1. 同學作文的題目怎麼寫作文
1. 寫同學的作文的題目
《我的同學》同學，一個多麼親切而又熟悉的字眼。
自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。不知不覺，已經升入了初中。
與小學相伴六年的同學依依不捨時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：「相逢何必曾相識。」是啊，何必在乎曾經，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。
在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短幾個月的相處，我發現，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。在我眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂於助人，曾經一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……轉眼，升入初中三個多月了。
在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優秀，那樣……。
2. 寫同學的作文要什麼樣的題目
寫同學的作文
她――是一位挺漂亮的女孩；
她――是一位樂於助人的好同學：
她――是我的好朋友――xxx。
xxx是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水裡。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個「小博士」。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦後，的羊角辮，又似一位「小淑女」。
xxx是一位樂於助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩「木頭人」的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：「又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。」哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：「別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心裡是什麼滋味 ！ 」說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班裡去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀！多麼善良的同學呀，和她比起來，我是多麼自私呀！她是一位樂於助人的好女孩，而我卻……
一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：「對不起，我不該那麼自私……」而她卻說：「知道就好，好好改吧！」從此，我改掉了自私的毛病。
這便是我樂於助人的好友
3. 寫同學的作文的題目
《我的同學》
同學，一個多麼親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺，已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不捨時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：「相逢何必曾相識。」是啊，何必在乎曾經，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。
在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短幾個月的相處，我發現，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
在我眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂於助人，曾經一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉眼，升入初中三個多月了。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優秀，那樣……
4. 以寫同學為主題的作文題目
推開被子，才發現已是清晨。又是遲到的一天。
匆忙地回到教室，講台上放著一頁紙，上面寫滿了密密麻麻的文字，題目赫然是《好同學與壞同學》，我放慢了腳步，第一次對文字感興趣，剛想拿起來看，但卻響起了上課鈴。
老師走進教室，便拿起那篇文章，並說道：「這次的徵文比賽，我們的班長拿到了一等獎，這次有參加的同學也將獲得獎勵，現在我們請班長朗讀他的得獎作品《好同學與壞同學》。」全班隨即響起掌聲。我並沒有太在意這個比賽，但老師一說，才想起我交上去的正是《好同學與壞同學》，我也明白為何我參與了，但上面卻沒有我的名字。他在讀文章時，不停地看我，臉上寫滿得意的笑容，沒有絲毫的歉疚。
下課後以後，他向我走來。我故意避開他，我並不喜歡他。雖然他成績好，家境富裕，深受同學的喜愛，與我截然不同，但他為人驕傲，目中無人，這也與我截然不同。他走來對我說：「要是你能像其他同學一樣討好我，或許下次你也會得獎。」聽完我本該生氣，但我沒有，因為愚蠢的人需要別人原諒，要不然一個班會很不和平。我一言不發的走開，對付他最好是沉默。
第二天，我又遲到了。
老師今天顯得特別嚴肅。「我要跟大家說一件事，」老師開口說話了，「班長說他很貴重的鋼筆不見了，希望是哪位同學下課後來主動認錯。」我心想：活該。他突然說：「老師我懷疑是他偷的。」他？沒錯，指的就是我。老師很疑惑，「為什麼？」「因為全班就他最缺錢。」（全班大笑）他接著說道：「而且我看到他的褲袋裡有個類似鋼筆的東西。」我摸了摸褲袋，心裡有種不安的感覺。「把它拿出來看看」老師說。「那不是他的鋼筆，只不過是……」「是什麼，快拿出來！」我緩慢地從口袋裡拿出一隻破爛的勺子。「你為什麼為什麼要帶這個上學？」老師又說。「在……在路上撿……撿的，這賣……賣掉很……很值錢。」（全班再一次大笑）我第一次感到顏面無存，想找個洞鑽。下課他跑來對我說：「你很想要那個嗎，我家有很多，要不要給你一個。」說完便的哈哈大笑。我又是一言不發地走開了。
5. 請問《我的同學》為題目的作文應該怎麼寫
同學，一個多麼親切而又熟悉的字眼。
自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。 不知不覺，已經升入了初中。
與小學相伴六年的同學依依不捨時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。 剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：「相逢何必曾相識。」是啊，何必在乎曾經，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。
在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短幾個月的相處，我發現，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。 在我眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂於助人，曾經一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人…… 轉眼，升入初中三個多月了，，在這三個多月中。
在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優秀，那樣…… 同學，一個多麼美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心……… 她-矮矮的個子，短短的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的小手。她是誰呢？她就是我的同學-李佳。
在我的記憶中，她是一個樂於助人的女孩子，知道為什麼嗎？請聽我慢慢道來。 我是一個小組長，專收組員的作業本，雖然我還算認真，但天有不測風雲-有一次我收掉了一本作業本.當時，我是新官上任，如果收掉了本子，那我還不得 」下崗」啊！所以，我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉.這時，李佳走了過來，輕聲問： 」怎麼了？什麼東西不見了嗎？」我不耐煩的丟了一句：」語文本.」她聽完了便走了，我在心裡暗暗責備她：又不幫我找，還問，真討厭.可是過了一會兒，她又來了，對我說：」小字本里也沒有，我幫你找找把！」這時我才明白，原來她在幫我找本子啊！愧疚之情湧上心頭.最後是程琳在家庭作業里找到的，我去謝謝李佳，但是她卻說：」別謝我，去謝程琳，是她找到的.」我知道不是她找到的，但是我還是很謝謝她. 我從小身體就不好，經常頭暈.而那一次，她有幫了我。
那天下午，學校培優結束，我的頭有又暈了起來，又碰巧是個下雨天，傘忘在了教室，教室的門又鎖了，我心裡想：唉！只有冒雨回家了，但是我的頭好暈，能不能支撐的住我就不清楚了，真該死，我忘了帶錢，又不能和媽媽打電話，冒一次險吧！ 這時，李佳又出現了，說：」我送你回家吧！」我推辭說：」沒關系，我可以走.」但是她卻說：」你的臉色蒼白，怎麼走回去，還淋雨？」最後，我說不過她，讓她送我回家.路上，雨越下越大，她老是把傘往我這邊傾，她把我扶著，身上一邊干一邊濕.到了家，我望著她那遠去的背影，那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈. 我即將小學畢業，如果你問我畢業後最想見到哪個同學， 我會立馬訴你，我的回答就是，最想見到李佳. 小學六年，看似漫長，卻又十分短暫的時光。
在這里留下了我許多難忘的回憶，最難忘的還是我與同學之間那深厚、純真的友誼。每到課間，我們班裡總會傳出爽朗的笑聲，那個人就是我的好「哥們兒」—趙譽雄。
他又一頭短發，國字臉，淡眉毛，一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃的。他整天就像一個「活神仙」樂呀樂得。
臉上的表情總是大晴天。現在回想六年來的一幕幕我都十分地感動。
記得在我三年級期末考試結束後，老師罰下了暑假作業。我發現裡面有一處沒印清楚，於是就想去找老趙借一下。
可是趙譽雄他去合唱團唱歌曲了，我便在它的書包了找出作業本拿走了。可萬萬沒想到的是，正當我准備還給他時，他的作業本竟不翼而飛。
我心急如焚，到處翻找。可依然不見本的蹤影。
在我不知所措的時候，趙譽雄回來了。他翻了翻自己的書包，好像發現他的本子沒了。
我走過去，說：「趙大哥，有件事不知當講不當講。」他疑惑不解的問：「啥事呀？」「我……我把你的本給……給弄丟了。」
我想趙譽雄一定要發飆了，我等待著暴風雨的來臨，可誰料，他只是深深地嘆了一口氣，什麼也沒說，我見了，連忙雙手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地說：「感謝大哥不殺之恩，小弟有生難忘。」說罷，他笑，我心中的大石頭終於落了下來。
暑假過去了，回到學校，一件不可思議的事情發生了，趙譽雄他沒有自己買一個新的本，而是找別人借來自己抄了一份，每次我想到這，我的心裡就暖暖的，他真不愧是我的好「哥們兒」。記得還有一次，在我五年級的時候，我在班裡的作文水平位於中下。
作文總是坐後才上本，我的好「哥們兒」趙譽雄他主動要求幫我改作文，下課之後，我坐在他的前面，聽著他給。
6. 新學期認識新同學的作文題目怎麼寫
尊敬的老師，同學們，你們好。
我叫XX，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認識我。我是今年的九月來到XX一中的，畢業XX學校，心中也是滿心歡喜。在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數學、物理等計算上能過得了關，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。（可以省）
認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。
在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最後一次，因為我，還會在以後的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人說：這樣會看得真，看得失。
但我經常用新看這個世界，原來閉上眼睛之後的感受，是那麼前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來說是更高的一個層次，是精神崛起的寄託。
這就是我，一個思想極為復雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想像的並不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以嚮往的未來。希望能在班上大家能多多指教，謝謝！
以上是我摘的，作為學生介紹。不必太多，太多反而做做的姿態。把自己愛好，什麼的介紹下行了， 中間可說個笑話，或者變個魔術之類的。。
要是競選什麼的就要精心准備了，要另類什麼的。 同學自我介紹 主要就是混個臉熟。。通過時間才能了解
7. 描寫好朋友、同學的作文題目
友誼的寶藏
現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
我記得，我們曾為一本書而感動過《當時光綻放成花火》。我記得我們曾為一件事情而哈哈大笑。彷彿，你是我另外一個自己，外貌不同，有著許多東西也截然不同，但是我們擁有相同的愛好，我們擁有相同的情緒，我們也曾將心裡話寫在本子上，我們曾經也將鉛筆畫畫在一張隨意的小紙上。若有機會我希望初中，高中，大學……都與你在一起。
當寫著這篇作文時，我的腦海中閃爍著未來的場景，我們在一個公司上班，我們將擠出來的時間用來寫小說，酸甜苦辣，各種情緒，還有我們內心的歌。在許許多多的失敗中成功。在長大，我們還是要成為最好的朋友，我們要做一輩子的朋友。也許，我的幻想只是幻想，並沒有成為現實，但是我想我們會一起努力的將兒時的幻想變成長大的現實，就是這樣！在這里我想送你一首我寫的小詩，並不是有多麼的轟轟烈烈，只希望你能看見：
友誼如同出水的芙蓉
永遠如此純潔、美麗，她的純潔感染了每一個人
友誼如同明亮的微笑
永遠如此明媚、閃耀，他的笑容感染了每一個人
友誼如同巧克力糖果
永遠如此甜蜜、苦澀，他的情感感染了每一個人
長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去雲翳，心境重新開朗。
團結
後面還有
伴侶「朋友」
朋友，你可好？
翻開人生的 *** 集，有一頁，是那麼光彩、奪目！它是你我間的見證，它有著永恆的名字——友誼！
這原本冰冷的空白是你的出現讓它絢爛！
我倆攜手趟過春秋，搏擊風浪，我倆的腳步在空白中塗鴉，架起了你我心中的橋梁！
你我兩顆真心是明凈的藍天與浩瀚的海洋；你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽光；你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動人的鳥語花香……
然而，正當我倆品嘗著歡笑與淚水的味道，一場「晴空霹靂」讓我倆分隔兩地！
那天，你攥著我的手，顫抖著說著刺心的話，我強忍著。在你飽含淚水的雙眸中，我讀懂了你的不願、不舍，還有你欲言又止的千言萬語！我的心在流淚，我竭力掩蓋，你也強笑，轉身離開。
你走了，留下我獨守這一頁的精彩。
它是你我間點點滴滴的呈現，今天，我將這幅藍圖深埋在心中，身體的血液都為它而流動！
朋友，你可好？今天的你是否還在幸福懷里撒嬌？是否還在快樂手中舞蹈？是否還在遐想中遨遊？……
朋友，你可好？遠方的你能否感到我的心跳？能否聽到我對你的呼喚？能否看到我為你祈禱？
哦，我明白，我的問候你已收到。話也無需再多說，這份濃濃的情誼已將你我心系！
2. 我的好同學作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢？下面是我收集整理的我的好同學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好同學作文1
遠遠望去，一個小平頭，長長的臉，尖尖的下巴，鼻子上架著一副眼鏡，高高的身體卻瘦得皮包骨頭，一副有學問的樣子，活像現代大作家魯迅，這就是我的同學——高卓挺。高卓挺學習成績優異，以前是班長，現在在班中的職位是學習委員，不過，我最欣賞他的不是學習成績優秀，而是他的品質優秀。
在我的腦海里，高卓挺誠實守信，大方謙虛的事例舉不勝舉。不過在這當中，我最佩服的是他的對朋友的無私幫助。
記得我4年級時，剛剛從勁松小學轉到德意實驗小學。我在這人生地不熟的地方做什麼事都很難，還盡碰壁。這時，仔細的高卓挺發現了，於是他和我聊天，談論德意實驗小學的制度，談論老師的習慣。還經常幫助我，特別是在寢室里，他都主動地幫助我，教我怎麼按這里的規定折被子，放衣服，鋪床單……
給我印像最深的是一次鋪床單的事情。
一天，生活老師拿來床單後，大家都鋪了起來。我照著陳一寧的樣子也鋪了起來，兩三分鍾後別人還沒鋪好，我就鋪好了。而高卓挺一看，卻說不及格。這下，我簡直成了丈二和尚――摸不著頭腦了。我一邊沮喪地低下了頭，一邊只好拉過床單，再次鋪了起來。沒想到，高卓挺竟然放下手中的活，幫我鋪起床單來，一邊鋪一邊還教我怎麼鋪。最後，我的床單受到了老師的表揚，而高卓挺自己的床單因為沒有鋪好受到了老師的批評。可他沒有說什麼，只是默默地鋪好了床單。
高卓挺——真是我的好同學。
我的好同學作文2
我們班裡有一位品學兼優的好學生——胡航。他不但學習效率高，品德好，而且體育也是強項，尤其是跑步快。
要說他跑得快，那都是有原因的。在一次的接力賽中，她與班級同學配合默契，接棒的一剎那間，他用盡了全身氣力，右腳向後一蹬，把步子邁到最大，極速沖刺。我們的對手也不甘示弱，也在用盡全力的跑，到了最後沖刺階段，他好像瞬間變成了獵豹，將所有能量都聚集在了腳上，鞋貼在地皮，似乎擦出火花，「過線了！」我們大吼大叫，都說自己班是第一，但這些並不重要，重要的是同學全部用盡了全力，為了班級榮譽，拼一把！
英雄的事跡有那麼多，當然，他的成就也不僅如此。
五月，陽光明媚，風和日麗，一年一度的運動會也即將開幕。
在開幕前，隊員們都堅持練習，胡航也是如此，他刻苦練習，不怕辛苦，為了本次運動會跑步比賽，他也真是下了苦功夫。
「一份耕耘，一份收獲。」在運動會的百米賽跑開始前，大家都很期待胡航的表現，「各就位！預備！」砰！隨著一聲槍響，運動員都飛馳起來。我們大喊加油，希望胡航能夠為我們爭光。雖然不知他是否聽清，但我始終相信他一定能行！果然距離越拉越大，胡航領先了不少，呼喊聲，尖叫聲始終未停，雖然胡航已經筋疲力盡，但他卻像那些經久不息的掌聲一般，堅持到了最後。
我想，一位這樣為班級著想，德才兼備的好學生，真是可貴呀！
他陽光，他愛笑，他懂事，他就是我的好同學——胡航。
我的好同學作文3
提起我的同學，他我記得最清楚，想起他那一張白白的臉，如果再白一點，那就真成了奶油了！他，是一名男生，但身上有股香味，平時大大咧咧，做事馬馬虎虎，班裡一些同學管他叫「馬虎王子」。
他十分有趣，每當我不開心的時候 ，他總是會想辦法把我逗笑，看到他那滑稽樣，我的煩惱早到九霄雲外了。他也是班上有名的淘氣包，不過，他學習非常好，4-6年級都是班裡的前三名，老師都拿他沒辦法。
他很愛幫助別人，舉個例子：一次考試，所有學慣用品都清理到教室外，我只留下一支筆，當考試還有半個小時，我的筆突然寫不出字了，我非常著急，快速地將筆在稿紙上一通亂畫，終也沒用，教室很靜，我感覺自己的心咚咚直跳，腦子里翁翁直響，不由得小聲自言自語：「該死，還有20分的題沒答，怎麼辦？」，我眼光不由得投向的臨桌的他，他好像早已注意到了，微笑著遞過一支筆，我感激地接過筆，快速地埋頭答起題來！一切動作在極快的瞬間完成！
時間到了，我順利地答完卷子，滿意地交了答卷！這次我考了99.5分，我向他投去感激的目光！而平時成績比我好的他分數平平，原來他也只有一支筆，將筆借給我時，他還有一道10分的題沒做！當我很內疚地向他道歉時，他平靜地說：「我並沒有後悔，在關鍵時刻幫助了同學，很開心！」
類似這樣的事兒，在他身上不知發生過多少回！他那種助人為樂的精神給同學們留下深刻的印象！
這就是我的好同學，他的名字叫鄭博涵。
我的好同學作文4
這是一位成績特別好的男同學，他博學廣文的腦袋，和口齒伶俐的嘴巴，使他成為班裡的學習兩點。他就是和我做了幾個月同桌，給我巨大改變的同學——許興澤。
原來我的成績也都不是很好，媽媽經常讓我要看到許興澤的優點，看他的成績多好，我一直百思不得其解，為什麼許興澤的成績能這么好？一次經歷，讓我明白了為什麼會這樣。
還記得那是一次數學課，因為我的數學成績還算不錯的，我就覺得數學課很無聊，我想找個人聊聊天，我找了許興澤。我輕聲的叫道：「許興澤，許興澤！」許興澤沒反應，仍然端端正正的坐著聽課，連眼皮都不眨一下，似乎生怕聽漏了一個字。我又加大了點兒音量，又叫了一聲：「許興澤！」許興澤聽到了，但他的回答卻超出的我的意料之外，我本以為他會問：幹嘛？沒想到他居然說的是：「哦，你不要煩了，有事下課再說，不要影響我聽課！」我很納悶，許興澤的數學成績是班裡數一數二的，為什麼他還這么專注的聽課呢？
下課了，本來我會立刻離開教室，但是這節下課我連座位都沒離開過。我一直在思考這個問題，這究竟是為什麼呢？後來，我在其他課上也關注著許興澤的表現，我總算恍然大悟，許興澤在任何課上都是認認真真的，難怪他的成績會保持這前幾名，而不降下去！我霎時間豁然開朗，今後的日子裡，我一直在模仿著許興澤的學習習慣，他做作業我也做，他看書，我也看。後來，我的成績也猛然飆升。
謝謝你，許興澤，是你教會了我要如何學習，是你教會了我怎樣提高成績，謝謝你。
我的好同學作文5
現在我簡單地跟你們介紹一下我的同學吧，我同學的名字：李xx，性格：開朗。活潑。幽默。愛好;聽歌。唱歌。看電視 理想;考上重點大學喜歡的食物：巧克力等等。喜歡看的電視：天國的嫁衣。花木蘭等等。我也不知道怎樣和你們介紹她。我太笨了，你們不要笑我啊，如果有誰想更了解她，就去找她吧， 我們從小就認識了，並且她是我認識的第一個同學，我也是她認識的第一個同學，我們從小同班到現在了，她是一個挺不錯的同學。她現在是我們班的宣傳委員以級語文科代表等各科代表，她是老師的好助手，她的學習成績非常優秀。每次考試排的名次都是排前十名，雖然她這樣棒，但是她從來不會驕傲。虛心向別人請教。她寫的作文也很棒，曾多次獲獎。 她為人方面也很不多，她很關心我們班的同學，每次上課有誰睡覺，她都會叫醒那個同學，每當我們班有那個同學遇到難題問她的時侯。她總會用心地去幫助那個同學。每當下課的.時候，她總會跟我們開玩笑，討我們開心。她勞動方面也很不錯，每次勞動她都用心去做，做到了一個班幹部應該做的事。
她很喜歡捉弄男同學，我們班的男同學都很怕她。好了，有關她的事，我就不多說了，總之，一句話，非常不錯，對了，忘記告訴你們，她現在在小荷，她是新來的。希望你們支持一下她，多幫助她，和她交朋友，謝謝。她的作文ID是LIZHEN009。寫得很差，不要笑我，可以嗎？
我的好同學作文6
在八班中，有這么一個人，他在茫茫人海中並不起眼，身高也並不高，但特別的活潑，他就是我的好同學齊李昊了。
每當想起他時，臉上總是不自禁的浮現出淡淡的微笑，因為他給我的印象太深刻了，和他的第一次相見是在初一上學時。
那時，因為我們的家都住在一棟樓上，所以齊李昊的家長和我的家長也熟了起來。於是，我們兩個便也漸漸的熟了起來，我們兩個便在對話中產生了友誼，我開始漸漸地去了解齊李昊。
我發現，齊李昊的身上有一種特殊的品質，這種品質是大多數人所沒有的，這一種品質便是開朗和堅持。直到現在我依然記得他在體育課上忘帶跳繩，被王老師無情的踹了一腳後，依然對著我笑的事情。
而他的堅持又體現在哪兒呢？那當然是在學習上，因為我和齊李昊的往來，我看到了他的認真學習，有時我叫他下去玩，他卻說自己在寫作業，還讓我也去寫作業，這也是他進步飛速的原因吧。
我們倆人在每次放學時，都會一起回家。在路上，我們有時一起談論學習，有時一起討論今天都發生了什麼，有時還會給對方開一下玩笑。我也從他的身上學到了許多我原來沒有的東西，比如說開朗、愛笑，學習也比其他時候認真了。
我之前也曾有段時間疏遠過他，使齊李昊以為我不和他做朋友了。在這里，我要向你說聲對不起，齊李昊，我以後不會因為我有了新朋友而疏遠你，因為你可是我的好同學！
我的好同學作文7
我們四六班沒有人不知道我和桐桐是一對雙胞胎。可在學校我們只稱呼對方為「同學」。所以以《誇誇我的好同學》為題目，也就是誇誇我妹妹桐桐。
桐桐的閃光點一：長得天真又可愛。桐桐是瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛老是忽閃忽閃的，頭發又黑又長，有時會把自己打扮的像公主，有時會把自己打扮的像「白富美」，有時會把自己打扮的像「大帥哥」。
桐桐的閃光點二：樂於助人。一次，我們在大張超市裡買東西，發現了一位可愛的小女孩，可是她當時太不可愛了，她哭了，鼻涕一把眼淚一把的。桐桐看見了，二話不說跑到小女孩那說：「小妹妹，你怎麼了？是不是找不到媽媽了？」小女孩說：「是。」桐桐發呆了一會兒想：這個小女孩找不到媽媽了，我們還要去買東西呢，我要不要幫她？看到小女孩淚流滿面，嘴裡不時叫著：媽媽、媽媽……桐桐再也看不下去了，說：「我帶你去找媽媽吧！」大張里的人真多啊，桐桐帶著那個小女孩東跑跑，西跑跑，還到總服務台那兒用上了廣播找人，找呀找呀，找了老半天才找到了小女孩的媽媽。那個阿姨感動極了，正想謝謝桐桐時，桐桐卻在人群里消失了。
桐桐的閃光點三：學習認真。一次，桐桐在家裡做周日作業，作業特別多，桐桐下決心一晚上寫完，她還說：「寫不完我就不姓陳！」她認真地寫、細心地寫。一下子寫到十二點才寫完。我覺得她堅持的精神值得我學習，也值得大家學習。
誇了誇我的好妹妹，好同學，你也來誇誇你的好同學吧！
我的好同學作文8
其實我有很多的好朋友，但是我認為最好的朋友那就是梁程，不知道為什麼，我們從敵人變成了朋友，這應該就是命運吧！
在四年級的時候本來王建成是我的同桌的，可是王建成老是和後面的人說話，就被老師換到最後一排去了，結果梁程就成了我的同桌。換完位子差不多就放學了，我收拾好書包回家了。第二天我來到我的位子上坐好，打開書包拿起書開始讀起來，讀了好長時間，我的同桌還沒有來，結果老師來了，老師一進來，一眼就看見了我同桌的位子上沒有人，就走過來問我：「你同桌是誰啊，怎麼還沒有來？」我說：「我同桌叫梁程，我不知道他為什麼沒有來。」第一節課下了，梁程才匆匆的跑到教室，老師看見梁程說：「你怎麼才來啊？」梁程慌慌張張的說，我昨天睡晚了，今天早上起晚了，老師聽了說：「誰叫你晚上不睡覺的，活該遲到，去後面罰站一節課。」梁程走到自己的位子放下書包，傷心的到後面罰起站來，第三節課下了以後梁程走到位子上，我就嘲笑梁程，又胖又懶又愛睡覺，梁程生氣了的說：「你在說信不信我打你。」我說不相信，梁程結果真的打了我一下，我站起來打了他一巴掌，他就在也沒有罵過我，更沒有打過我，直到六年級分班的時候，我有點傷心，生怕分不到和梁程一個班級，結果我來看分班情況，我竟然和梁程一個班級，我心靈好受了許多，在六年級第一天上課的時候梁程看見了我也很欣慰，因為他終於有一個認識的人了，當時我們就開始聊天，就這樣他成了我最要好的朋友。每天我們都是一起上學，一起放學，一起回家，一起寫作業，我們成了最要好的朋友。
我慶幸我有這個同學，因為他，我才能看到真正的自己。
我的好同學作文9
Z是我的同學。他有一雙神奇的眼睛：笑起來時會變成一條線，根本看不見瞳仁；可他睜大時，兩個眼珠子不停地滴溜兒轉著，像一隻小老鼠想出去找食，可又害怕貓的樣子。
今天大課間，發生了一件關於Z的奇怪的事情。
Z在大課間抄課文，語文課代表有事，讓我看著他。Z百般無奈地抄了一會，就開始玩筆：把三支鋼筆放在下面當底座，再放兩支圓珠筆和兩個墨囊當炮彈……正當他玩得不亦樂乎時，我對Z說：「你再玩，我就把筆收走，讓你站到旁邊去。」他嬉皮笑臉地說：「你又不是語文課代表，管得著我嗎？」說著挑釁似的繼續玩起來。我把筆收走後，他一下子蔫了，像一個泄了氣的皮球，可憐巴巴地央求道：「把筆還給我嘛，我抄完這一段就去站。」我同意了。
Z抄完後，我要求他：「到旁邊站著去！」他突然雙手捂著肚子，像有萬根鋼針扎在身上，眉頭擰成一個「川」字，表情扭曲，痛苦地說：「我……我胃病犯了，讓我休息吧。」我看他這么可憐，趕緊答應了。他把頭趴在桌子上，愁眉苦臉，眼睛一閃一閃的，像是要暈倒了。勉強抄了幾行字後，就「疼」得拿不動筆了。我只好作罷。
可在下午第一節課時，Z像變了個人。因為是外教老師上課，Z有些不把她放在眼裡。他站在座位上，眼睛眯成了一條線，極其得瑟地嘟起了金魚嘴，伸長了脖子，腰扭來扭去，跳起了「吃雞舞」，像一隻大公雞，要多得意就有多得意。
我很困惑：Z不是肚子疼嗎？怎麼又活蹦亂跳了呢？我把困惑告訴了語文課代表，她不假思索地說：「你太天真了，Z那小子肯定是不想抄課文，裝肚子疼騙你的。以後別相信那個厚臉皮的『老油條』了。」我恍然大悟，想去找Z算帳，可他早已跑去玩了。
Z，你真是我的「好」同學呀！
我的好同學作文10
我最最要好的同學在班裡要數侯傑坤了。他白白的皮膚，烏黑的頭發，葡萄般的大眼睛，一張紅潤的嘴巴，個子一米四五，瘦瘦的，一身校服總是很乾凈，腳穿一雙漂亮的運動鞋，別提有多帥了！
他的學習在我們班是杠杠的，是尖子生，考試經常在前三名，不過就是心眼有點小。有一次考試，發下數學卷子後，他看了一下得分，驚訝地呆住了。我看了一下，哇！他竟然得了九十八分，要是我，指不定高興的能當場跳起來，然而他的臉上卻流露出強烈的不滿，認認真真反反復復的看著他那道錯題，恨不得把那捲子吞了似得。連續幾天，他都不高興，悶悶不樂的。
他有一點不好，就是性子特別的「慢」。做什麼事都慢慢騰騰的，真要是有狼在後邊追他，不知道他還是不是那麼慢。那次，我們倆打算去公園玩，臨出發時，他就在家磨磨蹭蹭，一會兒喝口水，一會兒穿外套，急的我直跳跳，他卻不緊不慢。好不容易准備出門呀，他又要上廁所，沒辦法，我還能等他。一分鍾，二分鍾……差不多五分鍾過去了，他才慢吞吞的出來，我等得簡直要瘋了。快到車站時，正巧，公交車停在那裡了，我趕快向那裡跑去，一轉頭，他竟然還在慢條斯理的走著！我不停的催他快點。最終他到了，車卻開走了，沒辦法，我們只好坐下一班車了。
侯傑坤就是這么一個人，學習好，但是性子卻很慢。哎！真希望他繼續發揚優點，將來考個好大學。但是呢，性子慢的毛病可一定得改改哦！
我的好同學作文11
咦？誰是我的好同學呢？那她一定是吳梓境了。吳梓境--大家一聽這個名字，一定會覺得她是一個文靜的小女孩吧！不錯，我現在就來給大家介紹一下她吧！
吳梓境既是我的好同學，也是我的好朋友。她十分文靜，長得也很乖，圓圓的腦袋，一雙眼睛炯炯有神。在小巧的鼻子下面，一個櫻桃小嘴，總是紅潤潤的，她笑起來臉上會露出兩個酒窩，很甜的樣子。最近我們學校要搞一次運球接力比賽，每班男生選20人女生也選20人，所以上體育課時，老師都要求我們先練習，然後再選人。那天譚老師和陳老師不約而同來到操場上選人，我們認真的一排一排進行練習，最後當我聽到吳梓境被淘汰的聲音時，我心裡覺得十分可惜，心想其實吳梓境拍得很好，就是速度有點慢了，她再多練習一下，一定會成功的。可老師就這樣快速決定把她淘汰了，我們幾個好朋友幾乎都很失望，不過吳梓境不僅不灰心，還安慰我們說：「我雖然被淘汰了，但我可以在啦啦隊里為全班加油啊！」
吳梓境不僅外貌、性格給我留下深刻的印象，而且她的一些好品質也深深地感染著我。她很懂禮貌，不僅尊敬老師，還從不對同學說粗話，對老師吩咐了的事情，她總是做得又快又好。她在音樂方面也很有天賦，她的古箏彈得很好，還在學校表演過呢！她的課余時間安排得滿滿的。星期一練合唱，星期四還要練豎笛，這足以說明她對音樂的喜愛。就連上體育課我們分組練運球時，當我一對她說：「我和你。」她必然會說：「心連心。」因為她心裡還想著音樂的譜子呢！
我希望吳梓境永遠是我的好同學。
我的好同學作文12
提起我的同學，他我記得最清楚，想起他那一張白白的臉，如果再白一點，那就真成了奶油了！他，是一名男生，但身上有股香味，平時大大咧咧，做事馬馬虎虎，班裡一些同學管他叫「馬虎王子」，作文 我的好同學。
他非常有趣，每當我不開心裡 ，他總是想辦法把我逗笑，看到他那滑稽樣，我的煩惱早到九霄雲外了。他也是班上有名的淘氣包，不過，他學習非常好，4-6年級都是班裡的前三名，老師都拿他沒辦法。
他很愛幫助別人，舉個例子：一次考試，所有學慣用品都清理到教室外，我只留下一支筆，當考試還有半個小時，我的筆突然寫不出字了，我非常著急，快速地將筆在稿紙上一通亂畫，終也沒用，教室很靜，我感覺自己的心咚咚直跳，腦子里翁翁直響，不由得小聲自言自語：「該死，還有20分的題沒答，怎麼辦？」，我眼光不由得投向的臨桌的他，他好像早已注意到了，微笑著遞過一支筆，我感激地接過筆，快速地埋頭答起題來！一切動作在極快的瞬間完成！
時間到了，我順利地答完卷子，滿意地交了答卷！這次我考了99.5分，我向他投去感激的目光！而平時成績比我好的他分數平平，原來他也只有一支筆，將筆借給我時，他還有一道10分的題沒做！當我很內疚地向他道歉時，他平靜地說：「我並沒有後悔，在關鍵時刻幫助了同學，很開心！」
類似這樣的事兒，在他身上不知發生過多少回！他那種助人為樂的精神給同學們留下深刻的印象！
我的好同學作文13
我班有個同學名叫高嘉，她梳著馬尾辮，說話聲音既溫柔又好聽，整天笑呵呵的。她是一個既有愛心又熱心的好女孩，大家都喜歡她！
說起她的熱心，那真是講也講不完。比如有一天，我突然接到放學後啦啦操排練的通知，但是碰巧輪到我值日，這該怎麼辦呢？正在我不知所措的時候，高嘉對我說，「於及峰不要著急！今天我跟你換值日吧。如果下次輪我值日的時候你還有事，那我還值日，你就不用值日了，你就放心的去吧」。聽了高嘉的話，我非常感激她。那天，我既去了啦啦操排練，值日的任務也完成了，兩個都沒耽誤。
她的熱心對每個同學都是一樣的，無論是誰，只要有困難，她能夠幫上的，她都會毫不吝惜地伸出援助之手。記得有一次，我們班的「淘氣包」忘記帶文具了，小朋友都不願借給他。正在他一籌莫展的時候，高嘉主動地把自己的文具借給了他。
高嘉很有愛心，不只對同學，甚至對一隻小小的昆蟲也是這樣。有一天，同學們正在學校操場上玩，突然發現了一條毛毛蟲。大家不約而同地聚在一起，有的提議直接踩死它，有的想乾脆用石頭砸死它……同學們的想法真是層出不窮。正在這時高嘉看見了，她不緊不慢地對同學們說：「算了吧，雖然我也不喜歡毛毛蟲，但是它也是一個小生命啊！還是讓它好好活著吧，我們為什麼要弄死它呢？」聽了高嘉的話，大家都覺得有道理，於是就紛紛解散了。
這就是我的同學高嘉，她就是這樣一個既熱心又有愛心的小女孩。如果你遇到了她，你也會喜歡她。
我的好同學作文14
一個人的身上總會有一些閃光點，我的同學們身上就有很多值得我學習的地方。
他總是很早到教室。一到教室就立刻拿起了書，從來不受同學打擾。他成績也很優秀，做事學習都很認真，紳士風度也從不缺席，平時講話也很幽默風趣。他上課聽講，課堂練習，家庭作業樣樣都很好。他圓潤的身材裝得下大量的知識。從他身上可以學到如何為人處世，如何學習。他就是宋亞軒
她是一個大方活潑的女孩兒。各方面都很出色，筆記一向整理的井井有條。特別是他的作文文筆特別好，寫的句子優美，用詞得當，體育也很不錯，這都是值得我學習的。她就是張笑語
他平時很少說話，但數學非常棒。以前小學的班主任也承認他是「數學天才」，不僅數學其他的科目也不錯，成績一直很穩定。他對數學很感興趣，總是研究一些很難的奧數題。看一些關於數學和科學的書和雜志。他就是張子健
她是一個假小子，但琴棋書畫無所不能，她的成績挺不錯，當然它最突出的就是體育，體育回回滿分，相信她是因為喜愛和她每天早上都堅持鍛煉有關。她總是很樂觀，同學們都很喜歡和她玩。她就是孔祥樂胥。
每個人身上都有優點，而且都不一樣，其他的同學也有許多閃光點，我就不一一列舉了。我身邊的同學都很優秀，我為身邊有這樣的同學而驕傲！
我的好同學作文15
我們班有許多值得我學習的人，有「主持人」王淇樂，「書法家」宋易辛，「舞者」陳鑫磊……在這里，我特別要誇誇余祥尉，他是我們班的「小畫家」。
余祥尉長得古靈精怪，稍胖的臉上有一雙靈活的眼睛，只要他一眨眼，准出鬼點子。他有一個閃光點非常值得我學習，我都不由自主地想給他點個贊，不！一千個贊。他的閃光點就是勤奮好學。
有一次，學校搞科技活動比賽，老師說：「這一次，我們要參加科技活動比賽，同學們，你們可以製作科技小報，科幻畫或者是科技小製作。」聽了老師的話，大家都興奮不已，議論紛紛地說：「我要做什麼。」「我要做什麼。」……正好是國慶節七天，我在家查資料，准備材料和老爸一起完成了科技小報。
到了交作品那天，同學們都拿出自己精心製作的作品並相互稱贊，點評。老師把作品收了上去，選取了幾個比較優秀的，在課堂上展示，其中特別表揚了余祥尉的科幻畫。那是一幅多科幻的畫呀！從畫面來看，色彩豐富；從構思來講，它是一輛具有高科技含量的校車，它可以變成飛船，載著同學們去探索宇宙的神奇；還可以變成潛水艇，帶著同學們探索海洋的奧秘。從這里我就能體會到余祥尉經常畫畫，思想開闊，非常勤奮，才能完成這樣一幅完美的畫。
我應該向余祥尉那樣，思想開闊，多看課外書，勤奮好學。
3. 寫同學的作文題目有哪些
1、誇誇我的同學
2、我的同學
3、我的新同學
4、友情無止境
5、隔著一道門的同學
6、同學，力量的源泉
7、患難見真情
8、這是我的友情嗎?
9、繁星流動，和你同路
10、假如明天沒有同學
11、友情，陽光般溫暖
12、同學，你還好嗎?
4. 我最好的同學作文
我最好的同學作文1
同學是我們最親密的朋友，陪著我們走過一年又一年，陪著我們苦，陪著我們甜，但真摯的友誼永遠不變。
在班裡，我最好的同學應是荀昶傑了，我們經常叫他「昶姐」。說起來我們很有緣，初一剛來，他就坐在我的左邊，當時我們很合得來，如果你說錯了什麼，他就會開玩笑的來上一句「我鄙視你」，現在他只說「bsbsbsbsbs……」什麼意思?還是鄙視，不過是拽洋文兒，後來他又「會」說了一句，就是「sbsbsbsbsb……」又是什麽意思?這次高級了，有「三八」，「色波」(色狼)，「死吧」……的意思，真不知他哪來這么多詞兒，忒聰明了!後來換座位，真害怕他會離我而去，不過座位換對了，他換到了我的前面，這更使我們這對無話不談的朋友更加親密無間。
我最好的同桌
從初一到現在，我換了很過同桌，我認為，我最好的同桌非張寶月莫屬，他平時文縐縐的，有著嗜友如命的「毛病」，這使她的朋友圈日益漸廣，在他的影響下，我漸漸和她的「鐵哥們」兒 楊媛，熟悉了，還有與吾本命同姓的陳曉艷，我的加入，使他們原來的「鐵三角」變成了「鐵四角」，當我有一些問題時，便會向「鐵角組合」求助。
我最好的組長
說起我最好的組長，當屬程玉堯，她為人大方，和大家很合搭的來，也有廣泛的朋友圈，在組中，他對我們十分嚴格，以至於所有作業超額完成，在他的領導下，不信你不會進步!
同學是我們人生道路上的潤滑劑，我們要珍惜這份友誼，讓我們珍念他們吧!
我最好的同學作文2
你們知道我最要好的同學是誰嗎？哈哈，他就是和我住在同一個小區的我的好朋友——杜豫蒙。
杜豫蒙高高的個子，卷卷的頭發，他的頭發非常密，遠遠看去，呵呵，有一點兒像鳥窩兒啊！杜豫蒙的臉白白的，一雙眼睛不大，但是很有神；還有他還有一個大大的鼻子和一張大大的嘴，笑起來是那種靦腆的笑。
我最要好的同學不僅長的好，而且他很孝順。有一次我去他家玩，杜豫蒙的姥姥正在午睡，杜豫蒙馬上悄悄的過來告訴我輕點，不要吵醒他姥姥。於是我們就輕手輕腳的去一邊玩了，杜豫蒙真的很孝順吧！
還有一次，我在他家玩，他媽媽正在拖地，他看見了馬上過去對他媽媽說：「媽媽，讓我來幫您拖地吧，您辛苦半天了！」於是他接過媽媽的拖把又開始拖地了。
不僅如此，杜豫蒙還很有禮貌。因為我們是好朋友，他經常來我家玩，每次見了我的爸爸媽媽他都會很有禮貌的叫「叔叔阿姨好！」
對了，他的腿還很長，開運動會時，就是他的天下了。大家看，我最要好的朋友是不是很棒啊！
我最好的同學作文3
每次上學，我都會遇到許許多多的同學。而我最要好的同學,他就是鮑翔。
他個子不怎麼高，長著一頭酷炫的短發，他的耳朵特別的大。整個身體胖嘟嘟的，十分可愛，惹人喜愛。
他十分貼心。有一次，我腳發炎了，十分的痛，走起路來一瘸一拐的。班上許許多多的人都嘲笑我，罵我是個瘸子。許多人見了我都是避開我，而鮑翔卻不嫌棄我，他扶著我。每當我去哪裡，他都手把手的扶著我，就像是我的奴僕一樣對我盡心竭力。每當別人嘲笑我時，他總是挺身而出，義正言辭的說：「笑什麼笑，我就不信你們沒有遇到挫折的時候，你們嘲笑他，你們開心，但是你們有沒有想到別人的感受?」別人聽了，十分羞慚，只好灰溜溜地走了。經過長時間的吃葯，我的腳炎終於好了，鮑翔也露出了歡快的笑容。
有一次，我有一道題目不會做，便去請教鮑翔。他無奈地搖了搖頭，說：「這道題目我也不會做，要不咱們一起思考吧。」經過長時間的反復思考，我們終於摸清了這道題的解題思路，最後完成了這道題。真不愧是三個臭皮匠，頂個諸葛亮呀。
還有一次，我筆寫著寫著就沒有油了，我向他借一支筆，他很大方地把筆借給我了，我寫完了之後，立馬把筆還給了他。他見了，說：「果然信守諾言。」
我與鮑翔的情誼深厚，我跟他稱兄道弟，我幫助他，他幫助我，我們就一直這樣幫助對方，因為我倆是密不可分的好朋友。
我最好的同學作文4
我有許多好朋友，其中和我最好的同學是胡敵。他有一張被太陽曬黑了的臉，一雙大眼睛，炯炯有神。他待人很熱情，只要和他在一起，你就會感到心裡熱乎乎的。
上學期期末，我的語文練習紙找不到了。中午，我在託管中心找遍了每個角落，也沒有找到試卷的影子，我著急得團團轉。這時，胡敵來了，他聽說我的練習紙找不到了，就和我一起找，可是怎麼也找不到，我著急得快要哭了。胡敵靈機一動，說：「我有辦法了，我們可以到店裡去復印一張。」這時，我像吃了顆定心丸似的，高興地拉著他一起去上學。
下午快放學了，我悄悄地來到胡敵的課桌旁邊，問：「胡敵，練習紙復印好了嗎？」胡敵像變魔術一樣地把試卷變了出來。我高興得一蹦三尺高。
這就是我的好朋友胡敵，在我最需要幫助的時候及時地給予我幫助，他可真是我的及時雨啊！
我最好的同學作文5
我最要好的同學，是一個既聰明又愛樂於助人的`盛飛翔。
他可厲害了，語文成績特別的好，也會安排生活作息。
我和他從幼兒園就在一個班，他一直認真聽老師講課，老師提出問題，他都會積極舉手回答。我們不管是下課還是放學，都是形影不離的好夥伴。只要有好東西，我們都會互相分享。語文考試他總是九十幾分，而我只有八、九十分。每次他都會安慰我，耐心地指導我，讓我明白其中的道理。
有一年，暑假作業上面有一題：讓同學們設計生活計劃。我看了他的生活計劃，那真如蜜蜂采蜜排得緊緊有條。他在說話，習作中，經常會畫龍點睛，讓內容更加豐富多彩，還多次受到老師表揚。這讓同學們特別的羨慕他。
這就是我最要好的同學——盛飛翔。
我最好的同學作文6
好的同學有好多，但是我最要好的同學是胡傑龍。他是一個智勇雙全的陽光男孩，他不但乒乓球打得快如旋風，而且在班上的成績也時常的第一，許多人都佩服他，還佩服得五體投地。他是我的同桌，我們倆的關系也很好。上體育課的時候，我們經常在一起打乒乓球，我和他幾乎分不出上下，不過我的球技還是比他差，當我打球打輸了的時候，他都會鼓勵我：「別灰心，你只要打熟悉就能贏我！」上數學課的時候，我要是碰到了難題不會做的時候，他都會認真地教我。
雖說我們的關系比較好，但是也會發生一些小矛盾。有一次，我們還是像往常一樣在打乒乓球，「乒乓」，球一下子飛向了遠方……球不見了。我們倆頓時心裡特別的懼怕，因為球是體育老師的，我們把它地球弄丟了，我們肯定是要賠的，讓誰配呢？我和胡傑龍，我望望你，你望望我，沒辦法，只有向老師說了，老師問我：「是誰把球弄丟的？」我撒了謊，答道：「是胡傑龍。」老師又問胡傑龍：「是誰把球弄丟的？」胡傑龍說：「是他！」我做賊心虛，只好承認。
我買了一個新球給了老師，作為賠償。有一天，胡傑龍想和我絕交，就是因為我不敢承認錯誤，所以他才……我不想失去這個朋友，於是，我對他發誓，我絕對不會再不敢承認錯誤了！對不起。胡傑龍相信了我。結果我們還是好朋友。
胡傑龍永遠都是我最要好的同學！
我最好的同學作文7
在四（一）班這個大家庭里，有著帥氣瀟灑的男生，有著美麗漂亮的女生，有著和藹可親的老師。在這個大家庭，我有著一個要好的同學，讓我來給你們介紹一下她吧。
她，有著一個瓜子臉，有著一雙炯炯有神的眼睛，有著一個不高不矮的鼻子，有著一個櫻桃小嘴，有著一雙招風耳，有著一頭烏黑亮麗的長頭發，她還有著一身苗條的身材。
她，養了許許多多可愛的小動物，家裡都快變成動物園了。她養了三條小金魚，一隻在她細心照料下成長的活潑可愛的大兔子，還有一隻小巧玲瓏的倉鼠。
她，熱愛著各種小動物，她是我們班上著名的愛狗狂。她愛狗愛的無法自拔，甚至把自己當成了一隻活潑可愛的金毛犬，我就變成了她的「豬人」。
她，是我在班上最最要好的同學。下課時，我們坐在一起聊天。體育課上，我們一起快樂的在操場上盡情的奔跑。放學後，我們一起開心的玩耍。
經過我的介紹，你們能猜到我這個最最要好的同學是誰嗎？
我最好的同學作文8
她，瓜子臉，黑溜溜的眼睛上面一雙彎彎的眉毛，櫻桃小嘴，高高的鼻樑，後面還有一頂長長的頭發。你一定猜不出她是誰吧？她就是我最好的同學一小琪。
她有一個性格特點就是無論做什麼事都全神貫注。
有一次，我去她家找她玩，看見小琪正在畫畫。我怕打擾到她，就知趣地悄悄站在一邊。只見小琪一會兒上前，一會兒後退。嘴裡有時候嘰里咕嚕。像同最親近的人密談。有時眼睛裡閃著異樣的眼光，似乎在與人進行激烈的爭吵。她的腳把地毯踩得吱吱響。她的手不停地在空中舞動……半小時過去了，一小時過去了。她的動作越來越有力，情緒更為激動了。她好像喝醉一樣，整個世界對她來說好像已經消失了。大約二小時後，她畫好了，對畫像痴痴地笑了一會兒。我見她畫好了，我走上去。』我對她笑了一笑。驚訝地問道：「你什麼時候來的？」我對她笑了一笑。
看吧！這就是我的最要好的同學
我對這件事有很深的感觸，我後來想：這一天下午，我在小琪那裡所學到的，比我多年在學校里學的要豐富得多，因為，從那時以來，我便知道，無論做什麼事情，如果值得去做，而且要做得好，那就應該全神貫注。
我最好的同學作文9
你們知道我最要好的同學是誰嗎？呵呵，猜不出來吧！告訴你吧，她就是趙璐瑤！
趙璐瑤是一位愛學習的，也是一個愛助人為樂的女孩。記得有一次，她寫作業的時候，總是認認真真的。下課了，好多同學都在外面玩，她在教室里寫作業或看書，好像這世界只有她一樣，不管同學們在她身邊如何打鬧，蚊子叮咬，她依然無動於衷。
還有一次，下課了，有一位同學作業不會做，那位同學就請教她，她呢，耐心的教她，最後，那位同學聽明白了，感謝趙璐瑤，而趙璐瑤開心的笑了。
她真是一位愛學習，愛助人為樂的好孩子啊！同學們都喜歡她。
我最好的同學作文10
我有一個同學，他叫劉一宇，今年十歲了。
劉一宇個子中等，比較胖。臉上長著一雙大眼睛。他喜歡穿黃色衣服，藍褲子，很萌，很可愛，讓我一看到他就聯想到小黃人。
劉一宇他不急躁，很和善，他很愛笑，還愛分享。平時的我就是一隻炸葯桶，而他則像一隻綿羊一樣。寫作業時他慢慢寫，一點也不著急。他很和善，別人打了他，他也像沒事一樣。有一次，我和他聊天，聊著聊著到了一個很有趣的地方，我很激動，拿手比劃著，不小心打了他一下。我心裡很害怕，因為我打的那一下很重，我怕他不和我做朋友了，沒想到他笑笑說沒關系。他還愛笑，一個小笑點，他也能笑好幾分鍾。他還愛分享。我和他關系很好，他一有趣事和零食就和我分享。他還有一個特點，就是整潔。每次看他的抽屜都是乾乾凈凈的。
他的愛好和我相似：愛玩游戲，聊天等。他還有一個殺手鐧——可以讓人瞬間開心起來。一天下午，我正在生氣，因為媽媽叫我起床晚了。我來到學校，我和他聊了一會兒天，我就像吃了蜜糖一樣，心情飛快的好了起來，就不再生氣了。
他很好客。我在他家玩時，他笑面迎人。我和他玩了一會兒游戲，看了一會兒書，他在這段時間里根本沒有發火。
自從我們認識以來，三年了我們從來沒有鬧過脾氣，整天形影不離，我喜歡你，你是我最好的朋友。
5. 誰能給我一些關於寫（好同學）的作文題目
他,不普通
我心中的她
往事隨風
他和我
有一種東西叫友情