A. 邢台高一男生食堂彈奏鋼琴引圍觀，你的同學都有哪些讓你驚艷的技能
在你的眼中，是不是高中的學生只知道埋頭學習，都快學成了書獃子一樣，其實你不知道的是現在的學生都有太多的隱藏技能，分分鍾讓你驚艷。就像邢台一位高一的男生一樣，看到食堂內有鋼琴，於是就上去表演了一下，就連老師都駐足停留，欣賞了好幾分鍾，並且把視頻發在網上。後來才知道這位同學學習鋼琴都六年的時間了，一首《夢中的婚禮》讓人驚艷，這簡直就是贏在了起跑線上，其實我們的身邊還隱藏有很多的大神。
一：自彈自唱吉他。
在我們剛上大學的時候都是需要軍訓的，這是大家互相認識的過程，也是一段特別的經歷，在辛苦的訓練之餘，教官和學生們也會娛樂一下，到晚上的時候每個班級就會起鬨表演節目。到了我們班級的時候，一位不怎麼喜歡說話的男生，竟然自彈自唱了一首歌曲，簡直是讓大家驚呆，一向內向的男生竟然是如此的有才華。
現在的父母都非常注重孩子的全面發展，不管是唱歌，跳舞，彈鋼琴多少都會學一點，畢竟在以後的時候總會用得到，當你擁有別人沒有擁有的東西的時候，那你就是最亮的那一顆星。
B. 嗯嗯我們班的學生多才多藝有什麼有什麼有什麼還有什麼
人可是多種多樣的，有的人搞笑得不得了，是不是從嘴裡蹦出一句話，逗得大家直不起腰來；有的人有嚴肅的很，你想方設法逗他笑他就是不理你，還有的人活躍的很，以上體育課就活蹦亂跳的，還有的人每天就安安靜靜的坐。
同學美妙的鋼琴聲使人陶醉，韋雨婷同學優美的舞姿令人賞心悅目，許諾同學的拉丁舞更是動力十足，楊同學的架子鼓帶動了全場的氣氛！
(2)多才多藝的同學有哪些擴展閱讀
學生保持健康、正向的心理狀態十分重要。「想想他是怎麼想的」是我在學生出現分歧時一直強調的，雖然看似簡單，但在一個大群體中，照顧對方成了很難把握的事，有了點滴的匯聚才能促成一個溫暖的集體。
再來利用豐富的班級環境建設，陶冶性情。設置班級文化牆、黑板報、名人軼事小天地等板塊，宣揚團結、互助、陽光的班風，時刻滲透充滿「愛」的純美班級文化。
班級文化是班集體的靈魂，是班級特色和學生特色相融後展現出的獨特精神，它時刻代表著班級的形象，同時又約束著班內成員的行為。在良好班級文化的影響下，每一位學生都能得到正向的發展，班級也會更加緊密團結。因此，營造良好的班級文化對學生的成長、班級的發展都具有重要的意義。