1. 大學里我當上班長之後會怎樣帶領同學
積極向輔導員匯報班級情況
及時傳達學校、輔導員、學院的各項通知並努力完成他們交給的各項工作任務。
做好班費的收支記錄與管理，定期公布班費收支情況。
協助輔導員開展班級各項考評、評優、評獎等工作。
定期召開班會，安排總結班級工作。
召集班委開會，總結前一段時間工作中的優點和不足，並幫助班委提出改進的意見和建議。
一個優秀的班級體需要分工合作，這樣才能讓更多的人參與進來得到鍛煉，班集體也才能良好的運轉，光靠班長及部分班委的力量是不夠的，還需要班委及班上同學的支持和幫助。
2. 作為一名軍訓教官，如何帶好大學生
我自己是軍校畢業，軍訓過，也訓哪族族過別人。
軍訓也是一種管理，在相對比較鬆散的情況下，管穗猛理好一個隊伍還真不容易。
基本原則，該怎麼做就怎麼做，
公平，徇私的時候都徇私，別看誰漂亮就偏心。
公開，別私下說同學這不好，那不好。
公正，同學有矛盾，別偏心，
這幾個就可以樹立你李弊的良好形象了，
3. 新學期到了作為學習委員應該怎樣帶領全班同學一起學習
作為學習委員的話，我覺得肯定要加強班裡學生做作業的意識，也就是說要跟老師班級里各個委員相互協調溝通好，共同管理班級
4. 班級里的同學對生活，學習方面很隨意，身為一個班長，我該如何帶領好同學們並樹立權威
你多大， 我也當過班長，所以我能理解你心裡的苦處，因為除了班主任，你在班上最大。
以下是我以前的管理方法：適量的和他們交流。
要拿出自己的威嚴出來，但是平時最好不要發脾氣，一發脾氣就要讓他們知道你的厲害，《以前我就是這種，一般的小時候，從來不對他們發脾氣，要是事情到了某個程度去了，我也發起脾氣了，他都還是要聽的，》
要及時的跟老師匯報當天的情況《不要覺得打小報告不好》，，一般的時候老師都會喊你處理，喊你處理的時候，比如有些同學，上課不聽話，老師罰抄作業，之類的，能免就免了，這樣你在他們的眼中覺得你是一個好人，
當嚴厲的時候要非常嚴厲，當休閑的時候，要和他們交流，溝通，因為人都是有感情的，你不尊重我，我自然也就不尊重你呢。很多東西要你自己親身去體驗了，你才會得出結論，我當時當班長的時候，和朋友關系也可以，和老師的關系那就更沒的說了。
5. 如何發生自身作用,帶領身邊同學在學習和生活中爭當先進
第一步：認識模範。
整個社會都在尋求進步，所謂的模範就是能夠推動社會進步的主力軍，所以，模範那些值得人學習的地方必需是優秀的、進步的。言下之意，模範絕不容許有一些惡劣的、違法的、危害社會穩定和諧發展的行為。
要想成為別人學習的對象，首先要杜絕那些不良行為，其次，要思考自己想在哪方面起模範作用，自己可以在哪方面起模範作用。金無足赤、人無完人，模範只是具有別人學習、效仿的地方，而不是所有的思想行為都值得學習。只要我們有讓人學習的地方即可。
第二步：行動。
第一：要有明確的學習目的、端正的學習態度。我們上課要認真聽講，不遲到早退，按時獨立完成老師布置的作業，考試不作弊，堅持上自習。
第二：要有良好的學習方法，較高的學習效率。我們需要自己摸索出一套適合自己的學習方法，並且提高自己學習時集中注意力的時間。
第三：提高自己動手操作的能力。
第四：增加閱讀，拓寬自己的視野。當今社會需要的是復合型人才，所以，我們在學好自己專業知識之餘，需要探索一些自己感興趣的學習領域，如計算機、美術、音樂等，做到一專多能。
第五：創新。社會是需要不斷發展和進步的，光靠已有的理論體系和科學技術是不行的，我們需要不斷創新，平時要訓練自己的創新意識，要勤於鑽研，善於思考。
第三步：發揮作用。
自我宣傳和外界宣傳。平時我們需要多多和同學們交流，提出自己的對一些問題的看法，相互交換思想，要幫助那些在學習生活上有困難的同學，真誠地對待周圍的人。此外，對於一些表現優異的打學生黨員，可以在同學面前給予表揚和贊賞，號召同學向其學習。