❶ 校園中同學矛盾有哪些你認為應如何處理這些矛盾
校園中引起同學之間的矛盾有很多方面，根據孩子的不同年齡有不同的原因。
幼兒園和小學，這個年齡段的孩子們比較不成熟，他們非常的天真，所以可能會因為特別小的一件事情而產生矛盾，可能會是一塊橡皮，一張紙，一個尺子而吵架。但這個時候的孩子們是不記仇的，一會兒打一會兒又和好了。這個年紀的孩子們吵架之後，讓他們自己處理就好，基本上第2天都沒有事兒了。
隨著年齡的增長來，到了初中，初中的孩子慢慢的懂事了，他們吵架的頻率越來越小，幾乎不怎麼吵架，但會因為每個人的性格不同。會看不慣一些事情，比如說有些同學的所作所為引起了他的厭煩，因為在這個階段孩子處於一個比較敏感的青春期叛逆期，所以他們的情緒非常不穩定，也非常的敏感，甚至出現了早戀。這個時候的孩子需要家長多加留意，多溝通。但並不是管制孩子，要學會有效溝通，良好的溝通。
總之面對孩子們之間的矛盾的時候，作為家長首先要了解事情的經過，不偏袒任何一方能讓他們自己解決的就讓他們自己解決，但一定要告訴孩子，不能以暴力解決。
❷ 與同學之間的矛盾有哪些
主要有以下矛盾：
1、獎學金問題，班內同學都想拿。
2、借錢問題，總有人借錢拖著不還。
3、寢室清潔問題，總有人不自覺值日。
4、助學金問題，一些家庭好的學生也想拿。
5、幹部競選問題，總有個別人為競選成功偷著打報告。
6、班級活動問題，總有人不團結，不願參加班級活動。
❸ 生活角:同學之間常常會遇到哪些沖突遇到沖突應當怎
1、成績算是其中最主要的一個沖突，畢竟同學之間最明顯的一個東西就是成績。為什麼說成績是一個沖突呢？因為人不管大小都有情緒與嫉妒心裡，只是有的人打嫉妒掩飾的很好，也覺得無關緊要，但是你看到別人成績比你好，你多多少少都會有一點酸的感覺。如果這這樣的沖突，最好的方式就是要由家長和老師正確引導，讓同學之間產生良性競爭關系。
2、個人習慣引發的沖突，這對於住校的同學而言會比較常見，因為每一個人都是單獨的個體，都會有屬於自己的生活方式，所以當大家開始住在一起過上群居生活，肯定會有矛盾。遇到這樣的沖突，首先要教會同學之間要相互包容和體諒，其次要去引導，讓有好的習慣的同學去潛移默化的改變其他同學壞的習慣。這樣才會形成一個和諧的群居體。
❹ 與同學之間的矛盾有哪些
同學之間的矛盾有很多種,就是在不同的年齡段矛盾也不一樣,在小學、中學可能會因為成績,高中大學可能因為獎勵、利益、女朋友…總之當某些事涉及到個人利益時,矛盾就會出來了…
❺ 校園中同學矛盾有哪些你認為應如何處理這些矛盾
校園同學中的矛盾主要有：
（1)寢室內部矛盾
大部分寢室內部矛盾是學生生活中最主要的矛盾，很多寢室內部都會存在，無論男寢還是女寢。因為多數大學都是隨機將同專業的學生安排在一起，有時四人寢、有時六人寢，很多時候，彼此之間都是陌生人，都是因為學校這個關系讓彼此在一起的。每個人的生活習慣不同，有人愛睡覺有人自律健身，很容易會產生摩擦，這是不可避免的。
(2)學生之間競選職位、獎學金
很多時候，競選獎學金很容易讓一些好朋友之間反目，他們很大幾率，都會因為一些獎學金的事情，而產生一些摩擦。
❻ 與同學之間的矛盾有哪些
進入學校以後，我們與同學相處的時間比和家人相處的時間還長，在漫長的學習生涯中，同學之間偶爾有點小摩擦也是很正常，但有些人不懂得如何處理與同學之間的摩擦，導致和同學鬧得很尷尬甚至鬧到絕交。如果能正確處理與同學之間的矛盾，我們就會少很多糟心的事。
首先要自我反省。當我們與同學發生矛盾的時候，不要忙著怪別人，而是要進行自我反省，想想矛盾的發生是不是因為自己的過錯，想想自己是不是也在言語或者行為上傷害到了人家，自我反省可以避免矛盾惡化，很多的同學關系越來越差就是因為只知道怪別人而不能認識到自己的錯誤。
其次，不要在背後惡語中傷。有很多這樣的人，在和同學發生矛盾以後不但不想著解決問題，反而在背後說人壞話，惡語中傷，這樣做只能讓矛盾激化，而不能解決問題。所以我們要記住，但我們與同學發生矛盾時，不管有多委屈，千萬不要在背後惡語傷人。
第三，找出矛盾的根源。當我們與同學發生矛盾時，不要只知道生氣和委屈，而要好好靜下心來想一想為什麼會發生矛盾，找出矛盾的根源，這樣我們才能對症下葯，找出解決問題的辦法來。
第四，向同學真誠地道歉。如果是因為我們本身的原因而與同學發生了矛盾，我們就要拿出誠懇的態度來，去向同學真誠地道歉，如果我們真的認識到了自己的錯誤，並且把悔過的態度表現出來，同學也會理解並原諒我們。
第五，對同學多一些寬容。如果矛盾的根源在於同學，並且同學已經知錯來道歉，那麼我們應該對同學寬容一些，理解同學，大度一點，退一步海闊天空，最好能大事化小小事化了，不要太斤斤計較，太過斤斤計較只會激化矛盾。
第六，保護好自己。如果我們遭受了同學莫名其妙地言語攻擊或者行為上的傷害，比如被同學勒索或者遭受校園暴力，不要忍氣吞聲，要勇敢地告訴家長並向學校舉報，必要時可以利用法律武器來保護自己。
第七，平時與同學和平相處。我們可以在平時盡量避免與同學發生矛盾，如果有人故意挖苦我們，我們就不要搭理他；平時不要太過孤僻，時常與同學們交流溝通，讓同學們了解我們，大家混熟了矛盾也會變少，這樣我們可以交到更多的朋友，也能避免與同學發生矛盾。
❼ 大學中和同學之間有哪些讓你印象深刻的沖突或矛盾
1、渴望獨立和依舊依賴的矛盾。進入大學之後，在這個社會氣氛很濃的環境中，大學生的成人感迅速增強。他們渴望獨立，強烈要求社會承認他們的成人資格。同時，大學生活中又有很多事情要他們完全靠自己的能力來處理，使他們的獨立意識迅速發展。但由於他們又無法完全靠自己來處理所遇到的一系列復雜的實際問題，特別是他們在經濟上沒有獨立，因此，他們仍必須一靠父母、二靠學校。所以，在大學生身上，一方面有著強烈的獨立意識，另一方面卻又事事要依賴別人，這就使他們在心理上出現了獨立性和依賴性的矛盾。這一矛盾，經常困擾著他們的心靈。
2、理想與現實的矛盾。年輕人都會有自己的理想。大學生由於有較高的文化層次，更富有理想。然而，理想與現實是有矛盾的，當理想受挫不能成為現實時，必然產生強烈的心理矛盾。大學生在中學時期往往都是學習尖子、三好學生，成長過程比較順利，一般都設立了較高的理想。進人大學後，常常會發現現實並不是他們自己所想像的那樣，因此，心理矛盾重重，苦惱纏身。如：學習上，所得成績與自己所期望的有很大差距；同學之間相處出現困 難，特別是在班級中，自己不像在中學時那樣受到尊重等等。
應該說，大學生能夠感受到理想與現實之間的矛盾，這是一件好事，可以喚起他們的上進心。但是深深陷入苦悶之中，長期不能排除困擾，這就可能出現心理疾患。
3、心理的閉鎖性與尋求理解的矛盾。大學時期，對很多人來說，是一個既渴望友情又追求孤獨的時期。一方面，由於自我意識的發展，大學生常常對自己的內心世界進行細致而深入的探索、反省，希望有一方完全屬於自己的自由角落。這是青年期最顯著的心理特徵之一。這種心理閉鎖性與真正的自我確立有一定的聯系。另一方面，大學生又害怕孤獨，希望自己的情感有一個宣洩的對象，希望自己有一個可以共鳴的知己。這種心理特徵上的二重性，使大學生的情感生活更為復雜。
❽ 在日常生活中沖突有多種的樣同學之間會發生哪些沖突呢請你舉例三個
第一種，看不慣同學的所作所為，反感他的行為以及語言，這種但凡兩個人有矛盾是肯定會有沖突的
第二種，在公共場合反駁你，落你面子，這樣不顧及他人感受也會讓對方發生沖突
第三種，借錢不還，借錢沒有準時還，或者被借方需要用錢的時候借方不肯還
第四種，喜歡同一個男生（女生），也就是所說的情敵