㈠ 寫什麼在給同學慶生的本子上
1我的祝福最霸道，收到你就沒煩惱，白天黑夜樂淘淘；我的簡訊最美好，看後愁悶都得跑，輕松愉快才逍遙；我的信息最牢靠，幸福吉祥來籠罩，美夢成真在今朝；我的祝願最著調，生日當天有爆料，歡歌笑語總圍繞！
2你在我的心中紮根，我們的友誼露重更深；你在我的牽掛中繽紛，我們的情感喜大普奔；你在我的坦誠中光臨，我們的心有靈犀更近；你在我的問候中歡欣，我們的關愛情不自禁；你在我的祝福中興奮，祝你生日快樂開心！
3好友如夢似幻，日夜兼程思念，親朋血脈相連，話語滋潤心田，知音一生有緣，牽手幸福永遠，摯愛看雨聽蟬，開心快樂無邊，知己曉得冷暖，經常相互惦念，我心與你相牽，送你燦爛心願，祝你生日圓滿，譜寫壯麗詩篇！
4一捧香土藏奇葩，孕育種子發新芽，寄託情思千萬里，一年四季繪新畫；一滴細雨催鮮花，雨過天晴景色佳，朵朵相思滿枝椏，千絲萬縷放光華；一條簡訊給你發，祝你開心美瀟灑，生日快樂伴隨你，高枕無憂愛融洽！
5一年四季你在忙，辛苦奔波也安康，朋友恩情記心上，春夏秋冬不淡忘，多吃是福巧梳妝，早睡早起心敞亮，工作不要太瘋狂，勞逸結合身體棒，朋友常聚人脈旺，游刃有餘盡徜徉，我的簡訊圓夢想，生日快樂財源廣！
6風霜雪雨走一路，日夜兼程不停步，笑淚各半掩雙目，前途坎坷當散步，一程山水艱難赴，山窮水盡看萍浮，晨有朝霞夕落幕，瀟灑走過就是福，仕途高低別在乎，工作舒心賺財富，我的簡訊似火爐，生日快樂常守護！
7距離有近有遠，朋友相互惦念，時間有長有短，再忙也要見面，季節有早有晚，牽掛天地之間，歲月有冷有暖，貼心話語交談，情誼有深有淺，要有簡訊相連，只要好友相伴，萬事皆能圓滿，祝你幸福繞牽，生日歡樂開顏！
8.有山有水有風景，景色絢麗心放鬆，有意有愛有真情，情義無價愛與共，有風有雨有天空，天空晴朗任你行，有聚有緣有賓朋，親友摯愛化寒冰，有來有往有憧憬，前程似錦美夢成，祝你生日最高興，時刻都有新感動！
9意外的溫暖，意外的感動，意外的關懷，意外的欣賞，意外的珍視，意外的美好。意外，其實不是意外；意外，其實是一種必然。我用溫暖的微笑問候你，用如水的柔情擁抱你，用純朴的真心陪伴你，用無瑕的美麗祝福你：親，生日快樂，一生幸福！
10長長的距離手中的線，我對你的思念不會斷，兒時的天真少年的浪漫，花開的季節情意纏綿，真摯的關愛無盡的情感，都是你的生日讓我掛牽，雖然不能趕到你的面前，我的簡訊同樣表達我的祝願，謹祝生日快樂，幸福健康到永遠！
㈡ 送別人本子的時候怎麼寫贈言
1. 愛的禮物送給我最愛的人，有愛的季節因為你而精彩。
2. 愛情之花，開於心中，長盛不衰，絢麗多彩！清兒親吻你的黑發，代表溫情的守護；親吻你的額頭，是親切的愛憐。清兒親吻你的雙眸，代表真摯深愛；親吻你的溫唇，是灼烈情濃！
3. 愛著你的愛，喜歡著你的喜歡。因了這樣的愛和喜歡，才有了彼此的惺惺相惜，才有了那份真摯。
4. 飽蘸誠摯的友誼，揮灑純真的情感，寫下歡樂的詩章，吐露無悔的青春。
5. 不論什麼禮物，只要帶著深情愛意，薄禮也要勝千金。
6. 誠摯的友誼，將透明的心靈聯結在一起。它始終發散著溫柔甜蜜的芳馨。
7. 動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳盪不息。
8. 多想握住你那雙手，讓你感到溫暖，然後對著你微笑。
9. 楓葉經霜初紅，這是秋天打出的旗幟。我拾起一枚紅葉，把它獻給你，請你把它當作一首精美的抒情詩。
10. 感激你的溫和，讓我如此親切！深謝你的笑臉，讓我如此快樂！
11. 感謝你的結婚禮品給我們帶來歡愉，感謝你對我們無比美好的祝願。
12. 感謝生命，因為生命有你，感謝上帝，因為上帝讓我不再感到孤單也只因有你，你的每一份付出，我都能體會到，你的每一份愛，我都默默在體會著。
13. 很遠了，還看到你揮動的手，也許不是你，但我寧願相信是你。縱使你的足跡踏遍天涯海角，走過千山萬水，我將永遠記住你……我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個註解，無怨無悔。
14. 幻想吧！與智慧結合的幻想，是藝術之母和奇跡之源。這份特殊的禮物獻給特別的你。
15. 獲得朋友的唯一方法，就是你成為別人的朋友。
16. 經常看到你在球場上的身影，作為你的忠實球迷，希望送上我的一片心意，也祝你的水平更上一層樓。
㈢ 班裡一個同學過生日，送她一個本子，上面該怎麼寫呢
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100個是不是多了，一般人沒這么多很要好的朋友吧。
如果非得把普通朋友拉進來的話，大多人無非就是句生日快樂等等的客套話啦，祝福太多也會廉價的。
所以還是刪點人數吧，把要好的留下。
本子大小看最後人數決定。
㈣ 給愛畫畫的同學送速寫本本上寫什麼祝福語好
親愛的XX，我知道你愛畫畫，特此送上速寫本一本，祝：越畫越好，夢想成真！
㈤ 老師本人獎勵給學生的本怎麼寫
寫上姓名、年級，因什麼得獎。
學生們的獎狀內容各異：余航在獎狀上寫道「這學期我取得好成績，加油，以後取得更好的成績」；幫助余航輔導功課的許晨璇給自己頒了一個「互幫互助獎」。
周佳穎給自己頒了「奇思妙想獎」並寫道「『寶藏女孩』，顏值96分」；周奕函給自己頒了「小太陽獎」並寫道「你的治癒笑容，給更多人帶去陽光」。
獎勵學生方式：
給表現好的學生發獎勵券，如穿校服、按時完成作業、獲得其他教師的獎勵等。學生的獎勵券積累到一定的數量，便可以領取「獎品」，如跟教師一起午餐，或負責從裝飾品盒裡抽獎。
星期五獲准喝飲料、吃爆米花等等，隨著學年的推進，逐步提高要求，學生只有獲得更多的獎勵券才能得到這些「獎品」。到學年末，即使沒有獎勵，學生也可能表現得很好，這時，教師可以時不時給學生一個「意外的獎勵」。