Ⅰ 放學後同學們飛快地跑出課室改為比喻句
改為比喻句如下:
1.放學後同學們飛快地跑出教室，就像脫韁的野馬一樣。
2.放學後同學們飛快地跑出教室，就像小鳥一樣。
Ⅱ 下課了同學們像什麼一樣跑出教室
下課了，同學們像脫韁的野馬一樣跑出了教室
下課了，同學們像風一樣跑出了教室
出巢的小鳥一樣
快樂的小鳥像風像小鹿
還沒吃飽飯的一群鵝俄狼
被困牢籠的小鳥，野馬，蜜蜂
Ⅲ 下課了，同學們像什麼一樣跑出了教室
下課了，同學們像脫韁的野馬一樣跑出了教室
Ⅳ 下課了,什麼的同學們什麼都要跑出教室
下課了，開開心心的同學們跑出了教室。
Ⅳ 下課了同學們像什麼一樣跑出教室
形容下課後同學們跑出教室去課間玩樂的激動、興奮與活潑的狀態，可以把同學們比作脫韁的野馬，或者像一陣風。
Ⅵ 下課鈴聲響起同學們像什麼一樣沖出教室
下課了，學校里真熱鬧。中隊長王軍剛走到教室門口,就聽到身後「哎呀」一聲,王軍回過頭一看,原來小英同學跌倒在地.王軍趕緊走上前,扶起她說：「小英,你沒事吧?」小英皺了皺眉說：「沒事,就擦破了點皮而已.」王軍低下頭,看到小英腿上流著血,就說：「我還是帶你去醫護室看看吧.」小英說：「沒關系的.」王軍說：「還是去吧,都流血了.」小英點點頭.
在去醫護室的路上,王軍問小英：「你怎麼摔跤的?是別人推你的,還是自己不小心?」小英說：「是我自己不小心,下課鈴聲響了,我想趕緊走出去,和走得急的小剛撞到了一起,就摔了!」王軍說：「以後,你要小心些,下課了,別著急,慢慢走,今天幸好就擦破了些皮,沒有大事.」小英不好意思地點點頭.
走著走著,就到了醫護室,醫護室的阿姨在她受傷的腿上,消了消毒,塗上了紫墨水.阿姨叮囑小英,不能做劇烈運動,以防傷口裂開.小英點點頭,王軍扶起小英,向阿姨到了謝!
Ⅶ 讀一讀,填一填。陸續、連續、繼續。下課了,同學們()走出教室。這道題怎麼寫
這個應該選擇「陸續」。下課了，同學們陸續走出教室。
陸續：表示前後，時斷時續；
連續：意思是一個接一個，
繼續：不中斷進程，比如，昨天的某一項工作沒有完成，我今天就是繼續完成未完成的事情。
Ⅷ 修改病句,下課了,同學們連綿不斷地走出教室
連綿不斷是形容物和物之間緊密相連。比如說：「連綿不斷的山巒」，「連綿不斷的江水」……同學們一個接一個地走出教室，再怎麼緊湊，也不可能黏在一起走出教室。所以這句話如果要說明同學們集體一起走出教室，那就應改成：」同學們接連不斷地走出教室。「」同學們蜂擁著走出教室。「」同學們一個接一個地走出教室。「……