1. 寫一段同學們在操場跑步的句子 要喊動作描寫
1、一路跑過去，一路享受清新寧靜的感覺，速度並不快，有節奏地調整呼吸，五步一吸氣、五步一呼氣，汗水滑落，濕透衣裳。
2、曾有人對我說過，跑步是最簡單的運動，只是一直一直重復著相同的動作罷了。而我則一臉輕快地贊同，他說的的確沒錯，但每當我跑完步累得氣喘吁吁癱坐在草地上，總會對當初他那種輕松不屑的語氣咬牙切齒。
3、跑步是克服慵懶的良葯。它使我忘記年齡，甚至忘記一個退休老人的身份、每天早晨，當我跑步進入公園，沐浴在鳥語與清風之中，我總是感到莫名的亢奮。有時我甚至想，我每天都來為新一輪太陽的升起而歌唱，而舞蹈，而奔走呼號，這座城市或許因為我而更加亮麗，更加生動，我是多麼地自豪！
4、有時去跑跑步。喜歡跑步，喜歡傾聽耳邊的啾啾蟲鳴；喜歡耳邊的習習涼風；喜歡思想的天馬行空；喜歡跑步時的大汗淋漓；喜歡肆意自由而急促的呼吸；喜歡沖刺時的感覺和喜悅。
5、可我的腳下像綁著千斤巨石，怎麼也跑不快，怎麼也跑不起來。我的臉扭曲了，但同學的加油聲依然那麼響亮，依然那麼充滿激情，充滿友誼的祝福。同樣，老師們強有力的呼喊聲更讓我感動。我加寬了腳步。是老師，是同學，是他們幫我分擔了背在身上的包袱。才使得我跑得更快。
6、跨步要大，速度要穩定，握拳要空心，呼吸要均勻……都是跑步的技巧， 此外還有什麼中途不要停下來，用嘴呼吸時要用舌尖抵住上門牙等等，老師說得不少，但被真正作用於實際的我還真不知道，至少，不全都用上。
7、我跑著，聽著鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺細細密密的汗珠一點點沁滿我的額頭，然後放任汗水在背上靜靜的流淌。有時抬頭看見天幕上幾顆星零落的掛著，有時月亮很圓，有時卻只露出一小半張臉，有時夜空籠罩著沉沉暮靄，有時天空很清楚，卻什麼也沒有，只有城市映照的黃暈的燈光。
8、她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，彷彿兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。
9、隨著裁判的一聲槍響，運動員們紛紛躍出起跑線，像離弦的箭一樣向前沖去。他們互不相讓，跑道上塵土飛揚，彷彿海水漲潮一樣洶涌而來。
10、喜歡跑步，喜歡體驗跑步過程中的坎坎坷坷，喜歡跑步時的大汗淋漓，喜歡肆意自由而急促的呼吸，喜歡傾聽耳邊的啾啾鳥鳴，喜歡思想的天馬行空，喜歡耳邊的習習涼風，喜歡沖刺時的順利與喜悅……
2. 怎樣寫同學們在跑道上跑步
要想寫同學們在跑道上跑步，可以從人數、人的表情、人的體能（比如哪個最快哪個最慢、哪個耐力最好跑了最久）還有就是跑步氛圍（比如大家跑步都很開心）等等這些寫，非常簡單的。
3. 描寫同學跑步練習的作文
他，一身黝黑的皮膚，一副斯文的樣子。兩只黑葡萄般大小的眼睛。又濃又黑的兩條眉毛，高高的鼻樑，一張能說會道的大嘴巴。他是整個學校跑步數一數二的跑步健將，他擁有威震全校響當當的名稱「跑步健將」。你猜到了嗎？他就是——小ming。
記得在五年級的時候，小ming是我們班的體育委員。它代表我們班60米跑步比賽。
每當舉行校運會的時候，現在我的腦海不斷浮想聯翩，小ming的參賽情況。他左腳跪在起跑線上，右腳半蹲。雙手扎實的固定在起跑線上，眼睛睜得大極了，就像快掉下來時的，目不轉睛的望著前方，豎起耳朵，時刻准備著起跑的姿勢。旁邊的拉拉隊，在大聲的歡呼，鼓起掌聲臉憋得通紅，青筋也暴露出來了。「預備，」一陣微風吹來，樹木發出「沙沙」的響聲，在使勁的鼓掌；花蕊微微的低下腦袋，在點頭微笑；小草舞動著身體，在不停地舞蹈，微風似乎讓所有人的壓力減少了一些。「跑！」「啪」氣槍響了，小ming迅速地反應過來。對手並沒有了立即的反應過來，他已經領先一步。他慢慢地綳直左腳，飛奔了出去，像一道跨過天空的一條閃電，像一隻餓了三天三夜的野豹瘋狂的尋找獵物，像一隻准備被捕的麋鹿。左手與右手只是在不停地擺動，跑步的時候並沒有一點腳步聲，前腳尖落地，腳跟還沒碰地，另一隻腳的腳尖點在起跑線上，就像「輕功水上漂」，又像「蜻蜓點水」。他大約跑了30米左右，速度稍微緩慢了一點。他用他的絕招「獅吼功」，這樣才能爆發出力量。「啊！」一聲巨響，操場上回盪著回聲。啦啦對再次發力，「加油，加油！」給小ming無限的動力，小ming與對手拉起了半米左右的距離，勝利在握了，小ming微微的低下頭，咬緊牙關，猛地向前沖去。勝利就在眼前了，「快點啊，快點啊！」一沖，腹部沖過了終點線，那一條紅色的綵帶，像一條光榮的圍巾，系在脖子上，成為了永不磨滅的痕跡。他穿過終點了。此時此刻沒有人不為他歡呼，他也在開心的奔跑狂歡。空氣頓時似乎凝固住了，鮮花為他綻放，樹木為他喝彩；小草為他跳舞……
4. 寫一段同學們在操場跑步的句子 要喊動作描寫
1、百米短跑運動員已來到了起跑地點，他們各自都在做准備活動，我仔細觀察著我們班的各自都在做准備活動，我仔細觀察著我們班的短跑猛將423號運動員，她先雙手叉腰，右腳後根抬起，腳尖著地用力轉自已的腳腕，她又用同樣的方法活動了右腳腕。緊接著她又原地高抬腿跑步。最後，她前腿弓後腿綳雙手按住膝蓋，活動膝關節。只聽「各運動員作準備」，423號運動員馬上來到自已的起跑
地點，身子成蹲姿前曲，左腳尖頂住起跑線右膝蓋著地，雙手四指並攏，與拇叉開在腿的兩側壓住起跑線。這時發令員高喊「各就各位，」機靈的423號運動員立刻抬起臀部，兩腿伸直身子成弓形。隨著砰一聲槍響423號象離弦的箭沖向前方。
2、你看，跑1500米的運動員已經站在起跑線上，做著輕松的准備動作，隨著一聲槍響，運動員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上。這時，跑道兩邊，同學們圍起一堵厚厚的人牆，大家不斷高喊：「加油，加油!,運動員爭先恐後，你追
我趕。不一會兒，他們的距離就漸漸拉開了。已經跑第一圈了，我們班的李迪文落在最後面，他只是不慌不忙地跑著。眼看已經第四圈了，他還不著急，這可把大家急壞了。剩下最後一圈了，只見他加快步伐，從後面沖了上來，50米、40米、30米
……
他很快甩掉了幾個。該沖刺了，他使盡全身力氣，奮力拚搏，綞第五個沖過紅線，壓倒了所有的對手。同學們向他祝賀，投去敬佩的目光。
3、只聽見裁判員一聲令下「預--備」，就見運動員們個個擺好姿勢，左腿向前屈伸著，右腿卧著，蓄勢待發，讓人彷彿看到了一個個小劉翔。裁判員高舉「指揮旗」，哨子一吹，旗子一揮，運動員們便像離弦的箭向前飛快地跑去。此時，跑道兩旁的觀眾已圍成了一堵厚厚的人牆，擠個水泄不通。