① 下課的同學像什麼像什麼像什麼寫一個比喻句
下課的同學像陽光下的花兒笑臉綻放，像草原上的馬兒追逐嬉戲，像水中的游魚歡暢自由。
② 如何用一個比喻句描寫同學課間游戲情境
今天一下課，同學們就拿起吹泡泡的工具玩起來。你看，有的同學歪著頭吹，有的同學仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡……那吹出來的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄，有的像身穿綵衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個貼在一起像在說悄悄話兒，有的成群結隊像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來，一下子，管口冒出了一個小綵球，它越來越大，在管口邊上轉起圈圈，不一會兒，成了一個「大寶葫蘆」，可有意思了！我小心翼翼地把「大寶葫蘆」放在桌上，再吹了兩個小泡泡在它身上，嗬，一隻可愛的「米老鼠」「誕生」了！看著自己的「傑作」，我忍不住得意地笑了。
③ 下課了,同學們來到操場上做游戲. 改為比喻句
下課了,同學們像小鳥一樣來到操場上做游戲.
④ 課間,同學們玩的可真開心(把句子寫具體,寫生動)
擴寫如下：
1、到課間了，同學們玩得可開心了！他們有的跳繩，有的丟沙包，有的踢足球，還有的玩老鷹捉小雞呢。
2、課間我和小朋友們像猴子一樣飛快地爬上雙杠，兩只手抓住雙杠像小猴子一樣甩來甩去，忽然又來個「金雞倒立」同學們玩的可開心了。
(4)把同學嬉戲可以比作什麼擴展閱讀
擴句的要點：
1、要在主幹的基礎上添枝加葉，根據表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成分，使句子的意思更具體形象，充實豐滿。
2、局部擴句要把句子分成兩部分—主語部分和謂語部分，先擴前面部分，再擴後面部分。
3、整體擴句要把句子的兩部分一下子擴充。如「紅旗升起來了」，按「什麼樣的」紅旗「在什麼地方」「怎麼樣地」升起來，可擴成「鮮艷的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地升起來」。
⑤ "在操場上，同學們一起打球、玩游戲、賽跑"請寫一個比喻句描寫活動情景.
一到課間活動，同學們都興奮的不得了。有的像警察抓小偷，在過道上你追我趕；有的像猴子，在樓梯間上竄下跳；還有的像賣菜大嬸，好像幾十年沒說話一樣!
操場上有的人在跳繩,有的像只體態輕盈的小燕子；有的卻像笨重的大象；有的三五成群，繩子多的讓人眼花繚亂；有的獨自一人,跳著花樣跳繩。
下課了，同學們都像一群蜜蜂一樣擁了出去,到操場上各自做著各自的游戲，有的在比賽跑步，兩個實力不相上下的同學在賽跑著；有的在玩雙杠，圍著一群同學在哪數著；有的在玩練習三級跳，一二三一二三這樣的聲音在同學的口中一邊邊的重復著.其中我認為最有意思的就屬三級跳。凡是我們自己喜歡的事，都有快樂：在寬闊的綠茵操場上踢球的小男孩雖然跑得滿頭大汗但卻是快樂的；同學們在操場上一起打球、玩游戲、賽跑、嬉戲打鬧，像一群活潑的小天使，玩累了，就躺在草地休息一起說說笑笑，這就是快樂。
六一兒童節我們同學一起玩游戲，打球，賽跑，就像快樂的天使一樣。
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們迫不及待的擁入操場，開始了歡樂的游戲有的同學在跳繩，有的同學在打籃球，有的同學在一起做游戲，有的同學在打乒乓球……校園里洋溢著歡樂的氣息，操場成了歡樂的海洋。
在操場上，同學們一起打球、玩游戲、賽跑，完全感受不到冬天的臨近，他們的熱情彷彿把冬天都融化了，就行一群可愛的小精靈一樣，大自然都不忍心傷害他們。
⑥ 寫150字 正面和側面描寫的同學們在操場嬉戲的作文
同學們在操場嬉戲的作文：
課間活動是多姿多彩的，每當下課的鈴聲響起來，我們班的同學在心裡打著各自的算盤。
下課鈴結束，同學們就像一匹匹脫韁的野馬沖出教室，沖到操場上，不一會兒，操場上就涌來許多人。大家有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在砸沙包。我們也拿著繩子來到了操場上，准備來一場轟轟烈烈的拔河比賽。
我們先找到一片空地，把同學們分成了兩隊，一切准備就緒，比賽就准備開始了，結果，第一輪伍雪玲隊順利了。緊接著，第二輪比賽也即將開始了，我們隊同學的身體向後傾，雙手像鐵鉗似的用力抓緊麻繩。「開始！」隨著裁判余宇的一聲令下，同學們便使出吃奶的勁，像一隻只猛虎似的。
「一二，加油！」我們一個個肌肉緊綳，奮力向後拽著。手上筋脈突起，手心被繩子勒得通紅，汗珠掉了下來。我們咬緊牙關，忍著劇痛，心想：一定要堅持下去，我們隊要贏，一定要贏。伍雪玲隊的同學也不甘示弱。一個個也使出九牛二虎之力，臉漲得通紅。我們一點一點的向後挪著。紅布條漸漸的離我們越來越近。我的手慢慢松軟了。伍雪玲隊趁著我們累的功夫，進行了突襲。
看，眼看著他們就要贏了，啦啦隊急忙助威，我們彷彿又有了新的力量，一下，兩下，三下……我們用盡最後一絲力量，努力地拔著。「耶！贏了！贏了！」我們終於扳回了一成。我們跳躍著，歡呼著，心裡高興極了。
決勝局開始了，他們的隊員看上去都有些累了，而我們還沉浸在剛才的喜悅中，好似有使不完的力氣似的。還沒比，我就覺得勝券在握了。果然，繩子中間的紅布很容易的就靠近了我們這一邊。耶！我們贏了！我們的心激動得像大海上的波濤，久久不能平靜下來。
這次的課間拔河不但有趣，還讓我們感到了團結的力量！