1. 上課時表揚學生的話
1、真了不起，大家都為班級里有你這么棒的同學而感到驕傲！
2、你們找出了老師的錯誤，真會觀察問題其他同學也要認真努力，下次留給你們。
3、哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，老師和同學們都向你學習。
4、你每天都有進步，老師真為你們高興。
5、老師看得出你正在積極思考，說錯了也沒關系，能大膽舉手就是一大進步。
6、你的這種解法很獨特，把你是怎麼想的告訴大家，讓同學與你共享。
7、問題小老鼠跑出來了，同學樣能消滅它嗎？
8、大家都很佩服你，因為你處處與眾不同，表現得那麼出色，老師都為你驕傲。
9、你敢天發言，是一個真正的男子漢。
10、你常常給大家一個驚喜，因為你有創新思維。
11、這個問題提出得真好，誰願意幫助他解決？
12、這個問題你處理得太棒了，連老師也自愧不如，繼續努力，你一定會更出色！
13、你坐得真端正！注意力真集中！
14、你瞧，通過努力，你成功了，祝賀你！
15、你真有毅力，一次次做錯，一次次重做，終於做對了，老師很佩服你！
16、你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這么細微的地方你都注意到了！
17、繼續努力，相信自己，你會做得更好！
18、為我們的成功鼓掌！
19、他聽得可認真了，會聽的孩子是會學習的孩子！
20、你們是老師心目中最棒的孩子，現在老師需要你們的幫助！
21、你能勇敢地站起來回答，有進步！
22、不用著急，慢慢地說，大家相信你一定會說得很好。
23、你很有創見，這非常可貴，請再響亮地說一遍！
24、你真聰明，用以前學過的知識解決了今天的難題！
25、學習並不難，只要你課前預習，上課積極參與，課後認真復習，成功就屬於你。
26、你在學習上這種嘗試精神很可貴。
27、比老師說得都好，老師真羨慕你，我也要向你學習。
28、希望下節課，你是第一個回答問題的人！
29、你看，很多小朋友把心裡那個膽小鬼打倒，舉起手來了！
30、你敢於向困難挑戰，我要向你學習！
31、我相信，只要你認真思考，這道題你一定能做出來！
32、你這節課的表現給大家留下了深刻的印象！
33、真是好樣的，你的作品真的是非常出色！
34、男子漢，再大的困難也不怕！
35、瞧！問題在你面前害怕了。
36、別害怕！我們支持你！
37、你聽得真認真，這可是尊重他人的表現呀！
38、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習！
39、試一試，相信自己，老師知道你能行！
40、你的想法很好，希望你做得更好。
上課表揚學生的話
1、你是敢於嘗試的勇士，好極了！
2、你的問題難住了老師，希望大家幫助老師，去查資料，共同解決這個問題，好嗎？
3、你回答得很正確，思路也簡捷，若聲音再響亮一點，就更好了。
4、謝謝你指出了老師的錯誤，使老師不會錯一輩子。
5、你是一個有志氣的孩子，今天的作業就說明了一點。
6、你真的很能理解人，而且能和同學合作得非常好！
7、我為你今天的表現感到驕傲。
8、你這種探索學習方式很值得我們學習。
9、老師發現你不僅聽得仔細，說得也很好！
10、連這些都知道，真不愧是班級小博士！
11、你的進步真快，沒想到你這么聰明！相信你還能說得更好！
12、只要你努力，我相信你的學習成績一定會上來的。
13、你真是一個知識淵博的孩子你懂得比老師還多，老師都有些羨慕了，繼續努力啊！
14、在這個問題上，你可以當老師了！
15、你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續保持下去。
16、別泄氣！還有機會等著你！
17、老師知道你已經努力了，回答錯也沒有關系，你在老師心裡是好樣的！
18、你這節課發言了好幾次，看得出來你是個善於思考的好孩子。
19、你很有創造力，但還要繼續努力。
20、大膽一些，勇敢一些，經過努力，成功一定會屬於你。
21、你們不僅說得好，而且你們還很會聽取別人的意見和看法。
22、你們都是有心的好孩子，發現了生活中這么多的數學問題。
23、你的想法真有創意，你願意進一步談談你的構思嗎？
24、別放棄，再試幾次！堅持下去准能行！
25、小疑有小進，大疑有大進！
26、你充滿自信的發言真棒。
27、你是個愛動腦、會提問的好孩子，掌聲送給你。
28、你是一個很優秀的記錄員，不僅把觀察的內容都詳細地記錄下來，而且還寫得非常端正、清晰！
29、今天你又有了新發現，真為你高興！
30、你的進步可真大，老師為你感到高興！
31、你能想出這么好的辦法，真不簡單，你的進步可真大！老師相信，如果你再努力一點下次肯定會更好！
32、第一小組同學合作完成了老師布置的任務，你們的速度非常快，出乎老師的意料之外。
33、你提出的數學問題可真多，注意觀察周圍的事物，你可真細心啊！
34、你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學聽得就更清楚了！
35、誰願意來為大家做個示範？展示一下自己的本領！
36、你這道題的方法比老師的方法還簡單，到目前為止，你的方法是最出色的。
37、你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決！
38、通過你的發言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油哇！
2021上課表揚學生的話
1、你是敢於嘗試的勇士，好極了！
2、你的問題難住了老師，希望大家幫助老師，去查資料，共同解決這個問題，好嗎？
3、你回答得很正確，思路也簡捷，若聲音再響亮一點，就更好了。
4、謝謝你指出了老師的錯誤，使老師不會錯一輩子。
5、你是一個有志氣的孩子，今天的作業就說明了一點。
6、你真的很能理解人，而且能和同學合作得非常好！
7、我為你今天的表現感到驕傲。
8、你這種探索學習方式很值得我們學習。
9、老師發現你不僅聽得仔細，說得也很好！
10、連這些都知道，真不愧是班級小博士！
11、你的進步真快，沒想到你這么聰明！相信你還能說得更好！
12、只要你努力，我相信你的學習成績一定會上來的。
13、你真是一個知識淵博的孩子你懂得比老師還多，老師都有些羨慕了，繼續努力啊！
14、在這個問題上，你可以當老師了！
15、你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續保持下去。
16、別泄氣！還有機會等著你！
17、老師知道你已經努力了，回答錯也沒有關系，你在老師心裡是好樣的！
18、你這節課發言了好幾次，看得出來你是個善於思考的好孩子。
19、你很有創造力，但還要繼續努力。
20、大膽一些，勇敢一些，經過努力，成功一定會屬於你。
21、你們不僅說得好，而且你們還很會聽取別人的意見和看法。
22、你們都是有心的好孩子，發現了生活中這么多的數學問題。
23、你的想法真有創意，你願意進一步談談你的構思嗎？
24、別放棄，再試幾次！堅持下去准能行！
25、小疑有小進，大疑有大進！
26、你充滿自信的發言真棒。
27、你是個愛動腦、會提問的好孩子，掌聲送給你。
28、你是一個很優秀的記錄員，不僅把觀察的內容都詳細地記錄下來，而且還寫得非常端正、清晰！
29、今天你又有了新發現，真為你高興！
30、你的進步可真大，老師為你感到高興！
31、你能想出這么好的辦法，真不簡單，你的進步可真大！老師相信，如果你再努力一點下次肯定會更好！
32、第一小組同學合作完成了老師布置的任務，你們的速度非常快，出乎老師的意料之外。
33、你提出的數學問題可真多，注意觀察周圍的事物，你可真細心啊！
34、你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學聽得就更清楚了！
35、誰願意來為大家做個示範？展示一下自己的本領！
36、你這道題的方法比老師的方法還簡單，到目前為止，你的方法是最出色的。
37、你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決！
38、通過你的發言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油哇！
各科老師上課時最愛說的口頭禪
各科老師上課時最愛說的口頭禪(篇一)
1.你能指出這個圓錐的高嗎？為什麼……
2.同學們，老師相信，在你們當中一定有未來的高斯、笛卡兒，只要積極動腦，做生活的有心人，你們一定會為人類的發展做出巨大的貢獻，創造出巨大的財富，有信心嗎？
3.以上，同學們都能夠積極開動腦筋，大膽發表自己的意見，老師非常贊賞你們這種學習態度，希望同學們再接再厲，請看下面一道題。
4.剛才由於時間、工具等條件的限制，雖然同學們沒有得到一個十分滿意的長方體物體，但可以看出，同學們對長方體的認識又加深了一步，也就是說同學們剛才的努力是非常有價值的。
5.你雖然沒有完整地回答這個問題，但你能大膽發言就是好樣的！
6.你真是一個知識淵博的孩子，懂得比老師還多，老師都有些羨慕了，繼續努力啊！
7.你很像一個小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好！
8.難題最怕認真的人，你就很認真。
9.剛才老師給同學們設計了一份練習，同學們做得挺好，大家能不能利用今天整理的這些常用的計量單位，聯系生活實際，以小組為單位來設計一些精彩題目呢？
10.整層樓就你們班最吵
11.同學們，今天我們通過實驗，知道了圓錐體計算公式是怎麼推導出來的。是的，我們好多知識都是前人經過無數次實驗總結出來的，但是，老師也希望你們在今後的學習活動中不斷探索，獲取更多的知識，好嗎？
12.別以為我站在講台上就不知道你們在干什麼！
13.你很有創造力，但還要繼續努力。
14.今天，我們通過自己的努力，發現並學會了這么多知識，老師真為你們驕傲！其實生活中有更多的知識等著你們去發現、探索，快做個有心人吧，你會成長得更快！
15.還有這么多同學想說明啊，可是老師的黑板只有這么大，寫得下嗎？誰能用一句概括的話說一說。
16.你很勇敢，第一個舉手，說錯不要緊，關鍵是要敢於發表個人見解。
17.本節課，你們學會了哪些知識？你是怎麼學會的？圓柱體積的學習告訴我們：新知識是通過舊知識推導的在今後的學習中，有許多新知識是與舊知識相互聯系轉化的，希望同學們利用它們之間的聯系掌握更多的知識。
各科老師上課時最愛說的口頭禪(篇二)
18.同學們，我們好多知識都是前人經過無數次實驗總結出來的。老師希望你們在今後的學習中不斷探索，獲取更多知識，好嗎？
19.就是你！某某同學笑得這么開心，你上來做這道題！
20.這個問題如果讓我們來做，該怎樣解決，現在請各小組討論討論。
21.你看，很多小朋友把心裡那個膽小鬼打倒，舉起手來了！
22.學習英語一定要大聲說出來！發音不好也沒關系！Do you understand？
23.你很聰明就是不用在學習上！
24.通過這節課的學習，你們都學會什麼知識了？你們還有什麼問題嗎？
25.你們寫作文最好不要抄啊！你們看過的我都看過了，你們沒看過的我也看過了！
26.你的好學令老師感動，你的博學令老師敬佩。
27.你一直都是聰明的孩子，要是遇到問題能再認真思考一下，那可就太棒了！
28.你的想法太新奇了！老師要向你學習！
29.通過以上學習，我們已經認識了「什麼叫做小數性質」。對於「小數性質」你還想知道什麼？
30.試一試，你能行。
31.同學們真聰明，沒想到大家用這么多剪拼的方法，推導出了梯形面積公式，看來集體的智慧是無窮的，這節課同學們團結協作，動手動腦，在活動中學到了知識，增長了智慧，你們有什麼感受？
32.同學們，老師希望你們能像科學家一樣，通過自己動手實驗，動腦思考，推導出圓錐體積的計算方法，你們對自己有信心嗎？
33.通過你的發言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，繼續加油！
34.請同學們接著觀察，用手摸一摸長方體，三條棱相交的地方有什麼？
各科老師上課時最愛說的口頭禪(篇三)
35.你有哪些新收獲？你是怎樣獲取這些知識的？你還有什麼疑難問題？誰來幫她解決？
36.你真行！一次比一次有進步！
37.你們班是我教過最差的一個班.
38.同學們非常了不起，在這么短的時間里不僅弄清了什麼是質數、合數，還發現了判斷質數、合數的好方法。你還有什麼問題嗎？
39.大家學習的勁頭真大，剛才的方法學會了嗎？好！老師出道題，檢查一下誰真的學會了。
40.不會就給我死記硬背。
41.大家下課後把這篇文章背下來，下堂課我要抽查！
42.通過剛才的學習，同學們不僅知道了平均數的含義，而且會求平均數了，你們覺得學了這些知識，能解決哪些問題？
43.你的進步可真大，老師為你感到高興！
44.我們學到的知識來源於生活，它是人們在長期的生活中積累的寶貴經驗，同時又是很重要的發現。願我們也積極動腦、勤於觀察，善於發現問題、探索問題，並將這些知識用於生活，使我們的生活更美好。
45.同學們，你能根據我們剛才折圓、量圓時所表現的、以及我們以學習了什麼叫直徑、半徑，想一想、猜一猜圓可能有哪些特徵？
46.這道題這么明顯，A一看就是錯的，A錯的話B也就錯了，C一看就不可能，那麼正確答案就是D了。
47.這節課的知識還沒講完，我再拖3分鍾！
48.你是一個聰明愛思考的好學生，你的進步讓老師高興！
49.「這道題你為什麼選A？」
50.以前我們學習過求平均數的方法，今天，我們又學習了一種新的求平均數的方法，這兩種方法有何異同點呢？希望你們下課後自己閱讀課本，把這個問題攻克掉，好嗎？
2. 今天班裡新來了一位同學,老師叫你起來即興發言,你准備怎麼說【100字左右】
在波蘭，當地人幾乎每周末都會烤波蘭蛋糕來吃。每家的媽媽都會做，是當之無愧的國民蛋糕。
不過，這款小眾蛋糕還沒火到國內，在外頭比較難吃到。
其實拆解一下它的做法，也都是眼熟的元素，算是蛋糕里簡單易上手的一款。
聖誕節就快到了，這款蛋糕作為節日聚會的小甜品特別合適哦~
用料
餅皮
水 100g
無鹽黃油 50g
鹽 1g
低粉 75g
全蛋 2個
杏仁片/杏仁粒 少許
香芋餡
香芋 500g
牛奶 100g
砂糖 60g
煉乳 30g
鮮奶油 80g
紫薯粉 5g
小鍋中加入100g清水、50g切成小塊的無鹽黃油、1g鹽，開中火加熱，並用刮刀不斷攪拌，煮至黃油融化
步驟1
黃油融化後，繼續加熱至中心冒白泡泡，關火加入低筋麵粉，快速用刮刀攪拌至乾粉消失，變成質地均勻的麵糊
· 液體煮沸後再加入低筋麵粉，麵粉迅速受熱糊化，後期烤制時更易膨脹
攪拌一定要迅速，否則會導致面團結塊
步驟2
再次開中火加熱20-30秒，期間不斷切拌，使麵糊受熱均勻
步驟3
將麵糊轉移到干凈的盆中，攤開冷卻至不燙手的狀態
步驟4
分3次加入全蛋液，每次添加都要確保蛋液被全部吸收，最後1/3的蛋液要少量多次地添加，最終添加量以麵糊狀態為准
步驟5
用刮刀撈起麵糊，麵糊回落後，留在刮刀上的麵糊呈倒三角的狀態為最佳
步驟6
將一半麵糊倒入模具中，鋪平，撒上杏仁片/杏仁碎，作為蛋糕的頂部
步驟7
放入預熱好的烤箱，200度烤20-25分鍾，取出後脫模放涼，再烤另一半的麵糊作底部
步驟8
切小塊的香芋，放入蒸鍋中蒸15-20分鍾，至可輕松插入叉子或筷子狀態
步驟9
破壁機中加入蒸熟的芋頭、淡奶油、牛奶，細砂糖、煉乳，攪打至細膩狀態
· 沒有破壁機的小夥伴，可趁熱用叉子/壓泥器將芋頭碾碎，再加入其它材料混合均勻
步驟10
打好的香芋醬倒入不粘鍋中
步驟11
中小火加熱，炒至順滑濃稠狀態，期間不斷翻拌防止糊底
· 香芋醬不宜炒的太干，否則口感不好
步驟12
取出1/3的香芋醬，少量多次地加入3g紫薯粉拌勻
· 紫薯粉要少量多次地添加，方便調至自己喜歡的顏色
步驟13
剩下2/3加入2g紫薯粉拌勻
步驟14
再將兩份深淺不同的香芋餡倒在一起，翻拌2-3下即可
步驟15
模具上放上1份泡芙皮，再倒入香芋餡抹平，最後放上頂層泡芙皮即可
然後封上保鮮膜，放入冰箱冷藏2-3小時
步驟16
最後撒上防潮糖粉裝飾，便可享用
3. 鼓勵同學的話語
鼓勵同學的話語
隨著網路社交的悄悄演進，越來越多人喜歡在網上發布話語，話語指運用中的語言。其構造單位相當於句子或大於句子的言語作品。那麼什麼樣的話語才不會千篇一律呢？下面是我為大家收集的鼓勵同學的話語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鼓勵同學的話語1
1、在這個問題上，你可以當老師了！
2、你分析問題這么透徹，老師真希望每課凳襪燃都能聽到你的發言。
3、這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！
4、你這節課發言了好幾次，看得出來你是個善於思考的好孩子。
5、你的想法很有創意，看來你是認真思考了。
6、你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決！
7、你好厲害！敢於向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕！
8、通過你的發言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油哇！
9、你預習的可真全面，自主學習的能力很強，課下把你的學習方法介紹給同學們好不好？
10、謝謝你指出了老師的錯誤，使老師不會錯一輩子。
11、你的進步可真大，老師為你感到高興！
12、你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發言就是好樣的！
13、老師真想在下節課看到你更出色的表現！
14、對學習較吃力學生經常說："老師相信你經過努力一定能行！"
15、你很勇敢，第一個舉起手來，說錯不要緊，關鍵是敢於發表個人見解！
16、希望下節課，你是第一個回答問題的人！
17、雖然這句話讀錯了，但老師和同學們都好悔很佩服你的勇氣，下次努力！
18、你的聲音真好聽，你能大聲讀一遍嗎、
19、這個問題提出得真好，誰願意幫助他解決？
20、你們不僅說得好，而且你們還很會聽取別人的意見和看法。
21、你們說他（她）是不是天天在進步，老師相信你，對自己要充滿信心！
22、同學樣真精神。能不能站起來讓老師看看？啊！站起來以後更精神，就像一 棵棵挺拔的小白楊！相信你們自主學習、發言的能力會更讓老師佩服。
23、咱們班的小棗虛歌手今天回答問題的聲音怎麼這么小呢？同學們還想多聽聽你那清脆的聲音呢！再大聲回答一遍問題好嗎？
24、雖然課文中有許多你不認識的字，但你一直努力把課文讀完，你是個有毅力的孩子。有了這種毅力，還有什麼事情能難倒你呢？
25、來，請你談談這個問題。我從你的眼中看出來，你的心中一定是有了與其他同學不一樣的看法。勇敢地站起來。
26、你們是老師心目中最棒的孩子，現在老師需要你們的幫助！
27、這個問題你處理得太棒了，連老師也自愧不如，繼續努力，你一定會更出色！
28、你真了不起，竟能想出如此獨特的方法，很有新意，大家用掌聲鼓勵他。
29、你真是一個知識淵博的孩子你懂得比老師還多，老師都有些羨慕了，繼續努 力啊！
30、你們都是有心的好孩子，發現了生活中這么多的數學問題。
31、你是一個聰明的孩子，如果你能再守紀律些，老師會更喜歡你，真希望那一天早日到來！
32、你的想法真不錯，向你學習。
33、哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，老師和同學們都向你學習。
34、你的想法真有創意，你願意進一步談談你的構思嗎？
35、你是聰明、可愛的孩子，可是你學習不穩定，為什麼呢？你經常忘記老師布置的作業，老師多麼希望你從小養成做事認真的習慣，對了，還要把上課做小動作的毛病改掉，好嗎？老師相信你！
36、每次見到老師，你總是甜甜地問一聲："老師好！"老師非常喜歡你，但在課堂上，老師多想看到你高高地舉起小手呀!不要把手放在角落裡，好嗎？要展示給別人看，相信自己！
27、你和同學們賽跑得了第一，老師相信你的學習成績也會像你們賽跑一樣得第一的。
28、你的解題思路很奇妙。
39、你的語言組織得這么好，可見你的語言表達能力非常強。
40、你是個愛動腦、會提問的好孩子，掌聲送給你。
41、你真行！一次比一次有進步！
42、我相信，只要你認真思考，這道題你一定能做出來！
43、你認識的字真多，真是"識字大王"啊！
44、你提出的數學問題可真多，注意觀察周圍的事物，你可真細心啊！
45、你提的問題很有價值，都快成小老師了。
46、學習並不難，只要你課前預習，上課積極參與，課後認真復習，成功就屬於你。
47、你一直都是一個聰明的孩子，要是遇到問題能再認真思考一下，那可就太棒了！
48、老師知道你已經努力了，回答錯也沒有關系，你在老師心裡是好樣的！
49、老師真高興，你能勇敢地舉手並站起來回答問題，大膽地說出你的想法吧！
50、你的進步真快，沒想到你這么聰明！相信你還能說得更好！
51、你敢天發言，是一個真正的男子漢。
52、比老師說得都好，老師真羨慕你，我也要向你學習。
53、老師伸出大拇指說："瞧，大拇指在向你點頭微笑，它在說你是最棒的。"
54、你的這種解法很獨特，把你是怎麼想的告訴大家，讓同學與你共享。
55、你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續保持下去。
56、你的發言很有獨到之處，也善於發現問題，大家都應該向你學習。
57、瞧！問題在你面前害怕了。
58、問題小老鼠跑出來了，同學樣能消滅它嗎？
59、錯了，沒關系，下次努力！
60、你的字如果再大點會更漂亮！
61、你的作業又進步了，再整齊點會更好！
62、你的表達能力真棒，同學都應當向你學習。
63、只要你努力，我相信你的學習成績一定會上來的。
64、沒關系，說得很好，再來一遍好嗎？
65、你講的數學小故事真精彩！把老師和同學都吸引住了，能再講一個嗎？
66、第一小組同學合作完成了老師布置的任務，你們的速度非常快，出乎老師的意料之外。
67、你們的想法太奇特了，老師真為你高興。
68、老師希望同學再接再厲，取得更大的進步。
69、不用著急，慢慢地說，大家相信你一定會說得很好。
70、從你高舉的手裡，老師感到了你的求知熱情，讓我們為你的求知熱情鼓掌。
71、你能勇敢地站起來回答，有進步！
72、你能想出這么好的辦法，真不簡單，你的進步可真大！老師相信，如果你再努力一點下次肯定會更好！
73、說錯是正常的'，老師最喜歡愛說的孩子了。沒關系，再說一遍！
74、你這道題的方法比老師的方法還簡單，到目前為止，你的方法是最出色的。
75、你回答得很正確，思路也簡捷，若聲音再響亮一點，就更好了。
76、你的聲音真好聽，能再大點聲嗎？
79、你的自信心強，這是你最大的優點，但也要多與其他人溝通。
80、你的學習有進步了，加油啊！
81、你的字很漂亮，再認真點會更漂亮。
82、你今天的作業方法多樣，你真厲害！你真棒。
83、你的想法很好，希望你做得更好。
85、你很有創造力，但還要繼續努力。
86、你常常給大家一個驚喜，因為你有創新思維。
87、你每天都有進步，老師真為你們高興。
88、大膽一些，勇敢一些，經過努力，成功一定會屬於你。
89、大家都很佩服你，因為你處處與眾不同，表現得那麼出色，老師都為你驕傲。
90、你回答問題時，是那樣的認真，聲音是那樣的響亮。老師都被你感染了。
91、在我們這個團結、奮進的集體中，有著巨大的凝聚力，號召力。有存在差生，你們都是最優秀的。
93、相信你能行，再認真想一想，別著急，你一定行。
94、難題最怕認真的人，你就很認真。
95、猜一猜，想一想，做一做，創造之門就被你打開了。
96、別把你的聰明藏起來。
97、別害怕！我們支持你！
98、你確實很會思考。
99、你的發言很有條理，也很有見解。
100、你充滿自信的發言真棒。
101、我為你今天的表現感到驕傲。
102、你的自學能力真讓我驚訝。
105、你是一個勤奮好學的學生，你今天的表現就說明了這一點。
106、你在學習上這種嘗試精神很可貴。
107、你這種探索學習方式很值得我們學習。
109、你的回答真棒！老師為你高興，因為你在不斷進步！
110、沒有想到同學們這么聰明！老師真低估你們了！
111、你的觀點很新穎，這種想法真獨特，你的創造性觀點，讓同學都受益匪淺。
113、老師看得出你正在積極思考，說錯了也沒關系，能大膽舉手就是一大進步。 118、請你大膽地向全班亮出你的觀點，
119、再試一次，一定會比剛才更好！
120、同學們，讓我們一起幫助他，讓他取得成功 問題提出後,鼓勵孩子們發言
鼓勵同學的話語2
1、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
2、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
3、每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。
4、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
5、懂得清掃心境，是大智；敢於清掃心境，是大勇。如果你掃除了心靈的慾念與煩惱，你便是個智勇雙全的人。
6、昨晚多幾分鍾的准備，今天少幾小時的麻煩。
7、如果熱愛生活，就珍藏美好的回憶，因為那是我們生命中美麗的樂章；如果厭惡生活，也請珍藏美好的回憶，因為那是活下去的精神支柱。
8、人生像一本書，愚人嘩啦嘩啦地翻它，而賢者潛心細讀。珍愛生命吧！因為它短暫得經不起揮霍，精打細算地去花費你有限的生命吧。
9、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什麼不同呢？事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。
10、慾望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
11、人之所以能，是相信能。
12、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
13、莫找借口失敗，只找理由成功。
14、不要等待機會，而要創造機會。
15、一個有信念者所開發出的力量，大於99個只有興趣者。
16、做對的事情比把事情做對重要。
17、任何的限制，都是從自己的內心開始的。
18、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
19、不用說我本不是你，就是各種環境與人的關系，我也無法回答。相信自己就好。
20、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。
21、前進的理由只要一個；後退的理由卻有一百個。許多人整天找一百個理由證明他不是懦夫，卻從不用一個理由證明他是勇士。
22、含淚播種的人一定能含笑收獲。
23、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
24、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立於不敗之地。
25、人生就象弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不能悔棋。
26、我們的心態在很大程度上決定了我們人生的成敗：我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們；我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們。
27、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。