A. 怎樣與同學團結互助
合作是一種比知識更重要的能力，是一種體現個人品質與風採的素質，是一個人能夠獲得成功的重要保證。能夠處理好與他人的協作關系，善於搜集群體智慧是跨世紀優秀人才必須具備的基本素養。因此，合作精神必須培養。
怎樣養成團結互助的習慣呢？
1?養成善於與人合作的良好習慣。合作的基礎是思想一致、互相信任。集體活動對營造兒童心理相容的環境和良好的人際關系十分重要。任何一個能夠團結協作的集體活動，都要積極參與，多與自己的同齡朋友往來，在群體活動中和與人的交往中得到鍛煉，養成善於與人合作的良好意識與習慣。
2?應樹立起「良好的人際關系是一個人工作和諧、生活幸福、事業成功的先決條件」的理念，養成交往的熱情。懂得尊重他人，懂得團結同學，懂得用愛心和同情心去理解和對待周圍的人和事。要善於發現別人身上的優點，當別人需要幫助的時候，助人一臂之力。
3?只有每個合作者都具備合作的基本知識和技能，才有能力參與其事。所以，必須學好專業知識和技能，掌握好本國語言和外語，尤其要學會運用計算機，以科學知識充實自己。
星期六上午，一個小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。沙箱里有他的一些玩具小汽車、敞篷貨車、塑料水桶和一把亮閃閃的塑料鏟子。在松軟的沙堆上修築公路和隧道時，他在沙箱的中部發現一塊巨大的岩石。
小傢伙開始挖掘岩石周圍的沙子，企圖把它從泥沙中弄出去。他是個很小的小男孩，而對他來說岩石卻相當巨大。手腳並用，似乎沒有費太大的力氣，岩石便被他連推帶滾地弄到了沙箱的邊緣。不過，這時他才發現，他無法把岩石向上滾動、翻過沙箱邊框。
小男孩下定決心，手推、肩擠、左搖右晃，一次又一次地向岩石發起沖擊，可是，每當他剛剛覺得取得了一些進展的時候，岩石便滑脫了，重新掉進沙箱。
小男孩只得拼出吃奶的力氣猛推猛擠。但是，他得到的唯一回報便是岩石再次滾落回來，砸傷了他的手指。最後，他傷心地哭了起來。這整個過程，男孩的父親在起居室的窗戶里看得一清二楚。當淚珠滾過孩子的臉龐時，父親來到了跟前。
父親的話溫和而堅定：「兒子，你為什麼不用上所有的力量呢？」
垂頭喪氣的小男孩抽泣道：「但是我已經用盡全力了，爸爸，我已經盡力了！我用盡了我所有的力量！」
「不對，兒子，」父親親切地糾正道，「你並沒有用盡你所有的力量。你沒有請求我的幫助。」
父親彎下腰，抱起岩石，將岩石搬出了沙箱。
任何人都必須依靠別人的幫助而生活，所以我們也必須像別人給予我們的那樣對別人提供自己力所能及的幫助。人必須互助，而且必須是自覺性的互助，不是只要付錢就行，而是必須以尊敬、感謝以及關切來回報。
來自「知心姐姐」的一段話：一天，一個戴「兩道杠」的同學來找我，愁眉苦臉地說：「不知為什麼，我和同學們的關系越來越緊張了。我覺得我是中隊長，很重要，可那些不重要的人卻處處和我作對。」
我請他伸出他的五個手指。
「請你告訴我，哪個指頭最重要？」我問。
他掰掰大拇指，摸摸食指，拉拉中指，拽拽無名指，又捏捏小指，為難地回答：「都重要。」
「對，五個手指都很重要，缺一不可。它們有長有短，有粗有細，配合起來才有力量。如果都一般長，那一定不好用。在集體生活中，每個人就像其中一個手指，性格不同，愛好不同，能力不同，但每個人都很重要，每個人都有他特有的能力和作用。如果你能把每個同學都看得和你一樣重要，就會發現他們的優點和長處，發現他們的作用，就會改善你和他們的關系，和大家相處得很好。」
這位中隊長覺得我說得很有道理，回去成立了「五指中隊」。他改變了看問題的角度，發現全中隊54個人，人人都很重要，人人都有很多長處。他按每個人的長處分配了角色，並充分肯定了他們每個人的重要作用。不久，「五指中隊」被大隊評為優秀中隊，他呢，也被同學們選為「知心隊長」。
跟人和諧相處並且合作成功的秘訣是：真心實意地尊重別人，讓對方覺得自己很重要。
B. 怎樣讓班裡的同學團結起來
首先是以身做則，這點最重要!什麼事都沖在最前面，這樣最容易豎立威信!
再要有良好的人際關系。如果班上有一個人反對你，你的工作就很難做了。
最後，輕易不要發怒，每一次發怒都會有一定的效果，但頻繁用這招會使你的威信降低啊!記住!不要讓同學經常看到你的怒顏，這只是你最後的撒手鐧!!
還有什麼集體凝聚力都是空話!你在班級有最有威信別人都服你當然班級就凝聚!反之如果有一夥人和你做對，班級就分幫了...你的職位就有危險了.
像你所說的組織活動..經驗上有兩種活動應該最注意!!
一是球賽!重要啊!無論什麼球賽!班長如果有實力最好都能參於!是團結同學的重要契機啊!!!在大學，班級的概念已經淡化了.只有球賽時才能體現你們是一個集體，不知道說這個你能不能明白..
二是過節，每逢佳節倍思親么，在這個時候組織一次宴會!全班同學在一起喝點酒~哈哈~~讓你人氣大增啊!!!!
還有別信上面侃侃而談那些，我認為都是空話了，一點用都沒有用.看著就惡心....
你說的這個情況很正常啦！畢竟我們不是神。多多少少的都會有點的！應該盡量避免這類事，大事化小，小事化無！從根本上化解矛盾！
C. 如何團結同學
我是一個畢業的大學生 我來告訴你一些吧
作為班長，要多多發動大家組織一些活動，集體去公園遊玩，烈士陵園，主題博物館都是很好的去處
我現在畢業，最遺憾的就是大學里這樣的集體活動太少了，畢業以後你就會發現同學之間集體記憶是最寶貴的
是的，當提出這樣的提議時很多人都不積極，甚至有反對並且不去的，但是無論有多大的困難，你都要堅持組織活動，做好各個同學的思想工作，說不好一點，連哄帶騙你都要把你們班的同學都發動起來。寧願他們不情不願地去也不要落下任何一個人
組織的時候困難很大的，最好在你們班中物色幾人積極分子，然後一起組織，這會是你以後人生的寶貴經驗，組織能力就是從這樣的活動中一點一滴積累起來的。這種事情也很難被人理解，多找一些人幫助你，你的情感壓力也會小一些。
畢業了之後，大家想起來的時候，會說你是一個好班長！
至於活動類型和活動頻率：像戶外的大一些的，如野炊，游博物館等等大型些的活動宜一學期一次（ 同學反應好的話可多加一兩次）
籃球賽足球賽可因地制宜隨便組織（但次數不宜過多，因為舉辦這樣的活動時那些不喜歡此類活動的人會感到 冷落感），宜每學期一至二次
然後再搞個游戲競賽：CS比賽啊，魔獸比賽啊，甚至跑跑卡丁車，勁樂勁舞（照顧女生）都可以成為項目
象棋，軍棋等等，只要班裡有一定人數規模的都可以組織
其它的，中秋（當年我們自己到食堂租了個炒飯館的爐子和鍋鏟,大家自己到市場買菜,然後洗洗涮涮。現在回想起來那是最有意思的一次活動。）
組織活動的原則就是：
1，盡可能讓 所有人都能參與其中，並且要融造出重在參與的氛圍
2，活動要多種多樣，新穎出奇（發動大家一起想，從策劃就讓大家有參與其中的感覺，效果會更好）
困難是很多的，靠你多跟同學溝通協調的
班長與同學的溝通也是很重要的，這里也給你幾條建議，希望對你有幫助：
溝通黃金法則；你希望他人如何對你，你就如何對別人
溝通白金法則：看別人對你的方式來對待別人
溝通鑽石法則：用適合別人性格和需求的方式來對待他人
能做到第一點，你能贏到大多數人的好感，但不深入
做到第二點，你組織起活動來困難會少很多很多
最後，祝你的大學生活多姿多彩
D. 在大學時作為班長有哪些好的方法可以團結好同學
其實大學班長想要團結同學，最重要的就是公平公正。
在日常生活學習中，對每一個同學一視同仁，所有的事情公開公正。
這樣就可以很好的讓每一個同學坦誠相待，不會互相猜疑...
很多班長總喜歡瞞著一些事情，最後瞞不住，大家就會互相懷疑，最後班級就散了。
