㈠ 今年高考最高分是多少，是哪裡人
目前高考分數各省陸續公布，目前最高分的是來自廣西的理科狀元，數學，英語滿分，理綜290分，總分730分。隨著各省的公布成績，最後會總結出結果的。
㈡ 現在離高考還有五個月，可自己成績很差，過來人誰能介紹一種可行的方法來提高成績 河南考生
我呢，是一名復習生，而且位於考生大省河南，高考競爭可想而知，我可以說是過來人吧，我希望我的一點經驗對你有用。當然，我的方法只適合一些中等生和基數較差的學生。 一，首先你要實現成績質的飛躍的前提，你別來貼吧了，別再上面發言了，或者時只星期天下午不上課時上來看看，因為你現在不是上貼吧的時候，而且上貼吧弊大於利，有人說我上去是為了鼓勵一下自己，錯，這個想法錯，你完全可以星期天了再上貼吧，去年我也是這樣想的，整天空想，在貼吧看著看著就忘了時間，碰見一些帖子還想回復，越這樣學不行，聽我的就放棄登陸高考吧，想估計自己時看看自己的勵志文章，或者給自己寫個座右銘。學習累了，不想學了，看一看，告訴自己要堅持，勝利永遠屬於堅持到最後的人。由於我去年和你們一些人一樣，整天心裡想著學習，而沒有實際行動，整天逛高考吧，鼓勵我的文章看了不少，但是行動卻沒有付出，結果去年高考我以總分327的分數失敗告終。而今年我改變了策略，成績已經提高到500多了，有什麼方法？說真的沒什麼方法。我把沒有方法的「方法」給你們簡單介紹下。 一，離網路，第一步。 二，具體各科：語文，一般情況制約語文成績的有三點，一是前十小題基數知識，更具體來說是 1、 2、 3、8、9、10這幾個題，前三個多看看課本和資料，後三個就要多背文言文，多做題，提高自己文言文基本功。二、是作文，如果你們擅長議論文平時訓練就一直寫議論文，擅長散文，就一直訓練散文，把自己拿手的寫精，自己特別了解的例子可以反復用。這次寫作文用下次還用。多看點新材料。 三，翻譯和文言文默寫，這就要求你多背背了。前十題和作文、文言文上去了，你語文成績就上去了。 數學，數學，是最重要也是你和別人拉開成績的科目，學好數學很重要，數學學好了，你整體成績上去了不說，而且可以增強你的學習信心，不是嗎？記得在高二，我數學曾兩次考過15分，15分什麼概念？而且還是蒙對的選擇題，數學我是名副其實的零基數，可是經過我的努力，目前我提到一百多點，其實你也可以做到。首先，我要問你，課本知識你都看了嗎？概念性問題你都記住了嗎？公式你都記住了嗎？什麼是離心率？什麼准線、焦距？我不是賣弄什麼，只是反問一些基數不好的，你們不笨，你們是沒學，首先課本概念看完而且要看懂，課後習題習題做完，而且要弄懂，特別課後練習題，不要感覺他簡單，其實不？高考題難嗎？不難，你們能考高分嗎？不能，為什麼？自己想。如果數學課本習題都學透了，懂了，那麼恭喜你數學你能考及格了，不信自己測試。上次圓椎曲線那塊題，我之前沒看過，也沒做過資料，課本看完了，習題懂完了，結果一次單元測試卷，選擇題我全對，填空錯一個，總分一百多些，課本通後，再作些資料，數學你就沒問題了，我期待你的佳音。 英語，也是許多人頭疼的，英語沒什麼方法，基數差的就背單詞，通課文，把課文句子都弄通，這樣單詞也記住了，課文也通了，還可以培養語感。然後多做做題，特別是完形和閱讀理解，把歷年的高考作文背會，保證作文水平提上去。這樣英語也就提上去了。 四，文綜，文綜在高考中很重要，具調查影響高考成績科目中，文綜占很重要因素。文綜其實也很容易學， 1、政治，也許你選擇題還可以，但是大題可能你等分不高，那麼你就需要多做大題了，多想想答案的角度，你有可能會，但是你不能得高分，這就是你想到的角度太少了，只從單方面，沒有全面分析，所有你需要多做大題，整體上把握，對了，你需要把政治書的目錄背會，知道這一課這一本書講述哪些問題及概念，這樣當答大題時用著那塊知識就把哪塊知識「拉」過來，如果你這樣做了，保證你政治成績沒問題了。 2、歷史，也是如果，歷史知識比較瑣碎，多背書做題，方法和政治一樣的，需要慢慢來。 3、地理，主要拉開距離的是自然地理，一定要好好掌握基數知識，全國一今年高考沒錯話應該考自然地理選擇題三四個，因為去年沒考，地理人文地理也要分析全面，不要每個知識點都會些，卻都知道不全，這樣是得不了高分的，一定要學會答全。 這些都做到了，剩下的就是技巧性問題了，每次考試都認真對待，一定要認真，態度端正，真正高考就不用怕了。我花費兩個小時及佔用上課時間打這么多，希望對你們有用。學習是個積累的過程，一定要能堅持。送你們兩句座右銘：充足的信心，堅定的決心，足夠的耐心。二，首先要做的事不是看遠方模糊不清的目標，而是要做眼前最具體的事。 想提高成績一定要堅持，三分鍾熱度是不行的。加油。你們也可以像我一樣，每天晚上放學，用一張白紙寫上：加油，＊＊＊你一定行。這樣第二天早自習進班第一眼就看到了，當你進班時沒精神，我相信你看到昨晚自己告誡自己的話後一定會振作而且精力充足一天的，相信我，我就是這樣。朋友，加油。 魏小飛奉獻
㈢ 吳同學是誰
一個在網路上賣農產品的武漢新洲人，他的新疆紅棗比較好，還有些土雞蛋，土蜂蜜
㈣ 武漢高考生作弊驚爆熱搜，現場更多內幕曝光！背後的人藏不住了，你怎麼看
今年在高考的第一天，就出了個重大新聞。6月7日那天15時46分的時候，間距數學考試完畢也有一個多鍾頭，一家APP的工作員忽然發現，後台管理發生一張照片，內容很像今年高考數學真題。就是很可能是已經考數學課的學生，拍下了考卷的題型，傳入APP上，想搜到回答。
㈤ 安徽高考理科最高分714分有2人，為何只有一人被稱作狀元
幾日來全國各地高考陸續”放榜“，考生們也已通過查分平台查到了自己的高考成績，今年安徽省的高考成績出現了一次比較少見的情況，也就是這道題目中提到的理科總分最高分的考生有兩位，這兩位考生的總成績都是714分。不過，714分只是說這兩位考生的總成績是一樣的，而他們的名次還是有先後之分的，這其中涉及到高考分數名次的判定規則。
雖然按照這個名次確定規則把吳國華和王修遠兩位考生的名次分出先後了，但是在大家眼裡這兩位同學能取得如此好的成績，他們都是令人佩服的，他們都是大家眼裡的“狀元”。在此也祝福這兩位考生，希望他們今後能再接再厲，成為國家的傑出人才。
㈥ 高三學習方法
你好，我是同濟大學的在校生，也是你的老鄉（我漳州的）。前幾天回答了幾個即將參加高考和中考的學弟學妹的問題，突然之間感覺很希望盡可能地幫助初高中的學生。所以最近一直在網路知道裡面回答類似的問題。
首先，要強調的一點事，要合理分配我們的時間。
【合理分配時間的好習慣】
讓我們來看一下，你在復習迎考的過程中可以養成什麼好習慣。首先是運用時間。
假如你上課的時候會感覺很累，有時候自修的時候也會感到疲憊為什麼呢，原因肯定在於你平時的時間安排不夠合理，雖然效率不算很高，但是你依然很累，因為你平時在學校休息的時間並不多。
1建議：每天定時睡覺
這個可以是你要養成的第一個好習慣。我有一個妹妹，現在准備高考，以前復習也沒有什麼效率，而且總把自己搞得很累，因此我給她提了諸多建議，其中有一條就是每天晚上要在12點之前睡覺，後來她跟我反映說，為了每天趕在12點之前睡覺，他必須使勁地完成當晚的計劃，頭腦飛速運行，效率高了一些，並且在這個過程之後，睡覺特別踏實，因為睡覺之前她特別努力、勤奮，幹嘛不能安心睡覺，給自己一個獎賞呢。（並且為了明天繼續高效率復習，也應該給自己充足的休息）
2.分配自己的學習時間
就比如做一個項目，我們怎麼弄？先要考慮我們項目的要求是什麼，我們需要做的是哪些事情？再考慮我們手頭有多少資源可以利用。最終我們來確定怎麼分配這些資源來做我們需要完成的各項任務。
同理，我們一般先考慮，每個月/周，我們在做學習計劃的時候，A.我們考慮，各科有多少需要學習的內容、另外有多少需要這個月/周復習的，除了學習之外，這一周我還要干什麼事情？B.這一個月/周，我除了上課、吃飯、睡覺、必要的休息時間，並且扣除了一些客觀必須花費的時間，我們還剩下多少空閑？C.那麼，我應該安排給語文多少時間、數學多少時間……D.那麼，這周一、周三的早上我讀語文各花一個小時，周二、四、五讀英語各花一個小時，周四晚上數學習題一個半小時……
或者每天你根據作業量的多少以及自己的復習進度來安排每天的，也行。（注意事項：保證我們的任務要完成，不能安排得一個科目最終只完成了計劃量的一半甚至三分一，但是一旦沒有及時完成，那麼就要及時趕上）
或者你覺得每一天安排很麻煩很麻煩，那麼你就在一段時間內將時間安排固化（在這個月內，每一三五早上讀語文一小時、沒周二四六早上讀英語半小時，每周三、吳晚上做英語閱讀理解訓練……）
【樹立信心，注重各科學習方法】
要有信心啊，高考復習才剛起個頭呢，只要注重方法，結果一定會很好的。我們先來看一看各科的學習方法。這都是我中學期間應對無數習題、考試總結得來的，這一些心得體會我已經跟很多人分享過了（通過交談、郵件、網路知道），希望對你也有所幫助。
【1.英語】
英語是我初高中時候最有把握的一門課，在高手如林的重點高中，英語卷面成績第一總能幫我拉一拉總分，所以我們先給你講講高中英語的學習吧。只要你真的花時間了，肯定可以較快提高。
A.閱讀：
堅持每天做閱讀理解，做上一兩個月，每天都做，每天測時，提高速度和正確率。
那麼，我想在這個月內提高英語閱讀理解的速度，那麼我每天晚上（或者每隔一天晚上，雙休日休不休息自己看著辦，但是一旦規定下來，堅決執行）做兩篇閱讀理解，以我現在的水平，應該兩篇花個12分鍾沒有問題，那麼我晚上就只給自己20分鍾（包括對答案的時間），堅持一兩個禮拜，也許發現自己的速度已經穩定在10分鍾，然後你找下一個目標，12分鍾內做三篇，再堅持一兩個禮拜，完成這個目標，再堅持一兩個禮拜，可能15-18分鍾就可以做五篇了。那麼這個時候，即便不練了，基本上你也可以保持這個速度了。
以上講的是關於閱讀速度的問題，那麼現在我們來講提高准確率，針對你說的練習時有很多讀不明白的問題，我的猜測是你選用的習題太難了，或者你們現在的作業比較難，暫時不適合你來做。最好是去買一本階梯式訓練（題目一套一套由易到難）的參考書（或者圖書館借就可以了），先用一個禮拜做初級習題，做完以後好好看答案和解釋，覺得基本都懂了，這個層次的習題沒問題了，那麼可以了，再花兩個禮拜做中級試題……訓練過程中有時候要對題型進行思考，1.據我的經驗，英語閱讀的很多題目在原文都可以找到答案，然而為什麼經常找不到呢？原因在於很多時候選項中會運用同義詞、句型轉換、敘述人稱變換等手段來偽飾，明白了這一點也許你會比較清楚怎麼去找這類問題的答案了。2.像「inference」「indicate」這類的題目經常出現在一篇文章的最後一題，多總結幾篇，看看他們的正確選項規律如何。3.有一些文章類型比如新聞報道、表格形式、菜單形式的，或許可以直接看題目，但是要注意邊角。
（PS：完形填空的訓練方法可以參照閱讀理解，但是完形填空有所不同的是必定會考一部分關於語法、詞性、詞語搭配的問題，所以有時候要分析分析不同類型題目的應對策略）
B.聽力：
練聽力，一個月內，每隔一天聽一次，最好是階梯式訓練（題目一套一套由易到難）的那種，先用一個禮拜聽初級，聽完好好看聽力原文，對答案思考，覺得基本上90%到95%都聽得懂了，那麼可以了，再花兩個禮拜聽中級試題……
這樣的訓練方法簡單而卓有成效，而且你每天都有事乾的。（關鍵問題在於每天安排20分鍾就是20分鍾，不要超額支付時間成本，不然你其餘的安排亂套了）
C.語法：
語法題不太一樣，這個就要靠你們一個一個語法點去攻克了，建議買一本語法書，要知識點簡明而全面，不要啰啰嗦嗦講很多例子的，但是練習題要多一些的。（記得高考前我們一律用一本書《英語語法實踐指南》（郭鳳高主編），那本書的習題高考前一共做了3遍，後面兩遍基本上飛快，整本書就花了六七個小時。結果做單選題訓練，20道題目往往兩分鍾就搞定了，很多題目都是重復的。）
D.作文
初高中的英語作文重在展現你自己的水平：1.語法，盡可能不出現語法錯誤。2.書寫，書寫盡量工整，這個一方面能夠讓老師看得舒服，另一方面也表明了你寫作的思路流暢。3.從句、長句、優美的句子、高級詞彙的靈活運用。我高二的時候買了一本書《王長喜十句作文法》講的是關於四六級考試的，應用優美的模板來寫作的技巧（說實在的這個有點兒投機取巧，但是應對考試綽綽有餘）。我分析了一下平時的考卷，發現作文的題材有六七成都和裡面所介紹的五種相關，我就把他裡面提供的相同題材的幾個不同模板做了一下整理，每種題材整理出一個我自認為最完美的模板（模板中不乏顯擺自己高超語法技巧的閃光點）然後每一次考試盡量套上一個適合的模板，結果是十有八九我的作文會成為範文之一。
【萬金油句子舉例】
1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern
2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.
3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .
E.背單詞
背誦英語單詞，我見過很多人很沒有效率地背，wonderful，w- o- n- d- e- r- f- u- l，精彩的，（幹嘛要一個字母一個字母讀出聲來呢，字母是最最沒有意義的，還要重復好幾遍）。我的意見是，只背兩遍，第一遍，看這個單詞後面的讀音，讀出聲來，然後看一下單詞拼寫（按照音節一個一個音節記下來）won- der- ful，然後看一遍詞性和中文注釋。第二遍，這個時候眼睛要離開書本啦，一定要離開，然後想起來那個讀音，讀一遍，在心裡按照音節拼寫出來這個單詞。如果記住了，趕快繼續下一個單詞，如果沒記住，再看一眼課本的拼寫（記住，只給自己一次補充的機會），最多兩三遍就能記住一個單詞，我的經驗是，一個單元有50個單詞的話，要花個15分鍾來背單詞。
另外，要記得復習，關於記憶的問題，復習最重要。可以養成這樣一個習慣，比如，我每一周的周六下午（我不知道你們補課不，如果周六補課，周六下午應該是你們過得最輕松的一個時間段）放學後都要好好復習一下這一周的英語單詞。
[ 同理，你在復習其他科目時。背誦其他的材料也是如此、政治、歷史、地理，先讀一遍或者看一遍，讀懂了嗎？然後用筆稍微標記一下這段話總共有幾個要點1.2.3.4總共四點，OK，離開書本/材料，試著背背看，你背出了1.3，好的，那麼再看一遍，背出了1、2、4，怎麼這么粗心，3給忘了？最後一次機會！這樣子，對自己要求高一點，「只有一次機會！」你會提高不少效率。 ]
【2.語文】
語文好弄，關鍵是作文，我不知道你是哪個地方的，但是哪個地方的作文都至少佔40%的分數。作為應試作文，能寫出思想深度當然是最好的，但是重要的還是文采要好，建議多看看優秀文章，多背幾段描述歷史人物的優美的散文，以後碰到什麼樣的題目只要你懂得轉化，你的作文總是會文采斐然的。
不知道你能不能接受這種看法，我們的文章如果要發表，那麼必須表達出我們真實的觀點、展現出我們的風格，而應試作文，一個方面他的讀者基本上只是老師，而閱卷老師幾乎都是先看重形式，因此，即便我們不喜歡那種煽情的虛浮的文風，但是為了讓老師了解我們的思想的深刻性，我們總得先讓他看得下去吧，等他讀完文章之後才知道這篇文章的真正閃光點是其思想深度。因此，作文內容是必須重視的，風格是因人而異的，但是形式上還是需要加以考慮的。
你如果不喜歡散文的話，那麼你寫作的范圍就局限在記敘文和議論文了，而議論文要在短期內練得較為出彩是可能性比較大，那1.你的想法要犀利，盡量與眾不同，盡量加上較多的自己思考的成分，而不像有些人的文章論據是抄的就罷了，連論點也是抄襲的。2.背幾段類似於歷史人物的論據，以後碰到什麼樣的題目只要你懂得轉化，你的作文總是會文采斐然的。3.總結一下類似於駁論文的形式，至少自己要有一個套路，以備時間倉促的時候你可以輕車熟路地完成作文。
像什麼名著啊，這種混混就過去的，還有背誦千萬不要丟分。
閱讀（科技文閱讀啦、古文啦參照上面介紹的英語閱讀的訓練方法）
【3.數學】
數學，關鍵是掌握解題方法，相同題型的找幾道出來好好研究解法。然後找些相同題型的題目來練習，至少把解法背下來，你文科總體上還行，背誦應該不算很難，而且這種背誦比背文綜容易，文綜還要自由發揮，數學背誦題目的解法是死的，舉個例子。1.找什麼條件；2.由1的條件推出什麼結論；3.由2的結論突出正道題目的答案。值得注意的是，數學是鍛煉一個人思維和邏輯的學科，因此，無論你用什麼方式來應付考試，希望盡量要在理解的基礎上，如果一味題海戰術而不求理解，對你的發展會有害處。
諸如英語的答題、語文的作文、文綜的背誦啦，都是可以通過訓練提高分數的。但是類似於數學這種科目，你要想補，首先得知道自己的缺漏在哪裡，對吧。而要知道自己的缺漏在哪裡，我們首先得好好了解一下我們高中數學總體上都講了些啥，知識點有哪些，考點又有哪些，要有整體感，要有一個清晰的框架，這個樣子你哪個懂了哪個不懂你才會心知肚明，繼而有的放矢，查缺補漏。
但是如果本來數學底子就很不好，還要自己找出缺漏，這個難度太大了，因此，此時，家教才算真正派上用場了（當然如果你沒有請家教的話那麼就勤一些去問任課老師，相信他們樂意幫你的）。
一定要讓老師知道你想要問的是什麼問題，你想要解決的是什麼問題，而不是跟著他的思路走。（不僅是數學，其他的若請家教依然如此。）根據以前我做家教的經驗，如果你請家教（或者比較常去請教老師）首先他的上課形式要適合你的接受。我給你提兩個建議，你可以擇其一。
1.先讓他給你說說高中數學的整體框架，比如其中一條主線是由集合發展到映射，再發展到函數，而另一條主線是笛卡爾坐標系用數軸來表示函數，接下來通過數形結合能夠把這兩塊知識聯接起來，一定要講完整。（說實在的，要是你平時一直在補課，但是你在補課的一開始並沒有對整體框架瞭然於胸，那麼你會感覺很慌、心裡不踏實，即便某個知識點你突然補上了，懂了，你也覺得很奇怪，總覺得有什麼東西沒有弄明白，又說不出是什麼原因，對吧）。
接著，讓他從最基礎的課本的例題給你講，一冊一冊過關，例題不算多，我給我妹妹這么講過，差不多六七個小時能講完一冊數學課本。接下來你自己試著去做課後習題。一課一課掌握，雖然說題目都很基礎，但是，只要你頭腦稍微能夠轉化，基本上你的高考數學試卷上60%的成績就拿到了。然後再繼續深化學習。
2.這是第二種方法，找出幾份你們的模擬考卷（或者高考模擬考卷，或者歷年高考題），整理出一兩套最完整、最典型的試卷題型，一題一題來看，每一題的解法就像背公式一樣記下，如果某道題目的解法你實在聽不明白（甚至死記硬背解法都不成），那麼這個時候他就要翻開課本上相應的概念和例題，從最基礎的題目講起。這個樣子，一個考點一個考點通過。這種講課方法對家教老師的要求很高，要是他經驗豐富那就相當好了。
我不知道你是文科還是理科，以下科目你挑著看吧。
【4.化學】
說一說化學，化學是理科中的文科，要多背，可以每隔兩個星期，把各章節的知識考自己一遍，讓它熟爛於心，（化學課本裡面有很多邊邊角角的地方要注意。）多做題，這是真理，遇到的多了，你解決的方法也就多了。另外，還是背誦一下元素周期表，（是表格，就是不僅背誦內容，還要把各個元素的位置、族類標示出來，其實就是默寫整張表），這張表一旦你背下來了，而且能夠真正理解，那麼元素及其化合物這一大塊知識就全掌握了（占高中知識的三分之一左右，高考肯定會考很多）
像物理這個科目我學得不好，當時要不是物理拉分數高考的時候加個一二十分肯定不用到同濟來了，至少復旦交大還好進。所以這科我還是不要說了。
【地理】
我高中的時候是讀理科的，但是我剛說過了，我妹妹學文，所以在給她輔導的時候我稍稍總結了一下，地理主要有兩大塊，
一塊是需要熟記的，比如區域地理、人文地理，這一些需要我們自己安排計劃完整地復習課本、並最終能夠自己梳理主線，用一個框架把他聯接起來，一定要有規劃有效率（不要讀到哪兒算到哪兒，而是對自己的要求有任務感，完整感）比如，你規定自己元旦三天假期要把地理第二冊總共五章看完，不能只看兩章甚至半章，當然，規劃首先要有合理性。但是你也應該清楚，你的時間是有限的，你不能規定每天看一節，萬一到高考結束都沒有完整復習過一遍怎麼辦？你至少要復習課本和練習題、考卷整整3遍！必須要有可行的計劃,安排計劃的時候要安排出寬放時間,並且希望在一段時間後能有時間做一次總結和梳理。（比如復習了五六個小專題以後做個總的復習。）
另一塊就是需要分析的，比如地球轉動、氣壓等等，這一塊就像前面講的數學題型一樣，分析幾套考卷，按照不同的題型，找出每個小問的答題方式，不懂的就去翻書本、去問老師，問完後自己靜下心做一遍，還是不懂繼續問，就這個樣子，一個一個題型補，各個擊破。
歷史、政治的內容和學習方法大體上和地理的第一部分（需要背誦的那部分）一樣，你可以根據實際情況摸索學習方法。
【堅持好的學習習慣】
跟你分享一下整體復習的某些技巧：
1.先去買一個「風琴包」就是那種有十多層的皮包，或者是文件袋也行，找出你們所有模擬考試的試卷，按科目和先後整理好，每個科目放一層或兩層，以便以後查閱。
2.接著安排一個計劃，每天一定花半個小時（或45分鍾）的時間看某一科的一張或者幾張考卷，甚至就幾道題目，但是這張考卷要一張一張看完（最多就最後一道太難了不看），看不完寫一次輪到這個科目的時候接著看。星期一到星期六每天一科（最好你今晚安排的科目明天早上或者晚上有課，以便今天看完不懂的明天問老師），星期天你愛看哪一科就看哪一科，每個星期都這個順序。堅持住，天天要做，堅持三個禮拜你肯定知道自己有進步了。加油啊。。
3.每次考完試把試卷好好分析一下，從題型（哪一個知識點考的分值高低）、得分率、粗心錯誤、知識缺漏這幾個方面來分析，一定要堅持看考卷的習慣，一個月後如果你覺得沒有用處再放掉這種習慣，但是只要你全身心地適應了這種習慣，必然會有收獲的。
特別是下學期你們開始模擬考試了，這個階段很重要，（事實上很多同學都浪費了，他們考完以後總是覺得原先很累，突然變輕鬆了，什麼都不做）每一次剛考完試，你會突然明白什麼知識點很重要，你有什麼地方的缺漏，然後你可以趁熱打鐵，好好復習一下這一些知識點，至少從課本的例題開始看，並且找來以前做過的考題、練習題，把這些東西好好掌握了。
4.一定要有規劃有效率（不要讀到哪兒算到哪兒，而是對自己的要求有任務感，完整感）比如，你規定自己國慶要把地理第二冊總共五章看完，不能只看兩章甚至半章，當然，規劃首先要有合理性。但是你也應該清楚，你的時間是有限的，你不能規定每天看一節，萬一到高考結束都沒有完整復習過一遍怎麼辦？你至少要復習課本和練習題、考卷整整3遍！
5.一定要全神貫注，也就是對自己要求嚴格一點，要求自己一遍記住！要求自己跟上老師上課的步伐！要求自己半個小時之內做五篇閱讀理解，不能偷懶，不能夠做了一篇就感到累！
6.必須要有可行的計劃,安排計劃的時候要安排出寬放時間,並且希望在一段時間後能有時間做一次總結和梳理，要堅持一些好習慣,規劃時期內(比如一個月)要堅持把任務完成好,每天如此,晚上按時安心睡覺（因為你白天認真了，充實了）,累了周末回家一趟,放鬆一下.
【當你有每天有必修科目時，你必然有成就感】
制定一些你每天要完成的事情，舉個例子，像英語這類的課程很容易通過機械式訓練得高分，怎麼做呢，比如堅持每天做閱讀理解，做上一兩個月，每天都做，每天測時，提高速度和正確率。接下來做聽力，也是堅持每天聽，聽一兩個月，爭取聽到的東西能夠由40-50%提高到80-95%，各個題型各個擊破。
那麼，我想在這個月內提高英語閱讀理解的速度，那麼我每天晚上（或者每隔一天晚上，雙休日休不休息自己看著辦，但是一旦規定下來，堅決執行）做兩篇閱讀理解，以我現在的水平，應該兩篇花個12分鍾沒有問題，那麼我晚上就只給自己20分鍾（包括對答案的時間），堅持一兩個禮拜，也許發現自己的速度已經穩定在10分鍾，然後你找下一個目標，12分鍾內做三篇，再堅持一兩個禮拜，完成這個目標，再堅持一兩個禮拜，可能15-18分鍾就可以做五篇了。那麼這個時候，即便不練了，基本上你也可以保持這個速度了。
亦或者你練聽力，一個月內，每隔一天聽一次，最好是階梯式訓練（題目一套一套由易到難）的那種，先用一個禮拜聽初級，聽完好好看聽力原文，對答案思考，覺得基本上90%到95%都聽得懂了，那麼可以了，再花兩個禮拜聽中級試題……
這樣的訓練方法簡單而卓有成效，而且你每天都有事乾的。（關鍵問題在於每天安排20分鍾就是20分鍾，不要超額支付時間成本，不然你其餘的安排亂套了）
【多定一些類似的有規律性的學習和復習要求】
1.比如，我每一周的周六下午（我不知道你們補課不，如果周六補課，周六下午應該是你們過得最輕松的一個時間段）放學後都要好好復習一下這一周的英語單詞。
2.再如，我每一次考試試卷評獎以後都要把數學做錯的解答題抄一遍題目中級再做一遍。
3.有時候不妨讓自己放鬆一下啦，比如，我規定每周六晚上我可以花三個小時看看自己喜歡的雜志、書籍（如果你喜歡的雜志不是種類繁多的話，估計一周三個小時的量，一個月你可以看四五本月刊啦，呵呵）
4.有時候養成鍛煉的習慣真的是很不錯，比如，每周一、三、五傍晚和同學相約跑步，每次跑三圈（一千米左右），不求快，只求堅持、放鬆。讀書的事情可以暫不考慮，而身體更加強壯了就能更好應付學習啦。
【關於學習內容、重點】
以上跟你說的，都是學習方法的問題，至於學習內容，我認為1.我不知道你是什麼地方的學生，而且我們都這么大了，你們現在在學什麼東西都不太清楚，你們高考的知識重點在哪裡，我們也不知道，胡亂給你指導是不負責任的。 2.你自己要將高考考好，那麼你首先必須自己去搞清楚重點、考點，這個你們的任課老師最清楚，不知道的時候多跟老師交流一下。並且根據一次全面的復習你才知道自己缺漏的地方在哪裡啊。所以，你要做的事情還是有很多的哦。
【考試技巧】
考試技巧還是很重要的，你們一定不止一次聽說過哪一位優秀學生在中考、高考心態不好或是發揮失常什麼的。下學期開始你們應該要有五六輪的模擬考試，要好好珍惜這樣的機會，每一次總結一下學習經驗，比如不同科目的不同策略啊，考前幾個小時看什麼內容啊。
比如我讀初中高中的時候，有這么一些經驗：
1.考前要把自己所有要看的都看一遍，才放心去睡覺（不然往往最終會復習不完），然後好好補充了睡眠以後，醒來再一次粗略地瀏覽一遍，加深印象。
2.考試前幾個小時有三種材料最值得看，A.以前幾次考試的錯題，後來懂了的論述題、計算題，或是還未弄懂的選擇題；
B.這幾天復習過程中標記為重點、畫了紅線的少數內容；
C.課本的基本概念、邊邊角角。
3.考完一科放下一科，考得好了乘勝前進，考得差了一定要爭氣在下面幾個科目中補回來。
4.考試過程中如何做檢查，比如英語科目：首先發下來先一遍做完，不會做的先留空，但是要做顯著標記以免漏答；接下來答完全卷返回來好好思考剛才不會做的那幾道題目，補充完整；接著塗卡；接著從頭到尾檢查一遍自己每道題是否思考對了，「做」對了沒有，有錯誤馬上改正過來，相應的答題卡也要更正；接著思考你每道題目是否選了你所要選的題目（這是為了防止有時候考試注意力不集中導致筆誤）。那麼基本上可以了。
（不過，這要取決於你前面的答題速度，答題速度慢了，應對策略就要相應更改，以前我高中的時候英語考試120分鍾基本上70分鍾就回答完了，你的方法自己歸納，一定要適合自己）。
真希望說了這么多對你有實質性的幫助，加油啊，期待你的復習取得良好進展，如願以償，加油！
㈦ 潮南實驗學校的潮南實驗學校中、高考屢創佳績
2013年高考，首次參加高考的汕頭市潮南實驗學校就取得了優異的成績：報考人數430人，640分以上38人，600分以上107人；重點本科上線182人，重點本科上線率達42.3%；總上線人數426人，總上線率達99.1%.綜合成績位居全市第三名。其中，陳楚霞、連曉敏兩位同學以優異的成績被北京大學錄取。
2014年中考，我校再創佳績，38人達到金山中學計劃錄取分數線，91人達到汕頭一中計劃錄取分數線，157人達到潮陽一中計劃錄取分數線，238人達到省重點高中計劃錄取分數線，吳捷健同學以772高分榮獲潮陽潮南兩區總分狀元。
2014年高考，我校共報考428人,參加考試426人,600分以上95人;重點本科上線207人,重本率近50%,近60人達到中山大學錄取線;總上線人數424人,總上線率99.53%.有3人進入全市單科前10名,歐陽依純同學榮獲汕頭市理科語文狀元.兩年來，我校高考重本率、本科率、總上線率等各項主要指標穩居全市第三名。兩年一本分數線人數達381人，被北京大學、上海交通大學、中山大學等全國一流大學錄取的生學生層出不窮，繼續抒寫了高中教育「低進高出」的華美篇章。
㈧ 求高考語文試卷帶答案帶評分標准
2009年浙江省高考模擬試題（一）原創
語文試題卷
注意事項
考生在答題前認真閱讀本注意事項及各題答題要求
1.試卷共6頁，包括必做題和選做題，其中第六題為選做題，其它題為必做題。滿分為150分，考試時間為120分鍾。
2.答題前，請務必將自已的姓名、考試證號等用書寫字跡的0．5毫米簽字筆填寫在答題紙密封線內。請認真核對規定填寫的項目是否准確。
3.所有答案在答題紙上完成。必須用書寫字跡的0．5毫米簽字筆寫在答題紙上的指定位置，在其它位置作答一律無效。考試結束後，請將答題紙交回。
一、語言文字運用（22分）
1.下列各組詞語中，加點字的讀音完全相同的一組是 （ ）
A.謚號 / 自縊 漚肥 / 老嫗 湍急 / 逸興遄飛
B.宮闕 / 商榷 餞別 / 鑒戒 孤鶩 / 好高騖遠
C.品茗 / 南溟 刊載 / 載體 悱側 / 成績斐然
D.箴言 / 緘默 畸形 / 菜畦 隱晦 / 不容置喙
2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 （ ）
A.喝采 不脛而走 破釜沉舟 鴉雀無聲
B.勞碌 既往不咎 毋庸贅言 寥寥無幾
C.榮膺 漚心瀝血 流連忘返 面授機意
D.挑剔 直截了當 苦思暝想 莞爾而笑
3.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是 （ ）
A.社會進步了，生活水平提高了，我們不用過簞食瓢飲的日子，但那種一飯千金的「豪爽」也是應該唾棄的。
B.2008年汶川大地震，中國讓世界看到了最高領導人的殫精竭慮和13億國人的眾志成城。
C.由於大幅擴張，各大型的零售商的資金鏈都相當吃緊，而一旦有哪家挺不住，必然降價出貨來變現，而由此必然推到多米諾骨牌，引發某個區域甚至多個區域的整體放水。
D.珠海市IT產業招商會角色分配不同以往，市長跑龍套，專家當主角，按國際化運作，卓有成效。
4. 下列各句中沒有語病的一句是
A.目擊者看到希拉里的車隊在奧巴馬離開之後先行離開了奧巴馬辦公區。
B、獨聯體2020年前經濟發展戰略的目的是為獨聯體成員國經濟發展新動力。
C、中方將與各方共同努力，積極參與峰會有關活動，推動國際社會有效應對金融危機。
D、中國自主品牌汽車代表奇瑞與泰國奇瑞榮創有限公司在合肥舉行合作簽字儀式。
5. 把下列帶序號的詩句組合成語意連貫的詩歌並填入橫線處（只填序號）。（4分）
「西風錯漏出半生輕嘆，秋葭一夜就愁白了頭」，上世紀30年代的作家陸蠡說得富有詩意。同樣是荻花，王室後裔吟來卻滿是凄涼：「 。 」
①王孫芳草傷心色 ②雪點蘆花起白鷗
③散作江南處處秋 ④片帆一片畫中游
6．下面是英國諾丁漢大學校長楊福家關於教育問題說的一段話，請提取主要信息，用一句話來概括。(不超過18個字)(3分)
楊福家說：「什麼叫學問，就是學習怎麼問問題，而不是學習答問題，如果一個學生能夠懂得去問問題，懂得怎樣去掌握知識，就等於給了他一把鑰匙，就能去打開各式各樣的大門。」
從某種意義上說，教育的真正目的就是：___________________________。
7．2008年北京殘奧會正值中國的中秋佳節。盛會逢佳節，舉世同慶。請以中秋節為話題，仿照例句再寫一句內容相關、形式相似的句子。(3分)
例句：殘奧會一屆一屆地傳遞，傳遞的是超越，傳遞的是融合，傳遞的是舉世的夢想。
答_________ ____________________________
二、閱讀（62分）
（一）說明文閱讀（12分）
將生活經歷「寫入」基因
很有可能有一些基困可以賦予貝克漢姆的孩子某些足球天分，但沒有捷徑可以把貝克漢姆為運動生涯付出的努力傳給後代。但如果這也是某種可以傳續的「習得特性」會怎麼樣呢？
這種想法出現於19世紀，首先是由法國科學家拉馬克提出的。1953年，DNA的發現為拉馬克的進化理論敲響了喪鍾。這種復雜的分子以方便的形式攜事業生命密碼，似乎證明了只有基因特性——例如眼睛的顏色——能夠遺傳給後代。對基因學家而言，父母和祖父母只有具有傳遞基因的意義，他們的生活經歷是無關緊要的。但現在另一群科學家提出了令人信服的證據，指出遺傳可能不像傳統遺傳學家所說的那樣一成不變。這種理論稱為「表現基因組學」。
基因學家奈傑爾•佩特森解釋說：「表觀基因組學是指在遺傳的時候，基因具有對事件的『記憶』。你經歷的一件事可以被記錄下來，傳遞四五代人之久，甚至更長時間。」表觀基因組學是研究信息如何在沒有編入DNA序列的情況下，從一個細胞傳遞給後代細胞。
表觀基因組學的研究者現在會很興奮，因為有實驗表明表觀基因影響竟然能延續數代。愛丁堡大學的喬納森•塞克勒博士今年早些時候發現，如果懷孕期的鼠受到壓力，它們的後代也會表現出受壓力的跡象——高血壓、糖尿病或焦慮行為。這是「母親影響」的一個例子。
「母親影響」是否與表現基因因素有關還不確定。令塞克勒感興趣的是接下來的後代也出現了與它們祖母同樣的表現——但它們從未以任何形式經歷過那些壓力。更不同尋常的是，如果感到壓力的雌性大鼠與正常雄性大鼠交配，這些雌性大鼠生下的後代也會出現異常的壓力表現。驚訝不已的塞克勒重復了這個實驗，結果仍然相同。
早先的人類研究也顯示了多代人之間表現在因遺傳的跡象。瑞典醫生拉爾斯發現，如果祖父在童年曾營養不良，孫子或外孫的壽命會比較長，但對孫女或外孫女則沒有任何影響。這意味著表觀基因的傳遞機制在兩性體內是不同的。這些研究甚至表明，祖父母一生中進食的時間也對孫輩有影響。表觀基因組學已經顛覆了人類基因組測序將解答所有人類遺傳問題的說法。佩特森說：「表觀基因改變意義重大。它們可能給進化增加新的元素，令其對人工刺激作出反應，這完全悖逆了傳統基因學。但我們還不知道可能引發表觀基因反應的因素是什麼。」看起來，我們留給子孫後代的遺產比我們想像的要多。
8.下列對「表觀基因組學」的理解，符合文意的一項是 （ ）
A．表觀基因組學是指在遺傳的時候，事件具有對基因的「記憶」，被記錄下來的信息傳遞四五代之久，甚至更長時間。
B．表觀基因組學是一種研究父母和祖父母傳遞基因以外的意義的全新遺傳學理論。
C．表觀基因組學是研究基因特性（例如眼睛的顏色）如何在沒有編入DNA序列的情況下，從一個細胞傳遞給後代細胞。
D．表觀基因組學顛覆了人類基因組測序將解答所有人類遺傳問題的傳統說法。
9.下列不能作為「遺傳可能不像傳統遺傳學家所說的那樣一成不變」這一觀點依據的一項是 （ ）
A．如果懷孕期的大鼠受到壓力，它們的後代也會表現出受壓力的跡象——高血壓、糖尿病或焦慮行為。
B．如果感到壓力的雌性大鼠與正常雄性大鼠交配，這些雄性大鼠的後代也會出現異常的壓力表現。
C．表觀基因可能給進化增加新的元素，令其對人工刺激作出反應。
D．研究表明，祖父母一生中進食的時間也對孫輩有影響。
10.下列表述，符合原文意思的一項是 （ ）
A．基因學家奈傑爾•佩物森的發現為拉馬克的進化理論敲響了喪鍾。
B．我們留給子孫後代的遺產比我們想像的要多，不單有我們的基因特性，還有我們的生活經歷。
C．拉爾斯的研究表明表觀基因的傳遞機制在兩性體內有時相同，有時不同。
D．喬納森•塞克勒博士的重復實驗證明了「母親影響」與表觀基因因素的關系。
11.根據原文提供的信息，以下推斷不正確的一項是 （ ）
A．貝克漢姆為運動生涯付出的努力也有可能傳給他的後代
B．如果祖父在童年曾營養不良，孫子或外孫的壽命會比孫女或外孫女長。
C．後天的「習得特性」可能積淀成為後代先天的稟性。
D．某些信息可以在不改變DNA序列的情況下遺傳給下一代。
（二）文言文練習（22分）
金聖嘆先生傳
先生金姓，采名，若采字，吳縣諸生也。為人倜儻高奇，俯視一切。好飲酒，善衡文評書，議論皆發前人所未發。時有以講學聞者，先生輒起而排①之，於所居貫華堂設高座，召徒講經，經名《聖自覺三昧》，稿本自攜自閱，秘不示人。每升座開講，聲音宏亮，顧盼偉然。凡一切經史子集、箋疏訓詁，與夫釋道內外諸典，以及稗官野史、九彝八蠻之所記載，無不供其齒頰，縱橫顛倒，一以貫之，毫無剩義。座下緇白四眾，頂禮膜拜，嘆未曾有，先生則撫掌自豪，雖向時講學者聞之，攢眉浩嘆，不顧也。
生平與王斫山交最善。斫山固俠者流，一日以千金與先生，曰：「君以此權子母②，母後仍歸我，子則為君助燈火，可乎？」先生應諾，甫越月，已揮霍殆盡，乃語斫山曰：「此物在君家，適增守財奴名，吾已為君遣之矣。」斫山一笑置之。
鼎革③後，絕意仕進，更名人瑞，字聖嘆，除朋從談笑外，惟兀坐貫華堂中，讀書著述為務。或問「聖嘆」二字何義，先生曰：「《論語》有兩『喟然嘆曰』，在顏淵為嘆聖，在與點為聖嘆。予其為點之流亞歟！」所評《離騷》、《南華》、《史記》、杜詩、《西廂》、《水滸》，以次序定為「六才子書」，俱別出手眼。尤喜講《易》，「乾」、「坤」兩卦，多至十萬余言。其餘評論尚多，茲行世者，獨《西廂》、《水滸》、《唐詩》、制藝、《唱經堂雜評》諸刻本。
先生歿，效先生所評書，如長洲毛序始、徐而庵，武進吳見思、許庶庵為最著，至今學者稱焉。
曲江廖燕曰予讀先生所評諸書領異標新迥出意表覺千百年來至此始開生面嗚呼何其賢哉雖罹慘禍而非其罪君子傷之。予過吳門，訪先生故居，而莫知其處，因為詩吊之，並傳其略如此雲。
註：①排：批駁。②權子母：「子」為利息，「母」為本金，「權子母」意為借貸生息。③鼎革：指明清易代。
12.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A.一以貫之 貫穿
B.雖向時講學者聞之，攢眉浩嘆，不顧也 考慮
C.吾已為君遣之矣 遣返
D.因為詩吊之 悼念
13.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（3分）
A.①在顏淵為嘆聖 ②予其為點之流亞歟
B.①一日以千金與先生 ②以次序定為「六才子書」
C.①先生輒起而排之 ②而莫知其處
D.①無不供其齒頰 ②其餘評論尚多
14.下列選項中不屬於金聖嘆「倜儻高奇，俯視一切」的言行的一項是（3分）
A.時有以講學聞者，先生輒起而排之。 B.座下緇白四眾，頂禮膜拜，嘆未曾有。
C.先生則撫掌自豪，雖向時講學者聞之，攢眉浩嘆，不顧也。
D.先生應諾，甫越月，已揮霍殆盡。
15.下列對原文有關內容的分析和概括，正確的一項是（3分）
A.金聖嘆講經時，所講的東西全都來自自己的稿本，所用的稿本從來不給人看。
B.金聖嘆為人豪爽，不到一個月，就將王斫山給他用以補貼家用的千金花費干凈。
C.明清易代後，金聖嘆絕意仕進，更改名字，表現出了古代士人常有的氣節。
D.作者經過吳縣家門，拜訪了金聖嘆的故居，並寫詩作傳來憑吊金聖嘆。
16.斷句和翻譯。（10分）
（1）用「|」給文言文閱讀材料最後一個自然段的劃線部分斷句。（4分）
曲 江 廖 燕 曰 予 讀 先 生 所 評 諸 書 領 異 標 新 迥 出 意 表 覺 千 百 年 來至 此 始 開 生 面 嗚 呼 何 其 賢 哉 雖 罹 慘 禍 而 非 其 罪 君 子 傷 之
（2）翻譯下面的句子。（6分）
①好飲酒，善衡文評書，議論皆發前人所未發。（3分）
②鼎革後，絕意仕進，更名人瑞，字聖嘆，除朋從談笑外，惟兀坐貫華堂中，讀書著述為務。（3分）
（三）文學類文本（20分）
樹上的天使
[美國]瑪雅•瑞諾德斯•拉特森著 小丹譯
又來了，這些煩人的松鼠!我拽過枕頭。狠狠地蒙住自己的臉，試圖阻擋頭頂上傳來的噪音。然而，那些聲響就如同魔音入腦般揮之不去。「該死的松鼠!」我暗暗咒罵。
每到半夜，屋外的松鼠們就開始搬運它們的美食——山核桃。而我卻每每被山核桃砸落在屋頂上的聲音吵醒，然後無奈地睜著雙眼，聽著頭頂上山核桃不斷砸在屋頂，再「咕嚕嚕」地滾落到地面的聲音。
天知道我對此刻的清醒有多麼的恐懼，我簡直快要崩潰了!因為每到這個時候，我的腦子就會不由自主地想到那些如雪片般飛來的賬單以及我已經拖欠了房東許久的租金。就在昨天，我剛剛向房東保證，會盡快結清所有的欠款並支付下周80美元的租金。房東答應了，但我想，她的耐心會很快宣布告罄。我是個初出校園的毛頭小子，一點賺錢的門路都沒有，而我頭頂上還有惱人的松鼠讓我不得不在半夜保持清醒。
無奈之下，我唯有打開《聖經》尋求幫助。忽然，我看到了這樣一段話：「不要為明天憂慮。看天空中的飛鳥，它們既不播種也不收獲，天父照樣養活它們；野地里的百合花從來也不紡織，天父還打扮它們，給它們美麗的衣裳；地上的小草今天還在。明天就被扔進爐子燒了，天父還給它們青翠的外衣，更何況你們呢?豈不比它們貴重得多嗎?」
我暗暗祈禱：主啊!既然您能喂養飛鳥，還有那些松鼠，我相信您也會保佑我的。最後，在被眾多瑣事折磨得筋疲力盡之後，我終於昏昏睡去。
第二天，我起了個大早，趕去教堂。會餐後，一位老婦人問我，能否送她回家。她告訴我，她的卡車壞了。
「當然可以。」我說。
在去她家的路上，她問我：「你喜歡吃山核桃嗎?」
山核桃?!我僵硬地笑了笑，反問道：「你為什麼這么問?」我的耳邊彷彿又響起了那些山核桃砸落的聲音。
「我以20美元一袋的價格將它們賣給一家農場。」她回答道，「如果你喜歡，我可以以低一點的價格賣給你一袋，以報答你送我回家。」
就算白送我也不要。「不了，謝謝。」我說。我將她安全地送到了家。然後驅車返回。
一到家，我便倒在了床上，我太累了，也許我該午休片刻。但又一次，松鼠的騷動聲在我頭頂響起。這還沒到半夜呢!我憤憤地想，它們就不能讓我有片刻的安寧嗎?
突然，就像被一個山核桃猛地砸中了腦袋，我靈光一閃：我明白了，財富就在我的頭頂上!我從床上一躍而起，沖出屋子。我看到了，就在我的窗檯下，已經積了厚厚的一大片山核桃。20美元一袋，我欣喜地想，只要賣出四袋就夠付下周的房租了。而事實上，地上山核桃的數量已足以讓我清償所有的債務。
幾年時間很快過去了，我的生活正慢慢好轉。而真正讓我對生活充滿感恩的，並不是那些山核桃，而是上帝派來的天使一一一它們就住在樹上，它們告訴我：上帝就在我們身邊。
(選自《海外文摘》)
17．「我」為什麼覺得山核桃砸落在屋頂上的聲音像「魔音」?(4分)
18．文中畫線的兩處，分別表達了人物怎樣的心理?(4分)
(1)你喜歡吃山核桃嗎?(2分)
(2)我僵硬地笑了笑(2分)
19．文中寫閱讀《聖經》這件事與山核桃有什麼聯系?請簡要分析。(6分)
20．最後一段寫「生活正慢慢好轉」並贊美松鼠是「天使」，請探究作者這樣寫的作用。(6分)
（四）詩詞鑒賞（8分）
閱讀下面兩首詩，回答問題。
玉階怨 無聲子夜歌
李白 薛奇童
玉階生白露，夜久侵羅襪。 凈掃黃金階，飛霜皎如雪。
卻下水晶簾，玲瓏望秋月。 下簾彈箜篌，不忍見秋月。
21．這兩首詩的開頭兩句分別寫到白露、飛霜，對表達情感有什麼作用？（3分）
22．著名學者俞陛雲在《詩境淺說續編》中提到《無聲子夜歌》時說：「此與宮怨詞『卻下水晶宮，玲瓏望秋月』詞異而意同。」請比較這兩首詩，分析這里所說的「同」和 「異」。 （5分）
三、古詩文默寫（6分）
23．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3個小題）（6分）
（1） ， ？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。（韓愈《師說》）
（2）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。 ， 。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。（《琵琶行》）
（3）人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。 ， 。（李白《將進酒》）
（4） ____ _ ____ _ ，談笑間，____ _______ 。（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）
（5）人固有一死，_________ ___ ，_______ ____ 。（司馬遷《史記》）
四、作文（60分）
24.閱讀下面文字，根據要求作文。
昨天離我們並不遙遠，但它已經屬於過去。昨天是歷史的進程，是今天的基石。昨天或許是失敗的記錄，或許是是輝煌的寫照；昨天的道路或許是曲折的，或許是平坦的。昨天已經與你告別，成了時間的定格。昨天留下苦澀、甜美、深刻、平凡……
請你以「收藏昨天」為題，寫一篇作文。可以講述你自己或身邊的故事，抒發你的真情實感，也可以闡明你的思想觀點。
【注意】①立意自定，自選角度。②除詩歌外，文體不限。③不少於800字。④不得抄襲。
參考答案：
1.B 2.B 3.A 4. D A.表意不明，「之後」應為「之前」。B.成分殘缺，「發展」後應加上「提供」。C. 語序不當，「與各方共同努力」應與「積極參與峰會有關活動」互換位置。
5.②④①③
6．讓人學會提出問題、思考問題和解決問題。(「讓人學會」1分：「提出問題」1分；「解決問題」1分，「思考問題」可不作要求)
7．中秋節一代一代地傳承，傳承的是民俗，傳承的是文化，傳承的是親人的牽掛。(四句話得分分別是2、1、1、2，內容無關，形式再好，最多得2分。)
8．D（A不是「事件具有對基因的記憶」，而應該是「其因具有對事件的記憶」。B表觀基因研究證明父母和祖父母不只具有傳遞基因的意義，但這並不是說該理論就只研究父母和祖父母傳遞基因以外的意義。C基因特性的傳遞屬於傳統基因學研究范疇。D項符合文意，見最後一段。）
9．C（「遺傳可能不像傳統遺傳學家所說的那樣一成不變」出現在第二段的末尾，是表觀基因組學的觀點，下文就是表觀基因組學的研究理論和實驗。ACD分別可以在第四、五、六段中找到。C是表觀基因改變的重大意義。）
10．B（A第二段「DNA的發現為拉馬克的進化理論敲響了喪鍾」。C第六段「這意味著表觀基因的傳遞機制在兩性體內是不同的」。D第五段「『母親影響』是否與表觀基因因素有關還不確定」。）
11．B（原文只是說「如果祖父在童年曾營養不良，孫子或外孫的壽命會比較長，但對孫女或外孫女則沒有任何影響」，並未將孫子、外孫的壽命與孫女、外孫女的壽命進行比較，並進而得出「孫子或外孫的壽命會比孫女或外孫女長」這一推論。）
【參考譯文】
先生姓金，名采，字若采，吳縣生員，為人灑脫而不受世俗禮法拘束，高傲奇特，傲視一切。喜歡飲酒，善於評論書籍文章，對書籍文章的評論都是以前的人沒有說過的。當時有憑講授學問而聞名的人，先生總是站出來批駁這些人。他在所住的地方貫華堂設置很庄嚴的座位，招收學生講授經書。他所講授的經書名叫《聖自覺三昧》，講稿總是自己帶著自己看，從不公開給別人看。每次到講堂開設講座，聲音洪亮，環顧四周時神采卓異，所有經史子集、箋疏訓詁，和那些佛家、道家兩教的經典及闡釋經典的雜書，以及稗官野史、九彝八蠻所記載的內容，沒有不被他評論的。議論縱橫捭闔，中心貫通始終，講得極其透徹。座位下面聽講的僧俗侶眾諸色人等崇拜到了極點，感嘆說從沒有聽過這樣的見解。先生就拍著巴掌自我贊許，即使以前講學的人聽說了，皺眉嘆息，他也不予考慮。
先生向來和王斫山交情最深，王斫山本來也是俠義的人，一天他拿千金給先生，說：「先生拿這些錢去放貸生息，以後本金歸還我，利息就給你補貼生活，行嗎？」先生答應了，可是剛剛過一個月，那些錢已經被他揮霍一空了。於是就對斫山說：「這些東西在先生家，只是增添您守財奴的惡名罷了，我已經替您花掉了。」王斫山笑了笑沒有計較。
明清易代後，先生斷絕了做官進取的念頭，改名叫人瑞，起字聖嘆。除了和親人朋友談笑之外，只是獨自端坐貫華堂中，把讀書著述作為追求。有人問「聖嘆」二字是什麼意思，先生說「《論語》有兩次『喟然嘆曰』，在顏淵來說是驚嘆聖人孔子，在孔子來說是贊嘆弟子曾點。我大概是曾點一類的人吧！」先生所評論的《離騷》、《南華》、《史記》、杜詩、《西廂》、《水滸》等書，根據次序編定為「六才子書」，都是有獨到的眼光的。他尤其愛好講《易》，對「乾」、「坤」兩卦的評述，多到十萬多字。其它的評論還有很多，至今流傳世上的著作，只有評點《西廂》、《水滸》、《唐詩》、制藝、《唱經堂雜評》的幾種刊刻版本。
先生死後，仿效先生風格評論著作的人，像長洲毛宗崗、徐增，江蘇武進縣的吳見思、許庶庵等人是最出名的，到現在求學的人還稱贊他們。
曲江廖燕說：我讀先生所評的各種書，標新立異，見解卓越，超乎常人所想，我感覺千百年來，到他這里才別開生面。唉！多麼優秀的人啊！雖然遭遇慘禍，卻並不是因為他犯了罪，有德行的人都為他悲傷。我路過吳門，去尋訪先生的故居，然而沒有人知道他的住處，於是我就寫詩來悼念先生，並寫下像這樣一篇關於他的生平大概的傳記。
12.（3分）*C.【遣：在這里是使用，花費的意思】
13.（3分）*A.【都是動詞，是。B介詞，拿/介詞，按照。C連詞，表順承/連詞，表轉折。D人稱代詞，他的/指示代詞，那】
14.（3分）*B.【這是「座下緇白四眾」的感受，不是金聖嘆的行為】
15.（3分）*C.【A原文並沒有「所講的東西全都來自自己的稿本」的意思；B王斫山是將錢借他經營；D原文是「無人知道先生的住處」】
16.（10分）【（1）（4分）曲江廖燕曰|予讀先生所評諸書|領異標新|迥出意表|覺千百年來|至此始開生面|嗚呼|何其賢哉|雖罹慘禍|而非其罪|君子傷之（每錯兩處扣1分，扣完本小題分為止）（2）①（3分）喜歡喝酒，善於品評文章，所發的議論都是前人所不曾說過的。「衡」、「所未發」各1分，句意1分。②（3分）由明入清以後，（先生）斷絕了仕進的念頭，改名為人瑞，字聖嘆，除了與朋友親人談笑外，就是獨自端坐在貫華堂中，致力讀書著述。「絕」、「為務」各1分，句意1分。】
17. 答:這種聲音讓「我」無法正常休息；(2分)這種聲音讓「我」清醒著去想自己的債務而幾乎要崩潰。（2分)
18. （1）答：老婦人希望「我」喜歡吃山核桃，這樣可以便宜賣給「我」，以表達謝意。答：(2)「僵硬」是「我」聽到山孩桃就聯繫到「魔音」而討厭，「笑」則出於對老婦人的禮貌。
19. 答：閱讀《聖經》是為尋求心靈的安慰，讓「我」暫時擺脫山核桃的噪音帶給「我」的恐懼；(3分)書中「不要為明天憂慮」的箴言為下文「我」送老婦人回家的事及「我」發現山核桃的價值作鋪墊。(3分)
20. 答：照應題目和前文；(2分)欲揚先抑的手法，讓文章更加生動；(2分)松鼠幫「我」渡過難關，讓「我」明白永遠不要絕望，機遇可能就在身邊。(2分)
21. 寫霜露表明夜已深，渲染了環境的冷清，突出了人物內心的孤寂愁怨。
22.同：兩詩都寫了秋夜望月，表達了人物孤寂思怨之情。異：李詩寫隔簾望秋月，人月相憐，愈望愈感到孤寂，也就愈增加怨思；而薛詩下簾避秋月，人月不見，愈怕望見秋月而愈增添孤怨之情。
23.（1）人非生而知之者，孰能無惑 (2) 嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤
（3）天生我材必有用 千金散盡還復來 （4）羽扇綸巾 檣櫓灰飛煙滅 （5）或重於泰山 或輕於鴻毛
(還有呢，告訴我郵箱）
㈨ 考生拍高考數學題上傳，官方通報：各科成績無效！ 作弊後還能參加高考嗎
說起高考，大家都知道高考是人的一生中最重要的一次考試，它也會間接的決定你以後的生活，所以我們都知道高考是十分關鍵的。但是還是會出現很多為了高考成績好不擇手段的人。
在今年剛剛結束的高考中，湖北省的一個考生吳某竟然妄圖用手機搜題作弊，此次作弊事件非常嚴重，不僅違反了考試紀律，更是觸碰了中國的法律法規！
所以說高考還是要靠自己的本事的，不要想一些歪門邪道，最終害人害己，得不償失。
㈩ 今年廣東高考題為什麼這么難
今年是廣東高考自主命題的最後一年，羊城晚報記者采訪了解到，廣東高考語文命題與往年相比，其難度相對持平。昨天高考語文和數學打響「頭炮」，確實「考哭」很多高孝生
作文：
考生構思很久擔心離題
據了解，今年高考語文命題形式沒有新穎之處，但打車軟體、禁煙手勢語等進入試題，讓人倍感親切，但作文題還是難倒不少考生。
來自廣州113中學的黃同學告訴記者，自己雖然在規定時間內做完了所有題目，但作文題目不知從何下手。「看到題目我當時整個人都懵了，光構思就想了很久。」黃同學說，題目雖然看似簡單，但想寫好不容易。「以我的水平，大概也就在平均分左右。」
七中考點有考生說他們寫們的主題都是關於「科技」和「網路」，最擔心自己寫的內容可能離題了。東圃中學的吳同學也認為本次作文難例證，「我就只能回想一下平時怎麼寫，然後套上去。」
語文：
默寫古詩詞猜錯題
除了作文題是考生熱議的焦點外，默寫古詩詞也成為不少考生考語文中糾結的題目。「老師說，今年會考論語，我把論語背完了，結果一個字也沒考。」考生王同學告訴記者，默寫古詩詞是每年必考題，題目雖然不難，但由於不知道具體要考哪些東西，他只能盡可能去背誦詩詞。「結果是，我背了很多，但是又沒考。」
「頭四道題都不難，拼音我們平時記了很多結果考得很簡單」、「實用類閱讀題題目都很簡單，就是需要寫的字特別多」、「作文題跟天河區三模的題很類似」……47中考生小許向記者娓娓道來，和大多數同學反映的情況一樣，他也認為語文總體不難。不過， 也有考生認為排序題比較難，「這個題考邏輯思維，應該會有較多人出錯。」華師附中的蔡同學說。
數學：
文科偏難考生哭著出來
下午是考文科數學和理科數學，是不少考生最怕的一科。不過，采訪了解到，理科數學的難度在考生的掌控之中，但文科數學還是難倒不少考生。
在21中考場外，記者隨機采訪了20名考生，他們都覺得理科數學沒有讓人完全摸不著頭腦的題目，試卷有80%的考點比較基礎，只有20%的考點需要認真地思考和一定的技巧性。「我覺得整個卷子中檔基礎題為准，可能區分度從倒數第三道大題開始」，47中考生小曾則表示，數列題和平時相比題目很新，形式也基本都沒有接觸過，最後她還是無奈放棄，但她也表示今年數學題總體不難，「其實最後兩道大題的前面兩問不難的，都可以做出來」。
在中大附中考場，數學考試結束後，一位女生出考場時索性對著爸爸哭泣，說時間很緊有題目沒做完。執信中學考生小向也告訴記者，自己深感今年文科數學不太容易：「比去年做的卷子要難。」她說，尤其是後面大題的導數和函數，有幾道小題沒有做完。
謀事在人，成事在天。作為考生我們問心無愧就好。加油吧！
接下來的目標是把志願填好。
基於對科學、合理地填報志願以求錄取風險最小化的考量，廣東考試服務網推出5184廣東高考志願填報分析系統。系統具有廣東省歷年各批次分數線，院校專業等海量數據，智能結合相關報考、志願填報指南，輔以高校名師的專業分析，為考生和家長提供最新政策及院校專業信息、最科學的高考志願填報模擬和分析建議。