『壹』 什麼的教室里同學們正在什麼地做作業
安靜的教室里，同學們正在快速地做作業
『貳』 教室里什麼的同學都在認真的寫作業
認真寫作業的一般分為幾種，一種是真正熱愛學習，努力吸收知識，對待學習認真專研的學霸；還有一種平時上課不聽講，遇到難題不會解答，等著學霸解開之後然後順手抄襲的學渣；還有一種就是被學混欺負的成績不好不壞，為人老實弱小的學生，在幫著幾個學混寫作業，有點經濟頭腦的還收費代寫
『叄』 寫一段話描寫同學在教室里認真學習的場面
1、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
2、教室里格外安靜，我坐在教室里，清楚的聽見窗外的鳥鳴，心裡頓時平靜了不少。班裡的同學都看寫作業，沒有任何人發出響聲，連一根針落在地上都能聽見。
3、教室里，有的同學在看書，有的同學在翻閱資料，還有的同學正掩書沉思，彷彿在思考什麼疑難問題。
4、他坐在桌前，視線緊盯著桌上的試卷，一隻手撐在額上，不停地卷著上面的碎發，看樣子已經保持這樣的姿勢很久了，但那道題還是沒有想出來，一分鍾，十分鍾……沉重的筆桿已經在指尖劃過了幾百個弧度，他的眉毛也隨著時間的流逝越皺越緊，從喉嚨里發出的低低的念公式的聲音。又過了十來分鍾，他終於開始焦躁不安，轉著的筆被轉飛出去，時而兩只手抱在後腦上，來回撓著上面的頭發，時而抬起頭深呼吸一口，獃獃地看一會兒屋頂。
5、自習課上，教室里格外安靜，同學們都在很認真的寫作業，能聽到的只有筆尖劃過作業本的「刷刷聲」。
『肆』 同學們都在認真地寫作業,教室里十分幽靜修改病句
病句：同學們都在認真地寫作業,教室里十分幽靜
病因：用詞不當
改為：同學們都在認真地寫作業,教室里十分安靜
『伍』 教室里的一聲不響同學們都在認真地做作業這句話可不可以
孩子們在教室里安安靜靜地認真地做作業。對於孩子們來說，認真的學習是非常重要的。
因為只有通過學習才會讓孩子們能夠成績更好。並且自己不斷的努力的學習，不僅僅會讓自己的成績更好，也會讓孩子因為成績好而更加的自信。
當孩子們能夠努力的學習的時候，他們就會在這樣的努力的學習的過程，當中不斷地完善自己。也正是在一次次的挑戰中。他們能夠感受到戰勝困難的喜悅。並且當孩子們學習成績得到提高之後會讓他們獲得更多的滿足感。
所以說對於孩子來說，學習是非常重要的，通過學習不僅僅可以讓孩子們得到提高，更重要的是通過學習讓孩子們無論是知識還是心理都得到了更好的成長。並且在學習中孩子們會不斷地完善自己的學習成績和能力。
對於每個孩子來說，認真學習是非常重要的，因為通過認真學習會讓孩子們的成績更理想，更重要的是通過不斷的學習，他們的學習會更加的認真，也更加的努力，並且在克服學習中各種樣的困難之後會讓孩子們能夠更加的堅強。
所以每個孩子都應該努力的學習，因為只有不斷的努力的學習，在學習中克服各種各樣出現的困難就會讓孩子們戰勝困難之後獲得更多的信心。並且也會讓孩子們的學習成績變得更好，這樣就會讓孩子越來越自信，也會讓孩子們將來的人生更加的美好。
所以孩子們應該努力學習。只有通過不斷的努力的學習才會讓孩子學習成績得到提高，能力能夠更好地加強，更重要的是通過學習會讓孩子們的未來更加美好。
『陸』 自習課上,教室里什麼.同學們有的在什麼地看書,有的在什麼地做作業,還有的在什
鴉雀無聲；津津有味；一心一意；全神貫注地練鋼筆字
『柒』 教室里，同學們在（）寫作業
教室里，同學們在認真地（專心地）寫作業。
『捌』 教室里什麼，同學們都在什麼寫作業
教室里很安靜，同學們都在聚精會神地寫作業。
『玖』 學校里與同學一件最難忘的事(作文)
學校里難忘的一件事
我們的校園生活多姿多彩，有緊張的學習，有歡樂的大課間，有激烈的比賽，有親密的合作...校園像個大家庭，每天都會發生不同的事，可是有一件事，卻令我難忘。
那一天，我走到校門口才想起今天是星期二要查紅領巾，完了，我又要給我們班減分了，我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進了教室。突然我聽見黃老師走路的聲音，平時我聽見這聲音我就坐正了，可今天我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鑽進去，黃老師走進教室說：「今天星期二要查紅領巾，誰沒戴？自己站起來。」我低著頭站了起來，我用眼睛的餘光看了看四周，發現這次只有一個人沒戴，那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的，心裡像有個小兔子似的跳個不停，我頭低得更低了。這時全班鴉雀無聲，可我覺得無聲勝有聲，我恨不得讓老師和同學們用憤怒的眼光看著我，說我幾句，我心裡也許就會好受點。這時我聽見好幾個同學說：「老師，我這有多餘的紅領巾，可以借給蔣昌洋。」我還是不敢動，可聽見這話，一股暖流從我心底湧出。這時黃老師說：「你們真是個有心人，蔣昌洋快拿著吧！可以後不要再忘戴了。」這時我直立起身子，轉身看見張心儀，鄭琪琪手裡各拿著一條紅領巾，我雙手接過一條紅領巾戴在脖子上。
這時我覺得這條紅領巾鮮艷無比，因為它充滿著同學們的愛。
通過這件事，我深深明白了：班級的榮譽，是靠每個人一起爭取來的，我以後要用心維護集體榮譽。
『拾』 在教室里同學們在干什麼
內容如下：
1、教室里的同學們，有的立馬奔出了教室，有的依然坐在桌子上學習，還有的在教室里打打鬧鬧。
2、教室里的同學們，有的在看書本，有的在做練習題，還有的在討論不懂的問題。
3、教室里的同學們，有的吃零食，有的玩手機，還有的在睡覺。
4、教室里的同學們，有的去上廁所，有的出去跑步，還有的去打球了。
5、教室里的同學們，有的在打鬧，有的在寫作業，還有的在互相討論問題。