A. 文章的女兒在哪裡上學
節日
金秋時節，天氣宜人，正逢國慶佳節，我們全家去看望我的外婆。外婆今年已是七十多歲了，但耳聰目明，身體非常健康。外婆最快樂的時候就是逢年過節時兒女們帶著孩子從全國各地回到老家，一大家子二十幾個人歡聚一堂。這不，外婆拎著滿籃子的蝦蟹魚鮮回來又在開心地和鄰居們打招呼，老遠就能聽到她老人家那爽朗的笑。
外婆家遠在浙江嘉興的一個水鎮，過去交通十分不便。從上海到外婆家，要坐火車換輪船，早上從家裡出發，到達外婆家已是下午三四點鍾。由於我特別會暈車暈船，所以媽媽每年去看望外婆一次，而我要兩三年才能去一次。今天，舅舅開車來接我們時已是上午十點，還說外婆在等我們吃中飯，來得及嗎？我有點不大相信。我們坐上Buck麵包車，一會兒就上了A4高速公路，再走東西大道，啊，僅僅一個小時就到了！
在我的記憶中，從輪船碼頭上來，穿過鋪著青石板的老街，走過一條窄窄長長的小巷，便是外婆的家。那是靠著河邊的三間老房，粉牆黛瓦。沿著河的木窗軒敞著，懸著竹簾，你可能會覺得極有風致，古典又浪漫，可現實生活是：廚房和客廳在一起，煤球爐里的煤氣彌漫開來，讓外公不停地咳嗽；家裡沒有衛生間，外婆每天要拎著馬桶去倒；雨季發大水，河水灌進屋裡，老傢具散發著難聞的霉味……。最讓外婆發愁的是，節日里兒女們都回來時，這么多人怎麼住？所以外婆經常念叨：「唉！什麼時候能換大一點的房子，就好了！」今年，外婆的夢想終於實現了，古鎮改造，老人家搬進了新樓房。現在，展現在我們眼前的是：一座漂亮小洋房，琉璃瓦在陽光下熠熠閃光，尖尖的屋頂如同西方童話里的城堡。走進竹籬笆圍起來的大院子，桂花樹金桂飄香，石榴樹果實累累，花壇里萬紫千紅的菊花綻放著笑臉，小白貓在太陽底下懶懶地睡覺……。跨進客廳，寬敞明亮，廚房和衛生間干凈整潔，煤氣、自來水、抽水馬桶一應俱全，最讓外婆滿意的是，她給每個子女都能留一間房。外婆樂得合不攏嘴。
站在外婆家的三層樓頂，抬頭眺望，映入眼簾的是滬杭高速公路、蘇嘉乍高速公路、東西大道，一條條道路縱橫交錯，通向四面八方。不遠處，是一片菱場的文水漾，年輕的姑娘們坐在菱桶里采菱，鮮艷的衣衫掩映在菱花碧水中。河塘邊，有一大片的草地，是兒童樂園和老人健身區。每天早晨，外婆就到那兒去早鍛煉。看著這么美麗的花園小樓，你絕對想不到，這里原來只有幾間低矮茅屋，住著衣衫襤褸的外鄉人。搬進新房子，住在花園里，外婆的身體越來越好，精神爽朗。她笑呵呵地對我們說：「改革開放可真好啊！小鎮越來越美，生活越來越好，出行越來越方便。聽說，軌道交通修好後，從上海到這里只要半小時。到時，你們可要每個禮拜回來喔，最好早出晚歸，天天來陪我老太婆，哈哈哈……」
聽著外婆爽朗的歡笑，我不覺感慨萬分。是啊，從外婆家的變化，我看到我們故老的中華正在日新月異的變化。啊祖國，萬歲！這是你，這是我，這是華夏兒女的歡暢！
趣事
「時光如水，生命如歌。」在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
「從今天開始放假了。」老師話音剛落，同學們便歡呼起來：「放假了！放假了。」老師還說了些什麼，沒有誰聽清了。大夥像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一隻單色的氫氣球，上學的日子裡，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放鬆了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經不閑了。
放假的感覺真好！
二、痛苦章
好日子似乎永遠都是那麼地短暫。對於明年即將成為畢業生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最後一年裡，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業，幾點到幾點學數學，幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂之有。
居然懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業……但用心地去體會，卻可以發現同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
三、憤怒章
在暑假裡，同學們像一隻無拘無束的小鳥，沒有學習沉重的負擔，沒有母親斷續地嘮叨，在屬於自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風景如畫的東湖，體會那湖水浸濕群衫的別樣風情，走進熱鬧的超市，品味那空調所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出「噼哩啪啦」的美妙樂章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學習任務。而且，還失去了家長原有的地位。
回想上學的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設計的營養早餐。可現在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最後一致認為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最後只能餓著肚子學到了中午，早飯都省了。
下午，我正在做習題。爸爸在外面喊了起來：「女兒，給我們倒杯水。」原來趁我放假在家，不必擔心影響我的學習。老爸邀了一幫子同事前來「碼長城」。這下好，倒上一杯水，剛想出來的答案一下子給忘記了。平時一下午可以寫四個練習，現在好，一下午只能寫一個。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊。現在呢？熱鬧了，卻成了服務生。
. 每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學我就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。
讀書
暑假伊始，自小熱愛讀書的我便早早的制訂好了讀書計劃。
我按照計劃讀了高爾基的《童年·我的同學·在人間》、魯迅的《吶喊》、謝婉瑩的《冰心兒童文學全集》、劉洋的《綠野仙蹤》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、卡洛爾的《愛麗斯漫遊奇境記》等幾本中外著名作家的作品。
這些書基本上都是我從各個書店中淘回來的。自己的積蓄不算太多，但又想買到自己喜歡的書籍，開始的時候，只能硬著頭皮攢錢去買那些昂貴的書籍，後來便有了經驗，從那些被人遺忘的書堆中找到許多好的書籍。其中有名著、有童話、有詩歌、有小說、有散文……無論中外，寫的都是那麼引人入勝，使我得到了許多課本上得不到的知識，也有了許多感想和心得，筆尖流露出一時的感受。
在我讀過的這些書籍中，給我留下的印象最深的便是魯迅的《吶喊》了。《吶喊》深刻地揭露了舊時封建社會的殘忍，從中我也讀到了「朱門酒肉臭，路有凍死骨」的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊Q正傳》，從《風波》到《故鄉》再到《社戲》，沒有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做斗爭，他犀利的筆鋒令國民黨反動派聞風喪膽，無論是他的文章還是他的愛國之心，都是那麼地令人肅然起敬。雖然我們現在已經進入了新社會，已經不僅僅滿足於溫飽甚至小康，但是老一輩的精神不能丟啊。
在我認為，讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式，它不但能給予人無窮無盡的知識，而且可以給予人無限的樂趣並且培養人為人處事的的能力。
在人們孤獨的時候，讀書變成了最大的樂趣。這時它既是人們豐富知識的工具，也是消遣的娛樂品，當人們在這時看它時，會感到快樂、輕松；而在人們處理事務的時候，最能發揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書，對自己是有利無害的，如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識，而是在書中的知識的基礎上不斷的創新，結合自己的實際，靈活運用，才是讀好書的最高境界。
「書是人類進步的階梯。」這是高爾基爺爺的一句名言，也同樣是對書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多麼重要，它的價值有多麼珍貴。正如高爾基爺爺所說的，一本一本的書，就像一個一個的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險的，是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對自己也是很有幫助的，但也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鑽石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶，其中所蘊含著的知識與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊！相反，如果我們去讀那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利於健康的書籍，那不是在掌握知識、尋找樂趣，而是在使自己墮落，會使自己變得庸俗、無知。
在一本書中，又使它會讓你傷心、同情的落淚；有時它會讓你開懷大笑；有時它會讓你覺得自己身臨其境；有時它會讓你自己覺得離它根本就在兩個世界。
我想，書籍是的良師益友，精神的食糧，我們又有什麼理由不好好讀書呢？
什麼是讀書心得？ 其實，讀書心得並不難寫，把自己讀書的收獲和感想。用准確的語言表達出來，就是一篇「讀書心得」。當然，讀書心得比起摘抄、畫寫、讀書提要那三種讀書筆記確實復雜一些，難度大一點。一本厚厚的書，一篇長長的文章，那麼多內容，該從哪裡寫起呢？應當寫些什麼呢？你不要怕，只要讀書真的有心得，就有的可寫，也一定能寫好。
注意三個問題:
一是要寫清楚一本書或一篇文章、一首詩的哪些內容對你有啟發，使你受到教育。要讓人看了覺得這確實是讀了一本書或一篇文章、一首詩的感想。如果不緊扣住所讀的書或文章，空泛地議論，那就不是一篇讀後感，人家不知道你的感想從何而發。但是，復述書本里文章中的內容，要注意簡明，要引用能說明問題的內容，不要大段大段地摘抄。 二是要寫清楚讀了一本書或者一篇文章之後，你有哪些感受？受到了什麼教育？要十分明晰地把自己的思想寫出來，不要含混模糊。也就是說，你一定要把心中所「得」寫出來。否則抄了大段大段的書，沒有體會，或體會不多，那還怎麼叫做讀書心得呢？
三是要有分析。有些同學常常把讀後感寫成兩大段：第一殷是書上怎麼寫的，抄了一大篇。第二段幾句簡單的套話，我學到了什麼精神，今後准備怎麼做。這樣寫，內容就顯得很單薄。一篇讀後感一定要有分析。一本書、一篇文章的某一點寫得好，使你受到啟發。那你就該講講：好在哪兒，使你受到什麼啟發，或是在寫作上很有特色，「特」在哪裡，「妙」在哪裡，把這些感受有分析地具體寫出來，這篇讀書心得的內容就豐富、充實了 。
B. 是不是小孩在哪裡生以後上學就在那邊
你是中國大陸的，按照中國的法律，沒有這樣的規定。孩子是要根據你們夫妻雙方或者一方的戶籍來定，就是在哪上戶口就是在哪讀書。盡快上戶口吧，上幼兒園和小學都是需要出生證的。沒有戶籍不好上學。
C. 在哪裡可以查到小孩在哪裡上學啊謝謝
如何查到小孩在哪裡上學？有幾個辦法供參考；
1. 當地教育局招生辦。
2. 本著就近入學的原則：打開網路地圖，找到你的位置，點擊周邊、點擊小學。離你家最近的學校就是你的孩子今後上學的地方。
3. 問一下小區里的老頭老太；問一下小區保安（門衛）或帶孩子上下學的孩子爺爺奶奶、外公外婆們他們都知道，自己的孩子在那個學校上學。
D. 六十年代的兒歌童謠的歌詞，如上學歌，春天在哪裡，等等
[小螺號]兒歌歌詞
小螺號，嘀嘀嘀吹
海鷗聽了展翅飛
小螺號，嘀嘀嘀吹
浪花聽了笑微微
小螺號，嘀嘀嘀吹
聲聲喚船歸啰
小螺號，嘀嘀嘀吹
阿爸聽了快快回啰。
茫茫的海洋，藍藍的海水
吹起了小螺號，心裡美吔
[小鳥小鳥]
藍天里有陽光，樹林里有花香
小鳥小鳥，你自由地飛翔
在田野，在草地，在湖邊，在山岡
小鳥小鳥迎著春天歌唱
啦啦啦啦啦。愛春天，愛陽光，愛湖水，愛花香
小鳥小鳥，我的好朋友
讓我們一起飛翔歌唱
一起飛翔歌唱
啦啦啦啦啦
[讓我們盪起雙槳]
讓我們盪起雙槳，小船兒推開波浪
海面倒映著白塔，四周環繞著綠樹紅牆
小船兒輕輕飄盪在水中
迎面吹來了涼爽的風
紅領巾迎著太陽，陽光灑在海面上
水中魚兒望著我們
悄悄聽我們愉快歌唱
小船兒輕輕飄盪在水中
迎面吹來了涼爽的風
做完了一天的功課，我們來盡情歡樂
我問你親愛的夥伴
誰給我們安排下幸福的生活？
小船兒輕輕飄盪在誰中
迎面吹來了涼爽的風
[小紅花]兒歌歌詞
金波詞 尚疾曲
花園里，籬笆下，我種下一朵小紅花
春天的太陽當頭照，春天的小雨沙沙下
啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦
小紅花張嘴笑哈哈
花園里，籬笆下，我種下一朵小紅花
春天的太陽當頭照，春天的小雨沙沙下
啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦
小紅花張嘴笑哈哈
[我家幾口]
金苗苓詞曲
我家有幾口？
讓我扳指頭
爸爸，媽媽，還有我
再加一個布娃娃
喲！有四口我家有幾口？
讓我扳指頭
爸爸，媽媽，還有我
再加一個布娃娃
喲！有四口
[誰會這樣]
少數民族兒歌 潘振聲曲
誰會飛呀，鳥會飛
鳥兒鳥兒怎樣飛？
拍拍翅膀飛呀飛
誰會游呀，魚會游
魚兒魚兒怎樣游？
搖搖尾巴點點頭
誰會跑呀，馬會跑
馬兒馬兒怎樣跑？
四腳離地身不搖。
[我叫輕輕]
張友珊詞 汪玲曲
走路輕輕輕輕
上夜班的阿姨還沒醒呀
敲門輕輕輕輕
給鄰居叔叔送呀送封信
說話輕輕輕輕
姐姐燈下看書多用心呀
大家誇我是好孩子
給我取個名字叫呀叫輕輕
走路輕輕輕輕
上夜班的阿姨還沒醒呀
敲門輕輕輕輕
給鄰居叔叔送呀送封信
說話輕輕輕輕
姐姐燈下看書多用心呀
大家誇我是好孩子
給我取個名字叫呀叫輕輕
[寶寶睡著了]
陸加慶詞曲
搖啊搖，寶寶快睡覺
搖啊搖，寶寶快睡覺
我來親親你，乖乖睡睡好
閉上小眼睛，長呀長得高
m……m……寶寶睡著了
搖啊搖，寶寶快睡覺
搖啊搖，寶寶快睡覺
我來親親你，乖乖睡睡好
閉上小眼睛，長呀長得高
m……m……寶寶睡著了
[小弟弟早早起]
小弟弟，早早起，早呀早早起
疊好被子穿好衣，穿好衣
亞克西，亞克西，亞克西，亞克西！
牙齒刷得乾乾凈，干呀乾乾凈
手兒臉兒自己洗，自己洗
亞克西，亞克西，亞克西，亞克西！
[好朋友]
你幫我來梳梳頭
我幫你來扣紐扣
團結友愛手拉手
我們都是好朋友
嘿嘿！
你幫我來梳梳頭
我幫你來扣紐扣
團結友愛手拉手
我們都是好朋友
嘿嘿！
[國旗多美麗]
國旗國旗多美麗
天天升在朝霞里
小朋友們愛祖國
向著國旗敬禮，敬個禮
國旗國旗多美麗
五顆星星照大地
祖國前進我長大
我向國旗敬禮，敬個禮
[數鴨子]
（白）門前大橋下，游過一群鴨
快來快來數一數，二四六七八。
（唱）門前大橋下，游過一群鴨
快來快來數一數，二四六七八。
嘎嘎嘎嘎真呀真多呀
數不清到底多少鴨
數不清到底多少鴨
趕鴨老爺爺，鬍子白花花
唱呀唱著家鄉戲，還會說笑話
小孩小孩快快上學校
別考個鴨蛋抱回家
（白）門前大橋下，游過一群鴨
快來快來數一數，二四六七八。
[小星星]
一閃一閃亮晶晶，神奇可愛的小星星
高高掛在天空中，好象寶石放光明
一閃一閃亮晶晶，神奇可愛的小星星
當那太陽落下山，大地披上黑色夜影
天上升起小星星，光輝照耀到天明
一閃一閃亮晶晶，神奇可愛的小星星
[小花狗]
一隻小花狗
蹲在大門口
兩眼黑黝黝
想吃肉骨頭
[小青蛙]
我是一隻小青蛙
我有一張大嘴巴
兩隻眼睛長得大
看見害蟲我就一口吃掉它
我是一隻小青蛙
前腿短來後腿長
天里住來水上爬
看見害蟲我就一口吃掉它
[好孩子要誠實]
小花貓喵喵叫，喵喵叫
是誰把花瓶打碎了？
爸爸沒看見，媽媽不知道
小花貓對我叫，
喵！喵！喵！
小花貓你別叫，你別叫
是我把花瓶打碎了？
好孩子要誠實，有錯要改掉
小花貓對我叫
喵！喵！喵！
[小雪花]
小雪花，小雪花
飄在空中像朵花
小雪花，小雪花
飄在窗上變窗花
小雪花，小雪花
飄在手上不見了
[小小螺絲帽]
配器:狄其安領唱：廖明霞
路邊有顆螺絲帽
弟弟上學看見了。
螺絲帽雖然小
祖國建設不可少。
撿起來，瞧一瞧
擦擦乾凈多麼好
送給工人叔叔
把它裝在機器上
嗨！機器唱歌我們拍手笑 [勞動最光榮]
金進夏白詞黃准曲蔣維民配器獨唱:吳冰倩
太陽光金亮亮,雄雞唱三唱；
花兒醒來了,鳥兒忙梳妝。
小喜鵲造新房
小蜜蜂采蜜糖
幸福的生活從哪裡來？
要靠勞動來創造。
青青的葉兒紅紅的花
小蝴蝶貪玩耍
不愛勞動不學習
我們大家不學它。
要學喜鵲造新房
要學蜜蜂采蜜糖
勞動的快樂說不盡
勞動的創造最光榮
[讀書郎]兒歌歌詞
宋揚詞曲 配器:狄其安 獨唱：王藝
小嘛小二郎
背著書包上學堂
不怕太陽曬也不怕那風雨狂
只怕那先生罵我懶哪
沒有學問（羅）無臉見爹娘。
丁丁啦切個隆冬搶
沒有學問（羅）無臉見爹娘。小嘛小二郎
背著書包上學堂
不為做官也不是為面子光
只為窮人要翻身哪
不被人欺負（喂）不做牛和羊
丁丁啦切個隆冬搶
不被人欺負（喂）不做牛和羊
[賣報歌]
安蛾詞 聶耳曲 蔣維民配器 獨唱：廖明霞
啦啦啦！啦啦啦！我是賣報的小行家
不等天明去等派報
一面走，一面叫
今天的新聞真正好
七個銅板就買兩份報。
啦啦啦！啦啦啦！我是賣報的小行家
大風大雨里滿街跑
走不好，滑一跤
滿身的泥水惹人笑
飢餓寒冷只有我知道
啦啦啦！啦啦啦！我是賣報的小行家
耐飢耐寒地滿街跑
吃不好，睡不好
痛苦的生活向誰告
總有一天光明會來到
[聽媽媽講那過去的事情]
管樺詞 翟希賢曲 狄其安配器 獨唱：何秋雯
月亮在白蓮花般的雲朵里穿行
晚風吹來一陣陣快樂的歌聲
我們坐在高高的谷堆旁邊
聽媽媽講那過去的事情
那時候，媽媽沒有土地
全部生活都在兩只手上
汗水流在地主火熱的田野里
媽媽切卻吃著野菜和谷糠
冬天的風雪狼一樣嚎叫
媽媽卻穿著破爛的單衣裳
她去給地主縫一件狐皮長袍
又冷又餓跌倒在雪地上
經過了多少苦難的歲月
媽媽才盼到今天的好光景
[生日快樂]
蔣維明配器
祝你生日快樂
祝你生日快樂
祝你生日快樂
E. 一個同學的家長問我在哪學習然後就給她女兒報了這個班， 我現在莫名討厭她，怎麼辦
其實也沒什麼關系，如果班裡的老師教得好就應該如實告訴別人，哪怕那個同學有某些你不喜歡的地方，包容別人是美德，也是鍛煉自己的胸懷，只要對方不是犯原則上錯誤沒有違背良心，做人不是人品問題就可以了，試著接納別人，也能得到別人的尊重，至於她慢進去補課是否跟的上那是她的問題，班裡能否再加人那是老師考慮的，幫助別人，別人也會感激你的，多個朋友總比多個敵人好，你說是嗎？
F. 一個很壞的同事問我女兒在哪裡讀書我怎麼回答呢
和自己關系很不好的同事，在單位保持表面關系即可，如果他問到你的家人等個人私密問題，一定不能如實回答。
你的這位和你關系很不好的同事問你女兒在哪裡上學，為了保護自己孩子的安全，預防他把怨氣遷怒於孩子，你可以隨便給他說一個學校，一定不要透漏孩子的學校和真實姓名。例如：你的孩子在上小學1~3年級，你可以說，孩子還在某某幼兒園上學前班。孩子在上小學4~6年級，你可以說，孩子在市內某初中上初一。這樣，既沒有透漏孩子的真實信息，也不會讓對方有所懷疑。
以上是我的建議，僅供參考。願我的回答能夠幫助到你，讓你滿意。
G. 如何查找孩子在哪裡上學！！
有以下幾種方法：
1、當地教育局招生辦。
2、本著就近入學的原則：打開網路地圖，找到你的位置，點擊周邊、點擊小學。離你家最近的學校就是你的孩子今後上學的地方。
3、問一下小區里的老頭老太；問一下小區保安（門衛）或帶孩子上下學的孩子爺爺奶奶、外公外婆們他們都知道，自己的孩子在哪個學校上學。
上學的原因
1、生活環境
上學除了追求一張文聘之外，更多的是體驗這種成長的環境。有人說讀書的時候環境是最好的，確實如此，因為在這個時候雖然吃的是讀書的苦，但是卻能夠感受到快樂，再這樣的成長環境之中，會不知不覺的受到熏陶。在這種環境的熏陶之下，很多人會有更多的時間冷靜下來思考，給予個人更多的機會。
2、更多的機會
上學的過程不再是簡單的追求知識的過程，而是伴隨著更多的選擇機會。除了文聘能夠帶來的機會，還有的就是成長所帶來的的機會，大學幾年的機會足夠給個人提供施展個人的機會，在這段時間內可以完全鍛煉自己，培養自己進入社會的能力。
3、獨立思考的能力
不斷去學的過程也是培養一個人獨立思考的能力，在這種環境之下，給予個人更多的空間來思考事情，正是在這種氛圍之下才能培養出來的。而過早厭學的年輕人正是所缺少的。
H. 怎麼誇同學的女兒漂亮
首先要確定同學女兒年齡及職業和愛好，特別是在淡婚論嫁年齡，通常在贊對方時侯更要掌握分寸，更不能誇大其詞濤濤不絕去大講特講，要有方寸及不卑不亢去贊賞，比如飽讀書及禮節禮議非常有成就和懂事孝順的，這樣就能防止話說過頭。同時更利用片刻淡談和老同學讀書的歲月，這樣可以起著氣氛融合作用。
I. 從百草園到三味書屋課後題解
．本文題為「從百草園到三味書屋」，你從這個題目得到了哪些信息？
「從……到……」表示這篇文章大致包括兩部分，同時也告訴我們文章前後兩部分的內容。
2．快速閱讀課文，分別找出寫百草園和三味書屋兩部分的起止語句以及中間的過渡段。
從開始「我家的後面有一個很大的園」到中間「來不及等它走到中間去」 是寫百草園的部分；從「出門向東」到文章結尾「這東西早已沒有了吧」是寫三味書屋的部分；中間「我不知道為什麼家裡的人要將我送進書塾里去了」是兩部分之間的過渡段。
3．細讀課文，邊讀邊把前後兩部分聯系起來思考，討論：這篇文章表現了作者怎樣的思想感情？下面三種說法可供參考。
①用百草園的自由快樂襯托三味書屋的枯燥無味，揭露和批判封建腐朽、脫離兒童實際的私塾教育。
②用百草園的自由快樂同三味書屋的枯燥無味作對比，表現了兒童熱愛大自然、喜歡自由快樂生活的心理，同時對束縛兒童身心發展的封建教育表示不滿。
③通過對百草園和三味書屋的回憶，表現作者兒童時代對自然的熱愛，對知識的追求，以及天真、幼稚、歡樂的心理。
這道練習旨在幫助學生從整體與部分的結合上把握文章的主題思想。由於課文內容復雜，初一學生難以理解得很深刻。只要有所理解，也就達到目的了。
這三種說法都有一定道理，學生無論贊成哪種說法，都要給予適當肯定。第一種說法，根據是魯迅在不止一篇文章中批判過封建私塾教育的陳腐，扼殺兒童天性。即使在本文中，也寫到私塾生活的呆板、枯燥。第二種說法，是對第一種說法的修正，比第一種說法合理些。第三種說法，最易為現在的人們接受，似乎最為合理。理由可參見「有關資料」。
二、揣摩下面的文字，回答括弧中的問題。
本練習旨在引導學生能夠根據上下文弄懂語句的意思，理解文章的內容，體會文章的語意重點。
1．不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（雲雀）忽然從草間直竄向雲霄里去了。單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。
（「不必說……也不必說……單是……」中哪個內容是強調的重點？請你仿寫一段話。）
「單是」以後的內容是作者強調的重點。
2．也許是因為拔何首烏毀了泥牆吧，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了吧，也許是因為站在石井欄上跳了下來吧，……
（「我」到底知道不知道被送到私塾去的原因呢？你是從哪些詞語看出來的？）
「我」不知道被送到私塾的原因，因為說到原因時是用表示猜測語氣的「也許」。
三、下面這段話中連續使用了一系列動詞，准確地描述了雪地捕鳥的過程。仔細品味，然後自己寫一段話，或敘述做某個游戲的過程、或描寫螞蟻搬家的經過，也試著用上一系列動詞。
掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。
我也是初一的
J. 接到陌生電話，他知道我小孩的名字，問在哪裡上學，在讀幾年級，他打聽這些有什麼啟圖呢
課外輔導，興趣班，量身定做，電話營銷，狂轟濫炸，不勝其煩。
你接電話難道不是先問對方是誰，有什麼事嗎？常規套路不對啊！
無利不起早，如果有需求，送服務上門也不是壞事
對於電話那頭的年輕的姑娘小伙來說，只是一份電話營銷的工作，真正帶著教育天使之心的就少之又少，可以鼓勵