⑴ 我有一同學A，男的，他喜歡同學B，女的，同學B卻喜歡同學C，同學C不喜歡同學B。就是這么個情況。。。
小弟，我來回答你吧
我覺得，你的問題有一個地方不正確，這樣下去，受傷的怎麼會只是A呢，b喜歡c，可是c不喜歡b,這樣下去，受傷的還可能有b哦。
首先，a真的喜歡b嗎，是不是沒有她就活不下去了？如果是這樣，那麼我建議你哥們a，不管b喜不喜歡他，還是要追追試試哈，不知道嗎，女生現在是喜歡c，也許不會關注在她身邊的a，可是a一直陪在她身邊，就那樣，安慰她，幫助她，不要讓她看出用意就好。後來，她才明白，自己是喜歡a的，自己真正喜歡的是a。（這是在a喜歡b,並且不想放棄的情況下）
其次，我說a啊，你好歹也是條漢子，就為了一個女人，值得嗎。
天下何處無芳草哈，這句話用爛了，可就是這么個理啊。不去想b,你才會發現，原來漂亮妹妹這么多啊，原來有這么多暗戀你的人啊，等等等等。。。。。。。
是不？
⑵ 誰能回答這個題目
這是科學小博士的題目吧？不知道這樣算不算作弊，因為我也是參加小博士的，和你一樣，六年級。告訴你：第一題：3241，第二題：A，C第三題：D第四題：A
⑶ 求助：同學A愛上了我，可是同學B也很喜歡我，我不知道該選擇誰
你說的那種所謂的愛是真正的決定跟她過一輩子的,還是那種因為在求學期間想找個對象來消磨一下、打發時間呢？如果你是選擇後者的話，那我勸你就不要胡鬧了，還是認真讀書好過了，但如果你選擇的是前者的話，那你可要問心了，到底自己心裏面是不是已經決定了跟他（她）過一輩子呢？如果是呢？你有沒有經過你家裡人的同意呢？
⑷ 這是為什麼
看的不是很明白 暈了!~~
這中感情真的是暈了 可能一時的沖動 也可能是一時的糊塗而已吧!~~~
這就要看你的 同學a愛不愛同學b了 如果2個人都相愛 那就在一起啊!
⑸ 為什麼一個女生上小學時心眼特別多，嘴甜，人緣特別好，愛算計同學，而現在卻老老實實的，混的很差呢
他明確了將來自己的奮斗目標。知道現在應該努力學習，所以就改變自己的不好習慣。專注學習，學習好了當然大家也都對他好了。
⑹ B同學應該選擇誰(請教感情高手)
1.你的故事其實不怎麼復雜，但是你寫的太復雜了。
2.愛情就是愛情，摻不得一絲同情和憐憫。
3.因為你和D互相喜歡，所以你現在無法接受E，是不是？
4.現在先不要下結論。你要問自己幾個問題，D和E哪個更適合你？雖然你喜歡D，但是她的脾氣，她的性格適合你嗎？你們如果在一起會經常吵架嗎？而E呢？你和她在一起，除了不愛她，還有別的嗎？如果你放下D，去接受E，你有可能慢慢喜歡上E嗎？
5.如果我是B，我會看清楚D是個什麼樣的女孩。因為兩個人不可能有感情了就會生活的很甜蜜，你懂嗎？如果D確實是個好女孩，確實適合你。那你肯定選D了。雖然會傷害到E，可是總不至於你和E在一起時心裡想著D吧？這樣對E來說更殘忍。你懂不？
6.另外問問自己的心，如果你失去了D，你會愛上E嗎？如果不會，你還是選D吧。E也是個好女孩，不要讓她傷的太深。那樣你就太殘忍了。
7.你這樣矛盾和痛苦，證明你是個好男孩，至少不是個花心的壞男孩。所以將你的好進行到底。
⑺ 關於熱愛同學團結友愛的主題班會文稿，越詳細越好！急急急！！！
團結友愛
女a 男b
AB：同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習時,當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時，當你和夥伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了友誼,感受到了快樂呢?
A：給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系裡，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了「海倫`凱勒」號聯合艦隊，周婷婷聽不清看得見，她就做了王錚的眼睛；王錚看不見，聽得清，她就做了婷婷的耳朵，她們兩人在生活上、學習上團結友愛，互幫互助，在學習上取得了優異的成績。他們為什麼會取得成功？那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協作。
B：同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協作的很好的體現嗎？然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們經常會發現有那麼幾個同學，平時總愛和同學磕磕碰碰，今天和這個同學鬧意見，明天和那個同學不說話，還常常希望別人一切都能聽從他們的意願，這樣就容易與同學產生矛盾。因此，他們在同學中也沒有好朋友。同學們，其實，一個班級就是一個大家庭，同學之情親如
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兄弟姐妹，彼此要互相關心、互相禮讓，當有不同意見要互相協商，共同解決。
A：能夠傾聽別人意見是一個人的優良品質，虛心向別人學習，多發現別人的優點，這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。
B：遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也並不被我們周圍的所有人所接受。看看那些每天在走廊追逐的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛；別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對象，不分場合，以取笑他人為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環境。
A:同學們，談談友愛僅僅是幾分鍾。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不在走廊追逐，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧！
B:同學們，團結友愛，互相協作，不僅是人們生存和發展的必要條件，也是現代社會發展對人們的基本要求。隨著科學技術的高速發展，僅靠一個人「閉門造車」式的創造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合力同心、攜手共進。
AB：一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛生，一次創造，離不開你、我、他的共同協作。協作得好，完成的質量越高、效
率越高，反之就不然。實際上，我們從小養成與他人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善於團結，善於理解，善於交往與合作的人才。
同學們，讓我們從現在做起！從身邊做起！從自己做起！讓世界都充滿團結和友愛吧！
⑻ 讀初中一年級時，因為A同學長得漂亮，我對A同學說了句我愛你，說了這句話之後，也沒去想過這句話，就像
咨詢記錄 · 回答於2021-05-02
⑼ 同學A和同學B各是什麼樣的人
同學a是一個情商不是很高的人，或者說是一個常識，但是不會考慮其他人處境的人，也就是說可能同理心不太強。
同學必是一個情商比較高的人，同理心比較強，能夠將自己放在另一個同學的處境去想，如果自己遭遇了這樣的事情，是什麼樣的一個心態，所以他不願意告訴同學是來自於哪個同學。
那眼神優雅、嫻靜，雙眼回盼流波，像是俏麗的江南女子；但又掛著一絲倔犟的波紋，又帶著北國女兒的神韻。
2、沒錢的時候，在家裡吃野菜；有錢的時候，在酒店吃野菜。
3、輕羅小扇白蘭花，纖腰玉帶舞天紗。疑是仙女下凡來，回眸一笑勝星華。
4、你總是說話得體，舉止大方。不要吝嗇贊美！因為你的贊美，對他人是一種鼓勵，一種信任。
5、穿別人的鞋走別人的路，讓別人既找不到鞋又找不到路。
6、看看你的排名，就知道你班有多少人。
7、蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
8、無端天與娉婷，夜月一簾幽夢，春風十里柔情。
9、其始來也，耀乎若白日初出照屋樑；其少進也，皎若明月舒其光。
10、萬家燈火明又亮，出門在外想家鄉，好久沒見愛人的面，想起了愛人更悲傷。來源網路
⑽ 我喜歡A或者B。如果現實中有人這么說，那他到底是都喜歡，還是說喜歡其中的一個另一個不喜歡
喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，喜歡一個人要肯定的說出來，不管是誰，人家已經表態了，就喜歡其中的一個，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，喜歡一個人要肯定的說出來，不管是誰，人家已經表態了，就喜歡其中的一個，