① 我的建議春遊去哪裡作文400字
春遊的建議
春天是個萬物復甦的季節，更是個美麗的季節，到處都是一片生機勃勃的景象。我建議大家去鹽瀆公園走一走，看一看，到那裡感受一下春的氣息。記得去年春天，我和爸爸、媽媽去鹽瀆公園玩的時候，我都不肯走，恨不得再把鹽瀆公園玩個遍，那情景至還歷歷在目。
春姑娘已經來到我們身旁，你看，鹽瀆公園里的迎春花美麗極了。迎春花像它的名字一樣，綻開自己的笑臉迎接春姑娘。真不知道春姑娘是怎樣調出這迷人的黃色來的!如果黃色再濃一點點，就不會這么嫩。如果再稍微淡一點點，就不會這么燦爛了。從遠處看，那一片黃，彷彿幾縷陽光，讓人覺的有一點點暖意。
湖邊的那些三葉草，那些草雖然小，但是那三片緊靠在一起的葉子，卻讓人想到「團結的大家庭」。
至於鹽瀆公園的其他景物，當然也很迷人。由於時間關系，就不多說了，大家還是親自去看看吧!
② 春遊去哪兒玩口語交際50字三年級下
口語交際例文一：
春天來了，天氣暖和了，河裡的冰雪都融化了，柳樹也發芽了，草越來越綠，花也很美麗。
如果我們去公園賞花，看著菊花，玫瑰花，康乃馨，秋菊，金英，陶菊，牧舟花，花五顏六色，絢麗多彩，真美啊！我們還可以野餐，看著菊花，玫瑰花，秋菊，金英，陶菊，牧舟花，我們應該會吃的津津有味，真開心啊！
口語交際例文二：
今天我們學校組織去了兩個地方春遊。
第一個地方是海珠湖公園，那裡可愛的魚兒在湖裡游來游去，綠油油的小草露出了一張張笑臉，好美啊！第二個地方是珠江啤酒館，那裡可壯觀啦！我們了解了啤酒的來源和生產過程。今天的春遊真有趣！
口語交際例文三：
星期五，我們水蔭路小學全體師生一起去番禺神木園春遊，可好玩了。
一路上我們像剛出籠的小鳥，興奮極了。到了神木園，我們參觀了很多木製的東西，如彎彎的小橋。栩栩如生的神龍。噴泉。漂亮的大廳。
小買部，這些傑作應該是一位大師做的吧！我們玩了滑滑梯。抓蝌蚪。攀爬……到了中午，我們集體吃了豐盛的午餐。我們再抓了幾只蝌蚪，時間快到了，我們清點人數，人齊了就帶隊到集合的地方後我們班的人齊了就坐車走了。
今天玩得真開心！
口語交際例文四：
星期五上午，爸爸和媽媽帶我到世紀公園去玩。
我玩的可高興啦！有碰碰車，有太空漫步，還有挑戰者，最有趣的是自旋滑車。當我們坐的滑車往上開的時候，我開始有點怕了。到了平的軌道上，我看到了很多風景。
忽然，滑車很快的往下滑，我、爸爸、媽媽都嚇了一大跳，我們緊緊地拉著把手。忽然車像飛一樣地往上開，而且很快的旋轉，突然之間又停了下來。我心裡稍有點怕。忽然滑車又轉了幾個圈，才慢慢地滑到站台停了下來。這一天，我玩的非常開心！
口語交際例文五：
今天是星期六，早上還飄了幾滴雨，而到了十點多天空開始放晴，春風拂面，和煦的陽光開始普照大地，讓人感到暖融融的，頓覺神清氣爽。今天真是一個去戶外遊玩的好日子。
在我的倡議下，爸媽也放下手頭的瑣事，我們一齊向城外出發。離開了喧鬧嘈雜的縣城，來到田野里，頓覺空氣清新了許多。腳下便是大片大片的綠油油的麥田。
初春以來，天氣連續晴好，麥苗也盡掃嚴冬的萎靡，一派長勢繁榮的景象，旁邊的一塊油菜也抽出新苔，走近一看，那新長的菜苔，像一根根翡翠雕琢的綠玉杖。遠處村頭柳枝，也被春風吹得柔柔的，綠絲絛在微風中翩翩起舞，彷彿歡迎我們全家去村裡做客。
此時，不遠處的樹林的小鳥也輾轉圓潤的歌喉，開始呼朋引伴，給初春平添許多生機。我們全家就這樣在田野里信步走著、玩著，爸媽都被這春天的景色所陶醉，只有我一會兒蹦蹦跳跳，一會兒在地上打個滾。
不經意間，我們來到一條小河邊，河堤上的小草猛一看還是枯黃的，但在草根處，有些鵝黃色的嫩芽偷偷探出頭來，星星點點的。河裡的冰早已溶化，河水開始變得清澈，淺處，一眼就能看到河底的泥沙。
水草也變柔軟許多，隨著流水左右搖擺，還有好多小魚在其間嬉戲。春日的一切，都顯得那樣的生機勃勃。我愛這美麗的春天！
③ 我的建議春遊去哪兒350字作文
今天，陽光明媚，春風習習。我們在老師的帶領下到天井湖公園去遠足。一路上，鮮花向我們微笑，小草為我們舞蹈，小樹也向我們彎腰，它們好像在歡迎我們這批小客人呢!我們高高興興地跟在老師後面走。春天的天井湖，到處都是一派生機勃勃的景象。小草偷偷地從土地里鑽出來，嫩嫩的、綠綠的，一大片一大片，滿眼都是。風輕悄悄的，草軟綿綿的。柳樹姑娘站在河邊，梳洗著秀發。風輕輕一吹，滿頭長發隨風飄揚。紅、白、粉三色桃花互相襯托，點綴著天井湖，顯得分外美麗。游樂園是兒童的天下，歡樂的海洋。裡面有海盜船、驚險的瘋狂老鼠、還有高大的摩天輪……最驚險、刺激、好玩的就屬蹦極了。整個人在空中上下翻飛，感覺就像自己來到了太空。隨後，我們又來到了市政府廣場上。廣場真大呀，大得我看都看不過來;廣場真美呀，美得彷彿到了人間仙境。觀望四周，廣場中間，兩邊各豎立五根大柱，上面刻著金、銀、銅、鐵、錫、金、木、水、火、土十個大字，我想，這其中一定說明我們銅陵礦產豐富。廣場上除了這些，還有水幕電影、噴泉、各種雕塑、盆景、花卉等等。市政府大樓就矗立在廣場正前方，難怪叫市政府廣場。時間老人走的真快，一眨眼就到了下午，我們只好戀戀不舍地回家了。
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我的建議春遊去哪裡作文400字
春遊的建議 春天是個萬物復甦的季節，更是個美麗的季節，到處都是一片生機勃勃的景象。我建議大家去鹽瀆公園走一走，看一看，到那裡感受一下春的氣息。記得去年春天，我和爸爸、媽媽去鹽瀆公園玩的時候，我都不肯走，恨不得再把鹽瀆公園玩個遍，那情景至還歷歷在目。 春姑娘已經來到我們身旁，你看，鹽瀆公園里的迎春花美麗極了。迎春花像它的名字一樣，綻開自己的笑臉迎接春姑娘。真不知道春姑娘是怎樣調出這迷人的黃色來的!如果黃色再濃一點點，就不會這么嫩。如果再稍微淡一點點，就不會這么燦爛了。從遠處看，那一片黃，彷彿幾縷陽光，讓人覺的有一點點暖意。 湖邊的那些三葉草，那些草雖然小，但是那三片緊靠在一起的葉子，卻讓人想到「團結的大家庭」。 至於鹽瀆公園的其他景物，當然也很迷人。由於時間關系，就不多說了，大家還是親自去看看吧!
3666 瀏覽167812017-05-09
我的建議春遊去哪作文400字
春天悄悄的來了，很快學校將組織春遊活動，我建議這次春遊到寶塔廣場去。 那兒的景色可真是迷人。在矮矮的土坡上、小巧的亭子旁、茂密的大樹下，隨處都可以看見美麗的蝴蝶花。有的是孤孤單單地獨自盛開的，那花兒分為六瓣，花瓣上點綴著美麗的花紋，還一圈一圈的，就好像耳朵上掛著的耳環，漂亮極了；有的兩朵緊緊地挨著，就好像兩只美麗的蝴蝶互相說著悄悄話；還有的是三五成群地在聊天。 廣場上的柳樹抽出了嫩芽，那細葉綠綠的、嫩嫩的、小小的，一條條柳枝把它們連在一起。那柳枝美麗極了，彎彎的，婀娜多姿。有的柳枝披散著長發為自己遮羞；有的翹著小辮子，迎風飄盪；還有的張開雙臂，迎接春的到來。 廣場上的小亭子是人們休息的好地方。走累了，可以在亭子里休息。坐在亭子里，讓微風輕輕拂過你的臉頰，坐在亭椅上傾聽小鳥的歌唱，看著對面形態各異的岩石，然後閉上眼睛，靜靜地聆聽春姑娘的歌聲，真令人心曠神怡。 如果運氣好，我們還能欣賞到形態各異的噴泉。噴泉從泉口裡噴射出來，是那麼壯觀、美麗。有的像一個大皮球，雖然是圓的，卻滾不起來；有的直接飛上天，像一條銀白色的帶子；還有的縱橫交錯，在空中組成一張大網。 廣場里的蝴蝶花美，柳樹綠，小亭子靜，噴泉形態各異，這可真是一個春遊的好地方。
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春遊的建議作文350字
春天漸漸來臨了，春姑娘穿著綠色的紗裙，粉紅的上衣來到了我們的身邊。在這么美好的季節里，我建議同學們到天堂寨去玩一玩。 從名字上理解，就能看出它一定像天堂一樣美麗動人。 打車來到那兒，一走進天堂寨風景區，那美麗的景色就讓你捨不得離去。天堂寨是國家自然保護區，那兒的水清澈見底，那裡的山插入雲霄……來到小溪邊，小溪里游著二級保護動物――娃娃魚。它們長著一個大大的腦袋，四隻小腳在小溪里游動著，那些娃娃魚大的有幾十厘米長，小的只有幾厘米。它們會張大嘴巴等小魚游進去把它吃了，真是有趣極了。 繼續向森林深處走去，你會聽到小鳥「唧唧喳喳……」的鳴叫聲，遠處還不時傳來娃娃魚「哇哇……」的叫聲，就因為它的叫聲像嬰兒的哭聲，所以才會被稱為娃娃魚！ 來到瀑布邊，一條銀白色的長鏈從山上直垂而下，瀑布流進小溪，透明的水珠濺在人們的臉上，涼快極了。讓我不由得想起了唐代著名的詩人李白的詩句「飛流之下三千尺，疑是銀河落九天」。 至於天堂寨更加迷人的景色還在山裡，它們在等著你們去慢慢欣賞呢！
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寫一篇我建議去錢瓜山春遊的作文350字
錢瓜山是我們玉溪市區一座綠草如茵，花團錦簇的人造公園，她和紅塔山交相輝映，在綠油油的草叢中一條條石階小路曲折蜿蜒，像銀絲一樣從山中流淌下來，在陽光的照耀下，綠色更明凈，花朵更鮮艷，流水更耀眼……人們坐在草地上仰望天穹，談笑風聲，吃喝玩樂，無不笑臉相迎…… 作為玩心超大的我就在這天與我愛的朋友一起欣賞沒有汽車尾氣，沒有城市噪音，沒有單調的灰色和喧鬧嘈雜的景色，玩累了，我們坐在山中的石凳上喝飲料啃雞腿，辣得「絲溜絲溜」的，這是，我突然聽到一陣沙啞蒼老的聲音伴隨著我們的笑聲走近，我回頭一望，是一位白發蒼蒼的老人，她看起來年紀很大了，但卻透視著一種少有的精氣神，她瘦削的臉上已經爬滿了皺紋，我們看不到她的眼睛，因為她戴著一副墨鏡，或許是為了遮擋太陽射出的紫外線，但可以看出她臉上帶著微笑，一身灰色的衣服，角邊已經開插了，腳上的布鞋也是一樣，線頭已經探出頭來，手上，一個白塑料帶里裝滿了塑料瓶，我立刻明白過來，她和一些人一樣，也是出來撿瓶子的。她指了指我手中的瓶子，然後朝我「啊啊啊~~~」地嚷嚷，我揮揮手中的瓶子，望瞭望她，她一邊叫一邊點頭，我猜想，她可能不會說話，是個啞巴，果然不錯，她是個啞巴，她拿到我的瓶子後，微笑成了對我的感謝，接著就坐在草地上休息，看她不能說話，怪可憐的，於是又打開了一瓶500ml的水，一「咕嚕」喝了進去，我走到她背後時，我叫道：「奶奶！奶奶！」她卻絲毫沒有反應，我又叫了叫她，結果都一樣，我索性拍拍她，這時才轉過身來，接過空瓶以後，她指了指自己的耳朵，又晃了晃手，我大悟：天啊！她竟什麼都聽不見！這豈不成了聾啞的殘疾人！！！ 沖著當時的憐憫、童心和善心，我產生了一種想法，我從包里掏出10元錢，朝她走去，我把錢塞到她的衣包里，她發現又利馬硬推到我手上，還一個勁兒的擺手，看得出來她不要，我們就在推推攮攮地把錢互塞，我終究還是沒有「打敗」這位看似弱不禁風的老人，怎麼辦？這時，她向我們比畫，意思是叫我們上山去，往上，她往右。我們以為她正好想讓我們幫她找塑料瓶，我們兵分兩路，三條小道都有人尋找，說來也巧，走到岔路，我和那位老人碰了面，她用手指著向上的路，用手勢與我交流，叫我上去吃東西，因為上面是觀景台，不遠有個餐管，我才明白，她的本意是跟我們說，上面有東西，我連忙辯道「我們是幫你找瓶子！」（用手比畫）她又笑了，沖著我微笑，答應了，我們跑遍這座山和臨近的紅塔山，不管多累，我么依然跋涉；盡管垃圾桶很惡心，但我們不惜雙手的「貞操」伸手撿起，我們跑得氣喘吁吁，再加上天氣的炎熱，我們個個滿頭大汗，盡管這樣，但我們也僅僅找到了5個，她手中的一大帶，也許找了一天或者兩天，原本以為這沒有那麼困難，現在看來……哎，這日子…… 4點左右，我和老人又會到了觀景台上，她向我引路，告訴我哪裡有廁所，哪裡有餐廳，雖然我對這里的地形很熟悉，但還是裝作很好奇，很感激的樣子，在觀景台上，迎著清風，放眼眺望，面對著鱗棱櫛比的高樓大廈，老人又比畫了起來，她翹起大拇指，贊揚著玉溪這繁華的城市，看得出來，她喜歡這里，她感激這里，她依戀這里。我忽然對她的情況感到好奇，我想常和她聯系，我問她家住哪裡，她說，就在那根柱子下面的那一片平房裡，我看了看她，她的臉上沒有絲毫自卑和埋怨生活的不公，還是充滿微笑，我又說，我會經常來找你的！她哈哈大笑，笑聲雖然不是很悅耳，但很爽朗，卻充滿自信！她鼓掌表示歡迎和高興！ 臨走的時候，她竟然指著她家的位置，請我到她家吃飯，我推辭了，她用目光，微笑著，目送我走遠……
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我的建議 春遊去哪兒趙王河作文400字
陽春三月，正是踏青的好時機。今年春遊去哪兒呢？經過一番查找，離合肥不遠的三河古鎮吸引了我，應該是個春遊的好去處。 三河鎮是水鄉古鎮，有著兩千年五百年的歷史，景色優美，這里盛產魚米，曾經是著名的古戰場，留下了大王廟、古碑、太平軍城牆等遺址。三河鎮薈萃了豐富的人文景觀，形成了江淮地區獨有的「八古」，即古河、古橋、古圩、古街、古居、古茶樓、古戰場。非常值得去好好觀賞一番。三河鎮中有很多條小河，街道臨水，上面有一些小橋，站在橋上，可以看到河裡成群的魚兒自由自在的游來游去。小鎮街心鋪著青石板，讓人覺得很古樸雅緻。 看完了我的介紹，你是不是也對三河古鎮感興趣了呢？想像中踏著青石板的街道，來到古茶樓品一品茶，再去古戰場來一次穿越。啊！三河古鎮很值得一去。
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④ 三年級一單元口語交際春遊去哪玩,作文怎麼寫
口語交際:春遊去哪玩
大家好！今天我們要去游覽的是貴州的黃果樹瀑布的。黃果樹瀑布是中國第一大瀑布，亞洲第一大瀑布，同時也是世界第三大瀑布。為什麼把這個瀑布叫黃果樹瀑布呢？據民間傳說，瀑布邊上有棵高大的黃桷樹，因為當地土語中「果」和「桷jué」的發音相似，所以「黃桷樹」就叫「黃果樹」了。
現在大家聽見的「轟隆隆」的巨響聲就是瀑布跌落的聲音。令人嚮往的神奇的黃果樹大瀑布就在眼前了。同學們，看，瀑布高77.8米，寬101米，十分壯觀。水是從山上最高處瀉下來的，上下一樣寬，像一幅銀幕掛在眼前。接下來，我們將到達的是犀牛灘。犀牛灘位於瀑布的腳下，水深10-17.7米，是瀑布的跌落處。
傳說遠古時代，這里常有犀牛出沒，因此就命名為犀牛灘。從這里仰望瀑布，水流像百萬支銀箭向潭裡直射。這時，太陽出來了。紅彤彤地一照，瀑布像一面大鏡子，閃閃發光。瀑布落到山下的深潭裡，轟轟地響，濺起一米來高的水花，持續十幾秒，才向四周散去，這讓我想起李白的詩句「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。」要是遇到艷陽高照的時候，灘中常升起一道彩虹，景色就更加奇麗無比了。
我的介紹完了，謝謝！
⑤ 春遊去哪兒玩口語交際教案怎麼寫
春遊去哪兒玩口語交際教案示例：
一、教學目標
1、敢於、樂於像別人介紹自己遊玩過的優美的地方，抓住景物的特點進行交流。
2、激發學生動手、動腦、動口興趣，一起制定春遊計劃。
3、培養認真傾聽的能力，與別人交流能有耐心且有回應。
二、教學重難點
【重點】通培養學生收集資料的能力，與別人交流禮貌真誠。
【難點】激發學生動手、動腦、動口興趣，一起制定春遊計劃。運用清晰准確的語言表達一起制定春遊計劃。
三、教學方法
小組討論法、談話法。
四、教學過程
(一)揭示主題
春姑娘把音樂種子撒向了林間，林中大大小小的鳥兒唱起了每秒的歌曲。她把音樂種子撒向了小溪，溪水「嘩啦啦」的演奏者音樂，她把種子撒向了花壇，葉子「沙沙」的伴奏……這么美的景同學們都去過，那麼大家還記得嗎，還想不想去，我們一起來討論安排春遊去哪裡。
(二)要點指導
1、小組討論「這里的景最美」，學生暢所欲言把看到的景說出來。學生在說的過程中不僅能把看到的景物說清楚、語言生動、具體。
(1)這個地方有什麼好玩的，可以開展哪些活動。講述時要重點突出，條理清楚。
(2)自己數清楚想法和理由，注意語言表達的特點，講述時避免書面化的語言表達，盡量不用生僻字和專門術語。
(3)別人說話，其餘同學要耐心傾聽，不打斷別人說話。
2、組內練習，以旅遊團的形式展開，學生輪流當導游，組內成員相互說說、評評，在組內推選一個代表來介紹一個最吸引人的地方。
(三)場景模擬
第一組代表的發言：春天是一年中最美的季節，也是人們踏青遊玩的好季節。組織開展春遊活動，能讓我們親密接觸大自然的同時，欣賞春天的美景，還能拓展我們的視野，鍛煉我我們的自理能力和團結協作意識。
我認為可以去郊外的濕地公園。那裡面積廣闊，景色優美，設施齊備，交通便捷，我們可以在那裡開展豐富的活動，並且不要門票，進出方便。
第二組代表品發言：春季出遊必備裝備：春遊都會遇上低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，所以注意穿著適當，一定要提前取得旅遊當地的氣候資料。
葯品，止瀉葯、防中暑葯、暈車葯、腸胃葯、防蚊蟲的葯水等。春天天氣比較潮因此拍照後相機的護理也十分重要，千萬不要讓相機受潮。
(四)評價拓展
1、全班評選「交際獎」、「合作獎」。
2、評比結束後組內反思，互相點評組員表現。
3、制定春遊計劃：時間地點、活動內容、安全工作、垃圾處理、人員分工、其他事項。
(五)小結作業
小結：美好的景色無處不在，這節課我們學會如何將美景介紹給身邊的人，且學會了如何制定春遊計劃書。
⑥ 春遊去哪兒玩30字左右
寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。
正文內容：
陽光明媚的周五，我校全體師生組織了春遊。我們四年級安排去大佛寺。我不禁在心中嘀咕：「我都去了千次萬次，還有沒有更好玩的地方，都不如五、六年級，可以去魯迅故居。」但一想到可以和同學們一起玩耍，我又頓時開心起來。
我們排著整齊的隊伍，走了將近半個小時的路程，到了大佛寺門口。穿過大門，走過佛心廣場，來到放生池，看到遠處石壁上寫著「放生池」三個雄偉的大字，在上面還寫有「南無阿彌陀佛」。低頭往下看，放生池的水真靜啊！靜得就像一面大鏡子。岸邊，一位老爺爺扔下一塊大麵包，很快招引了大大小小的魚兒，引得池面波光粼粼。
走過放生池，就來到了大雄寶殿。大雄寶殿周圍種滿了上百年的老樹，矮的只比我高出一點點，高的有兩三層樓這么高。最引人注目的是門前那兩棵梅花樹了，它們剛剛抽出了嫩綠的新葉，在微風中舞動。因為某種原因，使得我們沒能進入殿內，但老師給我們講解了許多關於大雄寶殿的典故。裡面存放著的大佛已經有一千五百多年的歷史，非常悠久。我聽著老師的講解，將它在腦中畫成了一個樣子，我想這個佛祖一定是位偉大的智者。
繞過大雄寶殿，穿過防空洞，走出小寺嶴，我們又回到了學校。這次春遊讓我重新認識了大佛寺。原來還有這么多的美景，下次我還要去發現它更多的美。
⑦ 春遊去哪裡玩 作文
寒冷的冬天已經過去，又是一個春暖花開，美麗迷人的季節。一個冬天沒有活動的我們，是不是應該迎著和煦的春風，到戶外感受一下春天的氣息呢？說到春遊，我有一個建議——去田野春遊。
田野里到處是漫山遍野、五彩繽紛的鮮花，有的是美麗的油菜花，有的是香味迷人的桂花。各種各樣的花兒在一起爭奇斗艷。從遠處看，那狹長的花兒好像大自然的腰帶，紅一塊、綠一塊。上面有美麗的蝴蝶在翩翩起舞，把田野裝飾成了栩栩如生圖畫。
放眼望去，一望無際的田野把大自然鋪上了一層綠油油的地毯。小草從地毯上探出頭來，正在風中感受春天的氣息，真是到處都生機勃勃。
田野上十分開闊，放風箏就很不錯。還可在那裡和小鳥一起縱情歌唱，和小夥伴們一起做游戲。
田野里春意盎然，讓人流連忘返。望大家能夠支持我的建議——去田野春遊！那裡的春天別有一番景色哦！
⑧ 口語交際春遊去哪兒玩教案怎麼寫
口語交際春遊去哪兒玩教案寫作如下：
一、教材內容分析：
《春遊去哪兒玩》為統編教材三年級下冊第一單元的口語交際課，本課主要圍繞「春遊去哪兒玩」這個話題，要求學生學會說清楚想法和理由，以分組討論、全班交流的形式引導學生表達、傾聽，讓學生在分析多方觀點之後以投票的形式選出春遊地點。
二、教學目標：
1、引導學生能圍繞話題積極參與討論，在交流的過程中說清楚想法和理由。
2、引導學生學會耐心傾聽別人的觀點，盡量不打斷別人說話，在聽的過程中形成自己的判斷。
3、引導學生在情境中學會表達與傾聽，懂得尊重與體諒他人意見。
三、教學重點：
引導學生能在交流的過程中說清楚想法和理由；學會耐心傾聽別人的觀點，盡量不打斷別人說話，
四、教學難點：
引導學生在情境中學會表達與傾聽，懂得尊重與體諒他人意見。
五、教學流程：
一、聊一聊，回顧春遊時光
（一）播放《春天在哪裡》，學生跟唱
旋律很熟悉吧？這首歌唱的就是——（生：春天）（板書：春）
在你們的眼裡，春天是什麼樣的季節呢？在這么美好的春天裡，你們最想做什麼呢？生：春遊（板書：游）
（二）回顧春遊談收獲
師：相信，每一次的春遊時光都令你們難忘。你們之前的春遊都去哪兒了呢？談談自己的感受吧！
師：同學們，又到了春光明媚的季節，春遊去哪兒玩呢？老師想聽一聽你們的意見，讓我們圍繞這個話題來進行討論吧！（補齊板書：春遊去哪兒玩）讀課題。
⑨ 春遊去哪兒玩作文100字
春光明媚，風和日麗，萬里晴空，是一個適合出遊的好日子。今天，我們三年級師生一起去「菩提樹下」農家樂春遊。
一路上風景如畫。路邊的花兒們爭奇斗艷:田野里，金燦燦的油菜花匯成了一片金色的海洋，像給大地鋪上了一張金色的地毯;桃花在一旁競相比美，桃花粉中帶白，就像漲紅了臉的小女孩;雪白的梨花也開了，遠看像是下雪了一樣;玉蘭花像一位位亭亭玉立的仙女在樹枝上跳舞又像在給我們打招呼呢;小竹筍在土裡睡醒了，只露出了一個尖尖小頭。放眼望去，小草一心一意地打扮了起來，也穿上了綠油油的衣裳。小槐米也高興地唱著歌，隨風一吹，彷彿在給我們展示優美的舞蹈。
到了目的地，休息的時候，我們就狼吐虎咽地吃了起來。有的爭著搶零食吃，有的趕緊把水喝得一滴不留。我們休息完後，就開始玩起游戲來。我們玩的游戲有老鷹捉小雞，丟手絹，兩人三足，五步貓，拔河等。其中我最喜歡玩五步貓，首先我們大家都邁五步，其中一人邁三步來抓大家，如果被抓到了，那一個人就被淘汰。
⑩ 春天來了,同學們在一塊討論要去哪裡玩
春天來了，同學們可以去公園里玩。
公園里的春色非常美麗和迷人，樹葉嫩綠，鮮花盛開，到處一片醉人的春色滿園。
公園還會有人工湖，小山，動物，花卉，游樂設施等等，是很理想的春遊地點。