① 家校新干線的簡介
歷經5年時間，耗費千萬，一款與眾不同且能真正做到「個性化一對一」的學習輔導系統終於被研發了出來，且被命名為家校新干線。該系統一經面世，就獲得了教育專家、特級教師的高度贊賞。以下一些就是家校新干線被眾人認可的證據：
2010年 機構通過ISO27001認證
2010年 機構通過CMMIL3國際認證
2009年 江蘇地區優質教育培訓機構
2009年 南京市最受信賴的教育品牌
2008年 全國教育技術「十一五」規劃重點課題
2008年 英特爾中國1對1學習項目戰略合作夥伴
2007年 中國NOC教育信息 化發明創新獎
2007年 科技部技術創新基金支持項目
2006年 國家發明專利，專利號：200610170453.4
2006年 高新技術產品
面對這么多的榮譽，家校新干線的總經理蔡彤先生仍沒有急於將該系統推向市面，原因是一貫深思熟慮的他認定了沒有經過實戰演練的東西是不具備說服力的。於是，在系統被研發出來的最初階段，他將系統提供給全國各地的老師、學生免費試用。結果顯示，85%的學生在使用了家校新干線之後，成績都有了顯著的提高。有些學校班級的單科均分也因此而提高了20-30分。以下為部分學生使用後成績提高的真實數據：
【王同學/南京第17中學】使用一學年 數學成績由80分左右提升到一模119分
【廖同學/南京十三中科利華】使用一學期 原本化學很差，中考72分（滿分80分）
【鄭同學/南京育英外校】使用一學期 化學中考74分（滿分80分），物理95分
【吳同學/南京煉油廠中學】 使用一學期 化學由19分提高到79分
【馬同學/南京十三中科利華】使用半學期，年級排名由第24名提升到第1名
【付同學/大慶十四中】使用兩個月 英語成績由年級67名提高到22名
【張同學/臨淄一中】使用一學年 數學由72分提高到99分，班級排名提升24位
【金同學/大慶46中學】使用兩個月 年級排名從第195名提高到第6名
【李同學/桓台實驗學校】使用一學年 數學由75分提高到112分
【史同學/大慶十四中學】使用兩個月 化學成績由43分提高到77分
【賈同學/臨淄一中】使用一學年 數學由54分提高到95分，班級排名提升20位
【青州高柳初級中學】使用一學年 班級學生年級排名提升46.1位
【大慶第十四中學】使用兩個月 數學班級均分提高28.1分
【深圳南山實驗學校】使用半年 班級學生年級排名提高13.5位
【蘭州第三十一中學】使用半年 化學均分從一模57分提高到82分
家校新干線在全國各地近百所試點學校開展課題實驗半年以來，得到了用戶們的好評及建議，系統功能也因此得到了進一步的完善。目前，家校新干線正在打入南京部分中學的實際課堂教學，讓大量老師切身體會到系統給他們帶來的便利、適用、高效等實質性幫助，如大大減輕了工作負擔，減少了大量的紙面作業等；讓學生更多地利用家校新干線進行課後的針對性復習。
② 穿山小孩 讀後感
讀到這里，我的心被孩子們的朗聲齊喊輕輕觸動了！他們全班對廖同學的道別是可愛的，富有人情味道！ 台灣的老師對孩子們的教學如何我不得而知，但他們對孩子們德育的培養由「廖——俊——傑——再——見！」便足引起我的崇敬！ 這句稚氣的道別，其實是敦厚的禮儀，更是對個體的尊重。廖同學每天都站在教室門口，聽全班孩子們齊聲呼喊他的名字，跟大家揮手告別。他的幼小心靈一定感受到集體對個體的關注。他雖然是一個單獨穿過山林回家的小孩，但他的心靈卻不會孤單。老師和同學們每天都喊著他的名字向他道別呀！ 這個從小受到集體關注的孩子，他一定也會懂得關注與尊重他人。從小在友善的環境中成長，心靈便不會扭曲冷漠。他可以不成為所謂的「精英」，但他一定會成為一個良善平和的人。 這一點，是我們大陸的教育家必須注意到的。我們的教育已經失去了人情味，追求的是金字塔般冰冷的高分，卻忽視了民族敦厚的傳統禮儀風尚。是以高分「精英」層出不窮，而世風日下！
③ 兩篇作文~~一定要是自己寫的
他們的笑，像在我心中撒下粒粒愛的種子，正欲破殼而出。
「你要好好看書！」媽媽雙手叉腰作茶壺狀，一下掀開來我的被子，說：「太陽都曬到屁股了，禮拜天也不可以鬆懈，來來來，早飯都快涼掉了……」我無力的睜開腥松的雙眼，迷茫的看著說得起勁的媽媽，不禁覺得好笑。沒有絲毫的反抗下，我起了床，做好了媽媽講的工作，抄起一本前些日子剛買的小說選便讀了起來。媽媽見此，嘴角不經意間上揚。清晨陽光傾瀉。
翻開書本，第十一個小說《你問我愛你有多深》讓我覺得有些好笑，這本講親情的怎麼搞得好像是講愛情的。帶著這份質疑我讀了下去。一秒，兩秒，一滴，兩滴……時間緩過。細細品味，讓人盪氣回腸。原來我對題目的理解太片面了，我靠在椅子上自嘲道。這篇文章道盡父親的愧疚與愛，女兒的活潑與體諒，讓我看到了一份真摯的親情。潔白的書頁上，一滴淚水還是溫熱的。
「說實話，寫的還真的是挺感人的，不過……」我自言自語道，完全忽略站在門口的那道身影。「你在干什麼！」我的心中亮起了紅燈，慘了啦，要是讓老爸看到這與學習無關的書我就要……「蹬蹬蹬」聽到這聲音我鬆了一口氣，奶奶來了，我怕誰！果然，奶奶抄起早晨媽媽對我的那架勢數落起了老爸：「怎麼了，妹妹看的那叫課外書，增長課外知識，看看別人怎麼寫文章，這有什麼？」說的老爸落荒而逃。我不禁輕笑出聲，吵著奶奶豎起了大拇指，奶奶自豪的朝我笑笑。那笑如春日裡的百花綻放，那樣的明艷。
補完課回到家已經很晚了，我像發了瘋似的往家沖只為那燈光下的相聚。「叮叮，吃飯嘍」爺爺習慣用筷子敲我的碗，宣布晚飯開始。他調皮地朝我一笑，給我加了滿碗的菜。我痴痴地看著爺爺，看到了爺爺滿眼的寵溺。這時，爸爸給我加了一隻雞腿對我說：「我不該對你那麼凶的，看課外書也是長知識的，爸爸不該太嚴苛。」我看向他，原來嚴肅的臉上因為笑多了幾條溝壑。「吃飯，吃飯」爺爺出聲，誰敢不服。
昏黃的燈光下，媽媽溫柔的笑，奶奶慈祥的笑，爸爸比哭還難看的笑，爺爺寵溺的笑讓人覺得幻真幻實，恍惚間我憶起了上午看的那篇小說，其實每個人的身邊都有一份愛追隨著自己，一直，一直伴隨著成長。
我能感覺到，心中的種子正在發芽。沒有肥沃的土壤，沒有甘甜的水珠，只要有滴滴感動，份份真情匯成一股暖流，就可以成長。
講台上有個漂亮的女生正在擦黑板，而全班的同學好象都很嚴肅的樣子，坐得端端正正的，趙亮覺得奇怪，心想：第一天新生報道這么認真幹嘛？以前高中里可不是這樣的呀，就算互相不認識也會說說笑笑的，難道大學里的學生都是這副德行？那我以後可怎麼活呀？
正當他胡思亂想間，剛才擦黑板的漂亮女生笑著對他說：「你就是趙亮吧！你可是遲到了哦。」
趙亮心裡奇怪：她怎麼會認識我的？我遲到了又關她什麼事？忍不住問道：「你是哪位？怎麼會知道我的大名？」
他這一句話問完，下面的同學一時間鬨堂大笑，趙亮更加摸不著頭腦了，只聽那個女生咳了一下，「我就是這個班的班主任……」一面說 著，一面在黑板上寫了幾個漂亮的字，「蔡美華，同學們在課堂上可以稱乎我蔡老師，在其他場合叫我的名字也不要緊，其實我是剛剛研究生 畢業的見習老師，也大不了你們幾歲。」
趙亮一聽她原來就是自己的班主任，不好意思地撓撓頭說：「蔡……蔡老師，真不好意思，上學到現在我還從沒見過您這么年輕的班主任 呢，又……又長得這么漂亮……恩……那個……」
「哈哈哈哈--」全班又是一陣大笑聲，蔡美華哪裡會想到這位新同學竟會說出這句話來，饒是她受過長時間的教學培訓，也不免滿臉羞 紅，連忙咳了幾聲，對趙亮說道：「你就坐在李芳芳旁邊的位置上吧！」然後指了指最左邊那排的第4張課桌。
趙亮「哦」了一聲，走了過去，可他還沒走幾步，就瞧見好多眼睛都在瞪著自己。
原來這位李芳芳同學長得很漂亮，而且大學里的座位都是兩個女生為同桌，兩個男生為同桌穿插著坐，趙亮這回運氣死好，竟和李芳芳都 是多出來的一男一女，可把其他的男同學給羨慕死了。向他投來的目光不是嫉妒就是憤怒，皆想：這回可真是失策，我怎麼就不遲到一下呢？
再說趙亮迷迷茫茫地走到李芳芳同學的旁邊坐了下來，畢竟以後就是同桌了，友好地和她打了聲招呼：「你好新同桌！」然後就只管自己 趴在了桌上。
這李芳芳心中感到奇怪，因為自己可說是這個班級里的班花了，在念初中、高中的時候 ，好多男同學都想和自己同桌，而且和她靠得近點 都會有些不自然的表現，可旁邊趴著的這位竟會如此的平淡，不由得對他另眼相看。
要是其他男生確實會這樣，可李芳芳碰上的偏偏是趙亮，她哪知道這位新同桌見過的美女多了，在他眼裡自己只不過比陳茜漂亮一點，和 夏蘭一比，那就要稍遜一籌了。
講台上的蔡美華見下面都安靜了下來，向全班說道：「以後同學們要在這個班上生活4年，能夠遇上就是緣分，雖說大家是第一次見面，也 不用這么拘謹，要知道自己現在可是大學生了，有什麼話可以隨便聊聊。那麼現在每位同學都來做一個簡單的自我介紹吧！」
聽這位年輕漂亮的班主任老師這么說，大家都覺得自己運氣真好，遇上一個好老師了，可是自己終究是第一次來這個班，沒有一個人肯 上來發言的。
蔡美華似乎碰上過這種情況，笑著說道：「既然這樣，我可就點名了哦。」一邊掃了眼全班，下面的同學連忙縮頭彎背，心想誰被選上誰倒霉。
蔡美華見大家居然都這么膽小，搖了搖頭道：「恩……李芳芳同學，你是全班錄取分數最高的一個，我暫時任命你為這個班的班長，所以 還是你先帶個頭吧！」
這李芳芳還沒怎麼樣，全班的同學除了睡著了的趙亮以外，那是齊齊鼓掌歡迎，李芳芳聽到一片「噼里啪啦」的掌聲，又見這些同學熱情 的樣子，心想大家畢竟是第一次見面，應該給全班留個好印象，也不推辭，大大方方地走到了講台上，大家都安靜了下來。
李芳芳本就是一個比較開放的女孩子，絲毫沒有感到緊張，笑著向全班介紹起了自己，「同學們都已經知道了我叫李芳芳，很高興能成為 這個班的班長，希望同學們能支持我（掌聲），我有很多的愛好，比如：聽音樂、唱歌、畫畫、看書等等。最大的夢想是能成為一個現代女強 人，所以我才報了工商管理專業！……恩……應該只有這些了吧，以後在學習同學們可以更了解我。」說完向蔡美華點了下頭回到了自己的座 位。
下面又是一陣熱烈的掌聲，可把睡得正熟的趙亮給吵醒了，用手抹去嘴角的口水，只聽蔡美華說道：「謝謝班長的發言，時間也不多了， 相信大家都想早點開完班會，我就再點幾位吧，反正來日方長」一面說著一面看手上的名單名單，「廖文陽同學，你上來向同學們介紹下自己 吧！」
全班開始轉頭看來看去，心想這廖文陽同學又是何許人也。只見坐在最後一排的一個男生站了起來，趙亮也轉過去看了一眼，這位廖同學 給他的第一個印象就是……好大的鼻子呀！
這廖文陽倒也爽快，直接就走上了講台，蹭了一下自己的大鼻子說道：「我就是廖文陽，大家以後就是同學了，男的是我哥們，女的是好 兄妹，有什麼要我幫忙的盡管開口，我最大的心願是能在這一屆的『東方杯』足球賽上拿冠軍！……」
下邊的趙亮聽到這里不由打起了精神，心中想到：原來班上還有一個和哥哥有同樣目標的人，不自覺地鼓起掌來，全班同學一聽到拍手聲 ，也都鼓掌表示支持。只聽廖文陽繼續說道：「我的愛好嘛……我的愛好……」
大家奇怪這廖同學原來說的還蠻爽快，怎麼一下又支支嗚嗚起 來了？蔡美華也忍不住問道：「什麼愛好這么難以出口呀？」
「蔡老師，我要是說的您可不能生氣。」廖文陽不好意思的回答。
蔡美華被他帶起了好奇心，點頭答應：「放心，我保證不生氣就是。」
廖文陽聽她說不生氣，高興地說道：「我的愛好其實也不少，像玩電腦游戲、喝酒、抽煙、賭博，以前在高中里我可是有賭神這個外號呢！ 其他還有……」
「那你還喜歡看黃片嗎？」突然下面有人問道。
全班同時轉頭看向問話之人--除了趙亮不做第二人想。
當實趙亮一聽廖文陽說喜歡抽煙、賭博，心想「黃、賭、毒」裡面他就缺一「黃」了，再說以趙亮的心直口快哪裡還管得住自己的嘴巴。
這廖文陽臉皮再厚，也被他這個問題搞得耳根發熱，老臉通紅，哪裡還肯再待在上面出醜，一溜煙兒跑了下去。
而全班的同學通通抱著肚子大笑不止，有的甚至連眼淚都笑出來了。蔡美華強忍著笑，嚴肅得說道：「同學門安靜--安靜一下，廖文陽 同學的愛好都是壞習慣，以後要改正。」然後看了一眼這位還紅著臉靠在桌上的廖同學。突然又轉頭看向趙亮說：「趙亮同學，我看你好象很 想給大家做自我介紹嘛，那就請你上來吧！」
班上的同學覺得這個趙亮從一開始進這個教室就很有意思，一起股起掌來歡迎，趙亮站了起來，不好意思地走了上去，介紹起來，「我叫 趙亮，上海本地人，今年18周歲，共青團員，未婚，父親趙建國，母親……」
下面眾人被他說得一愣一愣的，都在想他怎麼背起了個人簡歷啊？蔡美華心想他這樣介紹要到什麼時候？連忙打斷他的話，問道：「趙同 學你有什麼愛好和理想呢？」
趙亮笑著回答「愛好當然有了：唱歌、看小說、釣魚、玩電腦、下圍棋……」
蔡美華：「那……那你的理想是什麼呢？」
趙亮低頭想了一下，突然說道：「我希望能回道小時侯的快樂時光！」說完就走了下去。
同學們均想：這位趙亮同學怎麼好象胸無大志啊？小時候有什麼意思呀，現在的青春年華難到不好嗎？
而蔡美華卻似乎從他眼神中看到了什麼，感覺這個趙亮好象有過不一般的經歷，笑道：「好！謝謝趙亮同學的自我介紹，今天的班會就到 此結束吧！要住校的同學先到後勤中心去領棉被和侵室的鑰匙，一切聽從後勤人員的安排，如果是通校就可以直接回家了，明天是正式上課了 ，大家不要遲到了。」
「哦--」一聽下課了，全班高興地叫了起來，則拎了個書包搶先沖出了教室，李芳芳看著他心急的樣子，倒是覺得這為同桌真是有些古怪。
※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※
趙亮走到了3號教學樓下，從樓梯上跑了上去，來到了夏蘭的教室門口，把頭往裡面伸進去一看，只見一團男生圍著一張課桌，其他的 學生有的在打掃教室，有的在准備回去。
趙亮不見夏蘭，便大聲喊道：「小蘭--小蘭，你在沒？我們回家吧！」
「哦--我馬上來！」突然從那團男生中間傳來夏蘭熟悉的聲音，又見一個漂亮女生從人群里鑽了出來，高興地對自己說：「我們快回去 吧！」
趙亮奇怪的問：「怎麼了？這么急？」
夏蘭拉著他就網樓梯口快步走去，一邊回答：「沒什麼，同學們太熱情了。」
趙亮：「？」
……教室里的那群男生見到居然有的男的來找如此漂亮的班花，而且這位夏蘭同學似乎對他很好，一個說道：「你們聽見沒？那個男聲居 然叫她『小蘭』。」
旁邊一位：「難道是夏蘭同學的男朋友？」
眾人：「大家要團結起來，一致對抗外來侵略，再怎麼地也不能讓咱們班的班花被其他班的人給摘嘍哇！」
④ 多喝熱水下一句怎麼懟
回懟的句子是：多喝燙水。
多喝燙水，網路流行詞，該梗是根據直男癌的梗延伸出來的。很多直男在女生生病或者是不舒服的時候，基本上都是一句話多喝熱水，這讓很多的女生表示很煩，於是就有了女生說多喝燙水的梗。
該梗是來自於抖音中一名叫做「廖同學」的一個視頻，視頻里廖同學對著鏡頭一頓瘋狂的自言自語：在嘛？在幹嘛？吃飯了嘛？多喝燙水！拜拜！
「多喝熱水」介紹
多喝熱水，網路流行語，是女生在和男朋友說自己身體不舒服時，男生常用的一句回復語。這句話在網路上被用於調侃直男不懂女生心思。
該詞最早出自微博上有女人吐槽「感冒了，多喝熱水」「大姨媽來了，多喝熱水」「頭疼，多喝熱水」「吃壞東西拉肚子，多喝熱水」「玩累了，多喝熱水」「皮膚病，多喝熱水」……你當我水桶嗎？
⑤ 五雷掌的介紹
相關為道家密功，用於降妖除魔、滅邪衛道。五雷暗指金木水火土五行之雷，五指與五臟六腑相連，五臟六腑為人體五行運轉之所，號為「內五行，小五行」，自然金木水火土運轉變化，號為「外五行，大五行」，以人體內五行溝通天地自然外五行，藉助內外合力，對他人、非類、化生之存在進行五行打擊，破壞五行運轉，阻斷及破壞內外能量的交換與吸收分解，從而達到鎮壓、炁滅、驅使、降咒等目的。五雷掌起源不可考究，據傳說，一是起源於高維度宇宙生命體民間傳說所為天庭雷部天君、功曹等降神傳授。另一說法為民間異能人士武林高功根據人體與自然的聯系創造。
⑥ 如何向別人介紹「廖」這個姓
廖沫沙 筆 名： 繁星
性 別： 男
出生年月： 1907-1990
民 族： 漢族
湖南長沙人。上海藝術大學肄業。1930年加入中國共產黨。1933年參加左聯。曾任《抗日日報》《救亡日報》《新華日報》編輯主任，香港《華商報》編輯主任、主筆，中共港澳工作委員會委員。建國後，歷任中共北京市委宣傳部副部長、教育部部長、統戰部部長，北京市第三、五、六屆政協副主席。是第六屆全國政協委員。「文化大革命」開始後，從1966年5、6月份起，他連續遭受批鬥，1968年初到1975年他在獄中整整被關了8年，後又被送到江西一個林場勞動3年，黨的十一屆三中全會後才得以平反。著有《鹿馬傳》《分陰集》《廖沫沙雜文集》《紙上談兵錄》及與鄧拓、吳晗合著《三家村札記》等。1991年12月27日，作為「三家村」的唯一倖存者廖沫沙同志逝世了。
廖沫沙不僅是一位老革命家，而且還是著名的雜文作家。他一生與「書」打交道，廖老曾說「書是老師，是朋友。一個刻苦奮進、頑強求知的年輕人，如果與書結成血肉般的聯系，就會變得聰明、博學、有道德、有修養。隨著知識的積累，視野的開闊，越學越想學，各方面的知識便相互補充，不可窮盡」。
這確是廖老積一生實踐的經驗之談。他從小酷愛讀書，尤其喜歡文學書籍。從小學三年級起，就開始讀《儒林外史》《紅樓夢》等中國古典小說，並讀了冰心、茅盾、鄭振鐸等人創作或編寫的大量作品和書刊，以及許多外國作品。1927年，廖老從長沙師范畢業，輾轉到上海當了一年大學旁聽生，從此踏上了自學道路。這期間，他與同學合租一間破舊的房子，白天去圖書館讀書，晚上在「斗室」整理筆記練習寫作。
讀了魯迅先生的雜文後，廖老萌生了對雜文的興趣，以後便開始在《自由談》上發表雜文。由於雜文之「雜」，要求作者有廣泛的知識面，他的讀書從此突破了文學的界限，進入到天文、地理、社會、政治、經濟、軍事等各個領域，廖老自1932年起先後在《雲中日報》《抗戰日報》《救亡報》《新華日報》等新聞機構做編輯，工作要求於他的不僅是敏捷的才思，還要有廣博的知識。抗戰爆發後，報上的戰況報道劇增，廖老便埋下頭來學軍事，從中國古代的兵書《孫子兵法》，毛澤東的《論持久戰》《抗日戰爭的戰略問題》等軍事著作，到德國軍事家克芬維茨的《戰爭論》、魯登道夫的《全民戰爭》，他了解和懂得了許多軍事學中的名詞、術語，並很快運用這些概念和理論來分析、綜合戰爭形勢，探索戰爭發展規律，為自己的學習和工作開辟了新途徑。
廖老曾深有感觸地說：「學習要勤奮，貴以恆。任何一門知識都是無限的，人不可能在有限的生命內達到路路通。」
⑦ 廖美林屬攸縣哪個鄉鎮
我是攸縣人，依據我認識一個漕泊鎮姓廖的同學，這個人可能是漕泊鎮的！
⑧ 穿山小孩詹宏志，請用簡潔的語言概括本文寫了一件什麼事
到了下午5點鍾，天光還亮得像正午一樣，我們全班都還留在學校里，心不甘情不願地上著輔導課，但是老師並沒有忘記一名特別的學生，他把粉筆捏在手心裡，指著坐在我前座的小孩：「廖俊傑，你要准備了。」 銅色皮膚閃閃發亮的廖，服從地點點頭，他站了起來，從抽屜里拿出外套、雨衣、雨靴，甚至還有手套，慢條斯理地一件一件...穿上去，一面還偷偷和後座的我擠眉弄眼，打個明天見的手勢，等他全身披掛完畢，他的額頭已經熱出汗來。在這樣的熱天里，他包裹得像個粽子似的，手上還拿著一個巨大的手電筒，好像要進入深山一樣。 但這是實際情況，他的確是預備進入深山：他的家要越過學校後面的一座山，走一個半鍾頭的山路才能到達。這時候是夏天，他得5點鍾離開學校，趕在天全黑以前回到家。山路上是完全沒有燈光的，他家裡也沒有自來水和電，這是他帶著大型手電筒的原因。到了冬天，天黑得更早，他上課上到4點半，老師就要催他走了。 當他穿成一個全身捆紮的「鐵甲武士」，背起沉重的書包，拎起他巨大的飯盒袋時，老師就會說：「你們要和廖同學說什麼？」 我們朗聲齊喊：「廖——俊——傑——再——見！」 每一天都是這樣，皮膚黝黑、個子矮小的「鐵甲武士」，就在教室門口和我們揮手告別。我們不知道他要走的山路有多崎嶇難行，也不能想像他這么小的年齡，要如何鼓起勇氣獨自穿過那片幽暗的樹林，我們只知道他可以比我們早一小時下課，只要想到這一點，我們心裡就充滿了怨恨和羨慕。 廖坐在我前面，他的功課不太好，常常在上課時會回過頭來問我問題，害得我有時候會和他一起因為上課說話被罰站或罰跪，手心吃藤條、竹鞭也是常有的事。他家裡沒有電，晚上在家沒辦法寫作業，他總是早上第一個到學校（他說他4點半就出門了），他先到老師的宿捨去拿教室的鑰匙開門，然後孤單地坐在教室里等其他同學上學。第二個到達學校的學生常常是我，我並不是用功，我是為了捉清晨的大頭蜻蜓而提早來到學校（它們還傻乎乎地在樹上睡覺呢）。這時候，廖就會問我功課該怎麼做，他是我最要好的朋友，雖然有點笨，但我總是不厭其煩地幫他把功課做好，並且分給他幾只大頭蜻蜓。 廖的家裡種植果樹，台灣人稱為「種山」。夏天來了，總是在某一天，他會把書包翻過來，掏出一堆梨子，說：「這個給你。」又加一句，「剛長熟，很酸，要再過一個月才有甜的。」然後在另外的某一天，他用布袋裝滿荔枝，塞進我的抽屜，還是同樣的一句話：「這個給你。」書包或布袋裡翻出來的，順應季節的變化，還會有梅子、李子、桃子、棗子、枇杷、香蕉、橘子，以及我們兩個人都最愛吃的芒果。 他每天要背一個大書包和兩個飯盒，還有要穿越樹林的全副武裝，重量已經不輕，但他還是常常再背上沉沉一袋水果給我，多得好像不知道數量和重量。我內心知道他當我是兄弟，這個時候，汗珠從他的額頭滴流到脖子，他赤銅色的皮膚在陽光下閃閃發亮，他把布袋遞給我，眯著眼傻笑著說：「這個給你。」我還能說什麼？他真的是我的兄弟，我應該教他更多功課，不要讓他常常被老師罰；站在他這邊，不讓其他同學或女生嘲笑他。我們已經小學五年級了，我內心第一次感覺到血氣澎湃的男性友誼。 但事實上，多半時候是他保護我。有一次，我因為什麼事惹到了隔壁六年級的兩個小太保，下了課，兩個惡煞般的大個子把我叫出了教室，來到不遠處的鳳凰木樹蔭下。同學們都嚇壞了，忘了去叫老師，女生甚至已經哭了起來，我咬著牙挺著胸，准備挨過一陣拳腳的沖撞。突然間廖走了過來，兩眼露出凶光，臉上的肌肉激動地鼓脹起來，牙齒咬得咯咯作響，走到鳳凰木下，本來就不善說話的他現在更說不清楚了，他大叫道：「你們不可以……」他用力扳著樹干，「嘩啦」一聲，一根杯口粗的樹干被硬生生拉斷了，兩位高年級學生互相看了一眼，嘴裡恨聲不絕地說：「你們有膽不要走！」一面卻掉頭走遠了。 全文內容及較多，望採納。