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老同學多少女兒多少兒子

發布時間: 2022-02-27 11:34:19

⑴ 我的女兒怎麼寫作文

一、作文要學會積累
「讀書破萬卷,下筆如有神」,「巧婦難為無米之炊」古人這些總結,從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累,考場憑發揮」,這是考場學子的共同體會。
(一)語言方面要建立「語匯庫」。語匯是文章的細胞。廣義的語匯,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群。建立「語匯庫」途徑有二:第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊,並做好讀書筆記,把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以製作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話 就能出口成章,作文就會妙筆生花。
(二)要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活,並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節,把握人、事、物、景的特徵。這 樣,寫出的文章就有血有肉。
(三)要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺。因此,有必要建立「思想庫」。方法有二:第一要善思。「多一份思考,多一份收獲。」平時要深入思考,遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等。
總之,作文要加強積累,建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫,並要定期盤點、整理、分門別類,且要不斷充實、擴容。

二、寫好作文先學會觀察

魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點:一是多看,二是多練。這里的「多看」即指多觀察。這就說明:要寫好文章,要掌握嫻熟的文章寫作手法,就要多觀察,學會觀察,觀察是寫作的必要前提和基礎。
俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者:「作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣,彷彿變成第二個天性。」把觀察鍛煉成習慣,鍛煉成第二天性,這是一種很需要時間去磨練的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。
要留心觀察身邊的人、事、景、物,從中獵取你作文時所需要的材料:你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣,注意觀察起因、過程和結果;你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色,學會刨根問底,弄清這些變化的來龍去脈;你要走向社會,同更多的人接觸,觀察他們的一言一行,要思索一些東西,隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程,觀察過程中要注意以下幾點:
(一)觀察決不要僅僅局限於「用眼看」。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來:用耳朵去聆聽,用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
(二)觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」。俗語說得好:好記性不如爛筆頭。好多同學每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善於隨時記下來,這樣就會使觀察到的材料付之東去,許多有價值的東西也會白白浪費掉。
(三)觀察尤其要注意持之以恆。別犯「腦熱病」,三分鍾的熱度對與寫好作文是沒有益處的,你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天,這樣你才會寫出妙文佳作來。
學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用,離開了觀察,你往往會感到難以下筆。願你學會觀察,不斷培養,提高贊成的觀察能力,在寫作實踐中取得得大的進步。

三、意高則文勝

立意,就是確立文章的中心和意圖。那麼文章在立意時要注意哪些問題呢?
(一)立意要正確
正確是文章立意的第一要義,所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確,符合客觀事物的本質和規律,符合我國基本政治原則,符合人的基本道德要求,能給人以積極的啟發。
(二)立意要專一
「作文之事,貴於專一,專則生巧,散乃人愚。」無論多麼復雜的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題,又想闡述那個觀點,東拉西扯,必然立意不明確。其實,想面面俱到肯定會面面不到位,況且一篇文章只能有一個中心,與其「貪多嚼不爛」,不如集中筆墨表現一個中心,即使是通過數件事來表現中心,也要做到緊帖中心行文,目標始終如一,著墨於材料與中心的結合點,使材料蘊涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新穎
文章最忌隨人後,人雲亦雲,新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思,而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容,避開他人所常寫,寫別人所未寫。即使同一寫作對象,總是可以從許多角度切入,只要我們打破思維的定式,站在時代的高度,避「俗」求「異」,多角度、多側面思考,或聯想、或擴展、或類比、或逆向,發人之所未發,就能在五顏六色的天空里構築屬於你的最 美的彩虹。
(四)立意要深刻。
立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理,而要透過現象看本質,挖掘出更深層的意蘊。
(五)立意要巧妙
在習作有限的文字內,要表現較為深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌,從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手,對社會、對人生進行描述和深思,即立意要大處著眼,小處落筆,角度雖小,卻能小中見大,平中見奇。

四、怎樣寫好狀物的文章

如何寫好狀物文章呢?請大家牢記以下五點:
(一)交代來歷
文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來,自然地引出下文。
(二)具體描述
通過顏色、形狀把物品外形准確勾勒出來,寫出特點給人以鮮明的感覺。多用一些恰當的修辭手法,展開合理的想像。賦予它情感,就會使物品活生生地躍然紙上。
(三)動靜結合
先寫靜態的外形特點,再寫它的動態。這樣會增添一些情趣,寫出的文章也會更加生活。
(四)說明功能
每件物品都有它獨特的作用,一般來說,這類文章要在結尾處說明一下物品的作用這樣會更加突出這件物品的特點。
(五)融進感情
字里行間要流露出作者對所描述的物品的喜歡、珍惜之情,這樣會增強文章的感染力。

五、長話短說話縮寫

讀了一篇好文章,你一定很受感動吧?要是你想把這個故事簡單的介紹給別人,就可以用縮寫的形式。本次習作練習的是縮寫,要求主要內容完整,重點突出;語言簡練,縮寫後文字不要超過三百字。
縮寫是作文中的一種常見形式。所謂縮寫,就是在不改變中心,不改變體裁,保留原文的主要內容的情況下,把一篇長文章壓縮成短文章。學會縮寫,能幫助我們更好的理解課文內容,培養我們的閱讀能力和概括能力,進而提高語言表達能力。

⑵ 上小學的女兒作文獲獎家長在朋友圈裡怎麼表示,

您好,看到您的問題將要被新提的問題從問題列表中擠出,問題無人回答過期後會被扣分並且懸賞分也將被沒收!所以我給你提幾條建議:
一,您可以選擇在正確的分類下去提問或者到與您問題相關專業網站論壇里去看看,這樣知道你問題答案的人才會多一些,回答的人也會多些。
二,您可以多認識一些知識豐富的網友,和曾經為你解答過問題的網友經常保持聯系,遇到問題時可以直接向這些好友詢問,他們會更加真誠熱心為你尋找答案的。
三,該自己做的事還是必須由自己來做的,有的事還是須由自己的聰明才智來解決的,別人不可能代勞!只有自己做了才是真正屬於自己的,別人只能給你提供指導和建議,最終靠自己。

可以不成功,不能不成長

你一定要有成長的意願。成長和發生在你身上的事情不同:你創造它,你活出它。

所以楊瀾不覺得做神童有什麼好,也不要求孩子哪方面必須要有特別突出的成就,但她衷心希望孩子做一個快樂的人,也能給別人帶去快樂。為此,楊瀾身體力行,努力培養孩子具有幾種習慣和品性:愛好運動、慈悲為懷、善於表達和富有幽默感。

——楊瀾

1、不敷衍、不馬虎,認真對待孩子的每件小事

1996年,楊瀾在美國生下兒子;2000年10月20日,楊瀾在上海又喜得一個六斤多重的小女兒,圓了她想要「美國兒子中國女兒」的媽媽夢。因為工作緣故,楊瀾不能時時陪在孩子身邊,不過在孩子成長的關鍵時期,楊瀾都在他們身邊。兩個小傢伙出生後的前幾個月,楊瀾堅持用母乳喂養;孩子出生後的幾年時間里,楊瀾也一直自己帶他們,雖然有點辛苦,可楊瀾覺得很值。

楊瀾至今記得兒子一歲多時的一個場景。那是兒子出生後,楊瀾第一次比較長時間地出差,要離開兒子五天。那天回家時,楊瀾發現兒子臉上的表情特別有層次,先是把臉轉過去,憋了半天之後才委屈得哭出了聲,最後把楊瀾自己的眼淚也帶出來了。

兒子當初這個無比豐富的表情,重重地定格在楊瀾的心裡,她意識到孩子幼小時期不能離開母親;三歲前,孩子最需要的是安全感,如果不小心造成了損失,以後會很難彌補。後來,她下定決心扔下所有工作,命令自己在家做了整整一年的「全職媽媽」。

對於當初自己的這個決定,楊瀾至今感到分外欣慰,那一年太值了!

可是,矛盾不可能每一次都能調和。女兒吃奶才三個月時,剛好遇上申奧,楊瀾必須得在北京和上海之間來回跑,怎麼辦?心中有百般不願,也曾想方設法努力掙扎,可最後還是不得不提前給女兒斷了奶。說起這件事,楊瀾依然一臉無奈。幸虧如今已上小學的女兒能體諒理解,還會開玩笑地說:「我也為申奧做過貢獻哦!」

媽媽確實不是萬能的,但至少可以做到這一條——面對孩子的每一件小事,都不馬虎、不敷衍,這是楊瀾給自己定的規矩。現在她每次出差,一定都會在出發前極其詳細地告知兩個孩子:會去多久,什麼時間回家,上午還是下午,吃過晚飯還是深夜……

楊瀾很忙,可謂一個空中飛人,在這樣的情況下,還能成為孩子鋼琴學校里出勤率最高的家長之一,還能在兒子八歲之前陪著他游歷了十五個國家,真讓人驚訝。如今的楊瀾經常在北京、上海、香港三地飛來飛去,但為了多一點和孩子在一起的時間,每次出差,她都會安排兒子到機場接送。回到家中,楊瀾即使再累再忙,都會抽出時間和孩子交流,專心致志地和他們說話,認真傾聽他們說的每一件事,全身心地投入到他們的世界。孩子們都很聰明,知道媽媽辛苦,是擠出時間來陪他們的。

和孩子們在一起的時候,楊瀾會與他們玩拼圖、講故事,會和他們打鬧,也會和他們一起看電影。前段時間看《別惹螞蟻》,一邊看一邊和孩子一起大叫,童趣帶給楊瀾很多的快樂。

2、不緊張、不苛求,讓孩子在現實中成長

孩子長大了,該上學了,上什麼樣的學校呢?

在這些事情的關註上,楊瀾和當下大多數父母很不一樣。按條件,楊瀾可以很方便地找到貴族學校、特色學校,或更有利於學習外語的國際學校。可是,無論在上海還是北京,楊瀾都堅持為孩子選擇普通的公立學校。

兒子如今已上小學五年級,那麼多年過去了,楊瀾從來沒有給他請過一次家教,也從不做任何校內功課的額外輔導,甚至不要求他的學習成績一定要在班裡拔尖。楊瀾清晰地記得,唯一給孩子安排的補習班是學習中國書法。

楊瀾有這樣一個原則,無論孩子們今後去哪兒,做什麼,他們是中國人這點是絕不能變的,所以必須要讓優秀的中華民族文化滲透進他們的血液里……

楊瀾還做了權衡和比較,相對來說,中文比英文難學,假如孩子從小沒有一個中文寫作環境,就難以學好中文。因此,孩子小時候需要重點補充的課程不是奧數,不是英文,恰恰是如今許多父母忽視的中文。

楊瀾選擇讓孩子上公立學校還有一個「私心」,就是想讓孩子接觸到最真實的生活,也生活在最接近社會現實的環境中,這樣的成長環境對孩子才是真實可靠和有益的。

誰都知道,當前,應試教育使學生間的競爭十分激烈,每一位母親都很擔心孩子能否適應。還好,楊瀾兒子的學習成績還不錯,能在班上保持前三名。說起兒子,楊瀾一點也不掩飾對兒子的贊賞。

當初給兒子起名字時,楊瀾夫婦曾開玩笑地說,就叫「吳(無)所謂」好了,不知是否有這個玩笑的緣故,兒子對自己的成績排名、個人的利害得失,真的有些「無所謂」。班裡許多成績好的同學一般都在課外參加奧數、英語等多項補習,兒子小小年紀居然能坦然面對,能夠告訴媽媽:「我可是在參加一場不公平的競爭!」

其實,絕不是對任何事情都「無所謂」,比如,楊瀾會鼓勵兒子去競爭當班長,用自己的壓歲錢為患白血病的同學捐款,積極為班裡同學服務做事,這都是楊瀾十分看重的事情。兒子要做一個好班長、好乾部,他得努力讓自己各方面都優秀,自然也包括學習成績……

有一次,兒子在學校和班裡一個不守規則的同學發生了爭執,結果引來了重拳回擊。兒子悄悄地把那位同學拉進廁所「私了」:兩人先是打了一架,打累了,兒子道歉說自己當初勸告方式不對,但本意是為維護班級的榮譽,因此請同學諒解,最後兩人握手言和……當兒子把這件事告訴媽媽時,楊瀾大加贊揚了一番,贊揚他能獨立解決矛盾而不是動不動就向老師告狀。楊瀾說,和孩子討論他們關心的事情,其實是媽媽最應該集中精神認真對待的,因為這往往是教給孩子做人的道理的最佳時機。

一位心理專家說過:「無論你多麼小心,你的孩子都會留下一些心靈創傷。」所以楊瀾一直告訴自己,做媽媽不要太緊張,也不要對孩子有太多苛求,很多情況下,父母和孩子是一種最自然的關系,重要的是如何把自己變得更好。

楊瀾也希望孩子能多一點藝術熏陶,於是從小安排他們學習彈鋼琴,沒料到,同在一個家裡,兒子和女兒的情況大相徑庭:兒子學了不到一年就開始不耐煩,打了退堂鼓;盡管有哥哥的「壞榜樣」,可女兒打一開始就迷上了鋼琴,天天都會要求多彈多練,完全不用別人催促……楊瀾意識到,真的不該將成年人的想法強加到孩子身上,許多時候,不必在意孩子的選擇是否和自己一致,太刻意的父母可能會在孩子的教育問題上適得其反。

有一次,兒子學校開聯歡會,老師事先和楊瀾溝通,請她在會上做一個三分鍾的發言。連楊瀾自己也沒料到,經歷過無數大場面的她,居然會為這三分鍾演講無比緊張,生怕不能讓老師滿意,又怕家長們會覺得自己矯情,更害怕給兒子丟臉。兒子看出了媽媽的擔心,同時也看到了媽媽的認真,在她最終講完下來後,兒子給予了高度的贊揚。楊瀾由此得出結論:「其實孩子也會非常在乎父母做事的態度。」

3、培養孩子好品性,完整人格很重要

如今,有些媽媽把培養「神童」作為寶寶的早教目標,而一些媽媽雖希望讓孩子擁有快樂自由的童年,卻不懂如何著手。

楊瀾不覺得做神童有什麼好,也不要求孩子哪方面必須要有特別突出的成就,但她衷心希望孩子做一個快樂的人,也能給別人帶去快樂。為此,楊瀾身體力行,努力培養孩子具有幾種習慣和品性:愛好運動、慈悲為懷、善於表達和富有幽默感。

誰都知道楊瀾英語特別好,可她和孩子在一起時,從沒正經做過什麼英語輔導,楊瀾把絕大多數時間花在並不特別擅長的體育運動上,她和孩子一起滑冰,一起去體育場。有一次和女兒滑冰時,楊瀾不小心摔壞了尾椎骨,養好了傷還是繼續奔向運動場。最近,孩子們喜歡上了動畫片《網球王子》,提出要學打網球,楊瀾不僅鼓勵他們,自己也加入其中。楊瀾發現,孩子更喜歡和他們一起運動的媽媽。為此,楊瀾和孩子們約定,一星期至少出兩次大汗。

孩子們還要有慈善情懷。

兒子小時候,楊瀾在給他講完上帝和所羅門的故事後問:「如果上帝只能給你一件禮物,你要什麼?」當然,故事中的所羅門要的是智慧,可兒子回答說,他希望世界上所有的小朋友都健康……楊瀾萬分驚喜地誇兒子:「你比所羅門還厲害!」

後來,兒子在學校做班長時懂得關心別人,因為他早就和媽媽討論並達成共識:做班長就是要犧牲自己為大家服務。楊瀾的工作有許多種,但只要是和慈善事業有關,她就會回家詳細地向兩個孩子「匯報」,告訴他們慈善的意義,每次孩子們也會為媽媽做的事情驕傲。

楊瀾認為,表達能力的培養太重要了,幾乎是一個人能否成功的關鍵。因此,她特別鼓勵孩子們表達自己的意見,說出自己的想法。帶他們去朋友家時,她讓孩子大大方方地介紹自己。即便是孩子生氣時,她也千方百計鼓勵他們說出來。

還有幽默感的培養,雖然做起來不太容易,但還是值得去努力。在家時,只要孩子們說了什麼好玩幽默的話,楊瀾總會不失時機地報以開心的大笑,同時給予回應和贊賞。她後來發現,和孩子一起看卡通書和卡通片是個好辦法,能培養和強化幽默感,大家笑作一團時,語言自然而然會變得機敏和幽默。

在楊瀾看來,作為一名母親,最大的任務就是要培養孩子健康的人格和思維方式。語文、數學這些知識老師可以教會,但孩子如何面對挫折、如何面對嫉妒、如何融入一個陌生的環境,這都需要母親去教他。身心的健康是起碼的,也是最關鍵的。讓孩子可以沒有障礙地和別人交流,對任何事情都以開朗活潑的態度處理,這種性格的培養對他一生都很重要。

楊瀾的兒子喜歡畫畫,畫卡通什麼的,課間的時候,小朋友們會排著隊請他畫畫。楊瀾跟兒子說:「能不能送媽媽幾張?」現在,楊瀾辦公室里掛著的就是孩子的畫,她認為這既是對孩子的一種尊重,更是對孩子創造性思維的鼓勵。

一段時間里,楊瀾的孩子從上海轉學到北京,剛開始兒子很不開心,總抱怨說到了北京就見不到上海的老師和同學了。起初楊瀾覺得告訴孩子交一些新朋友適應一下就好了,後來楊瀾看了一本教媽媽如何在人生的不同情境里教育孩子的心理學書,其中有個小節講的是搬家,書里說搬家在大人心目中不是件特別大的事,但是在小孩子小小的頭腦中,卻是件天大的事,因為他到了一個全新的環境,別的同學都已經相互成了朋友,而他是個陌生人,他要面臨很多的選擇。書中說,做父母的在這個時候,千萬不要用新朋友圈來寬慰孩子,這會讓他有一種背叛感、負罪感,他會覺得交了新朋友,就可以忘了老朋友。你一定要幫助他與老朋友保持聯系。後來,楊瀾就主動幫兒子搜集整理上海同學和老師的聯系方式,還建議他隔段時間打電話問候老朋友,回到上海要和他們見面聚會。

楊瀾覺得,一個智慧媽媽應該觀察孩子的潛在能力和才華,她的任務是為孩子們打好基礎,至於將來孩子做什麼,媽媽是無法設計的。還有,千萬不要做一個抱怨媽媽,有些女人喜歡抱怨,怨社會不公,怨孩子不孝,怨男人不好……即使是愛也化作了無盡的嘮叨,要知道這樣一個抱怨媽媽,對孩子的殺傷力特別大!

楊瀾說,自己心目中的「智慧媽媽」形象,首先要懂得科學地養育孩子,其次是讓孩子有一個平衡的心態,要懂得與人溝通,還要自信、獨立,給孩子一個充滿愛的環境很重要,一個有愛、有關懷的家庭對於孩子的成長極為重要。

您可以不採納我的答案,但請你一定採納我的建議哦!

雖然我的答案很可能不能解決你的問題,但一定可以使你更好地使用問問哦~~~

⑶ 多年同學的兒子結婚作為老同學應該送多少份子錢啊!

多年同學的兒子結婚,作為老同學,應該送多少份子錢呀?首先得看一下你們之間,你欠不欠他份子錢?如果不欠份子錢的話,那麼你就按照現在正常大概隨份子錢的額度來隨禮就行了。

⑷ 老同學兒子結婚送多少禮金合適

那你們平時禮尚往來不呢?
關鍵是你們關系怎麼樣
平時溝通一起出來聚會的多不多了
不然我覺得怎麼也要568或者666吧

⑸ 我是怎樣做女兒的 作文

現在是凌晨一點多,還是睡不著,心裡有很大的愧疚。。。玩著並不感興趣的網路游戲,心裡莫名的倔強~~~我在心裡問著自己:我一直都曾是這樣嗎?

昨天晚上,爸爸對我說,台機也沒人用,不如二手出去,可是我捨不得,不知道是什麼原因,或許只因為是我自己買的吧(就讓它留作紀念吧)。。。姐姐也不喜歡它,她只想用這個本本玩游戲,最近她心情也不好,結婚到現在,她第一次開始說悶了,太悶了(她只是在家裡工作,所以沒有新鮮感,哎)……其實,我一直了解她,就如了解我自己一樣,她曾經算是我對很多事物認知方面的啟蒙者吧。她是一個不甘平靜的人,對於這一點我似乎比她更清楚她自己。她帶著甜蜜的微笑訂婚的時候,我在想是什麼讓她甘心被俘?她應該比我倔強、任性,而我,不喜歡太熱鬧,卻可安於熱鬧、安於平靜,但是一定要親身體驗,如今我比她倔強,而我似乎開始有些後悔。。。(有些倔強傷到了某些最親愛的人,心在痛,可是卻不肯開口。。)

媽媽,我開始發現,我真的長大了,對很多事情有了新的認知和感觸,只是,壞毛病總讓我說出莫名的話語,似乎和心逆向反射……可是,我真的清楚自己的意義的時候,也發覺你和爸爸都老了好多,不是面容,是心裡。你們的想法,我以前總感覺是那麼的深奧,而如今,隻字片語,也在我的意料之中,處事的方式似乎也不顯得那麼周全了。可是,突然我很落寞,真的,呵,我想耍賴嘍~~~爸媽,如果可以的話,我還想當個不懂事的小孩子,這樣,在我心裡,你們永遠是最智慧的人。

倔強的我,還是沒有說出想說的話:媽媽,對不起,剛剛讓你傷心了。我在心裡感激你的關心,而嘴裡卻仍是改不掉的臭脾氣。。。想事情、看書、上網的時候,我總是不喜歡被打擾(上學的時候養成的壞毛病:看書的時候,把門帶上)。剛剛,你自然的進來告訴我不要看的太晚,早點休息,而我幾乎是同時對你說,不要打擾我。看著你帶上門,我難過的想哭,為自己不負責任的話,傷了心。那一刻,我感受著你的心。。。

21歲長大,不知道算不算晚?我知道,只要清楚了、明確了自己的想法,就不可以「自私」了。(小孩都是「自私」的,沒有辦法改變的自私。也是無知的自私。或許,有些時候,當還是「開心果」的時候,它也曾經是父母的快樂享受。)似乎是早有預感,知道自己很晚才會明事理,所以,在之前的一段時間,在不能判斷、不懂狀況、理不清思路的時候,我總是小心翼翼地選擇逃避。。。一種無奈的解脫 。

為了爸爸媽媽不擔心、想我的時候方便回家,我打算在盡可能近的地方工作,因為,不管如何倔強,我的心裡放著他們最溫暖的眼睛。

⑹ 作文,我眼中的女兒

總是來不及反省,來不及演繹,甚至來不及後悔,就已匆匆地走過了人生的一程。女兒奶聲奶氣的叫著爸爸媽媽,彷彿就在昨天。如今,女兒已讀初中了,在我這個粗心媽媽的記憶中,女兒好像只在玩耍、夢想,她所做的一切似乎都是最不起眼的。

當女兒帶著這個作文題走近我時,我搜腸刮肚,腦子里幾乎還是一片空白。在別人眼中,自己也是從事教育工作,性情溫和、知書識理,對教育孩子有自己的主張。但回想起來,面對女兒常常正在做的一切,我卻總是用我眼中的正經事去打擾她、用我眼中的現實去糾正她。說到作為家長應盡的責任和義務時,我真的有些臉紅。辦公室同事的女兒非常出色,和女兒年齡相仿,卻已經經常參與一些大型的主持和演出活動,學習成績也很優異。每每聊到孩子,我總是沒了話題。有一次,同事的女兒在英語風采大賽中獲得了一等獎的好成績,回家後我實在忍不住地對女兒說起這件事,又拿出她的三等獎和別人比。她居然一點也沒有難受的感覺,反而和我開起了玩笑:人家媽媽為孩子付出了多少,而你呢?連我是否參加比賽都不知道,而且這是我第一次參加,人家這是第幾次了?這一次我拿三等獎,下次我就會拿個二等獎,再下次,我也會獲一等獎的。知足吧,你!別人是種瓜得瓜,可你是啥也沒種,還得了顆小豆。嘿,聽了這話,我真的是哭笑不得。這就是我的女兒:聰慧且極具個性,外表沉靜但思維敏捷;不願表達但語句生動活潑;酷愛閱讀,腦中裝滿了問號,經常會說一些在我看來很有智慧和見解的話語,初中的地理、歷史和生物都是她非常喜歡的科目。

女兒大了,辛苦、自覺、煩惱和快樂也伴隨著她在成長。從小學剛剛步入中學,特別是成功學校,學習很緊張,壓力也更大。開學的這段時間里我經常感覺到她會有莫名的煩悶,想罵人,甚至還想打人。一想到女兒的這些變化,我的第一感覺就是心疼。這次月考成績很不理想,之前看到了她的學習狀態,我已經做好了足夠的心理准備。女兒和大多數孩子一樣都習慣於表揚,習慣於呵護,受不了批評,所以考慮到她剛進中學學習方法的改變等不適應,對於此次成績,我沒有多說什麼,原本的高期望也藏在了心裡。女兒是個很內斂的孩子,性格像極了她爸爸,不太愛說笑,也不善於表達自己的情感,但我知道她是個很有思想的孩子。所以我只對她說了句盡力就好,她沒說話,但我感覺到了這句話的份量!在我的心裡,女兒是很有發展潛力的,不管別人怎麼看,我對她一直很有信心。這信心不是盲目的,只因為她是個愛讀書的孩子。

⑺ 女兒今年9歲,媽媽今年34歲,12年以後媽媽比女兒大多少歲二年級作文

不管多少年後,都是大25歲。這個是作文么。

⑻ 老同學兒子結婚送多少禮金合適

如果是自己的老同學兒子結婚 ,這要看你們的親密程度 ,如果關系特別好的話,送兩千元左右 ,如果關系一般,送500就行了

⑼ 再婚老同學問我有幾個孩子該怎麼說

如果很要好的同學就實話實說。如果很一般的同學又不在同一個地方的,回答的就是未再婚前有幾個就答幾個。這樣回答是看你自己在不在乎讓別人知道你再婚了。

⑽ 2015全國卷高考作文「女兒舉報老爸」怎麼寫

《女兒這樣做,是大孝、至孝》
尊敬的老陳:
您好!
也許您的心情還沒有平復下來,有些責怪和埋怨自己的女兒舉報了您,覺得女兒不懂事,甚至是不孝,哪有女兒舉報自己親生父親的?可是,在我看來,您不僅不應該責怪和埋怨女兒,而且應該反過來感謝她呢。您女兒的這一舉動,不但談不上不孝,而且是值得頌揚值得點贊的大孝、至孝。為什麼?那好,您先消消氣,咱倆就好好掰扯掰扯這個為什麼。
俗話說,可憐天下父母心。兒女是父母身上掉下來的肉。不說別的,單從如今小陳已經成為大學生這一事實上,就能看出您為了撫育和培養她付出了多大的心血。也許您責怪女兒就責怪到這一點上,您可能以為自己辛辛苦苦把她拉扯大並且培養成才,她應該孝敬和報答您,而不是把「家醜」外揚,去舉報您。對不起,我跟您的想法正好相反。
理由有三。第一,小陳是大學生,有知識有理性的青年,相信她對您對她的愛和付出能夠理解,並且深有體會。其實,她舉報您正是她孝敬和報答您的一種方式。您想想看,假如讓她給您送一條祝福,她最想送給您的應該是什麼?對,平安健康。您在高速公路上開車時接電話,是十分危險的,很容易發生交通事故,是拿自己的生命開玩笑。女兒舉報您,正是為了讓您改掉這一陋習,為了避免車禍,為了您的平安著想啊。從這個角度看,小陳不正是一個孝女嗎?第二,開車時打電話,您已經養成了習慣,家人已經勸說過您多次,您總是改不了。「良葯苦口利於病」,「猛葯治頑疾」,這些祖輩傳下來的老話,雖然淺顯卻不無道理。在勸說無效的情況下,女兒只有用舉報這一劑「猛葯」,才能治好您開車接電話的「頑疾」。您能明白女兒的無奈和良苦用心嗎?這也是女兒孝心的具體體現啊。第三,我注意到,您女兒舉報您用的是微博私信,而不是網路公共平台。從這個微小的細節上,也能看出來您女兒金子般可貴的孝心。您知道她這么做的用意嗎?她這是希望在治好您的「病」的同時,能夠給自己親愛的父親留下一點尊嚴和顏面。
女兒是父母的貼心小棉襖。老陳,請您理解女兒的這一舉動吧,它不僅幫您改正了錯誤,還注滿了女兒對您深情的孝敬和愛。您有這么一個好女兒,多麼讓人羨慕啊。
此致

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敬禮!
明華
2015年6月7日
作者:尉然,河南鄲城縣人。2002年開始文學創作,已先後在《北京文學》《莽原》《當代》《鍾山》《清明》《小說月報·原創版》《十月》《江南》《山花》《中國作家》等報刊發表長、中、短篇小說80多萬字。
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《我們一起為女兒小陳點贊》
尊敬的各位網友:
大家好!
這段時間,網友們對老陳在高速路上開車時接電話而被女兒小陳舉報一事都很關注,有點贊的,也有質疑的。遇到一些公共事件,網友經常因立場不同而意見相異。但就此事而言,我們不妨冷靜下來,在交流互動中尋求共識。
我們必須承認,老陳在高速路上開車時接電話是不對的,不僅給自己帶來麻煩,而且影響公共安全。我們常說,要牢記交通安全,遵守交通規則,但在現實中還是有人心存僥幸,不嚴格遵守規則。因高速路上開車接電話,每年都會發生很多車禍。君不見,支離破碎的車體;君不見,撕心裂肺的哭喊。無數次車禍,都是慘痛的教訓,原本所有人都應當認真吸取,但老陳明知故犯,且不聽家人勸阻,受到處罰理所當然。
對於小陳的行為,網友們應該點贊。作為一位公民,我們常常對一些不文明的現象感到憤慨,也常常為一些不守法的行為而群情激奮,但是真正遇到這種事情時,我們每個人能否真正做到文明守紀,真正做到守法用法?也許有人會說,從維護親情倫理和家庭穩定的角度來看,古人尚且「親親相隱」,小陳怎能「大義滅親」而舉報父親呢?這種觀點雖然看起來有些道理,但需要指出的是,小陳知道在高速路上開車時接電話非常危險,在勸阻父親無果的情況下,她通過微博私信向警方舉報,這既是為家人的安全考慮,也是為公共權益著想。
如今,很多人都熱衷於「網路圍觀」,針對一些突發事件表達不同的意見,進行不同的評論。在數量龐大的網民當中,不乏追求公理、仗義執言者,的確產生了激濁揚清之功效;

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但也有不少人是盲目跟風、嘩眾取寵者,成為不良信息的傳播者。在網上諸多言論中,有多少是真情流露的真誠關切,又有多少是不負責任的情感宣洩,甚至有多少是別有用心的精心策劃?
前段時間,成都「路怒、別車」事件一度成為網路熱點事件。隨著事件的發展,網友的情緒持續發酵,先是抨擊「打人男」,後是抨擊「別車女」,後來爭論「打得好」還是「不該打」。網路上呼籲文明的言論不少,現實中這類事件依舊層出不窮。很多時候,我們一面義正詞嚴地抨擊社會醜陋現象,一面卻行為醜陋而不以為然。我們是不是可以思考一下:當我們在評判成都「路怒、別車」時,可否在現實中舉止文明,和諧相處?我們在議論「小陳舉報父親」時,可否在現實中遵守規則,安全行車?
當年,魯迅先生曾經對沒有立場、沒有思想、單純看熱鬧的麻木不仁的「圍觀者」進行了深刻批評。進入網路時代,每一個網民都成了新的「圍觀者」,也在潛移默化地影響著整個社會。只不過,能否坦然面對一些事件,是衡量一個網民是否成熟的重要標志。我希望,有越來越多的網友,不但能夠成為法律和道德的監督者,也能成為法律和道德的踐行者;不但能夠成為文明和進步的觀察者,也能成為文明和進步的參與者。
願與大家共勉。
此致
敬禮!
明華
作者:張召鵬,河南大學教師。
3
《家有虎女,實為福祉》
那位司機老弟:
大安!
一路辛苦,途中無恙。