1. 小怡同學本人好看嗎
好看，很帥的，祝你好運！
2. 小怡同學為什麼這么漂亮
漂亮不漂亮這個涉及到個人審美觀的不同，可能你覺得漂亮，其他人覺得不漂亮，這很難說的。
3. 人體的汗液有鹹味。小庭和小怡同學猜測汗液中可能含有氯化鈉，為此她們准備做探究實驗。她們想到兩種提取
方法一 或一（1）無 (2) AgCl (3) 不能
4. 由飛蛾當做蜜蜂進教室引發的作文小學四年級
蜜蜂飛到教室來了
今天很不爽，那是因為一隻蜜蜂！
一個陽光明媚的下午，我們坐在教室寫作業。不知什麼時候，教室里飛來了一隻蜜蜂，同學們見了蜜蜂有的躲躲藏藏，有的哇哇大叫。小怡同學正坐在位置上寫作業，蜜蜂卻飛到小怡同學頭上，蜜蜂一會兒停在小怡同學的頭上，蜜蜂一會兒停在小怡同學的頭上，一會兒在小怡同學身旁旋轉，同學們見這情景一時尖叫，一時大笑，而小怡同學嚇得一動也不敢動。蜜蜂好像是在告訴小怡同學一些事情。同學們見這情景一時尖叫，一時大笑，而小怡同學嚇得一動也不敢動。由於同學的一驚一乍，老師說：「小怡同學，你先走出教室，看一下可不可以把蜜蜂引出去。」小怡同學聽了老師的話，慢慢地離開位置，小心翼翼地走出教室，可小怡同學走到課室們口時，蜜蜂卻又停在半路盤旋轉，回到原來的位置上飛。到了最後，蜜蜂飛得不不耐煩了，又停在小勻同學的頭上。同學們又大笑起來。小勻嚇得趴了下來，臉都白了。老師又叫小勻同學出去，蜜蜂也跟著出去了。唉，我嘆了一口氣，老師說：「小勻和小怡同學，你們先坐回位置上。」結果，蜜蜂還有繞著小怡同學轉，同學們看見了這樣的場面，都在哈哈大笑，當時教室已經亂成一片，笑聲和說話聲混在一起，成了一種很難聽的噪音。這下好了，老師也坐不下去了。老師拿著書拍了一下桌子，「啪」的一聲，課事馬上變得安靜了，噪音沒了，只聽見小鳥清脆的叫聲了 。老師拿著書本走到小怡同學面前，用書往小怡同學頭上一打，蜜蜂掉下來了，大家再也不吵了。老師說：「就一隻蜜蜂，打死它不就可以了嗎？」
很快，教室又安靜下來了。
5. 小怡同學在某處山谷中有玩的時候嘰長1.2秒後他聽到了回聲又過了一秒他再次聽
欺負阿偉
6. 發現問題：研究性學習小組中的小怡同學在學習中發現：通常檢驗CO 2 用飽和石灰水，吸收CO 2 用濃NaOH溶液
（1）根據甲乙裝置中產生的實驗現象甲裝置中石灰水變渾濁，乙裝置中無現象，二氧化碳與澄清的石灰水反應生成碳酸鈣沉澱，通過這一現象，可以用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳的存在．
（2）比較甲、乙兩裝置的實驗現象可以看出，乙中氣球變化大，說明瓶內壓強小，二氧化碳被吸收的多，則吸收CO 2 的量甲＜乙；
（3）另一位同學小丹通過計算結果發現，等質量的Ca（OH） 2 和NaOH吸收CO 2 的質量，Ca（OH） 2 大於NaOH．因此，他認為通常吸收CO 2 應該用飽和石灰水．小華的結論不正確．盡管理論上Ca（OH） 2 比等質量的NaOH吸收的CO 2 多，但由於Ca（OH） 2 微溶於水，而NaOH易溶於水，Ca（OH） 2 的飽和溶液遠沒有等質量的NaOH的飽和溶液含溶質的質量多，因此也沒有NaOH的飽和溶液吸收CO 2 的質量多．所以應用NaOH溶液吸收．
故答案為：因為氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應在通常情況下沒有明顯的現象，而澄清石灰水跟二氧化碳反應變渾濁，現象明顯
氣球明顯變大，乙．
小丹同學的計算是正確，但在通常情況下，氫氧化鈉的溶解度遠大於氫氧化鈣的溶解度，所以用相同多的溶液，氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳要多，因此如果要吸收二氧化碳還是用氫氧化鈉溶液好 |
7. 發現問題：研究性學習小組中的小怡同學在學習中發現：通常檢驗CO2用飽和石灰水，吸收CO2用濃NaOH溶液．實
（1）根據甲乙裝置中產生的實驗現象甲裝置中石灰水變渾濁，乙裝置中無現象，二氧化碳與澄清的石灰水反應生成碳酸鈣沉澱，通過這一現象，可以用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳的存在．
（2）比較甲、乙兩裝置的實驗現象可以看出，乙中氣球變化大，說明瓶內壓強小，二氧化碳被吸收的多，則吸收CO2的量甲＜乙；
（3）另一位同學小丹通過計算結果發現，等質量的Ca（OH）2和NaOH吸收CO2的質量，Ca（OH）2大於NaOH．因此，他認為通常吸收CO2應該用飽和石灰水．小華的結論不正確．盡管理論上Ca（OH）2比等質量的NaOH吸收的CO2多，但由於Ca（OH）2微溶於水，而NaOH易溶於水，Ca（OH）2的飽和溶液遠沒有等質量的NaOH的飽和溶液含溶質的質量多，因此也沒有NaOH的飽和溶液吸收CO2 的質量多．所以應用NaOH溶液吸收．
故答案為：因為氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應在通常情況下沒有明顯的現象，而澄清石灰水跟二氧化碳反應變渾濁，現象明顯
氣球明顯變大，乙．
小丹同學的計算是正確，但在通常情況下，氫氧化鈉的溶解度遠大於氫氧化鈣的溶解度，所以用相同多的溶液，氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳要多，因此如果要吸收二氧化碳還是用氫氧化鈉溶液好
8. 抖音小怡同學什麼臉型
其實呢，這個臉型的有很多，有的時候那是娃娃臉，有的時候那是瓜子臉也有的時候呢，是國字臉和房子臉。
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