『壹』 四川省洪雅中學的學校簡介
昔日的洪雅中學，教學質量在90年代中期很長一段時間都在低谷中徘徊，一度留不住教師和成績優異的學生。
進入2000年，迎著新世紀的曙光，洪中師生吹響了復興洪中的號角。學校制定了向校風、教風、學風要質量的方針，提出了「以德立校、依法治校、民主管理，特色辦校、科研興校、全面育人」的辦學思想，走出了一條以「質量求生存，改革求發展，規模求效益，特色求精品」的辦學之路。
幾年來，洪雅中學得到了各級領導的關心和支持。洪雅縣四大家領導及主管部門負責人多次開會研究學校的發展問題，指導學校各項工作，幫助學校解決各種困難。縣委、政府在高考結束後，都及時召開高考表彰大會，對洪雅中學所創佳績和優秀學子給予重獎。縣委書記朱建文上任不到兩個月，就到洪雅中學召開教師節慰問會。縣長黃國清也幾次到學校調研了解情況，並在縣里召開的高考表彰會上作重要講話。
領導重視，為洪雅中學教師提供了強大的精神支柱，更為行政班子的領頭人陳大偉同志辦好洪中增添了無窮的力量。
陳大偉，2001年開始擔任洪雅中學校長。這位中學物理特級教師，自大學畢業進入洪雅中學以來，從教師到校長，始終把滿腔熱情傾注在教育事業上。作為一校之長，他率領班子成員和全體教職工，狠抓教育教學管理，走出了一條成功之路，在短期內重樹了洪雅中學的輝煌。 洪雅中學教學硬體設施全省一流。學校先後修建了現代化的教學大樓，功能齊備的綜合實驗樓，寬敞舒適、能容納近3000學生的學生食堂和學生公寓，修建了高檔次的塑膠跑道、人造草坪的標准運動場，安裝了標準的乒乓球台、健身設施，裝備了教職工健身活動室等。
學校建有互動式校園網，遠程衛星接收裝置；教學大樓里，每間教室裝有彩電、廣播、電腦、投影儀、音響等多媒體教學設施，這在全省市縣級學校都是少有的；多功能綜合大樓里，理化生實驗室、音樂美術室及形體訓練室等，設備設施全部按照省一類標准配置，理化生三科均實現了兩人一組分組實驗；學校配置了相應的多媒體教室、電子閱覽室、電子備課室等，圖書閱覽向學生全天開放，借閱管理實現了電子化；學校開通了天府教育網、高考考試網、成都七中教學網等，給師生提供了優質的教育教學學習參考資源。
學校擁有學生微機室5個，有微機400餘台，並通過幾次更新，學生機房的電腦都是聯想液晶顯示屏的品牌機型。最近，省教廳電教館領導到校巡視學生計算機會考，為洪雅中學擁有如此數量和檔次的電腦而贊嘆不已。
學校是四川省綠化先進學校，校園總體布局合理，實現了生活區、教學區和運動區三區劃分。學校環境幽雅，綠茵如毯，花木繁茂，古樹參天；人行道兩旁裝飾著具富激勵性的學生心語和名人警句，體現出優美的人文環境和濃厚的育人氛圍。 學校為全面提高教育質量，制定並實施了《德育改革實施方案》《人事制度改革實施方案》《教學管理實施方案》等，內強管理，外樹形象，實行精細化管理。嚴格執行校長負責制、部門工作責任制、教職工崗位責任制。確保學校人人都管事，事事有人管。
在教師隊伍管理方面，學校堅持以教師為本。樹立了「外引內培強師資」的戰略思想，著力打造高素質的教師隊伍。學校連續面向全省引進了28名具有10年以上教學經驗的優秀教師，並從西師大、川師大、西華師大等招聘了60名優秀大學本科生充實到教學一線，建設成了一支老中青三結合的優秀教師隊伍。
為了提高教師素質，學校相繼實施師德形象工程、青年教師成才工程、名師工程等，採用「導師制」、「觀摩課」、「教學體會」、「期末考評」等形式對青年教師實行全程指導，使一大批德才兼備的青年教師脫穎而出，成為各學科的教學骨幹。學校待遇向一線教師傾斜，讓能者多勞多得，優教優酬，對完成高中考任務的老師進行獎勵，並組織外出旅遊，對有突出貢獻的老師還組織出國旅遊。學校重視過程管理，制定了一套嚴格的管理制度和過程考核制度。如每年由學生對任課教師進行兩次滿意度測評，如果連續兩次測評達不到學校規定的滿意度，該教師將受到解聘處罰。在動力和壓力中，造就了一支高素質的教師隊伍。
在學生管理方面，學校堅持以學生為本。校長陳大偉明確提出：「學校要堅持『立足和諧養品德，做好小事學做人`的德育目標，以正面教育為主，強化紀律管理，從嚴要求學生」。
洪雅是農業縣，貧困學生數量較大。為使更多的貧困生能順利完成學業，學校發動社會力量，多方面籌集貧困生助學金，幫助學生解決生活困難。如學校校友、企業家黃銳先生設立的「黃銳助學金」，每年20萬元支助貧困生，受惠學生達600多人/年；另外，還有上級撥發的助學金和美國鄉村教育援助基金，新藝助學金，翔宇助學金及一些單位和個人結對資助等，多渠道多途徑保障了弱勢群體子女接受教育。學校還採取多條減免學雜費的措施，幫助貧困學生完成高中學業。
加強違紀學生的幫助教育，對違紀學生嚴格按照規章制度進行處理，堅持組織受處分的學生開展學月思想教育活動，按時撤消轉變大學生的處分。
學生自控能力較差，為防止其沉迷於網吧或抽煙喝酒等，學校組織成立校外整治行動組，將德育的觸角延伸到了校外，重點對學生抽煙、進網吧游戲廳、打架斗毆、談戀愛等進行巡查監督。用鐵的紀律對那些經常違反校紀校規、屢教不改、影響惡劣的學生予以紀律處分，幫助學生向善向上。 洪雅處於較邊遠的山區，地廣人稀，學校生源質量不高，每年高中招生錄取分數線在全市同級同類學校中偏低。根據這種情況，學校在實行分層次教學的同時，在教學上實行過程目標考核和階段性過關檢測；堅持安排教師分別對學生進行培優補差輔導，包干到師，落實到生，保證各層次學生都能正常和合理的發展。
學校堅持狠抓教學質量不松勁，高考成績一直處於同級同類學校前列。從2003年到2008年，在參考人數只有近千人的情況下，連續6年高考書寫了輝煌篇章——
本科硬上線人數從200多人達到561人，本科上線率近70%；
一本硬上線人數從60多人達到130人；
進入眉山市文理前100名人數排名居全市所有高中2——3名；
優秀學生連續幾次獲眉山市文理狀元和第二第三名；
近幾年有10多位學生考入北大、清華、復旦等一流高校。
高考，不是洪雅中學的終極目標。特色，是洪雅中學無悔的追求。為了促進學生全面發展，學校十分重視培養學生的綜合素質，經常組織開展豐富多彩的學生活動。學校的足球隊參加市級比賽常獲得第一第二的好成績，多次代表眉山市參加省級比賽並取得優秀成績。學校每年都要舉辦大型文藝表演，田徑運動會，分年級足球比賽、籃球比賽、拔河比賽等文藝體育活動。每年高考除本科硬上線外，還有近百名藝術體育特長生被一些重點高校錄取。學校連續兩屆榮獲四川省中小學藝術節一等獎。學生參加各級各類學科競賽，取得了全國中學生英語競賽一等獎，全國數學、物理、化學、生物、競賽二等獎、三等獎，四川省一二三等獎等，獲獎人數達三百多人次。
學校十分重視學生的英語學習。堅持聘請專職外籍教師開設特色英語課，注重提高學生的英語口語能力。目前，學校的英語教學走在全市前列，其教學改革已榮獲四川省普教成果獎。前年，該校學生在參加四川省教育廳組織的全省中學生電視英語大賽中，從全市脫穎而出，代表眉山參加全省競賽，經過與30多所進入預賽的學校激烈角逐後，最終獲得了全省第4名的好成績——一個山區小縣的普通中學，學生英語水平讓成都等地教育同行刮目相看。
洪雅中學是國家留學基金管理委員會指定的眉山市唯一一所出國留學人才基地。今年，學校推薦四位同學參加在北京舉辦的「美國大學交換生」的考試，取得優異成績，分別被美國東北大學、底特律大學等美國知名大學錄取。 為深化現代教育技術與學科教學融合應用，洪雅中學積極探索創新，在全市率先運用「先學後教」的翻轉智慧課堂教學模式，取得了顯著成效。
與傳統的課堂教學模式不同，平板翻轉課堂教學模式，是指學生在家利用平板電腦（每人一台）完成知識的學習，而課堂變成了老師學生之間和學生與學生之間互動的場所，包括答疑解惑、知識的運用等。這種「先學後教」的教學模式，實現「學生為主體、教師為主導」的新課改理念，從而達到更好的教育效果。
洪雅中學翻轉智慧課堂教學過程是：
一、學生先學
教師通過睿易教學資源平台向學生平板電腦發送《先學提綱》和「微課」明確學習目標和學習任務。學生通過閱讀教材、教師製作的課件、觀看微課和查閱網上資源進行自主學習。
二、教師後教
教師課堂教學分四個環節：抽問檢測（約5分鍾），檢查學生先學情況，解決學生先學過程中尚未解決的問題。即學即練（約10分鍾），教師將練習題推送到學生平板電腦上，學生獨立完成定時練習，即時上傳，教師根據系統統計的學生作答情況，及時反饋點評。拓展訓練（約20分鍾），學生分組討論或獨立完成，並通過平板電腦將自己的解答過程提交，教師利用教室電子白板向全班同學展講。點評總結（約5分鍾），教師選講點評總結學生學習情況。
「平板電腦就是我們求知的工具。課前，有針對性地自學知識；課中，有更多時間思考問題，始終處於一種積極探索的狀態。而老師則更像一位導演，引領我們暢游學海。」該校高二13班學生黃智霄說。
迄今，先後有東坡區教育考察團、彭山區教育考察團、成都大彎中學、內江天立國際學校、宜賓三中、珙縣一中、都江堰中學、仁壽中學、犍為一中、犍為外國語學校、安岳實驗中學等兄弟學校專程到校進行智慧課堂教學交流。
今秋時節，記者走進這所花園式的校園，從所見所聞中尋找著洪雅中學在小縣城裡辦出優質高中教育的答案。走進這所佔地120多畝、綠化面積達1萬多平方米的校園，你一定會為她的美麗與大氣而嘆服。開闊的人行道兩旁是綠草如茵、四季花開的花園，人行道盡頭，拾級而上，是學校標志性建築——雄偉壯觀的奎星樓。在奎星樓前，一尊雕塑格外引人注目。這是該校畢業生黃銳先生捐建的大型雕塑，它的外形猶如幾只高飛的海燕在搏擊風浪，寓意洪中學子在知識的海洋里奮力拚搏，最後達到德智雙馨，知識淵博。雕塑旁邊有十多棵60年樹齡的參天銀杏，優美的人文環境和濃厚的育人氛圍組成了一幅和諧的校園圖景，無一不體現出優質高中的形式和內涵——這是一所令社會家長信服的學生成材的搖籃。
『貳』 第三屆(優德杯)全省中小學生安全知識競賽中景德鎮市樂平四中的學校編碼是多少 急需 求教 謝謝！！
指
優勝者第十屆江西省，聽力競賽學校的學生，四年級
姓名學校名稱學校
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二等獎（64）
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黃小傑寧都縣黃石中心濱興小學的小學呂行果九江開發區
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袁哩宜全南小學羅西文南昌繩金塔小學
劉衛青銳進的太白中心小學學校Zoumin梁江西廣播電視藝術學校
鍾奶油
瑞金市81小學胡容菲律賓塔北的城市，南昌縣洲小學楊春梅上猶縣第二小學金陳新，南昌豫章小學
>魏家琪南昌谷查嗯，鄧清清上猶縣第二小學小學
朱原超級石城縣豐的災銳小萬南昌百花洲小學
陳華虹石城橫江中心小學，請訪問谷屋南昌百花洲小學
當代信豐縣萬隆中心小學李泗涇南昌市南京路小學
梁蘭蘭興國縣永豐鄉豪溪育才小學謝溫儇南昌育新學校 Laijing林尋烏城關小學立信於南昌成賢關小學
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『叄』 世界上最愛洪雅旋的男生是誰呢
反正不是我，我只愛我老婆和兒子和我爸媽。
『肆』 我是男的，我上學的時候常常被別人打，無論我去到哪個學校我都會被別人打被同學和別人嘲笑，我現在已經
1、如果是寫人的作文的話就要利用一件事來表達這個人的品質，最好只寫一件事。詞句要連貫，通順。語言要風趣。巧妙構思,立意新穎;用詞准確.
2、如果是寫事的話，就要把這件事寫具體，句子要通順，連貫，詞語要豐富，結尾首尾呼應，立意新穎、首尾扣題、感情真摯,開頭點題，末尾呼應開頭。
3、如果是寫景的哈，就要把你們要寫的景色寫好，詞句要優美，辭藻華麗，這樣才能得高分。
當然這只是告訴你的技巧而已，想要寫好作文就要多看作文書，做好作文筆記，把好詞佳句積累起來，最重要的是勤練筆!這樣，你的詞彙會越來越豐富，越來越多，這樣，那粗糙的詞句會變得優美起來的。
先說的結尾，後面是開頭。
作文的結尾技巧
如果把開頭比作「爆竹」，那麼結尾就有如「撞鍾」。古人說過：「好的結尾，有如咀嚼乾果，品嘗香茗，令人回味再三。」與開頭一樣，結尾也很重要。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最後，卻被一個不妙的結尾掃了興，豈不可惜！結尾除了要服務於文章的內容和中心外，還得受「開頭」的制約，這樣說來，結尾就更難寫了。人們稱好的文章的結尾為「豹尾」，從中考作文來看，雖然不一定要求篇篇文章的結尾都是「豹尾」，但也要求結尾簡練、生動、恰到好處。一般說來，同學們的作文結尾易犯的毛病有：①畫蛇添足。即全文已結束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口。在結尾處為表明自己的立場、態度，大喊著與文章內容無關的口，這種結尾大煞主題。③拖泥帶水。結尾意思已經明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。由此看來，中考作文的結尾顯得特別重要，如何寫好結尾，提高考場作文的質量呢？下面的結尾技巧都是中考作文中常用的。
1、自然收束式。不論哪種文體的文章，在把內容表達完了之後，自然而然地收束全文，而不去設計蘊意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象徵形體，這樣的結尾謂之「自然結束式」。它完全避免了文章畫蛇添足、無病的結尾毛病，顯得單純明快、樸素無華，在中考作文中得到廣泛運用。考場作文氣氛緊張，競爭激烈，不可能過多地講究什麼「式」，什麼「法」。只要富於，揮灑自如，寫到哪裡就是哪裡，能充分地表情達意就是一篇好文章，但講究「自然」並不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發展的自然趨勢結束全局。在所學的課文中，這樣的例子較多，在此不加贅述。2、首尾呼應式。結尾與開頭要相呼應，寫出既呼應開頭，又不簡單重復的語句，這種結尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。如《一件珍貴的襯衫》，開頭寫了「在我的家裡，珍藏著一種白色的確涼襯衫。」結尾寫道：「四年來，這件
珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有捨得穿它一次。」《白楊禮贊》結尾與開頭呼應道：「我要高聲贊美白楊樹！」
如:我的爺爺： 我的爺爺60多歲了，個子高高的，一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛，最值得驕傲的是爺爺具有「活到老，學到老」的品質。
那天，我剛走進家門口，就被爺爺連推帶拉的來到書，那出視如珍寶的書指著一個英語單詞討教到：「好孫女，這個單詞怎麼讀呀？」我頓時丈二和尚摸不著頭，爺爺怎麼向我討教起英語起來？真是太陽從西邊出來。一問才知道，原來最近來了幾個外國來賓，爺爺為了不讓我們中國人在外國人面前當啞巴，學起了英語，我頓時恍然大悟。
媽媽問奶奶：「老爺子，怎麼搞的，學起英語起來。」奶奶一聽，氣不打一處來，一吐為快：「今天說要出去東西，東西就東西嗎！居然了本英語書來，你說氣人不氣人？」
話音剛落，爺爺就急匆匆地跑進來，邊跑邊喊：「完了，完了。」我心裡納悶，爺爺什麼事急成這樣？只見爺爺打開電視機，轉到了17頻道，一口流利而甜美的英語傳入我的耳朵。原來，爺爺每天還准時收看《走進美國》的英語節目。
爺爺就是這樣，他「活到老，學到老」，是我學習的榜樣。
一件難忘的事
在我讀三年級時,發生了一件事,一直深深地印在我的腦海里,讓我難已忘懷.
那是一個星期五的下午,我上完劍橋英語課,已經是下午六點過了.我的肚子&uot;咕咕&uot;直叫,好餓啊!我背著書包朝校門口走去.邊走我邊想:今天怎麼這么餓,要是天上能掉下幾只烤雞腿或是幾元錢來,那該多好啊!正想著,我忽然看見前面有一個亮晃晃的東西,&uot;不會是錢吧!&uot;我自言自語地說.雖然我不相信會有這么好的事情發生,但是,我還是朝著那亮晃晃的東西跑了過去,仔細一看,果真是一元錢!哈哈,真是心想事成,天助我矣!雖然沒有烤雞腿,有一元錢也很不錯了.我迅速地把錢撿了起來,拽在手裡,連蹦帶跳地走出校門,打算兩串香噴噴的烤肉串,填填我那餓極了的肚子.
在我剛要把錢遞出去的一剎那間,彷彿有一個聲音在耳邊提醒我:你是一名少先隊員,應當拾金不昧.我現在該怎麼辦呢 我伸出去的手縮了回來.我猶豫不決,到嘴的羊肉串就不吃了嗎 這時,我那&uot;該死&uot;的肚子又&uot;咕咕咕&uot;地叫了起來,好象在催我:&uot;不要猶豫,快把錢遞過去烤肉串呀!&uot;我再次伸出了手,忽然,我感覺好象有無數雙眼睛正看著我,我感到臉紅了,伸出去的手又縮了回來.我是一名少先隊員,撿到錢,應該交給老師,而不是拿去自己想吃的東西.於是,我又跑回學校,把那一元錢交給了大隊部的老師.老師微笑著對我點點頭,說:&uot;好樣的&uot;.
雖然那天下午我沒有吃成美味的烤肉串,但是,我心裡卻感到美滋滋的,因為我經受了一次考驗,這件事情,表現了我是一名真正的少先隊員.
一件無法忘記的事情
自從我上學以後，每天都開開心心的讀書，但是不久前在學校里發生的一件事讓我很後悔，讓我一輩子無法忘記。事情是這樣的：
那天是星期五下午，我和夥伴們去參加學校四驅車興趣小組，從學習組裝到操作還是順順當當的，就在興趣小組活動快要結束時，發生了一件讓我意想不到的事。我那個愛打鬧、淘氣的好朋友國傑突然在背後推了我一下，然後笑嘻嘻地看著我。我又氣又好笑，不由自主和他推推搡搡，玩鬧追逐起來。就在我倆鬧得起勁時，我不小心推倒了他，讓他一腳狠狠地踩在四驅車的跑道上，跑道立即變了形，跑道上的零件被弄得七零八落。我們頓時嚇呆了，從開始的玩笑打鬧變為互相推卸責任爭吵。旁邊的同學馬上請主管的來看「現場」，「老師，有人踩壞了跑道！」那個同學急匆匆叫到。我倆聽了恨不得有條地縫鑽進去。和顏悅色的和我們了解情況後，嚴肅地說：「跑道已經嚴重變形，修不好了，會影響到大家准備參加里四驅車的比賽。損害公物應該怎麼辦？」我和國傑立即保證將功補過，盡快賠償。語重心長地說：「你們勇於承認錯誤，誠實的品質還不錯，但一定要做事小心，不能光顧自己打鬧、嬉戲而給別人或集體帶來損失。」後來我們的家長積極配合老師，不僅賠償跑道的損失，還苦口婆心地教育了我們。
如今這件事就像警鍾時常在我耳邊敲響，提醒我不能為了自己的快樂而忘乎所以，追逐打鬧，玩笑不能開得太過分，要把集體的事和愛護公物放在心中，做個誠實的孩子，多為集體做有益的事情！
我最敬佩的一個人
有人敬佩在足球場上叱吒風雲的羅納爾多；有人敬佩能彈奏出無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有人敬佩知識淵博的魯迅；有人敬佩……而我敬佩的是平凡而偉大的母親。
我的媽媽勤儉吃苦。我4歲時，由於家鄉土地貧瘠，生活拮據，爸媽帶我來到沙木佳鎮打工。天有陰晴冷熱，人有旦夕禍福，我4歲那年冬天，爸爸病了，媽媽不聲不響的用柔弱的雙肩挑起了生活的重擔。她起早摸黑，不管刮風下雪，到處找活兒做。由於媽媽心眼好、幹活實在，張家的活兒還沒做完，李家的叔叔阿姨就又去約定。媽媽東訪西問，幾經周折，終於為爸爸找到了一家世代為醫、經驗深廣的家族門診。他們妙手回春，爸爸的病終於在這家的門診上好轉了。直到第2年秋天，爸爸的病痊癒了。媽媽繼續打工，讓爸爸在家休養，接送我上幼兒班，還經常給我和爸爸補充營養，自己卻省吃儉用，可媽媽總是樂呵呵的，沒有一絲怨言。稍一有空，她還教我畫畫。從那一刻起，媽媽在我的心田裡埋下了一顆繪畫的種子。
媽媽精明強干。第2年春天媽媽怕爸爸犯病沒讓他去干粗活兒。她在老家學會了一手做米涼粉的手藝，春天媽媽在家做米涼粉，爸爸騎著自行車走街串巷去叫，媽媽的米涼粉受到了大家的誇贊。秋天時媽媽讓爸爸去老家收集土旱煙，回來後，媽媽和爸爸一起細心地拾掇好旱煙，冬天爸爸騎著自行車去旱煙。風風雨雨3年過去了，由於媽媽勤儉持家，我家有了一筆小小的積蓄，爸爸自行車換成了小電動三輪車。在媽媽的辛勤指導下，我的繪畫有了一定的基礎，媽媽送我上了繪畫班。
媽媽不僅是爸爸的好幫手，而且是我的好老師。學習中她經常幫我一些難題，給我安慰和鼓勵，讓我在生活和學習中風雨無阻，闊步前行。媽媽讓我們的家庭小舟從漩渦中駛向暢流中。今年(年)，我們家開起兩間雜貨鋪。爸爸開上了小集裝箱車，在周圍的三五十里雜貨。
媽媽和爸爸的生意一天比一天火，可媽媽對自己的穿吃還是那麼隨便，但她給予我的學習條件和生活水平是一天比一天高。媽媽寬容厚道、吃苦耐勞，家裡家外都讓人由衷的佩服。
我的媽媽平凡而偉大。她忙忙碌碌掙錢，不圖自己享受，目標是讓我成為人們眼中敬佩的魯迅、徐悲鴻……
第一次菜
「第一次，真好！」真的是這樣嗎？我想，的確如此。
苦苦盼望的春節終於來臨了，這次，家裡可熱鬧啦，因為請客嘛。媽媽忙著做飯，爸爸招待客人。因為人手不夠，菜又沒齊全，所以，正玩得高興的我就被派去菜。雖然心裡有十二分不滿，但我還是去了。
到了菜場，作的幾乎都回家過年去了，只有幾個攤位上還有人。我漫無目的地走著，工夫不負有心人，我來到了蔥的地兒。可看看那人，想著：他長長的鬍子，小小的眼睛，看上去不象好人，我又是第一次菜，有點擔心，他騙我怎麼辦？
就在此時，旁邊一個攤位上有一為大媽正在菜，我便看著她學學。「這白菜怎麼啊？」「六毛」「這么貴，大家都四毛，便宜點。」「好吧，就五毛吧。」攤主無奈地說。只見老大媽挑了葉非常都的。我心想：這幾句話，我也會說，深吸一口氣，走到蔥的地方。
「這蔥怎麼啊？」我自信地問。「八毛一斤，好嗎？」攤主眯著小眼說。「這么貴，我看過了，其他都6毛，如果便宜點，我就兩斤。」攤主笑了笑說：「是嗎？現在過年，蔥的都走了，好象就只有我一家而已。」聽這話帶嘲笑的語氣。我無奈，只好硬著頭皮吞吞吐吐地說：「我兩斤。」只見他拿了幾根沒葉的蔥放在秤上，我一看大聲說：「慢，別人都要葉兒多的，你是不是以為我是小孩就騙我啊？」攤主用驚訝的眼神看著我，說：「那好，我就給你葉多的。」
付完錢後，攤主對我笑了笑，可卻什麼都沒說，我暗地裡為自己沒被他騙而感到自豪。一路小跑回家，想得到媽媽的贊揚。
回到家後，媽媽取出蔥，對我說：「你這孩子，成事不足，敗事有餘。你選的蔥怎麼這么多葉子，怎麼吃啊？」我恍然大悟，當時攤主那驚訝的眼神。
不登高山，不知山之高；不臨深溪，不知地之厚。的確，不菜，哪知菜還有學問呢？只有自己去嘗試第一次，才能獲得自己從未得到過的東西。
所以，人生要不斷嘗試新生活，這樣才回多姿多彩。
蜘蛛記
今天，我獨自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到牆壁上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一隻蜘蛛啊！我懷著好奇心，便站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來。啊！它真的是「八腳怪」！我嚇得「哇」地一聲叫了出來，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。
媽媽聽到叫聲，便走過來問：「什麼事啊？」我結結巴巴地說：「這兒有…蜘…蛛。」說完，便指了指牆壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：「我還以為什麼事呢，大驚小怪的，不就是一隻蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什麼呀？」說完便走了出去。我想：一隻小小的蜘蛛怕什麼呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個「八腳怪「，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬，當它爬到空調的邊上時，忽然掉了下來，我心裡「咯噔」一下，目不轉睛地盯著蜘蛛，沒想到它盪在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧 一樣「嗖」的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的床上來，唉，真是有驚無險啊！
我正在為自己慶幸，沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消雲散了，隨之而來的是「咚咚」的心跳聲，可這只蜘蛛卻一點兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過來。我忙跳下床，去搬我的「救兵」—爺爺，爺爺看到這個情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經之路，等它「自投羅網」，只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來，爺爺輕輕地拿起報紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。
我問爺爺：「爺爺，您為什麼不把蜘蛛打死啊？」爺爺笑著對我說：「蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應該保護它才對呀。」我聽了，點了點頭，心想：看一樣東西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識，才能夠更好的保護和利用它們。
陽光總在風雨後
記得曾看過一則報道，一對雙胞胎姐妹，雙雙殘疾，終年只能在輪椅上度過。但兩姐妹對生活有無限的嚮往，她們勇敢地面對殘酷地現實，並去克服它，於是她們選擇了寫作這條路。但是，只有小學文化的姐妹倆，又一次次失敗了。但是，她們沒有倒下，反而更加堅強了。終於，她們出版了自己的第一本熟，記錄了自己走過的歲月，面對的挫折，也得到了社會的贊揚和認可，人們的崇敬。現在，她們正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹倆會創造明天的輝煌。
回過頭來看看，殘疾人都如此堅強，何況我們這些身心沒有殘疾的人。每一個生命，都是抱著希望來到世上，一隻小雞，一棵小草，它們誰不是艱難地來到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服。
的確，人生其實是精彩的。當你感到痛苦絕望的時候，不妨嘗試著去換一個角度去思考，去看待，你會發現，原來生活沒有自己想像的這么糟糕，從而發現，生活是多麼美好，到處充滿著希望的陽光。其實很簡單的，閉上眼，深吸一口氣，對自己說，我一定可以！
命運在向你關上一扇窗時，同時也會向你敞開另一扇窗。陽光總在風雨後，請相信有彩虹。
『伍』 洪雅漩是童星嗎
林妙可 楊沛宜 洪雅娜 牛欣欣 方圓 柳博 陳柳儒 蔣依依 徐傑 孔瑩 陳思霓 張笑櫻 段麗陽 粟岢 葉寶桫 陳天佳 傅佩慈 劉思雯 凌羽琪 王羿婷 施語嫣 朱佳妮 洪海媚 魏依曼 李雅琪 陸子藝 書蓉 梁詠欣 吳雨婷 董博文 徐夢雅 紀欣伶 張兆藝 嚴紫心
『陸』 老師校長媽媽同學同桌哪個不是一類的詞語
媽媽不是，校長，老師，同學，同桌，都是學校的人物關系。
『柒』 查准考證號的204101311是哪個學校的同學
通過學信網能查詢初中學生成績，步驟如下：
1、直接瀏覽器搜索學信網，點擊圖示鏈接進入。如下圖所示：
『捌』 請問專轉本後拿到的畢業證書和原來在哪個學校的同學拿到的畢業證書是一樣的嗎
不一樣，專科起點，學生信息網上面學籍的學歷層次屬於專升本，這些信息用人單位都查的到
江蘇雖然是專轉本，但在學籍的學歷層次都是專升本，請你知曉
『玖』 我,老師,學校,同學哪個不是同一類
我老師學校同學。之中，只有學校不是同一類。因為其他都是屬於人物的名稱。
『拾』 國家獎學金發放時間是什麼日期有哪個學校的同學已經拿到了嗎
我是重慶三峽職業學院的，我們也是去年10月就評下來了，但是到現在都沒聽說什麼時候可以拿到這筆獎學金，這就是辦事效率呀!人家理工大學去年11月就發了！