① 問一下華師大二附中各個班級的側重點及適合讀該班同學，我考慮進，但不知哪個好，謝謝啦。
華二這一屆分基科班、人文班、科技創新實驗班。
基科班就是平常大家說的理科競賽班，適合數學物理的競賽出類拔萃的學生。班級女生基本少於10人。
人文班是側重於文科，文科見長的同學適合去。男生基本少於10人。
科創班以做課題為特色，參加各類創新大賽，需要動手能力創新能力比較強。
每個實驗班都有特色，關鍵看你適合哪個方面。
望採納。
② 為什麼隔壁班的同學很好看，自己班的就各種難看
大家應該都知道所謂的距離產生美吧。就是因為有了距離感才會覺得它美。因為和自己接觸不多，自己也不怎麼了解，所以就在大腦里幻想出了一個比較完美的所謂的隔壁班的同學，然後每次看到的時候都覺得怎麼這么完美這么好看呢？然後再反過來看看自己班的同學，因為和自己班的同學都是朝夕相處的，大家也都是比較了解彼此的，經常在一起聊天，在一起娛樂，就像情侶一樣，剛一開始都不怎麼了解對方的時候，就會感覺對方怎麼那麼完美，等到相處久了才會發現對方身上的一些缺點，這個時候就會感覺到好像對方也沒有自己想像的那麼好了。其實同學也一樣，自己班的同學就好比是已經談了很久的情侶了，而隔壁班的同學就像是剛剛開始談的情侶一樣，那你看他的感覺就會很不一樣吧。
但是我覺得很重要的一點就是你和自己班的同學可以無話不談，想說什麼就說什麼，可以損人，也可以玩鬧。但是你和隔壁班的同學就不能這樣隨心所欲了，畢竟和他們不熟，還沒到那種可以無話不談的地步，所以隔壁班的同學再好看也好不過自己班的同學，畢竟隔壁班的終究是隔壁班的，當你有事情的時候，幫你的也只會是你們班的同學，永遠都不會是隔壁班的，這一點你要知道。並且同班的同學有著共同的集體榮譽感，那隻是屬於你們自己一個班的，安寧與隔壁班的同學卻沒有。所以還是不要有這種奇怪的想法吧，也許有時候隔壁班的同學看到你們班的同學也會覺得你們班的同學比較好看的，畢竟別人的東西總是最好的，但那終究只是別人的東西，還是要好好珍惜自己擁有的，有時候也許最好的就在你身邊。
③ 什麼時候的同學好
初中同學之間會更加的幼稚，同學之間的情意非常的單純，單純到一起做了很多的傻傻的事情，是完全沒有理智的友情，大家一起逃課，一起干壞事，初中其實挺傻的，但是同學情確實很不錯，有的時候甚至為了很有一個的找老師之類的，單純的友情幼稚到了極點。
高中同學，不得不說有了理智，大家都長大了，但是高中的同學情也是沒有任何雜質的，說幫助就真的幫助，不會假惺惺的怎麼怎麼樣，男生女生都可以一起鬧，高中大家也有手機了，高中同學之間聯系也就更加的緊密了，遇到不會的題大家一起商量，我覺得那才是友誼最好的狀態，不參雜利益，不幼稚，高中是我最喜歡的階段。
而大學的同學情是最不靠譜的，說什麼同學情，實話說我見我們班的其他同學只是在上課的時候，上完課就各奔東西了，見面聊天的時間都沒有，到時候一般都是以寢室為單位，同學之間沒什麼太大的聯系。
④ 五一班有50人，近視的有15人，四一班40人，近視的有10人，哪個班的同學視力好一些為什
解：五一班的近視百分率：15 ÷50X100%=30%
四一班的近視百分率：10÷40X100%=25%
因為五一班的百分率比四一班的百分率高，所以四一班的同學視力好一些。
答：四一班的同學視力好一些，因為四一班的視率百分率低一些。
⑤ 3、班上哪個同學給你的印象最深刻
寫作思路：首先交代一下，哪一位同學給自己的印象最為深刻，接著通過一件事情或者幾件事情來描述給自己留下深刻印象的原因，最後把自己對這位同學的看法說明一下。
正文：
在我眾多的同學之中，最令我印象深刻的同學就是畢恩菲了。她長著一雙清靈的眼睛，臉圓圓的、肉嘟嘟的，皮膚又嫩又白，樣子很可愛。她長得很高，每次跟她站在一起，我都覺得這是「最萌身高差」。
她是三年級上冊轉到我們班的，慢慢的，我們兩個就成為了好朋友、好知己、好同學。她每天跟我一起玩，一起去託管，一起補習。當然了，我也視她為最好的.朋友，不管有什麼秘密，什麼煩心事，都會跟她分享。
記得有一天中午，我要和畢恩菲一起去託管時，天空中突然烏雲密布，緊接著，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘。正想要問畢恩菲有沒有帶傘時，忽然發現她不見了。我不停地尋找，可就是不見她。正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影停留在馬路邊，好像在等什麼人。我定睛一看，是畢恩菲！
我看到她就彷彿跟看到了我的救命稻草一樣。我連忙走過去，她看到我，對我說：「聶，你沒有帶傘吧，我們兩個一起去託管吧！」我聽了高興極了，連聲向她道謝。說完，我們兩便打著傘走進了雨簾中。
雨水好像跟我們作對似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的孩子似的，鑽進了我的袖子，蹦進了我的衣領，穿進了我的褲腳。我發現她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我說：「畢，你也遮些傘吧，要不會感冒的。」
她卻笑著說：「沒事，反正我已經淋濕了，你就不要再淋了。」聽到這句話，我感覺好像一顆蜜糖融化在了我的嘴裡，甜到了我的嘴裡，甜到了我的心裡……
這就是讓我印象最深刻的同學，我的好朋友、好知己、好同學——畢恩菲。怎麼樣，畢恩菲是不是一個很好的人呢？⑥ 老師好，同學不好的班級好，還是同學好，老師不好的班級好
是我就會去同學好的那個班啦、你對同學可比對班主任的時間長得多。就算班主任教得好也只教一課。不好的班主任可以將就將就、在他面前扮
乖寶寶
好了…如果要鍛煉
交際能力
就去
老師好
的那個班咯
⑦ 我的班級里哪位同學最棒
誰知道你的班級啊!
⑧ 班裡中上等的排名是
是指在班級排名能達到百分之20-50之間的學生。
排名並不代表著一切，它只是記錄著孩子這段時間的學習狀況，而且學生的排名只是起一個參考作用，不同年齡段都應該有不同的眼光方法去處理面對。
在高中班級里，排名中上等的同學往往是最容易被忽視的，學習成績方面不如前幾名，搗蛋能力方面又不如倒數幾名，太乖也太懂事了，很容易沒有存在感，被老師們給忽略。
可是，這些班級排名中等偏上的學生，也是最容易成為高考黑馬的，而且由於低調懂事的作風，這些學生進入大學後往往更懂得好好學習，還會因為知道自己沒有考上好大學而奮發向上
⑨ 北京日語培訓班的同學，哪個比較好呢
現在北京在日語培訓這塊做的比較好的就是學習谷了，這個因為他們是小班授課，而且用的教師都是學歷的，所以讓學員學到的知識都很好,很喜歡的說
是否可以解決您的問題？
滿意請採納。
⑩ 初二作文啊，《我的班級》350個字左右，要提到班級優缺點，包括哪個同學好，他平時有什麼優點，快點啊！
誰知道你的班級啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!