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幼兒園作業你喜歡哪個同學

發布時間: 2022-04-11 05:51:43

『壹』 你最喜歡的同學是誰她有什麼特點

我之前很認識一個同學,我認為是真的很好,他是一個很善良的人,然後說話也很溫柔,而且是一個很懂得關心別人的人,他時常跟我們講他的家鄉怎麼樣,而且他是一個很富有家鄉鄉愁的人,並且他是一個很有責任感的青年,我認為他是我認識的同學裡面最好的人,而且他的特點是比較明顯就是很愛幫助人,很善良很心軟,別人幫助了他,他可能記人家很多年,而且是一個知恩圖報的人,人是非常好而且非常的善良,所以我認為在人的一生當中,不管是朋友也好,同學也好,遇到了應該都是非常的難忘。

『貳』 幼兒園作業喜歡的人和事

你可以說喜歡自己的爸爸媽媽 也可以說喜歡自己的老師 也可以說新認識的同學

『叄』 你最喜歡的同學是誰它有什麼特點,請你寫一寫,把它介紹給大家吧,題目自擬不少於300字

我最喜歡的同學
我熟悉的人很多,但我最熟悉的人卻是我的同學了。他的個子是全班最矮小的,小到找到他太費勁了,小小的眼睛,櫻桃小嘴,怎麼看怎麼像個機靈鬼,大家給他的外號是小山東。
他很聰明,什麼樣的難題到了他手中都能迎刃而解。所以我們都很佩服他。他不但不驕傲,而且學的更認真了,他經常幫助同學們解決難題,並且耐心的講,直到同學會了為止。他有一個小毛病,就是什麼東西都胡放,丟三落四的,一會兒這沒了一會兒那沒了,最後總是在他那像窩一樣的桌堂里找到了丟失的東西。他也很淘氣,擱幾天就被老師罵一頓,擱幾天被老師打一次。但有時候也像個博士把周圍的東西全忘了只留心在學習上。所以每次的考試都是全班第一。真讓我們羨慕不已。
她有一雙小小的眼睛,很有神,看著好精神啊!她還有紅紅的臉蛋,像小蘋果一樣。她天真可愛,尤其是發出喵的時候,簡直就像小松鼠一樣。
她是我最喜歡的同學。我們一起上課,星期天的時候也經常約在一起玩。我們還經常鬧別扭,可是很快我們就和好,知道這都是為什麼嗎?這都是我們另外一個好朋友范可瑩的功勞。她每次都會勸我們趕快和好,然後又一起玩。我們三個是最好的朋友。

『肆』 幼兒園我喜歡這些朋友的原因

幼兒園是人生中第一所正式的學校,這里有正式的老師和班級,還有第一份同學友誼。在童年最天真的年紀彼此作伴,在一起哪怕是有爭吵打鬧,也還是會很快忘記,孩子在幼兒園能學習到多少知識並不是最重要的,關鍵在於讓他們體會集體,感受同學與校園,更快的過渡到未來的學習之中。

在愛玩的年紀,當然最喜歡的還是和朋友們一起尋找快樂,在幼兒園絲毫不用擔心,忘掉剛入園時的那份膽怯後,他們很快就融入到這樣的氛圍之中。

連吃飯都變得有趣,不僅吃的精光,偶爾還會跟小夥伴比賽誰吃的更快更干凈,和其他小朋友一起的時候,吃飯三心二意的毛病也被改掉了。

孩子在家只能自己玩玩具,即使是去父母的朋友家,也不過三兩個小朋友,但是在幼兒園則可以玩許多集體的游戲,回到家裡還會跟你講游戲的規則是怎樣怎樣的,滿都是開心。

或許還會收獲一個「青梅竹馬」的好朋友,讓孩子擁有一段兩小無猜的回憶。

孩子慢慢的會愛上表達,愛上與人相處,擺脫羞澀與膽小,學會幫助別人,雖然家長們常常會言傳身教,但只有在這樣的環境中他們才會有更加深切的感受。

『伍』 你最喜歡同學作文

幾個字300:
有一個好朋友,她有一雙大眼睛,高高的鼻樑,櫻桃般的小嘴,還有一頭烏黑秀麗的長發,很令我喜歡,但更令我喜歡的是她那種認真學習精神。
每當上課,她總是坐得端端正正,老師提出問題後,她會積極思考,有不懂的地方便通過問同學或查資料來解決。找到了答案她會在第一時間舉手發言。平時的作業她也認真對待,字寫得特別漂亮,一百分拿得可多了!她的成績在班裡也是名列前茅,有幾次尖子生考試得了一等獎,上個學期她獲得了「學習標兵」的榮譽稱號,這個學期還讓學校選為大隊委了呢!
她不僅在學習上有優勢,在日常生活中還像「小蜜蜂」一樣勤勞。一到她值日,教室里會變的一塵不染。有時即使不是她值日,看見地上有垃圾也會順手撿起。如果學校評最講衛生的同學,她肯定是當之無愧!我以後也要向她學習,相信這樣我一定會成為一名優秀生。
介紹了這么久,你們想知道她是誰嗎?她就是我們班的學習委員——岑子菲!
最後一段你可以改一下
400:
我最喜歡的同學是誰呢?先不說,大家猜一下吧。
他長得濃眉大眼,皮膚又黑又紅,看起來是個老實,好脾氣的同學,可是,他可是個「地下戰斗員」呢?請您往下看:
為什麼呢?請聽我慢慢道來:自習的鈴聲響了。首先,戰爭第一步,沖突。他和對桌因桌子大小而吵起來。然後四腳在桌下對踹。那場面,好萊塢都沒有,只見塵土飛揚,只聽咚咚的腳踢聲。只等任課老師轉來,助人為樂者咳嗽一聲方可手腳。舌頭一伸:好懸。可是,別看他喜歡吵架,他可從沒真發過脾氣。無論他多麼不佔便宜,他也「阿Q」勝利法。別人生氣了,大不了幾聲「大哥,我錯了」過去。他與對桌雖然進行地下交通戰,對我卻從不敢。因為我有殺手鐧,扣分表,他敢和我吵。扣分,班主任有請。
不過,大部分時候還是很不錯的。一下課,他就圍上來,要和我玩。那口才,行雲流水,就是當年蘇秦也甘拜下風,可一上課回答問題,臉漲的紅紅的,半天不出一個字,急得老師直叫「你快點」。不過他雖然這樣,人緣可不錯,主要是下課嘴巴甜點,可算不上什麼莫逆之交。萬一有一兩個要好的,天打五雷轟也分不開。
這就是我的同學,一個可愛的同學,你們猜出他是誰了嗎?

『陸』 我喜歡的一個同學作文320個字。

我喜歡的一個同學
每個人都有喜歡的人,我最喜歡的一個人是有著「豐富多變」面孔的臉的媽媽。

我的媽媽一會兒溫柔,一會兒粗暴,媽媽的性格真有些讓人捉摸不透。
記得有一次,我一放學就津津有味的看著電視,在廚房做飯的媽媽可不願意了,要知道,她說到的就要做到,絕對不能拖延。這不,又喊上了:「韓昀,趕快寫作業。」「今天的作業很少,一會兒就能寫完。」我滿不在乎的說,「什麼,你是要我上前推你,你才會寫作業的話,那你就等著,我炒完菜就讓你有好果子吃。」我知道媽媽要發火了,便趕快關了電視,寫起了作業,否則,等到媽媽過來,我就要挨打了。
還有一次,我的晚飯吃的特別少,剛吃完飯一會兒,我的肚子就唱起了空城計。媽媽知道後,二話不說,趕忙騎著自行車去買東西了。過了一會兒,她氣喘吁吁的回來了,手裡拎著大包小包,臉上出了一層汗珠,我狼吞虎咽的把「士兵」送到了「空城」里。
媽媽雖然有些脾氣暴躁,但話又說回來,只要家有媽,生活就不怕,我們這個家被媽媽打理的井井有條,桌椅擺放的整整齊齊,地板擦得乾乾凈凈,餐具刷得閃閃發光,我有這樣一位好媽媽是我一生的幸福。

『柒』 幼兒園作業我喜歡的老師和朋友作文,大家給我想寫,寫不出了詞窮

你好
我是一位活潑開朗的女孩,一直夢想著遨遊在知識的海洋。所以我一直都很敬佩老師們,我敬佩他們默默付出的崇高精神,敬佩他們誨人不倦的耐心,更敬佩他們淵博的知識和高尚的品德。
每一位老師,都會帶著我們在知識的海洋里激起朵朵美麗的浪花。但我不得不說:我最最喜歡的就是班主任兼語文老師的盧老師了。盧老師雖然有時有點凶,但是他有時也跟我們嬉皮笑臉的,是我們覺得和他根本就沒有那種師生之間的隔閡,有時還跟他開玩笑,把他當成一個大哥哥一樣,一點兒也不拘束。
我們的盧老師很幽默,個子不高,頭發很少。我們很喜歡他,喜歡他的嚴肅,喜歡他的面容,也喜歡他嬉皮笑臉時的樣子,我們的盧老師,他給我們上課的時候,總是給我們講一段課文,又給我們扯一些關於課文的故事和笑話,這使我們聽起課來十分感興趣。
我最怕的就是他不在的日子,當他不在的時候,我們很多同學就要度日如年了,教室里總是擺著一張張愁眉苦惱的馬臉。
我最喜歡的就是被他誇講,那個時候總感覺整個世界充滿了陽光。但也有被他批評的時候,這個時候我就會覺得整個世界都灰暗了,就像花朵凋零,鳥兒紛飛一樣。沒有他的日子裡,我們就像大樹失去了陽光,鳥兒失去了自由,花朵是去了艷麗。
他上我們的語文課,許多班級都保持著數學比語文好,而我們班的語文卻總是領先於數學。我們班的語文好,不是說我們的老師教的有多好,而是因為他幽默、好玩、有趣,讓我們感覺到學習就是一種享受,一種放鬆。但他也時常地告訴我們:只有拼搏,才會有輝煌的明天;只有播種,才會有想要的收獲;只有追求,才會體會到成功的喜悅……
最後我想說:盧老師,您就是我的陽光,照亮我在黑夜裡行走;您就是那棵高大挺拔的大樹,為我們遮陰,讓我們乘涼;您就是我的泥土,滋潤著我一步步地成長……
滿意請採納

『捌』 小學作文、題目是、介紹你喜歡的一位同學、他(她)有哪些特點你為什麼喜歡他(她)三百字左右、

我的好朋友
要論起我的好朋友,從幼兒園到現在小學五年級有很多很多,但我最要好的朋友,要數我們班上的吳泊靜了,從幼兒園開始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說,我上學以後,幾乎和她是同班同學,所以我對很了解,她瘦瘦的,中等個子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會道,但嘴唇不是很紅潤,而是乾巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天,我和吳泊靜走在一起,突然她走開了,我以為有什麼事就也跟著去了,只見她跑到小賣部前,問:「這個橡皮多少錢?」「五角。」店主回答說。於是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問:「你不是還有橡皮嗎?怎麼還買呢?」「不告訴你。」我一再催她告訴我,她才說:「我家附近有個小女孩,特別可憐,她的爸爸媽媽都出去打工了,她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,她現在眼睛不是那麼有神,從眼光里發出的是一種猶豫的眼光,本來他們倆個是很幸福的,她爸爸媽媽開了一家公司,沒想到倒閉了,只有去打工……」吳泊靜把她們的遭遇講給我聽,「那個女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒有圓珠筆,鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。」我突然也想捐獻點什麼,可我沒說。
第二天,吳泊靜果真買了一隻圓珠筆的自動筆,我說:「昨天那處橡皮她收了?」吳泊靜點點頭。下午回家,吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂於助人的品質我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

『玖』 親愛的同學你喜歡你們班的哪個學生呢嗯請說一說300字左右第一節寫怎麼你喜歡

在班裡,有一個同學,我最喜歡他了。他每天到學校帶著一副微笑。雖然他的學習成績不太好,但是他有個很好的特點,待人很親善,心胸也很寬廣,從來不和同學為了一點兒雞毛蒜皮的小事兒而斤斤計較。不論是學習好的同學還是學習差的同學都愛和他成為形影不離的好朋友。
他的個子和我一般高,眼睛炯炯有神,散發出智慧的光芒,身材嘛,差不多算是我們男生中最瘦的一個了。
為什麼說我和他是好朋友呢,就是因為他有這么好的特點,不得不喜歡他。
說說這件事吧。記得有一次,我和同學為了一點小事兒而鬧得僵起來了,我很不愉快,回到座位上後,越想越委屈,越想就越來氣兒,我一肚子的氣沒處撒,就在這時候,「這鉛筆是你丟的嗎?」我看都沒看,就狠狠的咬「一口」,「幹嘛,誰讓你拿的」只見他一臉茫然,轉眼又微笑了一下,把鉛筆放到我的鉛筆盒裡,經過大約兩分鍾的「火山爆發」,我平靜了許多,可他並沒有生氣離開我,在一旁面帶微笑詢問我怎麼了,我開始心平氣和地向他訴說我與同學把關系搞僵的事情,問他我該怎麼辦。他不但沒有責備我,反而還向我講了許多道理,這件事讓我從他身上學到與人相處需要真誠,信任,理解和包容,他的一言一行真的使我很感動。
他是誰?對了,他就是我最喜歡的同學——郁天陸。