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哪個地方有同學身影

發布時間: 2022-04-11 01:20:16

『壹』 這里是個什麼的好地方,每天都能看到同學們什麼的身影

是一個非常好的地方,因為他有花鳥魚蟲,嗯,每天可以跟同學們歡唱快樂的在一起

『貳』 採用總分寫法寫一段關於校園里幾乎到處可以看到同學們的身影

下課了,同學們一窩蜂的都湧出了教室,分布在學校的各個角落。原本空曠的操場一下子人聲鼎沸.,大家你追我趕的跑著。林蔭樹下,灌木叢中處處都有晃動著的影子。就連走廊都堵滿了同學。

『叄』 寬闊平整的操場上到處是同學們活動的身影對嗎

通過憑證的操場上,到處是同學們活動的身影嗎?這你得看什麼時候,如果是放學的時候是如果是上課的時候都上課。就沒有人了

『肆』 在我的腦海里總是出現一個男同學的身影是怎麼回事

在我的腦海里

總是出現一個男同學的身影

是怎麼回事?

要麼是你喜歡他

所以腦海里會總出現他的背影

要麼是那個同學的身影

讓你感觸頗深

『伍』 大學生都集中在網上哪裡呢

大學生主要還是集中在自己的社交群、貼吧等公眾場所。

自己在這些地方發的消息,基本都可以很快得到同校校友的回復,可見大學生數量是比較聚集的~

社交群:

大學生基本人均一部手機,我的很多室友甚至擁有三部手機。

既然大家都有手機,社交群往往就是最主要的網路交流場所,班級群、學校群、老鄉群、專業學習交流群,在我加入的所有校園群里,只有專業學習交流群不活躍,其他群只需要10分鍾就能到達99+消息。

雖然大學網路論壇里大學生很多,但是消息回復速度往往不及社交群。

有急事的話盡量在社交群里提問,很快就可以得到解答~

『陸』 下課了操場上到外是我們身影

下課了,操場立刻變的熱鬧起來。同學們叫啊、跳啊,處處可見他們的身影,就好像是一片沸騰的海洋。
同學們三個一群,兩個一夥,在做著各種各樣的游戲。
我聽見操場中間突然發出一陣歡呼聲,我走進一看,原來同學們在打籃球。他們分成兩個小隊。其中,有一位同學拍著籃球,像是他手裡有一根線連著籃球似的。只見他飛快跑到籃球框前,把球穩穩當當的扣進球框中在場的同學都為他叫好;我又看到操場左面的同學,他們在玩「老鷹捉小雞」,一個人當「老鷹」,一個人當「
母雞」,「母雞」後面還有許多「小雞」。他們左跑跑、右跑跑。如果哪只「小雞」一不留神,就會讓「老鷹飽餐一頓」。他們玩的可開心了!在操場右邊,還有一夥人,他們在玩跳長繩。甩繩的同學把繩甩的「啪啪」作響。跳繩的同學不停的往繩子里跳。嘴裡還喊著:「跳長繩,跳啊跳,一跳跳到十萬八千里……」
叮鈴鈴,上課鈴響了,同學們這才戀戀不舍的離開操場。。

『柒』 用歡聲笑語爭先恐後津津有味描寫寫一段學校里的一個場面不少於50字

「叮—叮—」清脆的下課鈴響了,校園一下子歡騰起來。

整個美麗的校園都在課余的十分鍾里盡情歡樂。不管是在操場上、走廊上;還是在其它地方,都有同學們活潑的身影,綻放的笑臉。

看,在走廊上,有許多同學正在開心地說著悄悄話呢,還傳來了一陣陣歡快的笑聲。一看便知道他們在聊一些高興的事;在操場上,許多同學都在玩耍,玩得多開心!操場的雙杠里擠滿了人,只見有的同學在雙杠里翻筋斗,真精彩!引來了同學的歡呼聲。

仔細聽,在不遠處傳來了毽子的聲音。是誰在踢毽子呢?原來是我們班的林帆遙同學在踢毽子。只見她拋起毽子,抬腳一踢,毽子立即像火箭似的直沖雲霄,隨即又快速下降。接著又一踢……她身邊的同學圍著她,在幫她數:一個、兩個……哇,真厲害,連續踢了十幾個。同學們都為她鼓起雷鳴般的掌聲。

而我,正在和自己的朋友們玩游戲呢!我們在玩「老鷹捉小雞」的游戲。我們猜拳來決定準當「老鷹」,誰當「母雞」。結果我輸了,要當「老鷹」,吳若蘭當「母雞」。我心想:「今天一定要抓到『小雞』決不能失敗。」

游戲開始了,只見「母雞」張開「翅膀」去保護「小雞」們,「小雞」一隻只「害怕」地跟在「母雞」後面。我這只「老鷹」正在快步跑,追趕自己的「獵物」呢。可是,不管我走到哪裡都抓不到獵物,因為「母雞」拚命地擋著。我正在為抓不到「獵物」而感到煩惱。這時,只見一隻「小雞」離開了隊伍,不小心跌倒在地。可能是因為跑得太快的原因吧。這真是天助我也!我立刻撲過去,她還沒來得及歸隊就已被我一手抓住了。太好了,我這只「老鷹」今天可以「飽餐一頓」了!我高興得手舞足蹈,正在得意洋洋地笑。

這時,上課鈴響了,我們停止了玩耍,快步走回教室。這十分鍾,我們過得很開心。

『捌』 飛翔的,流動的身影讓我們彷彿看見同學們在什麼

下課了,校園,像一個鳥島。
美的交響曲迴旋在這一片樂土。花叢樹下,草坪操場,運動衫、彩裙……飛翔的、流動的身影,像鳥兒款款的低飛;歡快的躍動,像鳥兒展翅的舞蹈;恬靜的棲息、歌聲、笑語,像海潮的喧嘩中鳥兒傾心的啼鳴。
同浴著陽光,共享著歡樂,又增添著溫暖,充實著幸福。
啊,好一個生機勃勃的鳥島。

當我走進春天的校園時,就發現校園更美了。校園的美,美在樹中。操場旁邊有一棵老榕樹,昨天還是光禿禿的,一夜之間,竟煥然一新,穿上了嫩綠的「新裝」。有的樹還捨不得脫下那身枯黃的「冬裝」,一片片黃葉在風中飄然而落。有的樹卻還是那麼鬱郁蔥蔥,彷彿冬天未曾到過它身邊一樣。校園的美,美在花叢中。
火紅的勒杜鵑在春風中起舞,金色的菊花在春風中點頭,潔白的百合在春風中綻開了笑臉。還有許多叫不出名字的花,把學校裝扮成了一個奼紫嫣紅的世界!+校園的美,美在鳥的叫鳴聲中。無論是清晨,還是傍晚,無論是春日融融,還是春雨綿綿,在枝頭上,在天空中,一隻只小鳥總是嘰嘰喳喳地叫著。當我們讀書的時候,它就在窗外給我們「伴奏」。
朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉的歌聲,是多麼悅耳動聽啊!+校園的美,美在同學們的笑容中。操場上有同學們奔跑的身影,走廊上有同學們聊天的身影,教室里有同學們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。

『玖』 學校的哪個地方給你留下難忘的回憶

好像每一地方都充滿了回憶,但是待的最多的地方,感情最深了,也最難忘。

在學校的生活就是三點一線,食堂吃飯,宿舍睡覺,然後在教室就是學習,就是這樣咯!還有學校的操場,或者圖書館,還有小賣部......每一個人難忘的地方都不一樣。

我最難忘的還是教室,因為待的時間長,還有在教室發生了很多有意思的事情。我們經常會在教室的最後一排坐著聊天,然後在黑板上默寫單詞,還有追著同學滿教室的大鬧。經常會有男同學惹女孩生氣,然後就滿教室追著打鬧。

我們上高中的時候,一周換一次作為,就是橫排輪流換,我最喜歡換到窗子邊了,尤其是夏天的時候,高一的時候我們班在一樓,窗戶外面的風景也是很不錯的,很悅目。還有冬天,同學們都會站到窗子邊曬太陽就開始聊天,我就坐在座位上聽他們吹牛。有時候也悄悄窗,讓他們挪一下,給我留一點陽光。每次我們坐在窗子邊的同學,都會幫忙看老師,一有風吹草動就開始咳嗽......

每一個學期都會有好多次考場安排,這個時候就不用上課,開始打掃衛生,然後安排考場。全班就開始掃地,拖地,擦玻璃,每一次男生都是負責提垃圾,還有打水,女孩就擦擦玻璃,做一些比較輕的活。很喜歡那種大家一起布置教室的感覺,好像一家人一樣,很熱鬧,自從高中畢業就再也沒有感受過了。那個時候,真的是很美好呢!