⑴ 請問高中同學和我考上同一個學校，不是一個班是不是大學同學
你好！不是是的，大學同學指的是一個班的學生。你們這只是校友。
⑵ 明明考上了高中，學習成績也不錯，去因為生病而休學。只能蹲一級，比原來同級同學低一級別人講著高二的學
你怎麼會在意這個呢，多讀一年你可以比別人把知識掌握的更牢固不是更好嗎，多想想好的方面，別老往壞處想就好了啊
⑶ 同級不同班的同學叫什麼好
你好！很高興接受你的提問。本答題人回答你的問題如下：
嚴格地解釋：同在一個學校、同一年級的念書的學生均稱為同學。
同在一個班級或教室念書的學生稱為同窗。（舊時統稱為同學）。
以上均又可統稱為同學。
倘若我的回答能對你有所啟發、幫助或使你有所收獲，我們倆人都同樣高興。
⑷ 比同級同學年齡低參加自主招生有優勢嗎
沒有優勢，自主招生都是看考試成績而已的，年齡不會成為考核項目。對於單招還有不懂的，歡迎追問或者到「育龍單招平台」提問。
⑸ 我是個初中生很快初三了，我想知道玩商高的同學的表現以及我怎麼提高自己的玩商
玩商高的同學往往知道什麼時候該玩，自己喜歡玩什麼，而不是看別人玩什麼自己就跟風玩。想要提高玩商，需要在保持自己學習成績的同時，學會分析游戲的優劣。
⑹ 應輝和何以琛大學是同學嘛
當然不是，
何以琛
和趙默笙是同級同學，趙默笙去國外的時候
應暉
已經在那邊奮斗一段時間了。
⑺ 為什麼說高中的同學關系是最純潔的
因為在高中的時候，人與人之間是沒有任何利益關系的
高中之前，相對來說年齡都比較小，朋友之間的衡量也就是你給我吃不吃好吃的而已，上了高中之後了，年齡大了，心理也比較成熟了，在面對朋友這一個詞的時候，心裡也只會想著這個人的性格和我是不是合適，這個人挺有趣，我想和這個人交朋友，然而上了大學之後，人與人交朋友就不只是單純的交個朋友了，他能與你交朋友，要麼是你身上有他需要的東西，要麼他就覺得以後出了社會，他是能用到你的，一般情況下，大學的朋友即使聚會也只是為了生意，為了工作。高中同學聚會相對來說就沒有那麼復雜了，只是單純的好長時間沒見想見見聊聊天而已，而且聚會次數相對來說很少很少，因為出了社會，各自有各自的事情，各自有各自的生活，相聚在一起的機會很少，而且是所有的人相聚在一起更是少之又少了。
所以一定要珍惜那個與你真心交朋友的人，而不是因為有所企圖才與你交朋友的那種人。
目前在追劇中 回答更新的少哦，諒解
⑻ 同級不同班的同學叫什麼好
為了方便溝通和交流，同級不同班的同學也可以叫做同學。不會給你分辨的那麼清楚。有的地方紅樂觀的叫做叔伯同學。這樣的話也比較有趣兒。把同學分成了親同學和非親同學。無論怎麼樣，都是同齡人，都是稱呼為同學比較好啊！隨著年齡的增長，人們對於同學感情更加註重，這也是社會關系的一種。同學們，以後可以多加聯系。同學資源無形中就擴大了很多。
⑼ 研究生一年級的同學稱呼同一個老師的二年級或三年級的為師兄或師姐嗎同是一年級的學生之間怎麼稱呼呢
研究生一年級的同學稱呼同一個老師的二年級或三年級的為師兄或師姐，同是一年級的學生之間稱呼姓名就可以。
碩士研究生，即攻讀碩士學位的研究生，簡稱碩士生，人們日常生活中所說的考上了碩士，讀碩士等，正是指碩士研究生。碩士研究生是本科之後的深造學歷，與本科生相比研究生教育更注重培養學生的研究問題和分析問題的能力，特別是該學科科研教學的能力。
學位類型種類：
在中國，研究生分學術型研究生及專業型研究生兩種（均有全日制及非全日制兩種學習形式）。
學術型研究生一般是指擁有學術型學位的人員，按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構的研究人員為主。
專業型研究生，與學術型學位研究生處於同一層次，是培養具有扎實理論基礎，並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。
以上內容參考：網路-碩士研究生
⑽ 畢業論文跟同級同學撞題怎麼辦
畢業論文的題目大多數人的都差不多，只要你的論文內容不和別人的一樣就行了，老師看論文是看裡面寫的內容，不是只看題目的。
畢業論文（graation study），按一門課程計，是普通中等專業學校、高等專科學校、本科院校、高等教育自學考試本科及研究生學歷專業教育學業的最後一個環節，為對本專業學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前總結性獨立作業、撰寫的論文。
從文體而言，它也是對某一專業領域的現實問題或理論問題進行 科學研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業的最後一學年（學期）進行。學生須在教師指導下，選定課題進行研究，撰寫並提交論文。目的在於培養學生的科學研究能力；加強綜合運用所學知識、理論和技能解決實際問題的訓練；從總體上考查學生學習所達到的學業水平。
基本要求：
寫畢業論文主要目的是培養學生綜合運用所學知識和技能，理論聯系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使學生得到從事本專業工作和進行相關的基本訓練。畢業論文應反映出作者能夠准確地掌握所學的專業基礎知識，基本學會綜合運用所學知識進行科學研究的方法，對所研究的題目有一定的心得體會，論文題目的范圍不宜過寬，一般選擇本學科某一重要問題的一個側面。