⑴ 如何看待現在有的家長快被學生作業逼瘋
既知道每天的作業量，又目睹著孩子拖拖拉拉地寫，每天預感著，陪伴著孩子寫至深夜，如何不焦急以致發瘋？
這樣的家長，還對孩子作業的質量負責，要麼為孩子的「不會做」而焦慮，要麼有能力親自輔導，而又為孩子的「死木頭疙瘩腦袋不開竅」而暴躁，日復一日，只要是對自己的孩子上心的家長，而孩子又不盡人意的，哪有不為孩子寫作業失態的？
作為老師，我們也見過不少「心態平和」的家長，他們肯定不是「被學生作業逼瘋」一族：
3，最有意思的家長是這樣的，也為自己孩子的寫作業情況而大動肝火，但是集中力量使勁在和老師「較勁」上：憑什麼我要督促孩子寫作業，憑什麼我要檢查孩子家庭作業完成情況？你老師是干什麼的？
真的，在孩子成材方面，家庭因素也很重要。
以上的家長，都不會「被學生作業逼瘋」，因為，學生只是「老師的學生」，與家長有什麼關系呢？
⑵ 學校 我是 一個 六年級的學生（將近畢業） 說句心裡話。。。。我們現在已經快被作業給逼瘋了 大家有沒有什
LZ,我先說下，我也是六年級學生
的確，我們都面臨小升初，老師自然抓的很緊，我們學校因教育局規定為學生減壓，作業已經減過了，不知到，你們學校是否？
從你介紹來看，你們班的大多數同學都是被作業困擾，那麼你們大概每天做到幾點？每位同學是否都這樣？
你自己的學習是怎樣的，一般來看是中上水平，還是基礎比較薄弱的同學？如果你是基礎比較薄弱的同學，那你們老師應該專門有針對的作業。
再問一下，LZ是否想去好的中學？如果你真的一心想去好的中學的話，應該把這個當做是中學里的作業（中學里的作業真的很多）
你在學校內盡量花多點的時間去做作業吧（學生就是被作業逼出來的，中國的孩子都這樣，為了應對考試啊）
作業多，你們班有沒有班長？讓班長去向老師反映，大家每天作業都做很晚，或許，會有些辦法。或者找一下教導處的老師，反映一下情況（可能會得罪班主任）
LZ應該這樣想：中國學生就是在考試卷中長大的，每一次的作業就是一次自我檢測
我們同樣是六年級的學生，與其在這邊抱怨，不如多花點時間去完成這「惡魔訓練」，迎接初中。
⑶ 當學生快被作業逼瘋時要怎麼做
拍照傳上來，讓大家幫你解答。其實老師也不會仔細看你的作業，基本上收上去看一眼，覺得還過得去，就當廢紙賣掉了。
⑷ 我瘋了瘋了是瘋了怎麼了 那都是被作業逼瘋了！
不可能有的！！！！！！！！！
⑸ 當被寫作業逼瘋時，怎樣才能找回狀態
既然現在寫作業已經寫得煩了，那就不要再強迫自己去寫作業了，這會兒的效率也不高，還不如好好放鬆一下，放開的玩半個小時，這就是典型的該玩的時候就好好玩，但是該學習的時候就要好好學習了，心裡一定要有一桿秤。
⑹ 我，要，瘋，了，有和我一樣被作業逼瘋的孩子么
體諒一下你的父母，是他們已經被作業逼瘋了才有此行為。
⑺ 全國因作業而猝死的學生人數統計
我也是我是個14歲的學生初二我們這有初四正常算初一我天天早上起來起得早醒來我也不想學習也沒有手機就繼續睡然後吃飯7點多剛吃完上網課老師留作業放假那天我就開始寫寫到89點終於寫完了我想著休息一會然後我就拿手機玩剛打開游戲我爸就過來了二話沒說就沖我喊那聲當時給我嚇一跳我蒙了強調一下當時是國慶節因為網課放7天他說讓我背單詞當時九點讓我背英語單詞七上第四五單元單詞我就拚命學邊寫我邊讀可是我不知道我就是學不會這個學記住了學別的這個又忘了一直學到中午11點他說他要考我我當時慌我也不會之前他說中午學不會扒我皮可是我努力學了我就是學不會沒辦法我硬著頭皮說我還沒會他當時就生氣了一個大嘴巴子就扇了過來然後又打我我哭了那段時間基本每天要哭好多次然後他說繼續讓我學我就往死里學終於把4單元學完了那時候3點我想著我歇一會就歇10分鍾看個視頻啥的然後他進來看到我玩他就說我我終於鼓起勇氣喊了一句我好不容易學完第四單元我歇一會怎麼了我他媽怎麼了這一喊他也不說了回自己屋說了一句今天晚上學不完不行睡覺我當時我聽了心裡特別難受第五單元我有好多不會基本全是新面孔我根本今天一天我學不會後來我媽開始勸導我讓我跟她學我去跟她學學到了9點我感覺我好像是會了但還是不熟悉我崩潰了為什麼我到底做錯了什麼就這樣那天過去了第二天早上我起得早我就去拿手機學看了幾遍我感覺好想玩游戲就玩了起來玩了大概有一個小時天亮了我就把手機收起來然後吃飯寫作業然後他又來逼迫我讓我背第三單元我當時我心裡就難受我根本不會看著同學們在朋友圈發游戲聊天看著他們在群里聊天開黑玩游戲我羨慕了這是我人生第一次羨慕沒想到竟是這樣有同學找我玩我只能說我不想玩游戲。哪裡有不想我我想的很我真的不知道我該怎麼辦我一天要哭好幾次我真么沒有辦法我真的乏了誰來救救我啊有人能給我分享一下相同經歷的么謝謝
⑻ 我班上有一位成績很好的同學想跳樓自殺但被我勸下來了，因為學校作業太多了，我也覺得多每天要寫到12點
基本上勝算不大，其實12點不算晚，你又不是不了解中國的應試教育，我們學生只有無奈的份，但是我還是支持那位同學的家長。
⑼ 讓孩子的作業逼瘋了怎麼辦
正常情況下老師布置的作業量，肯定會考慮到學生的完成能力的，畢竟把學生累個半死，第二天沒效率狀況會更糟。所以當出現作業怎麼寫都寫不完的情況時，看看你孩子是不是用錯方法了。
首先，應該看看是不是孩子寫作業的思路有問題。比如4139X1258，用乘法公式計算，邊玩邊吃邊寫邊聊天五分鍾也能算完了；但是有些人轉不過來，他們就會用1258個4139做連加運算，辛辛苦苦奮筆疾書一小時都算不完。這就是方法問題，直接影響效率的。你作為家長，應該幫孩子參考一下，最有效率的完成方式是哪種。
其次，分析下是不是你小孩有知識點沒弄明白，導致作業被卡住。這個時候應該回頭把上課內容復習一遍，磨刀不誤砍柴工。
再次，如果是那種一個詞抄50遍之類死抄的作業，你小孩又已經會背會默寫了的話，你幫忙寫寫也可以的。畢竟作業是讓學生掌握知識的手段，既然目的達到了，手段如何無所謂啦。
最後，給你小孩一點動力，比如寫完作業可以看會電視什麼的。以前認識一小丫頭，寫作業拖拖拉拉到半夜，一說寫完可以看電視，每天晚上8點之前肯定搞定。
⑽ 如何看待現在有的家長快被學生作業逼瘋呢
有的家長快被學生作業逼瘋，這種情況一般出現在小學和初中比較多。到了高中以後，要麼沒有能力去管，要麼鞭長莫及，家長們基本上也插不上手。
在小學階段，孩子作業拖延，一般是上課沒有認真聽講，回家以後作業不太會做，所以一直在磨蹭。本來一個小時的作業量，往往要拖到三個小時才能完成，不知不覺拖到了晚上10點鍾，又擔心孩子睡眠不足長不高，父母親能不著急嗎？