⑴ 何同學是哪個學校的
b站何同學是北京郵電大學的學生，原名何世傑。2017年10月，何世傑通過賬號「老師好我叫何同學」在B站上傳視頻，內容主要與數碼科技相關。
2019年6月6日，何世傑以一條關於"5G到底有多快」的投稿讓他收獲了全網的關注。
2021年2月17日，何世傑放出了與庫克的一段專訪。分享了他對於創新的理解和對中國的印象，並且向畢業生提供了有益的建議，最後還向中國人民致以了新春祝福。
何同學視頻介紹。
老師好我叫何同學為數碼科技類自媒體，B站認證信息為「2020年度最佳作品獎UP主、bilibili2020百大UP主」，微博認證信息為「知名數碼博主」，創立時間為2017年10月，由北京郵電大學國際學院2017級電信工程及管理專業學生何世傑運營。
2021年2月17日，何同學放出了與蒂姆·庫克的一段專訪。在專訪中，可以看到蘋果公司和庫克對於中國用戶消費者們的一些看法和見解。在對話中，庫克首先分享了對於創新的理解，他堅持認為，創新沒有唯一的公式，創造和合作的文化會碰撞出巨大的創新能量。
⑵ 何同學是哪個學校的
何同學是北京郵電大學的。
何同學的網名叫「老師好我叫何同學」，本名叫何世傑，是北京郵電大學國際學院2017級電信工程及管理專業學生，是一個自媒體人。何同學從上大學開始，就在B站上傳與數碼科技類有關的視頻。
走紅經歷：
2019年，何同學以一部視頻《5G在日常使用時的真實體驗》在B站走紅。2020年，他創作的視頻《我拍了一張600萬人的合影》將600萬粉絲的ID用一張360度全景照片連在一起，獲得B站頒發的2020年度最佳作品獎。2021年獲得bilibili 2020百大UP主稱號，深受廣大網友喜愛。
以上內容參考：網路-老師好我叫何同學
⑶ 何同學是北郵哪個院的
b站何同學是北京郵電大學國際學院的學生。
何同學是北京郵電大學的學生，真名叫何世傑，山西太原人，其實何同學火起來並不是因為帥氣的顏值，而是他出眾的才華，特別是他的剪輯視頻，也被很多人喜歡。
最近這部因為「每天使用半小時手機」的短視頻收獲了近90萬的播放量，上了微博的熱搜，也有了何同學時間鎖的APP，讓大家更好的利用碎片話的時間。他做視頻不怕麻煩，創意新穎，對粉絲也足夠耐心，這些都是他能火起來的重要原因。
在2019百大up主頒獎典禮中，B站官方對何同學的評價為：「他是一名充滿少年初心的UP主，他擅長用簡單干凈的文字傳遞信息，鏡頭運動豐富、轉場行雲流水，配樂舒適自然，內容「賊有意思」」。
庫克在對話中表示，蘋果公司很重視中國消費者的反饋，比如五筆輸入法、相機中的二維碼識別功能等，夜景模式的靈感也來自於中國。特別是中國的5G覆蓋領先於世界，可以有更多創新的基礎。
⑷ 何同學采訪庫克，都聊到了哪些有意義的事
視頻前半部分，庫克想表達的其實很清晰——
- 蘋果的產品很流弊；
- 團隊的夥伴很用心；
- 庫克重視中國市場。
視頻中提及了老人，小孩，落後地區，教育平等，扶貧工作……這些都是蘋果願意去觸達且付諸行動了的。不過，這部分交談內容的“設計感”還是非常明顯的（非貶義）。
從庫克反問何同學“大四了，感覺怎樣？”開始，才是他們真正進入隨心交談的時刻，盡管這只有短短幾分鍾時間。
而從一個普通觀眾的視角來看，這次蘋果向中國市場示好的行動，性價比還是很高的。
Q1：蘋果如何做到持續創新？
庫克：創新沒有唯一的模式。蘋果擁有創造與合作的文化，兩者結合可以碰撞出極具規模的創新發明。擁有不同技能、不同眼界的人士聚集在蘋果公司，他們來自不同地方、擁有不同背景。他們有的是軟體專家，有的是硬體工程師，有的專注於服務，有的可能是音樂家和藝術家。這樣一批人懷著“設計出卓越產品”的共同目標聚集在一起，可以迸發出驚人力量。
⑸ 何同學是哪個專業
何同學是法學專業。
何以琛，顧漫筆下言情小說《何以笙簫默》的男主角。C大法學院大才子，英俊不凡，高大挺拔，眼神冷漠，自信沉著。言情小說最受歡迎男主角之一，有「億年修得何以琛」之說。
七年，是他停不下的等待，卻已經給了她另一種命運。大學時代的趙默笙陽光明媚，對何以琛一見傾心，開朗直率的她拔足倒追，終於使才氣出眾的他為她停留駐足……
《何以笙簫默》是作家顧漫創作的長篇小說，於2003年9月起在晉江文學城上連載，首次出版於2006年1月。
該小說講述了何以琛和趙默笙因一段年少時的愛戀牽出一生的情緣，並執著於等待和相愛的故事。2015年1月10日，根據該小說改編，由鍾漢良、唐嫣主演的電視劇《何以笙簫默》首播。
何以琛是C大法律系的高材生，他英俊瀟灑、才智過人，而趙默笙是C大校園里一個十分普通的女生，做事粗心大意、冒冒失失。
平日里，趙默笙是個攝影愛好者，喜歡拿著相機在校園里兜兜轉轉。某天，何以琛偶然闖進趙默笙的鏡頭，她被他深深吸引，從此愛上了他。
趙默笙成天跟在何以琛後面吵吵鬧鬧，還經常和他一起去上專業課，鬧出不少笑話。從起初的反感到到發現默笙的單純和美好，以琛不知不覺地喜歡上了她。
⑹ b站何同學是哪個學校的
b站何同學是北京郵電大學國際學院的學生。
何同學個人資料如下：其真名叫何世傑，山西太原人，17年畢業於實中，現是北京郵電大學國際學院的學生，專業是電信工程及管理。
網友之所以對何同學贊不絕口，顯然不是因為他北郵的光環，亦或者是出眾的顏值、健碩的身材，而是他的才華、清晰邏輯以及深度的思考。何同學的視頻作品可以說是一流剪輯、一流製作、一流文案。
(6)何同學來自哪個學校擴展閱讀：
老師好我叫何同學於2017年10月開始在B站上傳視頻，內容主要與數碼科技相關。
2018年，何同學上傳了18條視頻，最忠實的一位粉絲總共看了545次，平均每條觀看30.2次。那是他的小號，登錄在媽媽的手機上。他在B站和微博上感謝了媽媽，但在現實生活中，他們從來沒有聊起過這件事。
2019年6月6日，何同學以一條關於"5G到底有多快」的投稿收獲了全網的關注。截至2020年4月，該視頻播放量近2000萬。
網路——老師好我叫何同學
⑺ 何同學采訪蘋果CEO庫克，都談論到的哪些內容
2月19日，外交部發言人汪文斌在臉書上轉發了一條中國大學生采訪美國蘋果公司CEO的B站視頻，為中國Z世代點贊，並稱贊視頻中提到的“同舟共濟”精神，呼籲為開放包容的世界而努力，共同為全人類做貢獻。
⑻ 對於何同學采訪蘋果CEO庫克，如果你是何同學，你問一些什麼問題
直接采訪到了蘋果CEO庫克的何同學，受到了大家的廣泛關注。而大家都非常好奇，22歲的何同學到底有著什麼樣的背景。其實何同學是一位來自北京郵電大學電信工程專業的22歲學生，他首次的受到大家的廣泛關注，還是因為他發布了一條關於5g的視頻實時進行測試。而這個5G視頻被人民日報，央視等各種官方媒體進行的傳播，並且很多大公司的老闆也紛紛轉發了他的這條視頻，讓何同學在一夜之間受到大家的廣泛關注。
有沒有什麼功能是基於中國消費者的反饋而搭建的？
庫克：有很多，比如五筆輸入法、相機的二維碼模式。5G功能在中國獲得了賦能，因為中國的5G信號覆蓋遙遙領先於世界。考慮到交叉路口的復雜狀況，我們在地圖應用中增加了街景功能。夜間模式的靈感也來源於中國。我們非常認真地傾聽中國用戶的需求，並將在此基礎上開發出來的功能推廣至世界。
⑼ 何同學是哪個學校的
何同學是北京郵電大學的。
老師好我叫何同學是數碼科技類自媒體，B站認證信息為「2020年度最佳作品獎UP主、bilibili 2020百大UP主」，微博認證信息為「知名數碼博主」，創立時間為2017年10月，由北京郵電大學國際學院2017級電信工程及管理專業學生何世傑運營。
相關資料
2021年2月17日，何同學放出了與蒂姆·庫克的一段專訪。在專訪中，可以看到蘋果公司和庫克對於中國用戶消費者們的一些看法和見解。
在對話中，庫克首先分享了對於創新的理解，他堅持認為，創新沒有唯一的公式，創造和合作的文化會碰撞出巨大的創新能量。他還指出，創新就是讓充滿創意，各有所長的人們聚集在一起，為他們提供包容的環境，讓他們能夠相互滋養，汲取能量。庫克在對話中還表示，蘋果公司很重視中國消費者的反饋，比如五筆輸入法、相機中的二維碼識別功能等，夜景模式的靈感也來自於中國。特別是中國的5G覆蓋領先於世界，可以有更多創新的基礎。
以上內容參考：網路-老師好我叫何同學
⑽ 何同學保研了嗎
何先生還是可以保研了，並且保研的話還是要靠自己的不斷努力，我覺得還是會有好的運勢，並且能夠找到一份20理想的工作。