⑴ 中華誦·經典誦讀大賽的活動獎項
總決賽獎項設置：
大賽個人組每組別設一等獎2名，二等獎4名，三等獎和優秀獎若干；
集體節目設一等獎3個，二等獎10個，三等獎和優秀獎若干。
大賽組織獎將根據各省誦讀大賽組織情況評定。
中國教育在線網路賽區獎項設置：
中國教育在線網路賽區選拔賽階段，個人組每組前三名及集體節目2名以上（根據節目質量確定），獲得參加下一階段網路預賽資格，並獲得人教學習網學生體驗擴展卡。
此外，中國教育在線網路賽區選拔賽階段，設置大賽鼓勵獎20名（每組獲得投票數前5名者），獲得人教學習網學生體驗卡。
⑵ 誦讀經典，感悟成長徵文
我與國學經典誦讀活動
剛調入平果一小，我就被這里獨特的早讀方式吸引住了：早讀節前十分鍾誦讀《弟子規》。這到底是怎麼一回事呀？後來，我才知道，這是「誦讀經典詩文」課題的一個活動，目的在於讓學生記住名篇佳作，更重要的是在誦讀古詩文中弘揚優秀的民族傳統文化，讓古老的智慧、經典的知識、膾炙人口的詩文，益學生之心智、怡學生之性情、變化學生之氣質、滋養學生之人生，加厚學生的人文底蘊。很快地，我也加入了課題組，融入了這濃濃的書香之中。
每天早晨，孩子們一來到學校，就由班長領讀，全班進行集體誦讀，接受古典詩文的熏染，汲取民族文化的營養，讓孩子們深切感受「最是書香能致遠 常吟清詞愈馨香」的無窮樂趣，學生不知不覺在琅琅誦讀聲中潛移默化，變得文明儒雅起來。我也在教學過程中言傳身教，不僅自己吟誦詩文，而且還在平時的課堂中和學生們一起背誦古詩文，從而用行動來感染學生誦讀的熱情，營造出濃郁的文化氛圍。我還充分利用教室的學習園地，展示學生閱讀古詩文的活動成果——詩配畫，為學生提供了編寫、選材、繪畫、書法方面的鍛煉機會。我想，孩子們從小接受這樣的熏陶，國學經典將在他們心裡埋下種子，伴隨著他們慢慢長大，對他們的一生都將產生積極影響，為了讓學生在茫茫書海中懂得做人的道理，我將班級取名為「書海思賢」。整個班級沉浸在書的海洋之中。
中國古詩文不僅僅是可吟可誦，還可歌可舞呢！二00八年十二月上旬，在課題組組長周桂紅老師的帶領和圖音組岑璐璐老師的協助下，我們全體課題組教師利用文體活動節組織實驗班級學生排練起大型節目「少年中華」，積極參加了平果縣舉辦的首屆「校園文化藝術節」，這個節目中包括誦讀《弟子規》《江南好》《少年中國說》、太極拳表演，並配以童真的舞蹈表演，看著孩子們在舞台上惟妙惟肖的表演，聽著孩子們繪聲繪色的朗誦，我似乎看到江南青翠的荷葉、嬉戲的鯉魚、可愛的小螃蟹、為中華之崛起而讀書、為中國強盛而習武的少年，而孩子們出色的表演也贏得了觀眾的陣陣掌聲。
隨著誦讀經典活動的深入開展，置身於書聲琅琅的校園，我深深地相信，今天讀經誦典的稚子孩童，便是明日德才兼備的國家之棟梁。
⑶ 第六屆麗水市青少年中華經典誦讀大賽視頻
第六屆浙江省青少年中華經典
詩文誦讀活動獲獎名單
小學個人組（7個）
一等獎（1個）
《再別康橋》 文成縣實驗小學
陳柔漪 指導教師:夏小敏、李淑華
二等獎（2個）
《國歌，在廢墟下響起》 青田縣城東小學
王可奕 指導教師:李建芬
《西湖秋意》 杭州長壽橋小學
黃遂之 指導教師：李煌娟
三等獎（4個）
《賣炭翁》 溫州市實驗小學
周品余 指導教師：章淑萍
《祖國啊，我要燃燒》 湖州市南潯錦綉實驗學校 潘成業 指導教師：陳霞、邱芬
《沁園春?雪》 上虞市夏丏尊小學
朱佳瑜 指導教師：何燕萍
《木蘭詩》 縉雲縣實驗小學
黃譯霄 指導教師：楊俊芝
小學集體組（37個）
一等獎（5個）
《紅色的童話》 溫州市少藝校 指導教師：陳海平、應真、張靜
《學而時習之——〈論語〉之勤學篇》 德清縣逸夫小學 指導教師：祝國芳、姚榮林
《先烈》 新昌縣南岩小學 指導教師：何紅霞、王岳鋒
《滿江紅》 永康市大司巷小學 指導教師：盧艷姿
《歲月征途，紅色記憶》 椒江區人民小學 指導教師：潘海燕、蔡晨鳴、盧曉燕
二等獎（9個）
《我們的家叫中國》 杭州市采荷一小 指導教師：蒲曉花
《盛世中國》 寧海縣實驗小學 指導教師:楊秀聰
《中國的微笑》 溫州市甌海區瞿溪第一小學 指導教師：王珧珩、王茫茫
《地球萬歲》 溫州市龍灣區沙城鎮第一小學 指導教師：項靈捷
《革命烈士詩兩首》 海鹽縣通元小學 指導教師：李燕珍
《少年中國心》 衢州市實驗學校 指導教師：毛芳芳
《舟山，美麗的千島新城》 舟山市定海區舟嵊小學 指導教師：張朝華、鍾玲玲
《湯公詩韻》 遂昌縣實驗小學 指導教師：程笑麗、袁春琴
《永不褪色的井岡山》 義烏市賓王小學 指導教師：王芬
三等獎（23個）
《我仰望五星紅旗》 杭州蕭山區銀河實驗小學 指導教師：俞杭英
《啊，那醉人詩香》 杭州市青藍小學 指導教師：陳嵐
《希望之美》 杭州市育才外國語學校 指導教師：葉靜姿
《錢塘湖春行》 杭州市拱宸橋小學 指導教師：吳月婷
《在炮火中前進》 寧波市中城小學 指導教師:馮冰峰
《紅軍不怕遠征難》 寧波市櫟木小學 指導教師:方虹
《我和祖國一起飛》 溫州市甌海區婁橋第二小學 指導教師：金忙忙、周飛躍、黃海苗
《少年強》 溫州市甌海區郭溪第一小學 指導教師：鄭曉微、邱曉雷
《誦經典詩詞,與偉人同行》 長興縣實驗小學 指導教師:陳曉燕、朱聲琴
《我驕傲，我是中國人》 湖州市南潯開發區實驗學校 指導教師：鄒曉華、戴海華
《明天會更好》 嵊州市城北小學 指導教師：王海燕、李穎
《思》 上虞市鶴琴小學 指導教師：蘆洪娣、王敏敏
《航天之歌》 金華市南苑小學 指導教師：姜美清、周甜甜
《祝福您，偉大的祖國》 金華市西苑小學 指導教師：方小燕、王旭君
《我愛祖國的顏色》 蘭溪市實驗小學 指導教師：方向紅
《七子之歌》 浦江縣實驗小學 指導教師：祝響響
《我仰望五星紅旗》 舟山市定海區定海小學 指導教師：徐萍、章慧
《大橋頌》 舟山市定海區紫微中心小學 指導教師：趙方燕
《千古英雄競風流》 舟山市南海小學 指導教師：金紅月、王秉珽
《紅旗在召喚》 仙居縣第一小學 指導教師：彭益燕、林曉夢、朱艾仙
《端午童謠》 龍泉市綠谷教育集團 指導教師：鍾福蓮
《弟子規》 雲和縣城西小學 指導教師：吳莉芳、葉玲玲
《隱形的翅膀》 義烏市實驗小學 指導教師：朱華英
中學個人組（7個）
一等獎（1個）
《母親》 溫州市文成縣實驗二中
王裕露 指導教師：夏小敏、陳琰
二等獎（3個）
《雷電頌》 海鹽縣博才實驗學校 朱啟迪 指導教師：陳雪萍
《我的祖國》 嵊州市第二中學
葉思文 指導教師：張潔
《秋天》 麗水市遂昌二中
富晨悅 指導教師：謝雪萍
三等獎（3個）
《擁抱春天》 海寧宏達學校
戎易 指導教師：陸燕峰、張海豪
《你是人間的四月天》 嵊州市第一中學
馮榕 指導教師：成立虹
《祖國啊，我為你自豪》 舟山二中
楊佳璐 指導教師：楊樹果
中學集體組（11個）
一等獎（1個）
《假如我戰死了》 寧波市甬江職業高級中學 指導教師:蔡琴
二等獎（3個）
《再見吧，我不幸的鄉土喲》 安吉實驗初中教育集團 指導教師：程繼民、周 敏
《鄉愁》 舟山市南海初中 指導教師：范俊傑
《革命烈士詩三首》 仙居縣白塔中學 指導教師：吳春燕、李愛華、吳錦
三等獎（7個）
《十年，我們一起走過》 寧波中學 指導教師:劉曉潔
《鮮紅的黨旗永不褪色》 象山縣丹城二中 指導教師:黃麗琦
《土地的誓言》 金華市南苑中學 指導教師：金春芝、徐娟
《青春萬歲》 舟山市岱山中學 指導教師：董謙虛
《多情自古江南雨》 舟山市定海一中 指導教師：滕加真
《祖國，母語》 椒江區三梅中學 指導教師：鄭贇
《黃河頌》 義烏市綉湖中學 指導教師：傅飛飛
綜合組（11個）
一等獎（2個）
《筆墨傳茶香，童聲誦茶韻》 杭州蕭山區第一實驗學校 指導教師：顏紅燕
《少年中國說》 義烏市稠州中學 指導教師：王小暉、張宇苗
二等獎（4個）
《湖韻流芳》 湖州市文苑小學 指導教師：楊嗣娟、董菡芬
《中華少年》 海鹽縣三毛小學 指導教師：朱雲
《經典芳韻潤我心》 舟山市南海小學 指導教師：陳益媛、夏偉龍
《我和祖國一起飛》 青田縣實驗小學 指導教師：熊曉燕
三等獎（5個）
《永遠的歌聲》 寧波市鎮海區實驗小學 指導教師:蔡懿
《黃菊花開》 文成縣峃口鄉校 指導教師：王國健
《少年中國說》 嘉興市茅盾實驗小學 指導教師：高蕾、吳炳發
《紅梅贊》 臨海市大洋小學 指導教師：金靈敏、梁瓊方、李青青
《我的祖國，我深深愛戀的祖國》 縉雲縣紫薇小學 指導教師：楊俊婭、楊慧芳
⑷ 中華經典誦寫講大賽獲獎難嗎
只要你認真對待，是有機會拿到獎項的。
大賽通過誦讀、講解、書寫、篆刻等語言文字表現形式，弘揚中華優秀語言文化，從中華經典中汲取智慧力量、堅定理想信念、彰顯時代精神，展現社會大眾尤其是青少年對中華經典的傳承與創新，為迎接黨的二十大勝利召開營造良好氛圍，為實現中華民族偉大復興凝聚磅礴力量。
⑸ 錯過筆墨中國作品提交時間怎麼辦
「筆墨中國」漢字書寫大賽方案2021年7月10日
漢字和以漢字為載體的中國書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富。為激發廣大社會民眾尤其是青少年學生對漢字書寫的興趣，提高規范使用漢字的意識和能力，傳承弘揚中華優秀文化，特委託語文出版社、西泠印社承辦「筆墨中國」漢字書寫大賽，並確定方案如下。
一、參賽對象與組別
參賽對象為全國大中小學校教師、學生及社會人員。
設硬筆和軟筆兩個類別。每個類別分小學生組、中學生組（含初中、高中、中職學生）、大學生組（含研究生、留學生）、教師組和社會人員組，共10個組別。
二、參賽要求
（一）內容要求
書寫內容應為反映中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化的經典詩文、成語、警句或古今名人名言。當代作品應已正式出版或由主流媒體公開發表。鼓勵書寫歌頌建黨百年光輝歷程、展現舉世矚目偉大成就的經典作品。
硬筆類作品使用規范漢字（以《通用規范漢字表》為依據），字體要求使用楷書或行書；軟筆類作品鼓勵使用規范漢字，因藝術表達需要可使用繁體字及經典碑帖中所見的寫法，字體不限，但須通篇保持一致。
（二）形式要求
硬筆類作品用紙規格不超過A3紙大小（29.7cm×42cm以內）。軟筆類作品用紙規格為四尺三裁至六尺整張宣紙（46cm×69cm—95cm×180cm），一律為豎式，手卷、冊頁不在徵集之內，不得托裱。
（三）提交要求
不舉辦省級賽的地區，參賽者登錄中華經典誦寫講大賽網站（www.jingdiansxj.cn），准確填寫姓名、組別、作品名稱、指導教師姓名等獲獎證書需採集的信息。舉辦省級賽的地區，參賽者按各省級部門要求報名參賽。
硬筆作品上傳解析度為300DPI以上的掃描圖片，軟筆作品上傳高清照片，圖片格式為JPG，圖片大小為2—10M，能體現作品整體效果與細節特點。
作品要求為2021年新創作的作品。作品進入評審階段後，相關信息不得更改。每人限報1件作品，限報1名指導教師。
三、賽程安排
（一）初賽：4月15日至7月10日
初賽為語言文字知識及書法常識測試。不舉辦省級賽的地區，參賽者登錄中華經典誦寫講大賽網站，按照參賽指引完成報名，並參加在線答題測試。每人可測試3次，系統確定最高分為最終成績，60分以上合格。合格者可提交參賽作品。
舉辦省級賽的地區，參賽者按各省級部門通知要求報名參賽、提交作品，截止時間為7月10日。省級部門可聯系承辦方使用語言文字知識及書法常識測試服務。
（二）復賽評審：7月至8月
復賽為作品評審。不舉辦省級賽的地區，按參賽作品評審成績確定入圍決賽作品。
舉辦省級賽的地區，省級部門匯總推薦作品名單，於8月20日前將《第三屆中華經典誦寫講大賽作品匯總表》電子版（EXCEL表格，見附件5）及加蓋公章掃描版（PDF格式）發送至指定郵箱（[email protected]），郵件標題格式為「省份+書寫大賽匯總表」。
（三）決賽評審：9月初
不舉辦省級賽地區入圍決賽的參賽者，按照大賽網站通知要求（另行通知）寄送紙質作品。
省級部門推薦入圍決賽的參賽者，於8月21日至31日登錄大賽網站填寫基本信息，上傳作品電子圖片，並按省級部門要求寄送紙質作品。
所有入圍決賽的參賽者上傳全身正面書寫視頻（相關要求另行通知）。決賽通過紙質作品評審方式，確定獲獎作品及等次。紙質作品不予退還。
（四）展示：10月至12月
部分獲獎作品參與「筆墨中國」漢字書寫大賽獲獎作品展示活動，部分獲獎者參與書寫視頻展示活動（相關事宜另行通知）。
四、聯系方式
聯系人：語文出版社趙老師；西泠印社潘老師、吳老師
電話：010-65256713，0571-86079739（工作日8:30—16:30接聽咨詢）
郵箱：[email protected]
⑹ 中華誦·經典誦讀大賽的比賽進程
1.大賽時間安排
中國教育在線預賽、選拔賽：2010年8月16日—10月30日
全國網路預賽：2010年11月1—30日全國總決賽：2011年1月
2、比賽進程：
中國教育在線選拔賽： 比賽時間為2010年8月16日—10月30日（10月30日24點之前上傳作品及投票有效）。本次選拔賽根據網友投票和專家意見相結合，評選出個人組各組別前三名和集體節目2名以上（根據節目質量確定），於2010年10月31日24：00前上傳至大賽官方網站，與各地教委選送作品一起，參加全國網路預賽。
全國網路預賽：全國網路預賽採用專家評選和網路觀眾評選相結合的方式進行。網路投票功能從2010年11月1日0時起啟動。網路觀眾可即時登陸大賽指定網站，為自己喜愛的選手與節目投票。同時，大賽組委會組織專家評審團，對參賽視頻進行評選。選手和節目的名次由專家評選名次（佔70%）和公眾網路票選名次（佔30%）共同決定。專家評審團意見將在官方網站公示，同時公眾可在網上論壇留言。集體誦讀節目在網路評選中決定名次，不參加總決賽。
全國總決賽：各組別進入網路預賽前6名的選手參加總決賽，並將在「中華誦·2010經典誦讀晚會（春節篇）」上予以展示。
3、參賽作品要求：
(1)網友上傳視頻可為WMV AVI MPEG MP4 3GP RM RMVB MOV FLV ASF等格式；
(2)視頻大小：50M以內（為保證上傳流暢，推薦20M以內）；
(3)視頻時長3-4分鍾，包含1分鍾自我介紹或才藝展示，朗誦時須脫稿進行，否則按照不合格定。
4、中國教育在線選拔賽投票規則：
(1)本次活動不可刷票，一經發現刷票現象，取消參賽資格，並將票數清零。
(2)本次投票為多選，最少可選1人。
⑺ 經典美文誦讀大賽
.<綠>
朱自清
我第二次到仙岩的時候，我驚詫於梅雨潭的綠了。
梅雨潭是一個瀑布潭。仙岩有三個瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽見花花花花的聲音；抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發亮的水便呈現於眼前了。我們先到梅雨亭。亭下深深的便是梅雨潭。這個亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空兒的；彷彿一隻蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半個環兒擁著；人如在井底了。這是一個秋季的薄陰的天氣。
微微的雲在我們頂上流著；岩面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從上面沖下，彷彿已被扯成大小的幾綹，不復是一幅整齊而平滑的布。岩上的有許多稜角；瀑流經過時，作急、劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。據說，這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺得像揚花，格外確切些。輕風起來時，點點隨風飄散，那更是楊花了。——這時偶然有幾點送入我們溫暖的懷里，便倏地鑽了進去，也再也尋它不著。
梅雨潭閃閃的綠色招引著我們，我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過了一個石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間；但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖盪。那醉人的綠呀！彷彿一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱著她；但這是怎樣一個妄想呀。——站在水邊，望到那面，居然覺著有些遠呢！這平鋪著，厚積著的綠，著實可愛。她鬆鬆的皺領著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕的擺弄著，像跳動的初戀的處女的心；她滑滑的明亮著，像塗了「明油」一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚；她又不雜些兒塵滓，宛然一些溫潤的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她！我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的「綠壁」，叢疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其餘呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可愛的，我將什麼來比擬你呢？我怎麼比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠；彷彿藍的天融了一塊在裡面似的，這才這般的鮮潤呀。——那醉人的綠呀！我
若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女；她必能臨風飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹；她必明日善昧了。我捨不得你；我怎捨得你呢？我用手相著你，撫摩著你，如同一個十二三歲的小姑娘。我又掏你入口，便是吻著她了。我送你一個名字，我從此叫你「女兒綠」，好么？
我第二次到仙岩的時候，我不禁驚詫於梅雨潭的綠了。
一九二四年二月八日，溫州作
水墨江南
我生在江南一隅，在江南的溫婉情懷里沉醉了二十多栽。江南周遭世事滄桑變遷，喧嘩或耳語中流傳的故事無法一一講述得清，而我對江南的眷戀情懷卻千年依舊！
佇立於江南的靈土，仰望冥冥天空，風煙俱凈，澄澈得如一汪清水。漫漫歲月中流淌著江南水鄉的清秀，江南古鎮的恬靜，江南雨巷的幽深，江南文傑的的靈韻……
小橋，流水，人家，流溢在水墨江南里，看不明虛實，分不清究竟；水性的流淌中，滋潤了多少文人豪傑的心胸。品讀江南，凌波水韻，翰墨流芳。
江南的美，是朦朧和古樸，是樹下悠然落棋，是花間醉然品酒。是庭中淡然品茶。綠水縈繞著白牆，繁花灑落於青瓦，蜿蜒曲回的小河在清晨和夕陽中淺吟低唱。乘一葉扁舟撐一支蒿，穿行在青山綠水中，默然閱讀千年江南的歷史和亘古柔情的飄零，一泓清水所承載的，是似水流年的痕跡和滄桑。
江南水鄉就像一幅朦朧的水墨畫，朴實恬靜。石拱橋傾斜在清澈的水面，或優雅別致或玲瓏飄逸，已磨損的雕欄印著歲月的痕跡，與古鎮風韻融為一體。坐在烏篷船上，任清涼的河水從指間流淌，清涼入心。盈盈清水，悠悠木船。宅屋臨水而建，水水相連。漫步在古鎮之上，遠離都市的塵囂與浮躁，任陽光在肌膚上靜然流淌，任詩意在心間輕舞飛揚。
輕煙淡水的江南，細雨霏霏的堤岸，春日草長鶯飛，桃紅輕染，蟲燕呢喃，春透簾櫳。夏日輕解羅裳，獨上蘭舟，采蓮荷田，淡笑淺吟，嬌花照水。秋日絲雨梧桐，清秋飛雁，淡菊飄香，悠然東籬下。冬日雪依翡翠，千樹珍珠。伊人似雪，翩然嬌純。
細雨秀江南，江南多雨，尤其是江南春天的煙雨，就像那吳儂軟語一般，透著水鄉特有的滋潤，雨是江南水鄉的靈氣，在江南，充滿浪漫氣息的雨，元宵節前後的雨叫燈花雨，燈花雨往往是初春的第一場雨，淅淅瀝瀝的春雨就飄然而至，鶯飛草長，一泓碧水粼粼而起，楊柳拂堤，碧草如絲，繁花似錦，飛泉鳴濺，古寺的梵音在石縫間流淌，雨後的空氣溢出清新的芳香。而後是杏花雨，梨花雨，暮春過後，連綿不斷的黃梅雨又彌漫江南。夜晚的雨聲，清晨的花香，清絕的令人深深沉醉，秀雅的讓人不舍離去。紛飛的細雨沾濕了一襲素裙，潤透了江南女子的心。兩袖的花香，輕舞出江南的獨特風韻。
江南的女子因了江南的濕潤氣候，膚如雪凝，伊人如玉。「水是眼波橫，山是眉峰蹙。欲問行人去哪邊？眉眼盈盈處。」如水的女子，如水的明眸，靈秀而又溫婉，似凌波仙子般清麗脫俗。江南女子緩緩走在小鎮古老的青石板路上，細雨蒙蒙濕丁香，倘若撐一柄油紙傘，沿著雨巷翩躚而過，「一抹煙林屏樣展，輕花岸柳無邊」， 雨香裊裊入珠簾， 清影如夢。
侯門似海，亭台水榭，紅顏珠淚盈盈，水袖輕拂琴弦，一曲千古清韻在如雪的玉手下流瀉，柔腸百轉。思緒彷彿隨著時光的倒流，置身於千年前那段纏綿悱側的化蝶之戀。溫文爾雅的梁山伯與女扮男裝英台同窗苦讀，秉燭夜書、談笑風生，十八相送，書寫了感天動地的蝶戀傳奇，千古回盪。
江南一襲風水靈地，才子佳人無數。江南四大才子，最有名的是唐伯虎。唐寅的絕世丹青書畫，冠壓群芳。琴棋書畫，無一不通。唐伯虎點秋香的動人愛情故事，已成為千古佳話。江南才女，一時數不盡，李清照，秦淮八艷，柳如是，董小婉，魚玄機，薛濤，蘇小妹…….
水墨江南，百媚種種寫不完，千色點點畫不盡。也許我的前世就是那個采蓮的江南女子，在淡淡的荷香中淺笑，若蝶輕舞江南水墨中……
⑻ 第六屆浙江省青少年中華經典詩文誦讀活動的獲獎名單有誰知道
第六屆浙江省青少年中華經典
詩文誦讀活動獲獎名單
小學個人組（7個）
一等獎（1個）
《再別康橋》 文成縣實驗小學
陳柔漪 指導教師:夏小敏、李淑華
二等獎（2個）
《國歌，在廢墟下響起》 青田縣城東小學
王可奕 指導教師:李建芬
《西湖秋意》 杭州長壽橋小學
黃遂之 指導教師：李煌娟
三等獎（4個）
《賣炭翁》 溫州市實驗小學
周品余 指導教師：章淑萍
《祖國啊，我要燃燒》 湖州市南潯錦綉實驗學校 潘成業 指導教師：陳霞、邱芬
《沁園春•雪》 上虞市夏丏尊小學
朱佳瑜 指導教師：何燕萍
《木蘭詩》 縉雲縣實驗小學
黃譯霄 指導教師：楊俊芝
小學集體組（37個）
一等獎（5個）
《紅色的童話》 溫州市少藝校 指導教師：陳海平、應真、張靜
《學而時習之——〈論語〉之勤學篇》 德清縣逸夫小學 指導教師：祝國芳、姚榮林
《先烈》 新昌縣南岩小學 指導教師：何紅霞、王岳鋒
《滿江紅》 永康市大司巷小學 指導教師：盧艷姿
《歲月征途，紅色記憶》 椒江區人民小學 指導教師：潘海燕、蔡晨鳴、盧曉燕
二等獎（9個）
《我們的家叫中國》 杭州市采荷一小 指導教師：蒲曉花
《盛世中國》 寧海縣實驗小學 指導教師:楊秀聰
《中國的微笑》 溫州市甌海區瞿溪第一小學 指導教師：王珧珩、王茫茫
《地球萬歲》 溫州市龍灣區沙城鎮第一小學 指導教師：項靈捷
《革命烈士詩兩首》 海鹽縣通元小學 指導教師：李燕珍
《少年中國心》 衢州市實驗學校 指導教師：毛芳芳
《舟山，美麗的千島新城》 舟山市定海區舟嵊小學 指導教師：張朝華、鍾玲玲
《湯公詩韻》 遂昌縣實驗小學 指導教師：程笑麗、袁春琴
《永不褪色的井岡山》 義烏市賓王小學 指導教師：王芬
三等獎（23個）
《我仰望五星紅旗》 杭州蕭山區銀河實驗小學 指導教師：俞杭英
《啊，那醉人詩香》 杭州市青藍小學 指導教師：陳嵐
《希望之美》 杭州市育才外國語學校 指導教師：葉靜姿
《錢塘湖春行》 杭州市拱宸橋小學 指導教師：吳月婷
《在炮火中前進》 寧波市中城小學 指導教師:馮冰峰
《紅軍不怕遠征難》 寧波市櫟木小學 指導教師:方虹
《我和祖國一起飛》 溫州市甌海區婁橋第二小學 指導教師：金忙忙、周飛躍、黃海苗
《少年強》 溫州市甌海區郭溪第一小學 指導教師：鄭曉微、邱曉雷
《誦經典詩詞,與偉人同行》 長興縣實驗小學 指導教師:陳曉燕、朱聲琴
《我驕傲，我是中國人》 湖州市南潯開發區實驗學校 指導教師：鄒曉華、戴海華
《明天會更好》 嵊州市城北小學 指導教師：王海燕、李穎
《思》 上虞市鶴琴小學 指導教師：蘆洪娣、王敏敏
《航天之歌》 金華市南苑小學 指導教師：姜美清、周甜甜
《祝福您，偉大的祖國》 金華市西苑小學 指導教師：方小燕、王旭君
《我愛祖國的顏色》 蘭溪市實驗小學 指導教師：方向紅
《七子之歌》 浦江縣實驗小學 指導教師：祝響響
《我仰望五星紅旗》 舟山市定海區定海小學 指導教師：徐萍、章慧
《大橋頌》 舟山市定海區紫微中心小學 指導教師：趙方燕
《千古英雄競風流》 舟山市南海小學 指導教師：金紅月、王秉珽
《紅旗在召喚》 仙居縣第一小學 指導教師：彭益燕、林曉夢、朱艾仙
《端午童謠》 龍泉市綠谷教育集團 指導教師：鍾福蓮
《弟子規》 雲和縣城西小學 指導教師：吳莉芳、葉玲玲
《隱形的翅膀》 義烏市實驗小學 指導教師：朱華英
中學個人組（7個）
一等獎（1個）
《母親》 溫州市文成縣實驗二中
王裕露 指導教師：夏小敏、陳琰
二等獎（3個）
《雷電頌》 海鹽縣博才實驗學校 朱啟迪 指導教師：陳雪萍
《我的祖國》 嵊州市第二中學
葉思文 指導教師：張潔
《秋天》 麗水市遂昌二中
富晨悅 指導教師：謝雪萍
三等獎（3個）
《擁抱春天》 海寧宏達學校
戎易 指導教師：陸燕峰、張海豪
《你是人間的四月天》 嵊州市第一中學
馮榕 指導教師：成立虹
《祖國啊，我為你自豪》 舟山二中
楊佳璐 指導教師：楊樹果
中學集體組（11個）
一等獎（1個）
《假如我戰死了》 寧波市甬江職業高級中學 指導教師:蔡琴
二等獎（3個）
《再見吧，我不幸的鄉土喲》 安吉實驗初中教育集團 指導教師：程繼民、周 敏
《鄉愁》 舟山市南海初中 指導教師：范俊傑
《革命烈士詩三首》 仙居縣白塔中學 指導教師：吳春燕、李愛華、吳錦
三等獎（7個）
《十年，我們一起走過》 寧波中學 指導教師:劉曉潔
《鮮紅的黨旗永不褪色》 象山縣丹城二中 指導教師:黃麗琦
《土地的誓言》 金華市南苑中學 指導教師：金春芝、徐娟
《青春萬歲》 舟山市岱山中學 指導教師：董謙虛
《多情自古江南雨》 舟山市定海一中 指導教師：滕加真
《祖國，母語》 椒江區三梅中學 指導教師：鄭贇
《黃河頌》 義烏市綉湖中學 指導教師：傅飛飛
綜合組（11個）
一等獎（2個）
《筆墨傳茶香，童聲誦茶韻》 杭州蕭山區第一實驗學校 指導教師：顏紅燕
《少年中國說》 義烏市稠州中學 指導教師：王小暉、張宇苗
二等獎（4個）
《湖韻流芳》 湖州市文苑小學 指導教師：楊嗣娟、董菡芬
《中華少年》 海鹽縣三毛小學 指導教師：朱雲
《經典芳韻潤我心》 舟山市南海小學 指導教師：陳益媛、夏偉龍
《我和祖國一起飛》 青田縣實驗小學 指導教師：熊曉燕
三等獎（5個）
《永遠的歌聲》 寧波市鎮海區實驗小學 指導教師:蔡懿
《黃菊花開》 文成縣峃口鄉校 指導教師：王國健
《少年中國說》 嘉興市茅盾實驗小學 指導教師：高蕾、吳炳發
《紅梅贊》 臨海市大洋小學 指導教師：金靈敏、梁瓊方、李青青
《我的祖國，我深深愛戀的祖國》 縉雲縣紫薇小學 指導教師：楊俊婭、楊慧芳
⑼ 中華經典詩文大賽的知識考核在哪
難度和含金量是上海的幾個古詩文大賽里最高的。分初賽，決賽，都是現場筆試，如果有興趣，可以找下這個比賽的試題來看，看了就知道了，博雅杯和桂冠少年跟它根本不是一個檔次，中華經典難太多太多了。只是不知道為什麼這個比賽沒有宣傳開來，知道的人不多。