㈠ 請教：三年級小學生參加中華經典誦讀演講比賽，5分鍾，應該選什麼樣的內容合適呢謝謝！！
來個參考下。希望能夠幫到你
讀書應從課堂抓起，讀書人要有讀書人的執著與端莊！（如何對待讀書學習；）1、「三到」讀書法。
1原文：須要讀得字字向亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦遍數，自然上口，久遠不忘。古人雲，讀書千遍，其義自見。謂熟讀，則不待解說，自曉其義也。余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看子細。心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記，亦不能久也。三到之法，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？
※※讀書須用意，一字值千金。
2讀與背是學習的不二法門。
（幼兒讀經之我見）
誦讀教學的重要性。（傳統文化是中華文明的根。）
青少年時期是背誦的黃金時期。（初中讀完二十四史的事例。多背一些傳統名篇。書到用時方恨少，事非經過不知難。）
2、關於寫字。
1原文：凡寫字，未問寫得工拙如何，且要一筆一畫，嚴正分明，不可潦草。
凡寫文字，須要子細看本，不可差訛。
2事例：用人單位要求求職者提供手寫版的簡歷。寫字能力是最基本也是最重要的學問。
老百姓最樸素的學問觀：認字多、寫字漂亮、口吐文雅。
同學們，今天我之所講《朱子童蒙須知》是古時兒童入學的第一課，今天作為實驗中學系列國學講座的第一講，我想對於大家也應該是有一定的啟示的。
各位同學，是文化的魅力讓我們的心靈更加理性，是文化的魅力讓我們消除了彼此間的隔閡，是文化的魅力讓我們不斷地在書籍與生活中求索，是文化的魅力讓這個世界更加的澄澈！讓我們從今天開始，嘗試走進中華傳統文化的大門吧！去領略儒墨道法的思想精髓，去感悟經史子集的人文情愫！請聽下一講《國學框架》！
最後送大家一首小詩：
炎黃居上世，文明幾度春。唐宋遺風立，詩書翰墨新。謙躬為養德，篤學以修身。華夏復興日，九州盡學人！
㈡ 全校師生紅色經典誦讀比賽活動方案（三篇）
紅色經典誦讀活動方案範文【一】
為了弘揚革命精神，進一步推進學校文化建設，在全校努力營造濃厚的「讀好書，讀紅色經典」的氛圍，學校決定在小學部開展以「紅色經典」為內容的誦讀活動。為讓活動取得成功，現制定實施方案如下:
紅色經典誦讀活動方案範文
一、活動主題
誦讀紅色經典，勵志當代少年
二、活動對象 我校全體師生
三、活動目的
引導學生參與誦讀，廣泛了解民族文化，弘揚傳統美德，提升文明素質，增進學生的愛國主義情感，提高學生語言文字應用水平。同時促進學生的人生價值觀，培養學生良好的習慣。
四、組織機構
為加強對活動的指導和協調作用，成立了活動組委會：組長：陳晶 副組長：周嬌 主持人：鄒素花
評委：
小語組教師（5人） 會場秩序：各班主任。
狀填寫：各班主任 。
五、活動形式及內容
1、活動形式：以個人誦讀和集體誦讀為主。集體誦讀可由多名學生參與，也可由老師和學生合作，但以學生誦讀為主。允許適當穿插伴舞、情景劇等。要求自備配樂。
2、內容：以近代百年來中華紅色經典詩文為主，也可自選經典愛國篇目或自創。所選詩篇必須緊扣主題。參賽者人數不限，朗誦形式不限。 誦讀使用普通話，並脫稿。節目時間控制在5分鍾。
六、活動時間及地點
2018年9月30日下午，學校操場
七、獎項設置：
本次活動一等獎設2名（高低段各一名）、二等獎6名、三等獎若干名。
八、評分標准：
評委共由5位老師擔任。實行10分制，採取去掉最高分，最低分後平均計分並保留兩位小數做為最後的比賽成績。
1、朗誦水平與表演技巧（5分）。
能正確把握詩（散文）內涵，聲情並茂。語氣、語調、語速與朗誦內容相協調，表達順暢，感情真摯，富有韻味和感染力。積極向上，充實生動，符合主題要求。節奏處理得當，朗誦技巧運用自如。超時酌情扣0.5分。
2、普通話水平（2分）。
語音標准，吐字清晰，聲音洪亮，音色優美，語言流暢，無方言痕跡。
3、現場感染力（1分）。
表演時輕松自然，有較好的舞台氣質，表現力和觀賞性強，能夠引起評委和觀眾的共鳴，舞台整體效果好
4、形式及儀表（2分）。
朗誦形式採用恰當、富有創意，具有豐富的表現力，脫稿，可配樂；輔助選擇符合作品風格，與朗誦內容、節奏協調，能增強朗誦的表現力和感染力。 主題明確，格調高雅，藝術性較強；儀表整潔；舉止得體，端莊大方。
紅色經典誦讀活動方案範文【二】
活動目的:
1、讓家長看到孩子這學期朗誦閱讀的成果，增加家長對幼兒園工作的信任，促進家園互動；
2、幼兒養成大方、大膽的性格。
活動准備:
誦讀《三字經》、兒歌表演《你拍一，我拍一》、《小動物模仿操》、《我的頭我的肩》、《我有一個幸福的家》
活動時間:2015年6月6日下午
活動過程:
通過這次活動，給孩子們提供了一個展現自我的機會，提高了幼兒的語言表達能力，同時又讓孩子們充分了解我們的經典傳統文化。孩子們為了讓家長看到自己的精彩表演，在排練的過程中都非常認真。
活動小結:
展示活動中，家長們准備充分，個個拿著手機、相機滿臉微笑地對著自己的寶貝們。家長對孩子們的演出報以了熱烈的掌聲，通過這樣的展示活動，家長們了解了孩子們在園的一些所學內容，家長在觀看孩子們精彩表演的同時，也關注了自己孩子在集體中的`表現。我們從家長們的臉上看到了滿意的笑容；從孩子們的笑臉中感受到了快樂和喜悅。家長紛紛表示，今後要多讓孩子們展示，通過本真秀場的展示，使家長更多地了解到幼兒園本真教育的內涵，也讓他們深深體會到了老師的用心和家園配合的重要性。
紅色經典誦讀活動方案範文【三】
今年10月22日是中國工農紅軍長征勝利70周年紀念日。為了緬懷革命先烈的豐功偉績，繼承和發揚革命傳統，自治區黨委宣傳部、區直機關工委、寧夏廣播電視總獎於7月上旬至10月聯合舉辦《紅色經典歌曲》主題活動，請予以協助支持。
附件：紅色經典歌曲主題活動實施方案
XX年五月二十六日
主題詞：活動方案通知
抄報：自治區黨委宣傳部，自治區廣播電影電視局。抄送：馬學文副書記，李東東常委，鄭小明副主席。
寧夏廣播電視總台辦公室XX年5月16日印發
附件：
紅色經典歌曲主題活動實施方案
今年10月22日是中國工農紅軍長征勝利70周年紀念日。為了緬懷革命先烈的豐功偉績，繼承和發揚革命傳統，自治區黨委宣傳部、區直機關工委、寧夏廣播電視總台將於7月上旬至10月聯合舉辦《紅色經典歌曲》主題活動。
一、活動定位
1、活動主題：紀念中國工農紅軍長征勝利70周年。
2、活動目的：緬懷革命先烈的豐功偉績，繼承和發揚紅軍革命傳統；弘揚長征精神，發揚中華民族的優良傳統，牢記xxxx；唱響主旋律，激勵廣大群眾團結、拼搏，共建和諧社會，豐富群眾文化生活。
3、活動基調：傳承、飛揚、鼓勁。
二、組織機構
主辦單位：自治區黨委宣傳部、區直機關工委、寧夏廣播電視總台。
承辦單位：寧夏廣播電視總台經濟頻道。
協辦單位：衛視頻道、公共頻道、影視頻道、經濟頻率、交通頻率、都市頻率、寧夏廣播電視報、新消息報、銀川晚報、華興時報。
成立組委會，組委會下設辦公室，負責具體工作。
三、關於《紅色經典歌曲》「紅色先鋒」歌唱演員選拔活動設計
1、選拔活動力爭創新
我們將把舞台和錄制地點搭建到農村、社區、工廠、學校、部隊、工地、機關和觀眾零距離接觸，實現評委與觀眾最大化的結合，為《紅色經典歌曲》主題晚會選拔優秀人才，同時擴大《紅色經典歌曲》主題晚會的宣傳，提升演唱會的文化品位，讓紅色經典歌曲真正走到群眾中去，重溫長征精神，結合實際更好的領會黨中央提出的「xxxx」。
2、本次選拔活動分五個步驟進行
活動宣傳推廣：電視、廣播、報紙、網路、海報；
選手報名：選手演唱歌曲曲目，需在組委會規定曲目中選擇；
初試：選出每周10進3選手；
周賽：每周10進3（以此類推）；
月賽：每月10進3（以此類推，每月10進3選手有資格參加「紅色經典歌曲」主題晚會，並頒發證書、紀念品、紀念獎）。
四、選拔賽事
1、關於評委構成：
評委構成：音樂人、著名歌手、樂評人、電視藝術文化學術界的專家及共同組成群眾評委（專業人士三人、群眾評委二人）；
比賽類別：比賽類別為美聲、民族、通俗、原生態、組合演唱、小合唱六個類別，不分職業歌手和非職業歌手。
參賽選手年齡：年齡不限。
2、比賽項目：
演唱比賽：每位歌手初賽時演唱一首曲目，周賽、月賽時演唱兩首曲目，曲目長度規定在4分鍾以內，超長扣分。曲目在組委會規定曲目中選擇。
知識考核：進入周賽、月賽的歌手進行綜合知識考核。考核知識范圍限定在紀念紅軍長征勝利70周年基礎知識范圍之內。
演唱伴奏帶：參賽均採用伴奏帶，伴奏帶由參賽歌手自備，dat數碼帶、cd盤、md盤等均可。伴奏帶可帶人聲伴唱。允許人聲現場伴唱和特色樂器現場伴奏，伴唱、伴奏由參賽歌手自己准備。進入周賽、月賽的歌手可更換曲目。其伴奏帶需提前交大賽組委會。
3、評分辦法
記分標准：按百分制記分，總分100分。其中演唱99分，綜合素質1分。
4、比賽程序
比賽分選拔賽、周賽、月賽三個階段進行。
a、選拔賽
報名條件：年齡不限、身份不限。
比賽目的：從報名群眾中選出符合周賽條件的選手，每周選出10名，按時間順序安排比賽時間。
b、周賽
比賽條件：初賽勝出選手，每周安排10名參加比賽，3名勝出，獲得周賽資格。
比賽目的：周賽勝出的12名選手參加月賽，3名選手勝出。
比賽及錄制地點：農村、社區、工廠、部隊、工地、學校等。
比賽揭曉：本媒體以及其他合作媒體。
c、月賽
比賽條件：周賽勝出選手，每月安排12名參加比賽，3名勝出。
比賽目的：月賽勝出的12名選手參加《紅色經典歌曲》主題晚會，並獲紀念品。
比賽及錄制地點：農村、社區、工廠、部隊、工地、學校等。
比賽揭曉：本媒體以及其他合作媒體。
d、獎項設置
比賽經過20場——26場決出15名獲勝者，獲得參加《紅色經典歌曲》主題晚會特邀演員，並頒發證書、獎品。設最佳台風獎、最有潛質獎、最佳表演獎
、最佳上鏡獎（重獎）。比賽設評委紀念獎、
一、二、三等獎，其他獎項（待定）；
獎品設置：（待定）。
e、賽事規模
本次活動在周、月賽的熱力持續下，把《紅色經典歌曲》主題晚會推向高潮，本次活動宣傳手段動用平面海報、展版、橫幅、掛件等，舞美、燈光絢麗時尚，比賽全程將有多家媒體宣傳。
五、關於本次活動的時間
本次《紅色經典歌曲》主題晚會暨「紅色先鋒」歌唱演員選拔活動，啟動時間擬定7月上旬，歷時3個月，最後主題晚會擬定於10月21日在寧夏體育館舉行。
具體時間安排如下：
1、活動啟動時間：XX年7月4日（推廣宣傳）。
2、活動報名時間：XX年7月10日
3、活動初試時間：XX年7月16日
4、活動每周第一輪10進3選拔（錄像） 7月19日
第二輪10進3選拔（錄像） 7月26日
第三輪10進3選拔（錄像） 8月2日
第四輪10進3選拔（錄像） 8月9日（以此類推）。
（一）.小學經典誦讀活動策劃方案及總結（五篇） （二）.小學班級經典誦讀活動方案範文（三篇） （三）.小學經典誦讀活動方案範文（三篇） （四）.幼兒園教師經典誦讀活動方案範文（兩篇） （五）.小學經典誦讀活動方案及總結範文（兩篇） （六）.幼兒園經典誦讀活動方案範文（兩篇） （七）.小學班級經典誦讀活動總結模板（三篇） （八）.小學經典誦讀活動教學總結（五篇） （九）.學校開展經典誦讀活動總結範文（三篇） （十）.中學生國學小名士經典誦讀觀後感（三篇）
5、每月第一輪10進3選拔（錄像） 8月16日（以此類推）。
6、活動合唱方隊組建排練時間：9月上旬
7、活動演出排練時間：10月8日
8、活動演出舞美、燈光裝台時間：10月16日
9、活動演出綵排時間：10月18—10月19日
10、演出時間：10月21日
11、播出時間：10月22日
六、主題晚會演出陣容
1、老一代有影響的藝術家
2、本次活動選拔歌手
3、一線建設者、普通勞動者等
4、各市縣、工礦、部隊、學校組織合唱 ;
㈢ 國學經典活動有哪些
【國學經典誦讀活動方案】
一、比賽主題 ：誦讀中華經典，營造書香校園
二、比賽目的
通過組織學生經典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優秀的傳統文化，讓學生在誦讀過程中獲得古詩文經典的基本熏陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，提高學生閱讀古詩文經典的興趣，增強廣大學生文化和道德素質。以此次活動為契機，努力營造誦讀中華經典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經典誦讀活動進課堂、進校園、進家庭。
三、比賽時間 ： 2013年11月18日(第11周星期一)
四、比賽地點 ： 各班教室
五、比賽對象 ： 3—5年級全體學生
六、參賽要求
1、以班為單位參賽，要求全班學生參加，著裝統一，整齊大方。
2、比賽內容由各班自行從《國學經典讀本》、《弟子規》、《三字經》、唐詩宋詞等書中去挑選，要求製作多媒體課件，盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。
七、評獎辦法
1、邀請學校領導及相關老師組成評委會，根據各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現場打分。
2、根據比賽情況和現場評分，分年級設獎。
三年級：一等獎：3個 二等獎：3個
四年級：一等獎：2個 二等獎：3個
五年級：一等獎：2個 二等獎：2個
八、評分標准比賽採取100分制，其中：
a.作品內容(15分)：選材內容符合比賽要求，具有一定的教育意義;
b.節目形式(15分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合,節奏和諧;
c.語言技巧(40分)：普通話標准，發音準確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤悅耳，語言流暢，語速得當;
d.臨場表現(30分)：衣著得體，體態語適當，表演到位，台風大方，感情充沛，感染力強，現場效果好。
九、人員安排