Ⅰ 有哪些適合家長學習的兒童教育書籍
適合家長學習兒童教育的書籍有：
1 、《美國兒科學會育兒網路》
2 、《兒科醫生說： 當我的孩子生病時》
3 、《為什麼學生不喜歡上學》
4 、《父母效能訓練手冊》
5 、《游戲力》
6 、《如何說孩子才會聽，怎麼聽孩子才肯說》
7 、《孩子：挑戰》
8 、《與孩子共享自然》
9 、《從尿布到約會：家長指南之教育性健康的兒童》
10 、《孩子，把你的手給我》
正確教育孩子的十大方法:
一、樹立榜樣：榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模範人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優秀品質，都是子女學習、模仿的對象。
不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。
二、環境熏陶：家長要有意識地創造良好的生活環境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關系，堅持正確的道德行為為准則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
三、批評懲罰：批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定，不過後者是對嚴重不良思想行為的一種教育手段。
批評懲罰時，首先要全面了解情況，掌握不良思想行為的具體情節和嚴重程度，從錯誤的實際出發，批評是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚，進而產生改正錯誤的動力。
批評時不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。
四、指導安排生活秩序：良好的生活秩序是培養子女良好習慣的有效方法。指導子女安排生活起居，布置好生活環境，教給子女學習安排和利用時間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點。
五、說服教育：說服教育的具體做法：一是談話，家長根據子女的思想實際，擺事實，講道理，使子女明白一定的道理，談話要有針對性、靈活性，態度要和氣，不要板著面孔，居高臨下地訓斥、挖苦。
二是討論，家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點，也要耐心地講道理，使子女明辨是非。家長觀點不正確要勇於承認。
六、實際鍛煉：實際鍛煉的內容相當廣泛，如適應周圍環境，鍛煉身體，生活自理，家務勞動，獨立作業，文明禮貌，社會交際等等。進行實際鍛煉，首先要孩子明確目的意義(為什麼)，提出具體要求(怎樣做)，鼓勵他們克服困難，堅持到底。
鍛煉內容要適合孩子的年齡特徵和個性特徵，從他們的實際能力出發，交給的任務和提出的要求必須適當。要允許孩子在實踐中有失誤，不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛煉。
七、表揚獎勵：表揚獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強子女進取心和榮譽感，爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是，要及時，要說明原因，並且應以精神獎賞為主，物質獎賞為輔。
八、指導課外閱讀：指導子女閱讀書報雜志，從中吸取有益的精神營養。家長要掌握子女閱讀的內容，和子女一起討論，引導子女通過閱讀增長知識，開擴眼界，受到精神陶冶。
九、利用家庭電視：電視進入家庭，子女可以從看電視中得到許多知識，增長見識，要充分利用。但是要注意：不能沒有選擇，不要時間過長。看完電視最好和子女談論，討論電視內容。
十、帶領子女外出接觸社會：帶領孩子到公園、風景區、商店、工廠、農村去，或者去訪問同學、親友，進行社會交往，使之開擴眼界，接觸社會，認識社會。
Ⅱ 對家長影響最大的國內書籍
1、《小阿力的大學校》：
快開學了，這本書的故事正好就是很多小朋友的寫照：小阿力要去上學了，興奮又有點兒擔心。這時候，一隻小麻雀讓小阿力改變了想法…最後，小阿力還是去上學了，而且他發現，學校還是一個很有趣的地方。
這本書特別適合給初入幼兒園的寶寶，或者度過長長的假期後不想回幼兒園的孩子。這本書作者不僅畫的好，而且故事也好，把孩子入學（入園）前那種微妙的心理很好的表達出來。孩子讀了這個故事可以對幼兒園有一個初步的印象，願意去交朋友；父母看了就會更加理解孩子，幫助孩子面對緊張和不安，增加對學校的興趣。
2、《小兔子去上學》：這本是來自蘇格蘭的「小兔子系列」繪本的其中一本，全系還包括列《小兔子走丟了》和《小兔子的新寶寶》。故事來自孩子生活的各個方面，描繪出孩子成長中可能遇到的點點滴滴的小挫折，以及在小挫折中逐漸成長的過程。
故事中，小兔子要去上學了。它帶著玩具查理馬兒一起去，並在路上吃掉了便當盒裡的午餐。到了學校，小兔子很害羞，只跟查理馬兒玩兒。可到了午餐時間…情節特別貼近生活，講述了不少幼兒園孩子都會遇到的問題。通過讀這個故事，可以讓孩子提前了解上學的樂趣，學會在幼兒園該如何與其他小朋友相處。
3、《小恐龍幼兒園小恐龍情商培養圖畫書》：與人相處和自我情緒管理的情商培養這是一套培養孩子情商的繪本，通過發生在小恐龍入園後的一系列日常趣事，融入情商教育理念，幫小朋友適應幼兒園生活，學會解決實際生活中遇到的各種小問題。
全套有28冊，每本書頁數不多但是內容很豐富。書中描寫的故事和孩子在幼兒園的生活比較接近，可以藉助這些故事給孩子講解在幼兒園中遇到的問題如何處理，提高孩子與人相處的社交技能。不僅如此，這些故事還能幫助孩子學會管理自己的情緒。
4、《開學第一天》：山姆長大了，該上學了。在開學第一天這個重要的時刻開始時，盡管有奶奶的再三保證，山姆還是很想念奶奶，並且對學校陌生的環境有一點點害怕。最後，伴隨著山姆交到新朋友並度過了有趣的上學第一天…
《上學第一天》講了孩子開學第一天這個重要時刻的種種經歷。等他們熟悉了周圍的環境，交到了新的朋友，一個新的社交階段就開始了。這本書中，不僅僅提出了現實問題，還把許多實用的應對技巧融入了故事情節里。不僅孩子可以從閱讀這個故事中了解學校，學校生活，家長也會更清楚知道該怎麼來指導孩子面對這個人生新階段。
5、《搗蛋小子變形記》：這本《搗蛋小子變形記》是克萊門斯校園小說系列的一本，講述了小男孩克雷由搗蛋鬼到好好少年的完美蛻變。克雷是一個很調皮、搗蛋的「壞」小子，因為調皮，他經常被叫到校長辦公室。美術課上，他畫了一張用來嘲笑校長的驢頭畫像。
他的做法受到了哥哥的批評，在哥哥的教育下，他決定改變自己，從著裝到行為。在改變的過程中，他受到了好朋友的不理解和捉弄，由最初的不習慣、不喜歡到最終的適應和接受。
克萊門斯的小說中，每個角色都特別有代表性。這本書中描寫的克雷的心裡轉變過程，正好就是當下很多「壞」孩子的心理。這樣的故事，很容易走進孩子的內心，讓孩子了解到哪些行為是不好的，應該怎樣改正。同時，書中家長和老師的做法對中國的家長和老師也有不少借鑒意義。