當前位置:首頁 » 經典古典 » 紅色經典如何描述
擴展閱讀
如何把小愛同學調出來 2024-09-29 07:08:39
高二同學什麼時候開學 2024-09-29 07:03:30
養老基礎保險關系怎麼查 2024-09-29 07:02:54

紅色經典如何描述

發布時間: 2024-06-26 16:57:32

❶ 綰㈣壊緇忓吀涔︾睄鏈夊摢浜

綰㈣壊緇忓吀涔︾睄鏈夈婁繚鍗寤跺畨銆嬨併婄孩鏃ャ嬨併婄孩鏃楄氨銆 銆併婇潚鏄ヤ箣姝屻 銆併婃灄嫻烽洩鍘熴 銆併婁笁瀹跺販銆 銆併婂壋涓氬彶銆嬶紙絎涓閮錛夈併婄孩宀┿嬨併婇搧閬撴父鍑婚槦銆 銆併婃妷鎷┿嬨

1銆佷繚鍗寤跺畨

銆婁繚鍗寤跺畨銆嬶紝鏉滈箯紼嬫墍钁楋紝鏄褰撲唬鏂囧﹀彶涓婄涓閮ㄥぇ瑙勬ā姝i潰鎻忓啓瑙f斁鎴樹簤鐨勪紭縐闀跨瘒錛岃瑾変負鈥滆嫳闆勫彶璇椻濄

2銆佺孩鏃

銆婄孩鏃ャ嬶紝鍚村己鎵钁楃孩鑹茬粡鍏稿皬璇達紝鎻忓啓鍦ㄨВ鏀炬垬浜夋椂鏈燂紝涓鍥戒漢姘 *** 鍗庝笢閲庢垬鍐涘湪灞變笢姝肩伃 *** 閮ㄩ槦鏁寸紪74甯堢殑鏁呬簨銆

3銆佺孩鏃楄氨

銆婄孩鏃楄氨銆嬫槸1957騫翠腑鍥介潚騫村嚭鐗堢ぞ鍑虹増鐨勫皬璇達紝浣滆呮槸姊佹枌銆

璇ュ皬璇撮氳繃璁茶堪浜嗗唨涓騫沖師涓ゅ跺啘姘戜笁浠d漢鍜屼竴瀹跺湴涓諱袱浠d漢鐨勫皷閿愮煕鐩炬枟浜夌殑鏁呬簨銆

4銆侀潚鏄ヤ箣姝

銆婇潚鏄ヤ箣姝屻嬫槸褰撲唬鏂囧﹀彶涓婄涓閮ㄦ弿鍐欏︾敓榪愬姩銆佸戦犻潻鍛界煡璇嗗垎瀛愬艦璞″拰鎴愰暱鍛借繍鐨勪紭縐闀跨瘒灝忚淬

5銆佹灄嫻烽洩鍘

銆婃灄嫻烽洩鍘熴嬫槸2012騫翠漢姘戞枃瀛﹀嚭鐗堢ぞ鍑虹増鐨勫浘涔︼紝浣滆呮槸鏇叉嘗銆

璇ュ皬璇存弿榪頒簡涓滃寳姘戜富鑱斿啗涓鏀灝忓垎闃燂紝鍦ㄥ洟鍙傝皨闀垮皯鍓戞嘗鐨勭巼棰嗕笅錛屼睛瀵熻嫳闆勬潹瀛愯崳涓庡▉鉶庡北搴у北闆曞尓甯鏂楁櫤鏂楀媷錛屾繁鍏ユ灄嫻烽洩鍘熸墽琛屽壙鍖浠誨姟鐨勬晠浜嬨

❷ 徵文:回味紅色經典,傳承革命精2000字

寫作思路:首選闡述一下先輩英烈們拋頭顱灑熱血染成了神州大地的紅,然後再描述一下唯有傳承紅色基因,發揚紅色力量才能步步穩進、興盛強大,才能實現中國夢、強軍夢等等。

正文:

紅色,是一種信仰,然而他和其他的信仰不同,他不是少數人的信仰,不是個別國家或者民族的信仰。一般的信仰,更多的是教人為自己謀利,講究的是個人的生前死後、因果宿命。只有紅色,從不讓人去為自己謀私,從不讓人去沉迷於飄渺的虛無。

是十月的一場燎原大火燒出了天空的第一片紅,是整整28年的拋頭顱灑熱血染成了神州大地的紅,因此,這種紅色的信仰絕不是虛無的,而是有無數的前輩用生命去檢驗、踐行的,並且,在一代代的不懈努力中,他成為我們世代相承之意志,只要人們還追求自由平等公正法治,我們就決不停止追逐。所以,紅色更是我們的基因,我們不能放棄,要好好地傳承下去。失去這種基因,我們就會掉進資本主義的陷阱,被歷史淘汰,蘇聯這樣的例子。

為什麼要我們傳承紅色基因?

這不是上級要求,也不是政府要求,而是這個時代的要求,直接關繫到我們這代人能否實現中國夢。當我們沉浸在繽紛繁復的物質世界,徜徉在燈紅酒綠之邊緣,我們會在實現理想的道路上迷失。老子曰:「五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽。」我們要沿著社會主義道路不斷前進那就要讓紅色血液在全身流通,讓頭腦清醒,讓行動堅定。這種血液的來源靠輸送是不行的,要自己長出來才可靠。

近來央視熱播的電視劇《十送紅軍》表現的__十位最普通的紅軍戰士經過長征的跋涉、戰斗與犧牲,以自己的生命,熔鑄和詮釋共產黨和人民軍隊的信念的歷程。它生動地展示了我黨我軍在長期斗爭中形成的艱苦奮斗、不懼犧牲、自強不息等優良傳統。這些優良傳統凝結一體,__紅色基因。我們傳承紅色基因__要傳承和發揚這種傳統,將之融入血脈中隨著生命的延續而延續下去。當然,正如一位哲人所說,傳統不是守住爐灰,而是熱情火焰的傳遞。

當代革命軍人要努力踐行社會主義核心價值觀,這也是傳承紅色基因的重要內容。我黨我軍從來都保持著同人民群眾的緊密聯系,從一定的層次上講,我們肩負的歷史使命是相同的。國家富強、民族振興、人民幸福、愛國、敬業、誠信、友善、自由、平等、公正、法治這樣的社會主義核心價值觀正是新時代我們的全新追求,是以中國夢為中心的最高追求。

傳承紅色基因要求我們在這樣的時代背景下秉承先烈之意志,高舉紅色之火炬,繼往開來,走前輩們沒有走完的路,走我們這代人特有的路。

其實,我們身邊從不缺乏自覺走在時代前列的英雄模範。把研究做到最後一秒的戈壁之花林俊德,心裡只裝著別人的「當代雷鋒」郭明義,不離不棄照顧養母十二年的孝心少女孟佩傑,造林22年永葆公僕本色的好書記楊善洲……

他們每一個人都在用自己的方式發揚紅色精神,用自己的紅色基因生長全新的紅色血液。這些人無愧為時代的榜樣。新時代的我們比歷史上任何時期都接近接近偉大復興的目標,但越是如此越是應懷如履薄冰之謹慎,堅決聽黨指揮,圍繞強軍實踐,築牢軍魂。

習近平總書記提出廣大官兵應傳承紅色基因,讓紅色基因代代相傳,這意味著「傳承紅色基因」不再是模糊的意識,而有綱領性的精神,意味著我們傳承紅色基因不再單純靠自覺,而是受到黨和人民的監督。這一轉變,正猶如道德自覺向法律約束的轉變,有理可依,有憑可持。

革命勝利來之不易,千秋偉業篳路藍縷。以史為鑒,可知興衰,在風雲暗涌的和平歲月里,唯有傳承紅色基因,發揚紅色力量才能步步穩進、興盛強大,才能實現中國夢、強軍夢。

如此,也足以告慰先烈英靈。

❸ 品讀紅色經典,書寫精彩人生怎麼寫啊!!!急~

穿歲月峰頭,伴歷史雲煙,中國共產主義青年團走過了80年的風雨征程。五四運動至今,一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡,經坎坷征程,一代代優秀青年緊跟共產差賀耐黨,始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步,「永遠跟黨走」!

「我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。「五四」的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產主義為我們命名,我們開創新的世界。」當我們戴著光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!「愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉」這個堅定的信念在我們腦海中回盪!

朋友們,還記得五年前我們的家鄉是什麼樣子嗎?幾條破舊的馬路,幾座零落的樓房,這就可以概括我們章丘的全貌了。再看看現在吧!十多條主幹道縱橫交錯貫穿東西南北,從荷花公園到百脈泉廣場,從眼明泉搭橋到明珠小區,到處洋溢著現代化的氣息,透露著春的綠意,煥發著勃勃的生機!在這幅美麗的畫卷上處處點綴著青年活躍的身影,是他們以高度的責任感和奉獻精神,保障著道路的暢通,保護著優美的環境,維護著社會的安定團結¨¨¨,在各行各業中,在黨的堅強領導下,共青團帶領青年們在我們城市建設的宏偉藍圖上勾畫出最為亮麗的色彩!

伴隨著江總書記「三個代表」重要思想和「以德治國」方略的提出,黨有號召,團有行動。為此,團市委提出「高舉旗子,不變調子,喊響號子,建好班子,推動總體工作再上檯子」的指導思路。在「三個代表」學習教育活動和「以德治市」的號召下,開展了「走白村、串千戶、訪民意、聚民心」及「三個代表」重要思想徵文活動,使團的工作真正想青年之所想,急青年之所急,謀青年之所求,切實把廣大青年吸引到團的旗幟下,團結在黨的周圍!

從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑,從自學成材的張海迪到科技創新的秦文貴,從11名「中國青年五四獎章」獲得者到我們身邊的每一位青年星火科技帶頭人,他們在人民利益的大廈上添磚加瓦,他們以崇高理想和堅定信念為新時期廣大青年實踐「三個代表」「以德治市」樹起了標桿!正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰線上的青年模範一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

改革開放以來,適應黨的工作中心的轉移,共青團貫徹執行黨的基本路線,緊緊圍繞經濟建設這一中心,團結帶領廣大青年向科學技術進軍!我市更是提出了建「工業強市」的戰略目標,我市共青團把青年創新創效作為工作的總抓手,積極推行「青年創新創效意見卡」,爭創「青年文明號」和爭作「青年崗位能手」,號召全市廣大青工開發新產品,創造新工藝、推廣新技術、轉化新成果「四個一」活動和小發明、小革新、小改造、小設計、小建儀「五個小」活動為載體,廣泛開展青年群體性科技創新活動。僅去年一年就取得青年創新創效成果28項,其中海泰電纜集團公司團委委員時延芹主持的平行線革新項目和市人民醫院青年醫生張華發明的齶裂修補技術填補省級空白,創造了良好的經濟效益和社會效益,為我市工業強市戰略的實施做出了巨大的貢獻!在經濟大潮中,我們共青團之所以取得如此的成就,始終保持著青春和活力,歸根到底是因為我們始終堅持黨的虛春領導,在黨的旗幟的指引下前進!

20世紀中國的歷史,寫下了中國共青團和中國青年的光榮,21世紀期待我們創造新的青春輝煌。青年昭示著未來,江總書記在慶祝中國共產黨80周年大會上向青年一代發出號召「全國各族青年,代表著我們祖國和民族的未來,代表著我們事業興旺發達的希望。社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設,中華民族的偉大復興將在你們手中實現。」黨在召喚,時代在召喚,只要我們以「崇高的理想、創新的意識、無畏的勇氣」發揮青年的智慧、風采和力量,就能乘風破浪、與時俱進!青年朋友們,讓我們團結一拍豎致,永遠跟黨走!

敬愛的老師們,親愛的同學們!大家早上好!我是253班的劉佳。我今天所演講的題目是:「青春在紅五月中飛揚」。

抖落了春天的繁忙,我們迎來了鮮紅的五月。五月是一個充滿激情的月份。五月,鮮花如火,繽紛如霞,青春飛揚。

今天,是五四運動九十周年紀念日,也是五四青年節。在90年前那場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動中,千千萬萬熱血青年面對破碎山河痛徹肝膽,對反動政府的賣國行徑義憤填膺,滿腔怒火終於化作北京趙家樓沖天火光,燃燒成了光耀千秋的「五四」精神。從此,一批批優秀青年在年輕的共產黨的領導下踏上了波瀾壯闊的奮斗征途。

「五四」精神的本質是愛國主義,是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神,是一種為國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神,是一種為祖國繁榮而勇於創新、知難而進的精神。

青春是整個人生旅途中最絢麗、最燦爛、最奇妙的一站。今天,我們在國旗下隆重集會,回顧歷史、緬懷先輩,同時展望未來,思考我們這一代青年的責任和使命。紀念「五四」運動我們是為了更好地具備「五四」青年那樣的遠大理想和高度的社會責任感,給追求科學與民主的精神賦予新的內涵,從而,更好地服務於祖國。在此,我代表我們學校的所有同學發出以下宣誓。

1、樹立正確的人生價值觀。青春時期,是一個長身體、長知識的時期,更是一個人的世界和人生觀形成的關鍵進期,在這一時期,追求什麼,嚮往什麼往往影響甚至決定人的一生,只有努力實踐奉獻人生的人,才能有一個充實的人生,留下閃光的人生足跡。我們要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立振興中華的遠大理想和跟黨走進中國特色社會主義道路的堅定信念,把個人奮斗與祖國的發展緊密結合起來,努力在推動科學發展、促進社會和諧的宏偉進程中實現人生價值。

2、樹立勤奮的學習態度。新的時代,挑戰和機遇並存,青年人要迎接挑戰,把握機會,除了學習,還是學習。學習不是一名空話,一個口號或是一個裝飾,而是一種踏踏實實的態度。青年人要有隻爭朝夕的精神狀態,把滿腔的學習熱情、創造熱情發揮出來匯集起來,認真學習書本知識,掌握過硬本領,提高綜合素質,努力成為社會急需的高素質人才。同時,我們要勤於思考,逐步形成屬於我們自己精神內核。那就是對民族的熱愛和社會的觀注,對生命的憐憫和對生活的體驗。

3、要積極投身於社會實踐,把學到的知識轉化為服務社會的本領,努力把自己造就成國家和人民需要的優秀人才。同時,也要在投身於社會實踐中確定人生坐標,為祖國的建設、改革和發展貢獻自己的青春、智慧和力量。

有句話說得好,「海闊憑魚躍進,天空任鳥飛」。同學們,時代在讓我們享受先進的文明成果,呼吸更多的自由新鮮空氣的同時,也給了我們更好的展示身手的舞台。讓我們帶著沸騰的青春熱血,邁著巨人般的腳步踏上征服之旅。讓燃情歲月再添活力!讓我們的青春飛揚。

謝謝大家!

連綿千里的喜瑪拉雅,沉默無聲,群山靜靜地注視著最高的山峰——珠穆朗瑪。在珠峰,那曾經千萬年的孤獨沉寂,那曾經狂嘶的烈烈長風,變化莫測的險峰淵谷,令人望塵莫及的仙山神湖,凄涼貧瘠的土地,久望而灼眼的皚皚冰雪……安靜的讓人荒蕪。那裡的一切,至無言,去亦不聞!

一回首,一俯仰,歷史將讓我們永遠銘記2008年的5月9日,同樣的西藏,同樣的珠穆朗瑪,一隻紅色的隊伍正在前行。珠峰已經泯滅了昔日的沉默,它因著這支隊伍而蠢蠢欲動,難道你也在為這群挑戰者們顫動嗎?他們被厚重的登山服遮住了面頰,只露出一雙雙堅定的眼睛,他們只有一個目的:帶著火炬,勇攀頂峰。9時17分,紅色的祥雲燃著奧林匹克聖火,出現在世界的頂峰,8844.43米,從第一棒火炬手吉吉到最後的次仁旺姆,人類終於實現了最偉大的攀登,中國終於完成了最光榮的使命。珠峰上架起了紅色巨塔,祥雲,火種,五星紅旗,奧運會徽,倚在白雪與藍天之間,一幅幅醉人心魄的畫,令人震撼無聲。

這一刻,只有一個聲音:中國之聲;這一刻,只有一種表情:熱淚閃爍。無論峰頂峰下,近處遠方,每一個中國人都從內心燃起一個聲響:我愛中國。為什麼登山隊員不畏艱險,登上珠峰?因為他們愛腳下這片土地。為什麼特派記者承受著疲憊與高原反應仍然堅持采訪?應為他們愛腳下這片土地。為什麼技術人員嘔心瀝血,傾盡所能,不辭勞苦?因為他們愛腳下這片土地。為什麼每個人面對這壯舉都飽含淚水?因為我們愛著土地愛的深沉。

火炬登珠峰的成功,建立在千千萬萬個默默奉獻的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水,融入了祖國這片大海,方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此,我們從屬於一個校園,就是校園中一個個不可或缺的分子。我們的校園是一個紅色的校園。清晨,走進校園,醒目的屏幕游動著特有的溫馨的紅色字眼,使我們精神飽滿的面對嶄新的一天。辦公樓大廳的紅褐色提醒著我們每一個人,學習要沉穩,嚴肅,用一種謹嚴的態度面對各種任務。體育課上,我們踏入紅色的跑道,盡情揮灑汗水,激起無限生機活力。閑暇時間,漫步在校園,廊邊紅色的薔薇花伸出香氣,調劑我們緊張的思維,染透我們的心靈。展現朝氣的紅色校徽,帶有責任感的紅色學生卡,在園中駢飛的紅色「飛舞」,無不張顯著十九中的無限活力,校園的紅火,熱情,感染著每一個人。在這紅色的五月,我們的校園愈發美得難以言狀。

愛國很大,愛校是本。我們也許沒有「捐軀赴國難,視死忽如歸」的義舉,但我們可以努力上進,為學校爭得榮譽;我們也許我沒有「為有犧牲多壯志,敢教日月換新天」的豪情氣概,但我們可以遵守校紀,樹一份責任在心中;我們也許沒有「長太息以掩涕兮,哀民生之多艱」的濟世情懷,但我們可以幫助別人,和同學在競爭中合作,在合作中進步。

校園是我們陽光下的夢工廠,陰雨天的避風塘,是我們搖曳著希望與理想的一片凈土。花開里有我們的崛起,鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木,看著我們成長,見證我們長成。曾經,我在這里走過三個五月,每一次都看著五月盛產的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧,愛我們的祖國,愛我們的校園,讓愛之歌奏響在這個紅色的五月。

謝謝大家!紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸……」長征,是一首雄壯豪邁,大氣磅礴的革命交響曲;是一幅波瀾壯闊,熱血澎湃的歷史畫卷;是一面迎風飄揚,永不凋落的勝利旗幟,是一座自強不息、勇往直前的不朽豐碑!

漫漫長征路,說不完的艱難困苦,道不盡的嚴峻險阻。無論是終年冰封的皚皚雪山,還是人跡罕至的茫茫草地,或者鳥獸絕跡的峽谷急流……每一處都足以讓人絕望和恐懼。但這一切,在紅軍的腳下都變成了輝煌的過去,凝成了永恆的足跡,化成了勝利的詩篇。

萬里長征路,是前進路上血與汗的洗禮,是勝利途中水與火的贊歌。是什麼讓他們明知征途有艱險,卻毫無畏懼?是什麼讓他們突破圍追堵截,跨越萬水千山?是什麼讓他們戰勝無數艱難險阻,譜寫出驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章?是那堅定不移的信仰,是那不屈不撓的信心,是那無所畏懼的信念,是那向著理想勇敢奮斗的長征精神!

沖天的狼煙留下了悲壯的回憶,歲月的年輪沉澱了斑駁的痕跡。紅軍長征的壯舉已經成為歷史,但是,長征精神永遠烙印在中華兒女的靈魂深處,與我們黨和人民在建設和改革開放的壯麗過程中創造出的奧運精神、抗洪救災精神一樣,是中華民族自強不息,艱苦奮斗精神的延續與升華。

從紅船上起航,在長征中飛揚,這面革命的旗幟,永遠指引著我們前進的方向。今天的我們,作為南湖兒女,要繼續秉承敢為人先、走在前列的紅船精神,矢志發揚百折不撓、自強不息的長征精神。有了這樣的精神,我們才能樂觀地面對困難,頑強地應對挑戰,積極地開創未來;有了這樣的精神,我們才能以蓬勃向上的風貌、不斷拼搏的勇氣,去實現自己的人生價值;有了這樣的精神,我們才能更好地激發創新的能力、燃燒創業的激情、煥發創優的力量,貢獻於南湖的科學發展。

一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心;一種精神,穿越歷史,輝映未來。讓我們高舉長征精神的火炬,躬身踐行長征精神,共同譜寫南湖區經濟社會科學發展的新篇章!

❹ 鍏充簬綰㈣壊緇忓吀鐨勬紨璁茬

銆銆綰㈣壊鐨勫浗鏃楋紝鏄鍥犱負鎴戜滑鏈夌孩鑹茬殑闈╁懡錛岀孩鑹茬殑 鏁呬簨 錛岀孩鑹茬殑緇忓吀銆備笅闈㈡槸鎴戝垎浜鐨勫叧浜庣孩鑹茬粡鍏哥殑 婕旇茬 錛屼竴璧鋒潵鐪嬬湅鍚с

銆銆鍏充簬綰㈣壊緇忓吀鐨勬紨璁茬跨瘒涓
銆銆“楗ヨ諱箣浠ュ綋鑲夛紝瀵掕諱箣浠ュ綋瑁橈紝瀛ゅ瘋鑰岃諱箣浠ュ綋鍙嬫槑錛屽菇蹇ц岃諱箣浠ュ綋閲戠煶鐞寸憻銆”璇昏稿氬ソ涔﹀氨鏄鍜岃稿氶珮灝氱殑浜鴻皥璇濓紝鑰岃葷孩鑹茬粡鍏稿垯鏄鍜岄潻鍛界儓澹榪涜屽績鐏電殑娌熼氥——棰樿

銆銆寰灞辨箹鍦ㄥ懟鍚——銆婇搧閬撴父鍑婚槦銆

銆銆鑰寵竟鍙堜紶鏉ヤ簡閭g啛鎮夌殑姝屾洸錛氳タ杈圭殑澶闃沖氨瑕佽惤灞變簡錛屽井灞辨箹涓婇潤鎮勬倓錛屽脊璧鋒垜蹇冪埍鐨勫湡鐞電惗錛屽敱璧烽偅鍔ㄤ漢鐨勬瓕璋……寰灞辨箹錛屼竴涓灞辨竻姘寸鐨勫湴鏂癸紝涓涓鍫縐“涓栧栨冩簮”鐨勫湴鏂癸紝涓涓寰椋庢媯榪囪姦鑺憋紝嬋璧峰眰灞傛嘗嫻鐨勫湴鏂廣備絾鍗充究鏄榪欐牱涓涓緹庝附鑰屾偁榪滅殑浜洪棿澶╁爞錛屼篃琚渚電暐鑰呯殑閾佽箘璺佃笍浜嗭紝闅忕潃涓澹扮伀杞︽苯絎涚殑楦h繃錛屽井灞辨箹鍐嶄篃涓嶈兘騫抽潤……

銆銆寰灞辨箹鍦ㄥ懟鍚燂紝鏃ユ湰浜烘墍鍒頒箣澶勭儳銆佹潃銆佹姠銆佹帬錛屾棤鎮朵笉浣溿備腑鍗庡効濂崇溂鐫佺潄鍦扮湅鐫瀹剁牬浜轟骸銆佸葷誨瓙鏁o紝鑰屾棩鏈楝煎瓙鍒欒椽濠鐨勬悳鍒寰楁潵鐨勮儲瀵屻傝繖絎旇鍊鴻ュ悜璋佺畻?浜庢槸鐜嬪己鐨勭煕澶存寚鍚戜簡鏃ユ湰浜恆傝繖琛嫻鋒繁浠囪ュ悜璋佹姤?浜庢槸鍒樺畯鐨勬灙鍙e瑰噯浜嗘棩鏈浜恆備粬浠鐖鐏杞︺佽繖鐐妤箋佺偢妗ユ侊紝浠庢棩鏈浜洪煎瓙鐨勬墜閲屽ず鍥炴姠璧扮殑綺椋熷拰鐓;浠栦滑鍦ㄩ搧閬撶嚎涓婂拰鏃ユ湰浜烘枟鏅烘枟鍕囷紝鎶婇搧閬撶嚎涓娿佺伀杞︿笂褰撴垚浜嗘彃鍏ユ晫浜哄績鑴忕殑鏈鏈夊姏鐨勬﹀櫒銆

銆銆浠栦滑鐨勮寵竟鍥炶崱鐫寰灞辨箹鐥涜嫤鐨勫懟鍚熷0錛岄偅涔堝噭鎯ㄣ佺粷鏈涳紝姣忓綋鍚鍒拌繖鍛誨悷澹幫紝浠栦滑蹇冧腑鐨勭洰鏍囧氨鏇村潥瀹氫簡!瑕佹妸鏃ユ湰璧跺嚭涓鍥姐備笉鎬曟祦琛涓嶆曟伙紝鐢氳嚦涓烘ゆ効鎰忕尞鍑鴻嚜宸辯殑鐢熷懡!

銆銆寤跺畨鍦ㄥ懠鍞——銆婁繚鍗寤跺畨銆

銆銆寤跺畨錛屼竴涓閲嶈佺殑鏍規嵁鍦幫紝鏃犳暟闈╁懡棰嗗間漢閮芥浘鍦ㄨ繖鍧楀湡鍦頒笂浠樺嚭榪囧績琛錛岀敱姝よ縐頒負“闈╁懡鍦e湴”銆備絾鍥芥皯鍏氱殑欖旂埅澶氭℃兂娣卞叆鍏跺唴閮錛屽ず鍙栭潻鍛芥灉瀹炲苟灝嗗叾澶蜂負騫沖湴銆備負姝ゆ湁榪欎箞涓鏀閮ㄩ槦鍦ㄥ北瑗跨渷寤跺畨浠ュ崡鍦板尯瀵瑰浗姘戝厷榪涜屽氭¢槻寰′綔鎴樸傞潰瀵規晫浼楁垜瀵$殑灞鍔;闈㈠圭己綺灝戝脊鐨勫嵄鏈猴紝浠栦滑涓嶇晱鎯т笉閫緙╅珮鍛礆細涓轟繚鍗寤跺畨錛屼繚鍗姣涗富甯錛屼繚鍗闈╁懡鍜屽浗姘戝厷榪涜岀敓姝繪悘鏂!

銆銆榪欏懠鍞ゅ0椋樿崱鍦ㄥ歡瀹変笂絀猴紝闅忛庝紶鎾浜嗗嚑鍗冮噷錛屾湁鏇村氱殑浜虹炕灞辮秺宀銆佽穻灞辨秹姘存潵鍒拌繖鍧楀噣鍦燂紝闈╁懡鍔涢噺涓嶆柇澹澶э紝閭f湁涓庢晫浜哄氭″懆鏃嬶紝杞縐繪晫浜烘敞鎰忓姏鑰岃韓璐熼噸浼ょ殑褰寰鋒;榪樻湁榪滅瑰阜騫勶紝姣忓ぉ鍙鐫″嚑涓灝忔椂鑰屽潥鎸佹寚鎸ヤ綔鎴樼殑姣涗富甯;榪樻湁鎰誇笌鎴樺+浠鍚岀敇鍏辮嫤錛岃崏闉嬬┛鐑備笁嬈¤屼笉鎰挎洿鎹㈢殑鏈卞痙銆

銆銆寤跺畨鍦ㄥ懠鍞わ紝浣嗗畠涓嶅啀瀛ゅ崟銆傚笇鏈涚殑鍏夋槑灝卞湪鍓嶆柟絳夊緟鐫錛岃儨鍒╁氨鍦ㄥ墠鏂!

銆銆姝屼箰灞卞湪鍝娉——銆婄孩宀┿

銆銆鍦ㄦ瓕涔愬北涓嬶紝灝界″彈鍒扮嶇嶉潪浜虹殑鎶樼(錛屼絾浠嶅潥闊т笉灞堢殑涓庡浗姘戝厷瀵規姉;鍦ㄨВ鏀懼墠鐨勬福婊撴礊銆佺櫧鍏棣嗛噷錛屽敖綆¢伃鍒版儴緇濅漢瀵扮殑姣掑垜錛屼絾浠嶆湁閭h偂嫻╃劧闈╁懡姝f皵鍦ㄥ厛鐑堣韓涓婅扛鍙;鍦ㄧ櫧鑹叉亹鎬栫殑闃村獎涓錛屽敖綆℃槸鏋鏋楀脊闆錛屼絾閭i潚鏄ョ殑鐏鐑渚濇棫銆

銆銆姝屼箰灞卞湪鍝娉o紝鍦ㄤ負涓緹や漢鍝娉o紝涓緹や負鍥藉跺叴鏃哄拰姘戞棌鐨勬尟鍏磋岀尞鍑烘瘡涓婊磋娑茬殑浜;涓緹や負姝d箟涓庣湡鐞嗚岀尞鍑烘瘡涓涓闈掓槬騫村崕鐨勪漢;涓緹や負鍘嗗彶鍙戝睍鐨勬皯涓誨拰鑷鐢卞ぇ涓氳岀尞鍑鴻嚜宸辯殑鐢熷懡鐨勪漢!浠栦滑涓虹潃榪欎竴鍒囷紝涓嶆儳鍦扮嫳鐑堢伀鐨勭厧鐔錛岃櫧涔濇昏屼笉鎮!榪欏鉤鍑¤屾負灝忕殑鐢熷懡鍟婏紝灝辯敱姝ょ噧鐑ц扛鍙戝嚭姘鎬笉鐔勭伃鐨勫厜鍗!

銆銆鍦ㄤ漢闂村湴鐙變腑錛屾湁鑻卞媷鏂椾簤鑸嶅凡涓轟漢鐨勮鎬簯宄;鏈夊彈灝介叿鍒戜粠涓嶇晱鎯х殑奼熷;鏇存湁閭d負閫佹儏鎶ヨ岃呯柉鍗栧偦鐨勫崕瀛愯壇……闈㈠規畫閰風殑鐜板疄錛屼粬浠騫舵病鏈変笉鍫涓鍑伙紝鍙嶈屽彉寰楁洿鍔犻〗寮猴紝鍥犱負鍏氫氦緇欎粬浠鐨勪換鍔¤繕娌℃湁瀹屾垚錛岃侀噸鏂扮珯璧鋒潵錛岄噸鏂版姇韜浜庨潻鍛戒簨涓氫腑鍘!

銆銆瑙f斁鎴樹簤鑳滃埄錛屼漢浠娌夋蹈鍦ㄥ法澶х殑鍠滄偊涓錛屼絾韜澶勭墷鐙辯殑鑻遍泟浠錛屽嵈鏃犳硶鎰熷彈榪欑儹闂圭殑姘旀皼錛屽彧鏈夐粦鏆椼佸喎娓呭拰鑵愮儌鐨勫懗閬撳譏婕鍦ㄥ懆鍥達紝浼間箮鏃跺埢瑕佸皢浠栦滑鍚炴病銆備粬浠鐢ㄥ湪鐙變腑鑺傜渷涓嬫潵鐨勭孩甯冩潯緙濊ˉ浜嗕竴闈浜旀槦鍥芥棗錛岄潰瀵瑰浗鏃楋紝浠栦滑搴勪弗鑰岀炲湥鍦版敞瑙嗙潃銆傜溂閲屽苟鏈楗卞惈娉姘達紝鑰屾槸媧嬫孩鐫騫哥忕殑鏃跺厜銆傝櫧鐒朵粬浠灝嗗湪榪欏湴鐙變腑鎮勬倓姝誨幓錛屼絾浠栦滑涓洪噸搴嗙殑浜烘皯錛屼負涓鍗庡効濂蟲崲鏉ヤ簡鑷鐢變笌鍜屽鉤!

銆銆闈㈠瑰弽鍔ㄦ淳鐨勫▉閫煎埄璇辮屽▉姝︿笉灞;涓轟簡宕囬珮鐨勪俊浠板拰瀵瑰厷鐨勫繝璇氳屾叿鎱ㄨ盪姝;涓烘皯涓昏嚜鐢憋紝涓烘皯鏃忕殑瑙f斁錛屾棤縐佸夌尞浜嗕釜浜虹殑涓鍒囷紝姝e洜涓烘湁浜嗕粬浠錛屾瓕涔愬北宸呮墠浼氬崌鑵捐搗涓鐗囧厜鐓ф棩鏈堢殑鏄熶簯……

銆銆鐖卞浗綺劇烇紝褰撶煡濡傛わ紝鍦ㄦ垬浜夊勾浠o紝闈㈠規棩鏈浜虹殑渚電暐瑕佸弽鎶楀拰鏂椾簤;闈㈠歸粦鏆楀娍鍔涚殑姝ユラ艱繎錛岃佸︿細涓庡叾鏂楁櫤鏂楀媷;闈㈠瑰浗姘戝厷鐨勬姌紓錛岃佸潥寮轟笉灞堛傞潻鍛藉厛鐑堜滑鐢ㄨ嚜宸辯殑琛屽姩琛ㄨ揪浜嗗圭栧浗鍜屽厷鐨勭儹鐖憋紝鍦ㄥ拰騫沖勾浠g殑鎴戜滑錛屾洿瑕佺敤瀹炶返鍘昏瘉鏄庛傜埍鍥斤紝灝辮佹椂鍒葷淮鎶ゅ浗瀹跺皧涓;鐖卞浗錛屽氨瑕佷互鍙蹭負閴達紝瑕佸皢綺劇為摥璁頒簬蹇;鐖卞浗錛屽氨瑕佹案榪滆頒綇鑷宸辨槸涓涓涓鍥戒漢!
銆銆鍏充簬綰㈣壊緇忓吀鐨勬紨璁茬跨瘒浜
銆銆“鍜遍搧澶磋兘琛!”

銆銆鍦ㄥ唨鍗椾竴鏈涙棤闄呯殑騫沖師涓婏紝鏈変竴涓鍙閾佸ご鐨勭敺瀛┿備粬鏈変釜鍙岀溂鐨銆佸ぇ鐪肩潧銆佸渾鑴哥洏錛岃杽鍢村攪錛屽勾綰鎵嶅嶮鍥涗簲宀併備粬澶╁ぉ鐩兼湜鐫鍔犲叆鍏璺鍐涘綋楠戝叺錛屾嬁鐫椹鍒錛岄獞鐫澶ч┈錛屽湪鎴樺満涓婁笌楠戝叺涓璧鋒嫾鏉鏃ユ湰楝煎瓙銆傚湪涓嬈¢佹儏鎶ョ殑榪囩▼涓錛屽嚟鑷宸辯殑鏅烘収涓庡媷鏁錛屽皬閾佸ご璧ゆ墜絀烘嫵澶鴻繃浜嗘棩鍐涗腑闃熼暱鐨勫ぇ媧嬮┈錛屽弬鍔犱簡鍏璺鍐涳紝鍔犲叆楠戝叺;鍦ㄦ潕鎸囧煎憳鐨勭簿蹇冨煿鑲蹭笅錛屽緢蹇鎴愪負涓鍚嶈嫳鍕囩殑鍏璺鍐涢獞鍏墊垬澹銆

銆銆閾佸ご鍜屽叾浠栨垬澹涓璧鋒姄奼夊ジ銆佹潃楝煎瓙銆佹敾鍩庢睜錛屽薄絝嬫垬鍔燂紝浣誇粬鍦ㄦ垬鐏涓銆侀┈鑳屼笂榪呴熸垚闀褲傝刀璧版棩鏈楝煎瓙浠ュ悗錛屼粬鍙堥獞鐫澶ф磱椹闅忕潃嫻╂旦鑽¤崱鐨勮В鏀懼ぇ鍐涗竴璧峰滄浮榛勬渤錛屽悜鍗楁尯榪涳紝緇х畫涓鴻В鏀句簨涓氬仛璐$尞銆

銆銆榪欐槸綰㈣壊緇忓吀銆婂皬閾佸ご澶洪┈鍗楀緛璁般嬫弿榪扮殑綺懼僵鏁呬簨銆傜湅瀹岃繖鏈涔︼紝鎴戣灝忛搧澶村ぇ鏅哄ぇ鍕囧交搴曞緛鏈嶄簡錛屼豢浣涘洖鍒頒簡閭g濈儫寮ユ極鐨勬垬浜夊勾浠o紝鐪嬭佽歌稿氬氬儚閾佸ご鐨勪竴鏍鋒嫢鏈夊己鐑堢埍鍥戒箣蹇冪殑闈╁懡鍏堣緢;涓轟簡璧惰蛋渚電暐鑰咃紝鍒涘緩鏂頒腑鍥斤紝鏃犺哄氬皯鍥伴毦鎽嗗湪鐪煎墠錛屼粬浠閮芥鏃犵晱鎯у媷寰鐩村墠錛岀敤鑷宸辯殑闈掓槬涓庣儹琛璋卞啓浜嗕竴棣栭栧彲姝屽彲娉g殑澹涓借瘲綃囥備粬浠瀵規晫浜哄厖婊$潃浠囨仺錛屼絾瀵硅嚜宸辯殑浜蹭漢鍚岃優閮藉厖婊$儹鐖便傚傛満鏅哄媷鏁㈢殑灝忓槑瀛愶紝涓村嵄涓嶆儳鐨勭帇浜屽皬錛岃嫳鍕囧杽鎴樼殑灝忛炶檸闃……浠栦滑閮借窡閾佸ご涓鏍峰皬灝忓勾綰錛屽湪鍏變駭鍏氶嗗間笅鐨勯潻鍛芥垬浜夊勾浠e媷鏁㈠湴鎵撳嚮鏁屼漢錛屼繚鍗鍥藉躲傛f槸浠栦滑鐨勫嬫枟鍜岀壓鐗叉墠鎹㈡潵浜嗘垜浠浠婂ぉ鐨勫垢紱忕敓媧匯

銆銆鎴戜滑榪欎竴浠g殑瀛╁瓙錛屾矏嫻存敼闈╁紑鏀劇殑鏄ラ庡湪騫哥忕殑闃沖厜涓嬫垚闀;鉶界劧涓嶈兘浣撻獙褰撴椂鐨勬儏澧冿紝浣嗗簲璇ュ氶槄璇諱竴浜涘儚銆婂皬閾佸ご澶洪┈鍗楀緛璁般嬬殑“綰㈣壊緇忓吀”浜嗚В鍘嗗彶錛屼翰榪戣嫳闆勶紝鎬濊冭矗浠伙紝鐪熸d簡瑙h兏鍓嶇殑綰㈤嗗肪鏄綰㈡棗涓瑙掔殑鍚涔夛紝鎶婇潻鍛借嫳闆勪富涔夌簿紲炰唬浠g浉浼;鏇村簲璇ョ弽鎯滅幇鍦ㄧ殑澶уソ鏃跺厜錛屾帓闄や竾闅懼姫鍔涘︿範錛岄暱澶т簡涓哄浗瀹跺氬仛璐$尞銆“鍜遍搧澶磋兘琛!”鎴戝潥淇℃柊鏃朵唬鐨勪腑鍥藉皯騫撮兘鑳借!
銆銆鍏充簬綰㈣壊緇忓吀鐨勬紨璁茬跨瘒涓
銆銆鍏鍗佸勾浠o紝閫犲氨浜嗕竴涓闆烽攱錛屼粬鍙鏄涓涓騫沖嚒鑰屾櫘閫氱殑浜虹墿錛屽嵈鏈夌潃寮樻壃涓や釜涓栫邯涓嶈「鐨勭簿紲烇紝闆烽攱涓鍥戒漢鐨勯獎鍌詫紝闆烽攱涓栦漢鐨勬滄牱銆

銆銆鍦ㄧ敓媧諱腑錛屾垜浠闇瑕侀浄閿嬬簿紲烇紝鍙鏈夋垜浠鑷宸卞彂鎵鍔╀漢涓轟箰鐨勭簿紲烇紝涓庝漢涓哄杽錛屾垜浠鎵嶈兘寰楀埌鍒浜虹殑甯鍔┿傜湡姝g殑蹇涔愬彧鏈変竴縐嶏紝閭e氨鏄涓轟粬浜鴻屼粯鍑猴紝榪欐牱鍋氫綘灝嗚幏寰楃敓鍛芥渶楂樼殑鑽h獕銆

銆銆鏃╂槬鐨勫ぉ姘斿彉鎹㈡棤甯革紝鏃╀笂鍙鑳戒細鍐峰緱浜虹洿嫻侀薊娑曪紝涓鍗堝張浼氱儹寰椾漢楝撹掑嚭奼椼傚氨鍦ㄨ繖鏍風殑澶╂皵閲岋紝鎴戜滑鐨勬牎鍥閲屾湁璁歌稿氬氳嚜鎰挎棤鍋誇負鍚屽︿滑鏈嶅姟鐨勫織鎰胯呬滑宸茬粡媧昏穬鍦ㄦ牎鍥鐨勬瘡涓涓瑙掕惤浜嗐備粬浠鐗虹壊浜嗚嚜宸辯殑璇句綑鏃墮棿錛屼負鍏朵粬鍚屽︽湇鍔;浠栦滑鍦ㄥ埆浜轟紤鎮鐨勬椂鍊欙紝鏃犲伩涓虹編鍖栨牎鍥鍋氬嚭鑷宸辯殑涓浠借礎鐚銆備粬浠璁や負浜烘潵鍒拌繖涓涓栫晫涓婏紝灝變笉鑳藉彧鍏沖績鑷宸憋紝涓嶈兘鍙鍏沖績鑷宸辯殑灝忓跺涵錛屼笉鑳藉彧鍏沖績鑷宸辯殑“灝忓湀鍦”錛岃屾槸瑕侊細涓庝漢涓哄杽錛屽姪浜轟負涔愶紝鎴愪漢涔嬬編;瑕佸叧蹇冧粬浜猴紝鐗瑰埆瑕佸叧蹇冨府鍔╅偅浜涙棤鍔╃殑浜猴紝浠栦滑涔熸湁鐢熸椿寰楃編濂藉垢紱忕殑鏉冨埄銆

銆銆濡傛灉浣犳槸涓婊存按錛屼綘鏄鍚︽粙娑︿簡涓瀵稿湡鍦?濡傛灉浣犳槸涓綰塊槼鍏夛紝浣犳槸鍚︾収浜浜嗕竴鍒嗛粦鏆?濡傛灉浣犳槸涓棰楃伯椋燂紝浣犳槸鍚﹀摵鑲蹭簡鏈夌敤鐨勭敓鍛……姣忔℃兂璧烽浄閿嬬殑榪欏彞璇濓紝灝辨兂璧鳳細鏈夊氬皯浜鴻兘鍍忛浄閿嬩竴鏍鳳紝姘歌繙鐨勯偅涔堝瘜鏈夌埍蹇冿紝姘歌繙鐨勯偅涔堢湡璇氬杽鑹錛屾案榪滃儚涓棰楀皬灝忕殑鋙轟笣閽夈備漢浜哄﹂浄閿嬶紝緹庝附鐨勭瑧瀹瑰氨浼氬父椹諱漢闂淬傝交杞繪崱璧峰湴涓婄殑綰革紝鎶婇┈璺涓婄殑棣欒晧鐨鎵旇繘鍨冨溇綆憋紝鐢滅敎鎶婂井絎戝甫緇欎粬浜恆傝繖灝辨槸涔愪簬鍔╀漢鐨勭簿紲炪

銆銆“浜虹殑鐢熷懡鏄鏈夐檺鐨勶紝鍙鏄錛屼負浜烘皯鏈嶅姟鏄鏃犻檺鐨勶紝鎴戣佹妸鏈夐檺鐨勭敓鍛斤紝鎶曞叆鍒版棤闄愮殑涓轟漢姘戞湇鍔′箣涓鍘匯”榪欐牱鐨勪漢錛岃繖鏍風殑綺劇烇紝鏄浠諱綍鏃朵唬閮介渶瑕佺殑錛屽摢閲岃皥寰椾笂浠涔“榪囨椂”鍛?

銆銆浠婂ぉ錛屾垜浠瀹炶返闆烽攱鐨勫疄璺碉紝榪芥眰闆烽攱鐨勮拷奼傦紝灝辨槸涓嶆柇鍦頒負闆烽攱綺劇炴敞鍏ユ柊鐨勬椂浠e洜瀛愶紝璁╅浄閿嬬簿紲炲父鍦ㄥ父鏂般傝繖鏄鎴戜滑鐨勫疄璺靛拰榪芥眰錛屾洿鏄闆烽攱鍚庢潵浜虹殑鍘嗗彶璐d換銆傝╂垜浠璺熶笂榪欎釜鏃朵唬鐨勬ヤ紣錛屾妸鎴戜滑鏍″洯寤鴻懼緱鏇村ソ銆

❺ 紅色經典電影什麼描寫的是抗日戰爭時期的故事

紅色經典電影《鐵道游擊隊》描寫的是抗日戰爭時期的故事。《鐵道游擊隊》是一部反映在抗日戰爭時期,魯南地區黨領導下的一支游擊隊在臨棗支線、津浦干線上,打擊日偽軍的交通線、與敵人進行游擊斗爭的英雄故事。

《鐵道游擊隊》歌頌了鐵路工人抗擊日寇的頑強意志和英勇戰斗精神。故事生動曲折,人物栩栩如生,富有傳奇性。2019年9月23日,《鐵道游擊隊》入選「新中國70年70部長篇小說典藏」。

人物塑造

《鐵道游擊隊》著力塑造了以劉洪、王強為代表的鐵道游擊隊的英雄群像。小說開篇直接給兩位正副隊長定了調:「司令部派了兩個強悍的游擊隊員,一個個叫劉洪,一個叫王強。劉洪堅決勇敢,王強機動靈活。」在小說中,作者有意識地通過各種情節設計來凸顯主人公的個性特徵,避免了類型化的描述,也由此增強了人物性格的真實性。

此外小說還通過人物行為前後的對比進步烘托主題:隊員王虎、栓柱在陷入困境時背叛隊伍,但經過山裡的教育後洗心革面,重又回到革命隊伍中來。小說中多處通過這種簡單直白的比較來進行敘述,打上了特定時代環境的烙印。