㈠ 我家在哪裡豫劇小香玉
應該是歌唱豫劇大師常香玉的歌曲《你家在哪裡》是李娜唱的，我很喜歡這首歌。小香玉是常大師的干孫女，也是她老人家最得意的傳人，可是小香玉不走她老人家演一輩子戲的路，整的很不愉快。
㈡ 誰知道有沒有類似的歌曲小香玉唱的 你家在哪裡 很適合我唱,
《沒有強大的祖國，就沒有幸福的家》。 這是一首老歌了，也是河南風格的，和你說的《你家在哪裡》的風格很像
㈢ 河南豫劇名家經典唱段有哪些
崔家女一陣陣我淚如梭（陳素真演員）——豫劇《三上轎》選段
今日里我顧不得閨閣端儀（陳素真演員）——豫劇《宇宙鋒》選段
女子們哪一點不如兒男（常香玉演員）——豫劇《花木蘭》選段花將軍變成花家的女郎（常香玉演員）——豫劇《花木蘭》選段
府門外三聲炮花轎起動（宋桂玲演員）——豫劇《抬花轎》選段
那一日你言道張生有恙（常香玉演員）——豫劇《拷紅》選段
在綉樓我奉了小姐言命（常香玉演員）——豫劇《拷生》選段
㈣ 豫劇小香玉你家在哪裡
豫劇小香玉你家在哪裡我記得是在 惠天網 下載的
㈤ 小香玉和常香玉是什麼關系
常香玉和小香玉是祖孫關系 。
個人介紹：
1、小香玉，原名陳百玲，出身梨園世家，1965年2月25日出生於河南鄭州市，國家一級演員、中國豫劇表演藝術家、中國戲劇家協會理事、全國青聯委員、中國文藝人才研究學會會員，鄭州大學中文系藝術顧問。2014年10月23日被聘為北京市平谷區婦聯副主席（不駐會）。
1982年獲河南省青年戲曲演員一等獎。1988年獲全國豫劇大賽「香玉杯藝術獎」第一名，並獲全國豫劇電視大獎賽青年組最佳演員獎第一名。1988年參加央視元旦、春節戲曲晚會、元宵晚會，在亞運會藝術節「中國戲曲名家演唱會」上演出。
小香玉於1995年籌資創辦全國第一所全免費專門招收貧困兒童的「山西省小香玉希望藝術學校」，培養大批藝術人才。
2、常香玉（1923年-2004年），原名張妙玲，出生於河南省鞏縣（今鞏義市），豫劇表演藝術家。
常香玉為第一、二、三、五、六、七屆全國人大代表，是中國文聯榮譽委員，曾擔任中國戲劇家協會副主席、河南省戲劇家協會主席、河南豫劇院院長、河南省戲曲學校校長、沈陽音樂學院教授等職。
常香玉，唱腔字正腔圓，運氣酣暢，韻味淳厚，格調新穎，以聲繪情、以情帶聲；表演剛健清新、細膩大方，內涵深邃、性格鮮明。在表達人物內在的思想感情上，細致入微，一人一貌，栩栩如生。
代表作有《花木蘭》、《拷紅》、《斷橋》、《大祭樁》、《人歡馬叫》、《紅燈記》等。
(5)小香玉經典你家在哪裡唱段20首擴展閱讀
藝術特色
常香玉是常派的創始人，有著豐富的音色、寬廣的音域、純凈的音質、正確的運氣方法、宏大的發聲共鳴、精巧的吐字技術和嫻熟的潤腔手段，唱腔甜美，吐字清晰，表演細膩傳神，規范精到，富有一種陽剛之氣。
常香玉原唱豫西調，屬下五音唱法。後來逐漸融合了祥符調的古樸醇厚、委婉含蓄、俏麗典雅風格，同時，還吸收了曲劇、河北梆子、京劇等諸劇種的元素，形成獨特的「常派」唱腔。[6]例如《花木蘭》中「自那日才改扮喬裝男子」唱段里，用的河南曲劇的音調。
《白蛇傳·斷橋》中「恨上來罵法海不如禽獸」唱段里，用的河北梆子的音調；《拷紅》中「尊姑娘穩坐在綉樓以上」唱段里，用的京韻大鼓的音調；《李雙雙》中「我盼你早回來同敘家常」唱段里，用的歌曲五哥放羊的音調；豫劇清唱《攻關》中用的勞動號子音調等等。
㈥ 常香玉主題歌你家在哪裡小香玉演唱
不能繼承就不要借先輩的名氣發財了
㈦ 求一首小香玉的戲歌，《你家在哪裡》歌詞。
小香玉演唱
你家在哪裡 我家邙山頭
吃過百家飯 走過千村路
學過百靈叫 聽過黃河哭
敢哭敢笑敢憤怒
困難面前不把淚來流
愛要愛得深 恨要恨個夠
人民是親爹娘 鄉親是好朋友
誰的是誰的非 天在上頭
你家在哪裡 我家黃河邊
中原苦難地 紅旗遍新天
雷聲天作鼓 風動樹拉弦
只要父老一輩子不生氣
我唱到星落月兒圓
戲比天還大 無私天地寬
只要恁想聽 我唱到一百年
誰說女子不如兒男
㈧ 小香玉戲比天大的歌詞
歌曲：戲比天大
作詞：李准
作曲：張北方
演唱：小香玉
你家在哪裡我家氓山頭，吃過百家飯走過千村路
學過百靈叫聽過黃河哭，敢哭敢笑敢憤怒
困難面前不把淚來流，困難面前不把淚來流
愛要愛的深恨要恨個夠，人民是親爹娘鄉親是好朋友
誰的是誰的非天在上頭，天在上頭
你家在哪裡我家黃河邊，中原苦難地紅旗變新天
雷聲天作鼓風動樹拉弦，只要父老一輩子不生氣
我唱到星落月兒圓，我唱到星落月兒圓
戲比天還大無私天地寬，只要你想聽我唱到一百年
誰說女子不如兒男，誰說女子不如兒男
(8)小香玉經典你家在哪裡唱段20首擴展閱讀：
《戲比天大》是電視劇《常香玉》的主題曲。該歌曲受到了大眾的廣泛好評。
該歌曲還有其他版本：
歌手李娜在1998年8月8日在專輯《青藏高原》中發行該單曲，該專輯共有17首歌曲，由北京百慕文化有限公司發行。
網路歌手文靜在2018年翻唱該單曲，收錄在《文靜翻唱集》中，該專輯共有12首歌曲，上傳於各大音樂平台。
㈨ 誰知道這首歌的名字：小香玉演唱的其中一句是，你家在哪裡，我家黃河邊
歌名 你家在哪裡
你家在哪裡
我家邙山頭
吃過百家飯
走過千村路
學過百靈叫
聽過黃河哭
敢哭敢笑敢憤怒
困難面前不把淚來流
困難面前不把淚來流
愛要愛的深
恨要恨個夠
人民的親爹娘
鄉親的好朋友
誰的是誰的非
天在上頭
天在上頭
你家在哪裡
我家黃河邊
中原苦難地
紅旗變新天
雷聲天做鼓
風動樹拉弦
為了父老一輩子不生氣
我唱到星落月兒圓
我唱到星落月兒圓
戲比天還大
無私天地寬
只要你想聽我唱到一百年
誰說女子不如兒男
誰說女子不如兒男
㈩ 少兒如何學戲曲
戲曲藝術是一門傳統的藝術課程，怎樣讓孩子認識、接受並喜歡這門藝術，是一個系統化的工程。筆者根據自身的輔導實踐，談談方法。 視聽引導法 首先，讓孩子試聽一些曲調上富有童趣，曲風上歡快輕松的經典唱段。如：越劇《天上掉下個林妹妹》、京劇《都有一顆紅亮的心》、黃梅戲《對花》等，這些唱段給孩子的聽覺帶來新鮮感，使他們在聽慣「搖籃曲」的音樂環境里，找到新的感知。其次，尋找一些有孩子們參賽或參與的視頻資料，組織試看。這些視頻畫面，讓孩子產生對演唱戲曲唱段的興趣，同時也有演唱戲曲會被大家贊揚的感覺。從兒童心理學上探究，5至7歲的孩子會有一種強烈的行為社會認同欲，這個時段的價值觀，往往受大人們思想所牽引，也被社會的周邊環境所影響。 講述接觸法 用講故事的方法，讓孩子了解我們祖國戲曲藝術的博大淵源，如《花木蘭從軍》、《樊梨花》、《哪吒鬧海》等，這些劇目都非常有故事性，講述這些傳統的戲曲故事，一方面滿足了孩子愛聽故事的心理需求，一方面又讓他們了解我們民族戲曲文化異彩紛呈的局面。在講解這些故事時，融入一些傳統戲曲的程式動作，如「掩面而泣」、「舉杯喝酒」等，讓孩子了解現代生活動作與戲曲表演動作的差異，這些差異使他們產生興趣，從而嘗試著做，在好玩中用模擬接觸與孩子形成輔導互動。 綜合傳遞法 要想培養孩子對戲曲藝術的愛好，光有「聲」、「形」的引導是不夠的。古老而又充滿活力的戲曲藝術是一門綜合藝術，她的藝術魅力在於以演員為主體的表演藝術基礎上，融合了傳統美術、傳統時空藝術、傳統民族音樂、傳統雕刻造型藝術的綜合藝術。這些綜合藝術美無不體現在各個戲曲表演中的每個環節，特別是在戲曲人物和戲曲故事中尤為突出。 戲曲人物中一般除了龍套角色，每個人物都有唱腔，而戲曲人物的唱腔部分本身就是民族音樂的一個重要組成部分，它還有不同節奏的鑼鼓經、曲牌等；表演時人物也一定有亮相，「亮相」就是我們中國戲曲獨有的造型藝術，各種戲曲中的「台步」、「指法」，也應該列屬造型藝術范疇之內。 針對這些戲曲元素的綜合啟迪，輔導中要因勢利導、循序漸進地不斷傳遞：讓孩子練練台步、學學指法、聽聽唱腔、由淺入深，讓他們熟悉鑼鼓經、擺亮相、練工架，再讓他們學一些程式化的表演手法。如開門、關門、劃船、抬轎等，通過一段時間的引導、了解、接觸，把若干程式按生活邏輯和舞台邏輯結合起來，再根據孩子自身的條件確定行當。如；小生、花旦、彩旦、老旦等，選上幾段適合他們的唱段，抓住孩子好奇好問、好動好學的心理特點，把握時機，讓一些接受能力較快的孩子做示範表演，起到相互學習、相互督促、相互指正的作用。在這過程中，既挖掘了孩子的藝術潛能，也發揮了他們豐富的想像力；既增加了孩子對戲曲藝術知識的了解，也為他們打開通向戲曲之門。要強調的是，要學以致用，學演結合，要讓他們把所學的曲目和段子，經常、反復演練，並對他們所取得的成績與進步加以肯定和贊揚，讓他們感覺學中有樂，樂在其中，在演練中發現戲曲藝術的真、善、美。 實踐展示法 經過系統訓練後，孩子有了想展示自己的慾望，作為輔導員也要創造一切條件，為孩子搭建演出實踐平台。如讓孩子在自己班上表演一段唱腔或一組身段等，此外，一旦有合適的演出活動，盡量安排他們的節目參演，在演出實踐中得到鍛煉。
另外曲藝的基礎班很重要，要多找好的名師去系統學習！希望這些答案對您有幫助