1. 端午節經典誦讀活動方案
端午節經典誦讀活動方案（精選5篇）
為了確保活動扎實開展，常常需要預先准備活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎麼制定科學的活動方案呢？下面是我為大家收集的端午節經典誦讀活動方案，歡迎大家分享。
端午節經典誦讀活動方案 篇1
一、指導思想：
緊緊圍繞社會主義核心價值體系建設，開展「我們的節日端午」主題系列活動，通過經典誦讀活動，以全員參與閱讀活動、賽詩會等方式，吟誦、傳唱屈原詩歌、中華歷代愛國主義詩篇等，讓全體學生在感受傳統文化氛圍的同時，受到愛國主義教育和傳統美德教育，增強愛國主義情感。引導學生進一步了解認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題：
誦中華經典，做有德少年
三、活動時間：
4月——6月
四、活動對象：
一至六年級學生
五、活動安排：
開展「端午」愛國中華經典詩篇誦讀活動
1、收集有關屈原、端午節的詩詞，班會課、午會課內廣泛誦讀。通過吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇，掀起緬懷屈原愛國主義精神，認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，營造文明和諧的社會環境。
2、挑選其中一首詩詞，班級內排演，以此紀念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神。
3、參加校級「我們的節日——端午節」經典誦讀詩歌朗誦會比賽，引導學生感受傳統文化的魅力，增強學生愛國主義情感。
六、活動要求
1、創新形式，務求實效。要不斷創新活動的形式和載體，增強節日文化活動的吸引力、感染力，努力增強中學生過傳統節日的意識。
2、請各班將活動開展的相關圖文信息資料做好保存，活動結束後交學校保管
端午節經典誦讀活動方案 篇2
為傳承中華文明，持續深入開展優秀傳統文化教育，引導學生親近中華經典，激發愛國熱情，在端午節即將來臨之際，決定舉辦xx年「迎端午誦經典」誦讀活動。現將有關事宜通知如下：
一、誦讀內容與形式
1.誦讀內容：選取與「端午」主題相關的優秀詩文、名人名作。
2.誦讀形式：誦讀形式不拘一格，可以集體誦讀，也可個人誦讀，注重誦讀質量。時間不得超過8分鍾。
二、活動程序
第一階段：學習發動。各單位要做到「人人能吟誦，班班讀經典，校校有精品」，營造誦讀經典、傳承文明的濃郁氛圍。
第二階段：單位初評。在班級、年級、校級逐級展評的基礎上，單位推選出一個節目直接參加市級展評。各單位於5月31日前，將參加市評的節目、內容、人員、輔導教師等信息，發送到郵箱xx，過期視為棄權。
第三階段：市級展評。6月2日上午8點半，在濟瀆路學校多功能廳進行。
三、評比與獎勵
本次活動設一、二、三等獎。
四、活動要求
1.高度重視，精心組織。文化經典誦讀是加強學生思想道德建設的重要內容，是傳承中華民族優秀傳統文化的有效形式。各單位要高度重視、認真安排，精心組織，切實做到廣泛參與、形式活潑、節目精彩、教育深刻。
2.創新形式，注重實效。各單位要在充分動員的基礎上，創造性地開展誦讀活動，要求節目創作具有校園文化特色，切合主題，符合中小學衡租戚生年齡特點，有利於中小學生精神品格的自我塑造和文化底蘊的自我積累。
3.市級展評時，各參賽單位需提交一式五份紙質的誦讀內容。
端午節經典誦讀活動方案 篇3
一、前言：
端午節是中華民族古老的傳統文化節日之一，賽龍舟、吃粽子、掛艾草、佩香囊等習俗已成為端午節的標志被傳承下來。在民俗文化領域，中國民眾把這些習俗與紀念屈原聯系在一起。該節已於20xx年入選世界「人類非物質文化遺產代表作名錄」，成為中國首個入選世界非遺的節日。
為繼承文化遺產，弘揚民族精神，在市民中廣泛開展「愛祖國、愛人民、愛家鄉」的教育活動，我報聯合十大社區廣泛開展以 「傳頌愛國經典 弘揚荊楚文化」為主題，以楚文化和漢文化深厚文化底蘊為依託的大型文化咐陵展演活動，通過「濃情端午·粽葉飄香」百家包粽子大賽、「歡樂端午嘉年華」游園會、「迎端午 頌經典 獻愛心」、 端午文化展等系列活動營造文明、進步、和諧的節日氛圍，全面展示xx古城的獨特魅力，進而全面推進和諧社型寬會建設。
二、活動時間：
xx年5月8日至xx年6月23日
三、承辦單位：
1. 主辦單位：
2. 支持單位：
3. 冠名承辦單位：
4. 贊助單位： 擬定3-5家贊助單位(待定)
四、活動內容：
1、「濃情端午·粽葉飄香」——百家包粽大賽
每逢端午，吃粽子、佩香囊，賽龍舟都是節日里不可或缺的習俗，為了營造濃厚的節日氛圍，更好的傳承包粽習俗，我報特聯合幸運鳥食品有限公司開展「濃情端午 粽葉飄香」千家包粽大賽，豐富社區居民業餘生活的同時，促進鄰里和睦、社區和諧。
參與對象：幸福小區、毛紡小區、峴山、華光小區、三五四二小區5個社區，每個社區100人，共計500人。
報名地點：各社區辦事處、幸運鳥公司、俏公主西餅店為報名地點；
比賽規則：初賽階段，每個社區8-10人為一組，用時3分鍾，以外形質量和數量作為評比標准，最終決出6名參加決賽,10個社區共60人進入決賽。
決賽階段，10人為一組，共計6組，比賽用時3分鍾，按照最終外形質量和數量作為評比標准，依次評選出特等獎（1名），一等獎（3名）、二等獎（6名）、三等獎（20名），參與獎（30名）.
評委小組成員：市婦聯相關領導, 協會相關領導, 食品公司技術人員及其他相關人員 評分標准： 以粽子外型清晰, 線繩不掉, 數量最多取勝。
獎品設置：
特等獎：1名，獎金2000元；
一等獎：3名，獎金500元；
二等獎： 6名,獎勵幸運鳥168元粽子禮盒一盒
三等獎：20名,獎勵俏公主（幸運鳥）48元粽子禮盒一盒；
參與獎：30名，獎勵俏公主20元粽子代金券。 獎品共7000元。
決賽現場由有關市領導和贊助單位領導頒發獎品和證書。
註：包粽子所需材料：粽葉、糯米、粽線、盆、小勺、剪刀等，由幸運鳥公司提供（預計花費5000元），參賽人員所包粽子自己帶回家食用。
2、端午文化展
每天清晨和傍晚，在人民廣場及各個小區等地都聚集了一批熱愛運動和健身的中老年人，他們或打太極或扭秧歌，形成了具有特色的「休閑文化」，活動開幕當天邀請200名中老年人現場表演太極，在濃濃的節日氛圍里向市民展示傳統文化，倡導綠色健康的全民健身理念。端午期間，以文化展板的形式將端午的-由來、意義以及各地不同的端午習俗展示給社區居民，使其深入了解端午節文化內涵；組織喜愛漢文化的居民「穿復古漢服 緬懷屈原」，向社區居民宣傳漢文化精髓。
3、「歡樂端午嘉年華」
端午佳節是合家團聚、共享歡樂的日子，為了貼近民眾、走進社區，將歡樂帶給更多的家庭，伴隨著「千人包粽大賽」的展開，「歡樂端午嘉年華」通過聯歡會、親子小游戲及社區組織的各種演藝節目，促進親子互動，活躍節日氣氛。
4、「童心飛揚 我和祖國共成長」——愛國主義教育
在端午節和六一兒童節期間，開展以「童心飛揚 我和祖國共成長」為主題的慶祝活動，以吟誦屈原詩歌、書畫屈原詞章、歌頌祖國山河、展現襄陽新氣象、包粽子等內容豐富、形式多樣的活動，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮，激發熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。
5、「粽香攜祝福 端午獻愛心」——關愛社區孤寡老人和貧困家庭
在包粽比賽結束後，由社區工作人員把包好的粽子蒸熟送後送往社區特困家庭和孤寡老人，讓他們在品味香粽、同享受節日氛圍時，感受到溫馨和睦的鄰里深情。
6、「祈福xx燈火耀古城」——千人許願燈放飛儀式
五、時間安排：
六、有關費用：
前期籌備5000元； 新聞發布會10000元； 比賽用材料5000 元； 中後期報道50000元；各分賽區預賽5x3000元；
決賽費用：場地5000元，嘉賓禮品5000元，設備2000 綜合10000元，獎品6000元，證書300元，其他3700, 備 用金8000元；總計125000元
七、日程安排：
八、其它事項：
包粽子比賽可以和由襄陽市體育局舉辦的龍舟大賽聯合，以後每年都能舉辦比賽。
端午節經典誦讀活動方案 篇4
中華文化經典是中華民族文化的重要載體，是愛國主義教育的不朽教材，是中華民族悠久文化的瑰寶。誦讀中華經典美文，是孩子們從小了解民族文化傳統、接受優秀文化熏陶的捷徑。讓孩子們從小紮根在自己的民族優秀傳統文化之中，是愛國主義教育的具體體現。為了切實有效的在各年級全面開展經典誦讀活動，特製定方案如下：
一、活動主題：
誦讀經典名著、打好人生底色，弘揚傳統文塑造美好心靈。
二、活動對象：
全校學生
三、活動時間：
20XX年5月——20XX年6月
四、活動形式：
1.熟讀成誦，快樂積累。
國學經典是高度濃縮又相互關聯的智能思想體系，包括大量對人生、世界、乃至神秘宇宙的智能思考和為人之道的論述，是古人真實深遠的生命體驗。當然，經典跨越歷史的長河，畢竟與現代社會相隔久遠，難免存在一些糟粕。我們要以辯證的眼光去了解，去學習。
誦讀，強調「口誦心惟」。「誦」決不僅僅是「口」的發音活動，同時包含了豐富的思維活動和情感活動，朗讀也是一種藝術的再創造。它在使無聲的書面語言變成有聲有色的`口頭語言的過程中，眼、口、耳、心、腦等多種感官並用。學習語言，主要不是依靠理性分析，而是靠語言的直接感受和積累。語言正是在反復的實踐中形成一種習慣，「少成若天性，習慣成自然」，「書讀百遍，其義自見」。
2.實施快樂學習法。教師引導學生慢讀、快讀、熟讀、誦讀之歷程，讓學生在默讀、輕聲讀、分組讀、齊讀，輪讀、示範讀、聽讀等多種形式中水到渠成地熟讀成誦。
3.營造氛圍，讓校園處處彌漫著濃郁的書香氣。班級精選古詩文、名言警句布置樓道、櫥窗。在校園廣播、櫥窗、板報等媒介開辟國學經典誦讀專欄，讓學生時時處處沐浴其中，得到熏陶、感染、浸潤。
4、教師指導：
⑴語文教師：負責主要任務，多作指導；所謂經書不厭百回讀，熟讀深思子自知。只要學生能熟練背誦，裡面的意思自會理解，對於一些典故，教師適當作一些指導。
⑵班主任（中隊輔導員）：利用班會、晨會、隊會等活動組織指導開展。
⑶音樂教師：利用音樂課對學生進行經典誦唱。
5、開展經典誦讀比賽，選拔優秀作品參賽。
在實施過程中，以誦讀經典為載體，以課堂教育為主陣地，以師資建設為抓手，以國學校本課程建設為突破口，全面推進國學經典誦讀活動，營造人人能夠吟誦，班班誦讀經典的氛圍。通過各種形式誦讀活動的開展，引導學生從傳統的優秀經典詩文中尋求滋養，在文化底蘊積淀的過程中突出創新人格與現代精神的塑造。
端午節經典誦讀活動方案 篇5
一、活動的目的：
通過開展端午節經典誦讀活動，在我們教師隊伍中增強文化立校的意識，增強教師隊伍文化內涵，繼承優秀民族文化傳統，用我們每一位具有優秀的民族文化氣韻的教師個體去影響去帶動去教育去熏陶我們xx每一位在校的學生，使我們每一位xx的在校小學生成為「腹有詩書氣自華」的中華好兒郎。前一段時間，學校新領導班子團隊抓校風正路隊，抓的是形象正的xx；學校領導進行期中教學檢測，認真分析總結，抓的是質量強的東方三小；而開展經典誦讀活動，組織教師編寫誦讀教材；舉行端午節經典誦讀教師活動，則是打造文化興的xx。在目前文化立校的社會大背景下，作為xx區大學校的xx，學校領導抓文化抓形象抓質量，高屋建瓴，大氣磅礴。
二、活動的要求：
既然是藉助於中華民族的傳統節日——端午節作為文化立校的發端，則不可少了端午的節日特色，弘揚屈原先生偉大的愛國主義情懷，欽佩詩人意氣風發的詩歌意蘊，體味中華文化偉大的傳承的責任。但是我們也不能只是在端午的內容里打圈圈，還要將此次活動放在中華文化經典誦讀的大氛圍中去領會，只要是符合中華文明的文化內容，文藝風范和形式，都屬於此次活動的范疇。我們要通過此次文化活動，充分展現xx教師隊伍中集體的、個人的文化素養和藝術特質，增強我們xx教師作為中華文明和世界文明傳承人和傳播者的文化特質，表現我們的藝術素養，增強我們作為校園文明領路者的自信心和榮譽感。
三、活動的形式：
活動項目中的文藝節目均出自各年級組，年級組長要帶領年級組成員充分領會學校組織此次活動的意義，在學校發展中的作用，積極投身到學校的文化建設中來，用形式多樣的集體與個人的歌舞，朗誦，演講，書法，表演，才藝展示等藝術形式展現教師團隊集體與個人的魅力，將端午節經典誦讀活動開展的生動活潑，在文化的傳承中展現教育的發展與成就。
四；活動的安排：
x月x日下午4:30在小會議室召開各組長會，傳達活動方案。由組長向組內同仁傳達。
x月x日下午下班前各組長上報參加活動節目內容及形式給辦公室xx，xx和xx組織安排各節目的排序及舞台串詞。
x月x日----x月x日為各組節目排練時間，教務處德育處辦公室工會同仁將深入年級組對節目時間進行確認，以利於整體活動的安排。
x月x日學校將在x號街坊幼兒園租場地進行正式演出，屆時教育局領導將會到場領略xx教師隊伍文化藝術的風采。
五、活動的節目主持：
六、活動的組織工作：
負責場地音響及服務；
負責人員組織及安全保障：
2. 護士節經典活動策劃方案
為了確保活動能成功舉辦，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼應當如何制定活動方案呢？下面是我為大家收集的護士節經典活動策劃方案範文（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
護士節經典活動策劃方案1
為了弘揚南丁格爾精神，傳承和發揚中華優秀文明禮儀傳統，強化護生職業禮儀修養，豐富校園文化生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營造和諧的工作、學習環境，更有利於塑造護生良好的護理職業形象和培養護生良好的素質。為了讓更多學生了解醫護禮儀文化，培養學生文明、誠信、有禮貌的良好形象、弘揚禮儀風采，我校特舉行護理職業禮儀風采大賽。確保活動順利進行並取得實效，特製定本活動方案。
一、活動目標
通過開展「護士職業禮儀風采」，將優美的儀表、端莊的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環境。
二、組織領導
為確保「護士職業禮儀風采大賽」的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。
三、活動時間：
另行通知
四、活動地點：
五樓多媒體教室
五、主辦單位：
xx市xx職業學校教務科
六、參賽范圍：
20xx級護理班、20xx級護理班
七、參賽內容
1、護理專業知識問答
根據20xx級和20xx級護理專業學生各自所學專業知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。
2、護士禮儀風采展示
遵照「20xx年護理禮儀質量考核標准」種對於語言和服務的規定執行，學生通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。
3、護理專業學生表演節目。20xx級和20xx級護理專業學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式，向全校展示本班的精神風貌。
八、參賽規則
1.參賽方式：20xx級和20xx級護理專業學生以各自班級為單位參加比賽。
2.展示形式：各班級的職業禮儀風采展示可以進行自我編排，以展示本班的精神風貌。
護理專業知識問答：分別設置必答題，搶答題，判斷題。
必答題：
規則：必答題每組設置5道必答題，主持人讀完題後，該組參賽人員必須在30秒鍾內作答，否則失去答題資格。每答對一題加5分，答錯不加分。
搶答題：
規則：主持人讀完題後，宣布搶答開始方可搶答，由站立最快的團隊進行作答，注意必須由主持人宣布開始作答，且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分，答錯扣5分。
風險題：
規則：每組有兩個風險題。主持人讀完題後，不可以棄權，要麼自己團隊答，要麼請其他的團隊答，該組參賽人員必須在1分鍾內作答。答對一題加10分，答錯扣分10分。
3.展示內容：主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現護士工作內涵。
4.參賽要求：每個班均按照學校安排進行比賽，按時到比賽地點參加比賽。
所有參賽班級應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起鬨，尊重評委評分，文明觀看、參賽。
護士節經典活動策劃方案2
活動主題： 護士節
活動時間： 5月12日—5月26日
活動地點： 會議室
活動目的及意義：弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發向上，不斷進取的自信心。
活動前准備：
1. 成立策劃小組：
2. 參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。
3. 各參賽隊就所出范圍進行復習、准備演講材料及操作訓練。
4. 出題小組出題，並製成卡片。
5. 工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置於一台電腦上。
活動流程：
一、活動序幕：
1. 主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
2. 主持人介紹本次活動大致流程。
3. 主持人宣布比賽開始。
二、 競賽階段：
(一)知識競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規則如下：
1、必答題規則及計分標准
(1).必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。
(2).必答題在主持人讀題完畢後，須在30秒鍾內答完，否則不得分。
(3).選手答題完畢後，應宣布「答題完畢」。
2、搶答題規則及計分標准
(1).搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。
(2).主持人讀題完畢、宣布「開始」後，各隊方可搶答。在主持人宣布「開始」前，搶答者為犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。
(3).獲得答題權後，該隊須在10秒鍾內開始作答，在30秒鍾內完成答題，否則視同答錯。
(4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。
(5).選手答題完畢後，應宣布「答題完畢」。
(6).選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
(二)演講比賽
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。
評分標准：
1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘4位評委的平均分，為選手最後得分(具體到小數點後二位數)。
2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
(三)操作比賽—穿針引線
每隊派出一名選手參加，另一名選手協助，穿6*17○針1#線，一分鍾時間內完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵：
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。
四、總結記錄
記錄活動結果，總結分析活動中出現的問題。
護士節經典活動策劃方案3
為慶祝5.12護士節,充分展示我院醫務工作者的精神風貌和風彩，豐富護士們的文化生活,給護士姐妹一個施展文化藝術才華的空間，營造一個和諧、快樂的節日氛圍。護理部將舉辦 「白衣天使進社區」義診送健康，「天使之歌」護士攝影比賽和攝影展覽， 「愛與奉獻」徵文，以及在人民公園進行各項文娛活動等項目。具體活動安排如下：
一、活動主題： 「團結、拼搏、和諧、快樂」
二、活動方案：
1、「白衣天使進社區」為您健康服務：5月9日（周五）上午由護理部主任或科護士長組織2名主任醫師與10名左右護士進社區，為社區百姓提供義診服務。屆時准備一條橫幅題為「為您健康服務 景德鎮市第一人民醫院」，以及一些醫院宣傳資料及健康教育資料。
2、「天使之歌」護士攝影比賽和攝影展覽：此次攝影作品題材不限，工作照、生活照、風景照等都可以作為參展作品。希望透過鏡頭展現出我院護士對工作的執著、對生活的熱愛、對大自然的憧憬…屆時邀請攝影家協會專家及院領導組成的評委會對參展作品進行評審。
3、「愛與奉獻」徵文活動：以「護士條例」的出台和爭創「三甲醫院」為題材，護理部於護士節前夕舉辦「愛與奉獻」徵文活動，希望通過此次活動促進護士提高綜合素質，繼續傳承南丁格爾精神，積極投入到我院爭創「三甲醫院」的熱潮中。
4、「游園活動」：5月12日下午組織100名左右的護士參加在人民公園舉行的各項活動。
①為群眾提供義診服務
②知識競賽（范圍為護士條例和創「三甲醫院」的有關內容）
③集體跳繩（節目規則：每組出10位選手，在兩分鍾的時間內哪組在繩中跳的人數最多即為勝者，中間如有間斷即從第一位起重新開始跳。）
④同船共渡（節目規則：每組准備兩條船，每條船上載4位選手，從起點出發至終點過程中選手不能碰水，比速度。其中船——防滑墊，水——防滑墊以外的任何地方。
三、活動要求：
1、「白衣天使進社區」為您健康服務：護理部主任與社區提前預約，定好義診人員名單，科護士長負責通知並准備好相關物品，5月9日（周五）上午8：30著裝整齊在司機班門口集合。
2、「天使之歌」護士攝影比賽和攝影展覽：歡迎全院護士積極參與，攝影作品尺幅定為8寸，題材、色彩不作要求，每個科室至少8張，將每張作品命名並署名後於5月5日前上交護理部，經攝影家協會專家及院領導組成的評委會對參展作品評審後進行攝影展覽。作品分設個人一、二、三等獎。
3、「愛與奉獻」徵文活動：要求以「護士條例」的出台和爭創「三甲醫院」為題材，從自身的感觸出發，結合實際，爭做實事。除中醫、傷科、供應室、醫技科至少要求一篇文章，其它科室至少要求二篇文章，於4月29日前上交護理部，經院領導評審組評審後，設個人一、二、三等獎。
4、「游園活動」：屆時准備兩條橫幅「為您健康服務 景德鎮市第一人民醫院」，「慶祝五·一二國際護士節景德鎮市第一人民醫院」懸掛在公園正門入口處。准備義診服務所需用品、兩根跳繩、四塊防滑墊、四塊跑表以及擊鼓傳花用具。
護士節經典活動策劃方案4
一、活動目的
為紀念5.12國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模範人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者以人為本、細節服務的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。
二、活動主題
以人為本，細節服務，深耕社區引領創新照護。
三、領導小組
成立紀念5.12國際護士節活動領導小組，成員如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
四、活動內容
（一）評選優秀護士活動；
（二）爭創星級護士站活動；
（三）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽；
（四）召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。
五、時間安排
（一）20xx年xx月xx日前完成優秀護士和星級護士站的.評選工作；
（二）20xx年xx月xx日前完成護理技能操作比賽；
（三）20xx年xx月xx日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。
六、評選條件
（一）優秀護士評選條件
1。本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員；
2。熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；
3。具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象；
4。堅持以病人為中心，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模範表率作用，並得到同行和病人的普遍好評；
5。熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著；
6。近一年未發生重大護理差錯事故。
（二）星級護士站評選條件
1。護士站環境優美，布局合理，物品擺放規范；
2。全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規范；
3。團隊協助精神好，醫護關系融洽，患者投訴少。
七、評選辦法和要求
（一）各科室（護理單元）按照有關標准，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室（護理單元）限推薦優秀護士候選人一名；社區體檢部可參照一個護理單元推薦。
（二）申報星級護士站的集體，按要求填寫申報表，並附1000字以內的事跡介紹，於20xx年xx月xx日前報護理部，逾期視為自動放棄。
（三）醫院紀念5.12國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出優秀護士6名和星級護士站2個。
（四）護理技能操作比賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。
護士節經典活動策劃方案5
為活躍醫院的學術氛圍，提高醫院全員的基本技能，從而提高醫院的整體專業技術水平，更好地為全校師生員工服務。結合慶祝「5.12護士節」活動，校醫院在工會的指導、支持下，開展慶祝「5.12護士節」以及「知識競賽」的活動，現將相關細節安排如下：
一、 前期准備
1、題庫設計
各科室安排人員設計常見應知應會基礎知識10-20題，包括醫學基礎常識、醫院部分規章制度，於4月15日前提交醫務科，醫務科匯總編輯題庫，並下發到各科室。
2、各科室組織大家利用業務時間，學習相關知識。
每組比賽負責人：
臨床：張怡蘋
醫技：施偉
綜合：鄭偉蓉
二、 人人過關 ：分各大組(臨床、醫技、綜合)進行：
1、 於6月30日前完成分組考試，方式為閉卷，人人參加。
2、 5月11日前將決賽名單上報醫務科。
三、決賽
1、由醫務科組織實施，辦公室協助活動的開展。
負責人：施偉、王小慧、鄭偉蓉
2、主持：施偉
3、 5月12日下午3:30開始.
4、地點：校醫院三樓體檢大廳
5、流程
(1)校工會領導講話
(2)醫院領導講話
(3)護士代表講話
(4)學生代表給護士代表獻花
(3)決賽開始
(4)醫院領導宣布獲獎成績
(5)由工會領導和校醫院領導頒獎：
一等獎：1名(2人)
二等獎：2名(4人)
三等獎：3名(6人)
四、附件：題庫
護士節經典活動策劃方案6
一、活動目的
為進一步提高專科護理服務水平，推進優質護理服務，持續改善護理服務質量，提高護理服務滿意度，展示護理人員愛崗敬業、無私奉獻的職業精神及專科護理健康教育內容，促進我院護理文化內涵建設，推動專科護理發展。
二、活動主題
以「優質護理展風采健康宣教系健康」為主題的暨紀念512護士節健康宣教展主題，展示優質護理服務與專科健康宣教，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。
三、領導小組
成立慶祝5.12護士節健康宣教展活動領導小組，成員如下：
組 長：xxx
副組長：xxx
組 員：xxx、xxx
四、活動要求
1、各科室參展內容應以反映優質護理服務及健康宣教為主題，具有本專科特色；
2、主題及內容應積極向上，充分展示護理人員「以病人為中心」的護理服務理念；
3、參展科室須提供照片與文字相結合的WORD版形式上交；
4、健康宣教展架規格為180cm×85cm；
5、請各護理單元確定負責人，以便商定健康宣教展架內容的排版事宜。
五、活動安排
1、申報階段（4月5日—4月15日）
科室准備素材，並以WORD形式上交電子版；
2、審核、製作階段（4月15日—4月22日）
審定科室上報的展板內容，完成印刷；
3、展示階段（4月25日—5月6日）
展示作品按照要求在指定位置展出；
參展作品設立點贊與專家評分兩個環節，凡現場參觀人員對優秀作品予以點贊簽名；由活動專家組對科室作品進行評分，產生優秀作品。
六、活動聯系方式：
一、系列活動安排
1、「天使風采社區行」健康知識宣講比賽。面向全區醫療衛生計生單位圍繞高血壓、糖尿病等社區慢性病、常見病，能夠開展自我護理、自我保健等專項健康知識宣講比賽。
2、「優質高效、安全創新」護理金點子徵集評比。面向全區醫療衛生計生單位徵集日常工作中遇到的難點、熱點、疑點問題進行改進；日常工作用物、設施設備等方面改進；在臨床工作中護理經驗總結；有利於幫助病人康復的創意等金點子，經遴選進行評比。
3、「愛與奉獻、精神永傳」退休護理專家座談會暨新護士授帽儀式。安排老一輩護理專家與新護士面對面進行座談交流，並對新護士進行授帽儀式。
二、時間及地點
具體各項活動安排見活動方案
三、活動面向對象
全區各醫療衛生計生單位護理從業人員，具體見活動方案。
四、工作要求
各單位要高度重視本次「5·12」國際護士節系列活動的組織工作，充分認識到開展系列活動的重要意義，通過組織單位內部的評比篩選，努力營造爭先創優的良好氛圍，提升護理工作質量，確保本次活動的質量和成效。
護士節經典活動策劃方案7
一、活動目標
通過開展「護士職業禮儀風采大賽」，將優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環境。
二、組織領導
為確保「護士職業禮儀風采大賽」的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxxx。
三、參賽范圍
全院各臨床科室。
四、參賽內容
1、護士職業禮儀展示。
遵照《20xx年市xx醫院開展「護理職業禮儀與行為規范」培訓考核和競賽活動實施方案》荊石化護字〔20xx〕x號文件中的「護士職業禮儀評分標准」執行。
2、禮儀知識問答。
為特設項目，內容包括《20xx年市xx醫院開展「護理職業禮儀與行為規范」培訓考核和競賽活動實施方案》荊石化護字〔20xx〕x號文件中的「護士職業禮儀評分標准」和「20xx年護理禮儀質量考核標准」。
3、風采展示。
遵照「20xx年護理禮儀質量考核標准」中對於語言和服務的規定執行，選手通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以包括專科特色、人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。
五、參賽規則
1、參賽方式：以科室為單位，小科室可聯合參賽，每個參賽隊隊員不少於x名，由護士長負責參賽人員的組織與培訓。
2、展示形式：各參賽隊的職業禮儀風采展示可以進行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業技能展示、現場模擬、現場演練等形式，向全院醫護人員展示本隊的精神風貌。
禮儀知識問答：每隊必答，由x名隊員答題。抽簽選題，回答正確得x分，部分答對根據答對內容所佔題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。
3、展示內容：主題鮮明、有特色，思想性強，內容健康、積極向上。表演形式新穎有創意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現護理工作內涵。
4、比賽時間：禮儀風采展示在x分鍾內，禮儀知識問答在x分鍾內，總時間是x分鍾，超時酌情扣分。
5、評分標准：評委根據「荊門市石化醫院護士職業禮儀風采大賽評分標准」（見附件）進行評判、打分。
6、分值計算：評委當場打分，禮儀風采展示採用x分制評分，每個環節超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數點後兩位，若出現同分，則平均分精確到後x位，依次類推。計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，最後累加平均分即為選手最後得分。
7、參賽要求：比賽採取抽簽方式決定順序，不得隨意調整順序。未按比賽時間到達比賽地點，延誤比賽的，視為自動棄權。
所有參賽隊應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起鬨，尊重評委評分，文明觀看、參賽。
六、獎項設置
本次大賽設團體一、二、三等獎及優秀獎；另設禮儀獎和風采獎。