⑴ 兒童的國學書籍有哪些
【 #能力訓練# 導語】對於初入國學的少年兒童，該看什麼書呢?讓 來告訴你關於兒童的國學書籍有哪些吧，歡迎你的閱讀！！
【兒童的國學書籍有哪些】
24孝，論語，三字經，百家姓
【經典一】
《弟子規》――精讀精解，學以致用。
該書以《論語》中「弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文」為綱，分五個部分列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上的守則規范。該書被認為是啟蒙養正，教育子弟的讀物。國學堂通過解讀、引導背誦及實踐指導等方式讓少兒無形中將聖賢言行貫穿於日常生活。
【經典二】
《二十四孝故事》――故事教學，寓學於樂。
「孝」是儒家倫理思想的核心，是千百年來中國社會維系家庭關系的道德准則，是中國傳統美德、傳統文化之精髓。元代郭居敬輯錄古代24個孝子的故事，編成《二十四孝》，成為宣揚孝道的通俗讀物。本經典的選講旨在通過通俗易懂的孝敬長輩的故事，讓少兒形成孝親的價值觀，改變身心。
【經典三】
《千家詩》――詩詞熏陶，出口成章。
《千家詩》用以陶冶少兒性情的詩歌讀本，旨在用詠歌古詩「以養其性情」。共選詩200餘首，大部分語言流暢，詞句淺近，易讀易記，包括不少膾炙人口的名篇，如李白的《靜夜思》，孟浩然的《春曉》，王之渙的《登鸛鵲樓》等名詩。通過經典古詩的講讀讓少兒的文學修養得到提升，語文成績無形提高。
【經典四】
《論語》――名句選講，奠定基石。
「學而不思則罔，思而不學則殆。」「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」我們熟知的很多名言都來自《論語》。本書影響了全亞洲及更廣范圍，其中許多思想至今仍被人們視為至理。本經典的學習使少兒對我國基本價值觀念的仁、義、禮、智、信等有一定理解，攝取經典智慧，奠定國學基石。
【經典五】
《道德經》――玄妙哲理，提高悟性。
《道德經》是中國歷首部完整的哲學著作，被譽為「萬經」，對我國哲學、科學、政治、宗教等發生了深刻影響。越來越多的西方學者不遺餘力地探求其中奧秘，此書是世界上除《聖經》外發行版本最多的著作。學堂選講其中一些體空渣仔現做人智慧和事物哲理的名句提高少兒梁兄悟性。
其他經典《大學》、《易經》等――簡單了解，博學多聞。
通過對其他經典的介紹和一些經典語句的簡單講解，讓少兒接觸更多的經典，為其以後的國學學習提供參考。同時增加其知識量，以達到博學多聞的目的。經典的介紹涉及:《大學》、《中庸》、《易經》、《心經》等。
【關於國學的基本介紹】
淵源演變
"國學"這個概念中國歷就有，《周斗汪禮》裡面就有，《漢書》、《後漢書》、《晉書》裡面，都有"國學"的概念。唐代也有，你看廬山下面有個--現在也還叫--白鹿洞書院，這個書院最早是在南宋朱熹把它建成，成為當時的"四大書院"之一。但是在朱熹之前，這個地方不叫白鹿洞書院，而是叫"白鹿洞國學"。白鹿洞國學是個什麼意思呢?是所學校。可見，在中國歷，"國學"這個概念是有的，"國學"這個名詞是有的，但歷來講的所謂"國學"，都是指"國立學校"的意思。明初設中都國子學，後改為國子監，掌國學諸生訓導的政令。國子監設有禮、樂、律、射、御、書、數等教學科目。
近代以來所謂"國學"一詞，有學者認為源自日本，江戶時代中期日本思想界一部分人，如荷田春滿等提倡對日本的古代典籍進行研究，以探明本土固有的文化，遂有"國學"之稱。"五四"運動期間，陳獨秀等發起新文化運動，將中國的落後挨打歸罪於二千年來的封建制度，歸罪於以孔子和四書五經，提出"*孔家店"等激進口號。但胡適等人在運動後期則針對性地提出"整理國故"口號，主張"研究問題、輸入學理、整理國故、再造文明"的口號，力圖從中國傳統文化中尋出中西文明的有機結合點，為中國的新生尋找出路。1934年，章炳麟在蘇州創辦章氏國學講習會，對國學做了總結性的講解。章炳麟上述幾次演講經過記錄整理，出版了《國故論衡》、《國學概論》、《章太炎國學演講錄》等書，在二三十年代影響很大。章炳麟所謂國學分為"小學""經學""史學""諸子""文學"五部分，由此可以看出他對國學范圍的界定。此外，胡適、顧頡剛、錢穆等人也有關於"國學""國故""國粹"的種種論述。自"西學東漸"之風後，為了區別開"西學"與"中國之學"，便產生了現"中國傳統思想文化學術"這個國學概念。1949年新中國成立後，隨著批判胡適買辦哲學和資產階級唯心史觀，以及歷次的文藝批判運動，"國學"作為一個口號或名詞已基本消失。只是到上個世紀八十年代後，隨著"愛我中華"之風日熾和"中國崛起"口號之響起，尤其是"孔子學院"在海外的遍布和祭孔大典在國內的連續上演，"國學"又在海內外以前所未有的熱度火起來。
涵義解讀
何謂國學?這個詞的涵義有不同的解讀，社會上尚未有統一的認識。有學者認為國學無論是古代的還是現代的，凡是中國的文化學術都屬於國學;亦有學者認為國學是專對治國理政而言的，國學特指"治國理政"之學。但無論怎樣，有兩點是可以確定的:
1、國學的基本定義是什麼?"國學"的現在涵義是"西學東漸"後相對"西學"而言的，所以國學無可爭議是"中國固有的文化學術"。
2、國學門類寬泛復雜，有無主從之分?國學是以先秦諸子百家為根基的，先秦諸子百家百花齊放、百家爭鳴，並無主從關系;如就各時期所起作用而論，諸子百家學說在各時期各相應領域都起著重要作用，所以諸子百家學說並無主從之分。
現在一般提到的國學，是指以先秦經典及諸子學為根基並涵蓋後期各朝代的各類文化學術。因此，廣義上，中國古代和現代的文化和學術，包括中國古代的歷史、思想、哲學、地理、政治、經濟乃至書畫、音樂、易學、術數、醫學、星相、建築等都是國學所涉及的范疇。"國學"之名，始之清末。其時歐美學術進入中國，號為"新學"、"西學"等，與之相對，人們便把中國固有的學問統稱為"舊學"、"中學"或"國學"等。國學也可以指中國古代學說。其中的代表是先秦諸子，先秦諸子的思想及學說對中國的傳統文化具有深遠的影響。它們形成了兵家思想、法家思想、墨家思想、儒家思想及道家思想等。這些思想從各個不同的方面論述如何治理國家。對歷朝歷代的統治者都有很深遠的影響，慢慢形成了中國的傳統文化觀念。
2、體驗課程:1)國畫2)書法3)茶藝4)古箏
在實際體驗中更深刻的理解我國傳統文化，開發潛質，提高興趣，提高整體文化修養。
⑵ 小學生必背國學經典有哪些書
小學生必背國學經典有《弟子規》、《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《論 語》、《老子 大學 中庸 莊子》、《孟子》、《陋室銘》劉禹錫(唐)、《勸 學》荀子(戰國)、《傷仲永. 笠翁對韻二冬》、《岳陽樓記. 笠翁對韻三江》。
1、《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產，它短小精悍、琅琅上口，家喻戶曉。其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，所謂「熟讀《三字經》，可知千古事」。《三字經》其獨特的思想價值和文化魅力仍然為世人所公認，被歷代中國人奉為經典並不斷流傳。
3、《幼學瓊林》是中國古代兒童的啟蒙讀物。《幼學瓊林》初為明人登吉編著，本名《幼學須知》，又稱《成語考》、《故事尋源》，清人鄒聖脈作了增補，改名為《幼學瓊林》，也叫《幼學故事瓊林》。
⑶ 小學生國學經典讀物
小學生掌握一定的國學知識對自己有著很大的好處，在考試中也可以更從容的應對，寫作中也可以引經據典。下面就是精品學習網為大家准備的，希望對你有所幫助。
《論語》：一本以記錄春秋時期思想家、教育家孔子和他的弟子及再傳弟子言行的匯編，是儒家重要的經典之一。由孔子門生及再傳弟子輯錄整理，內容涉及政治、教育、文學、哲學以及立身處世的道理等方面，是研究孔子及儒家思想的重要資料。
《三字經》：中國傳統的啟蒙書籍之一，讀書以三字一句的方式，敘述了一些廣缺薯為人知的歷史故事和普遍為古代社會所接受的道德觀念。同時因其內容通俗、順口、易記等特點，使其與《百家姓》、《千字文》同為中國古代私塾的初級入門課本，合稱「三百千」。
《千字文》：原名為《次韻王羲之書千字》，是用來教授兒童基本漢字的一首長韻文。該書是一篇由一千個不重復的漢字組成的文章，介紹了自然、天文、地理、倫理道德、歷史等方面的內容。
伏瞎者《弟子規》：中國傳統的啟蒙教材之一，原名《訓蒙文》，其內容標題出自《論語·學而篇》中的第六條：「弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛神缺愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文。」該書除總序外，分為七大部分，以三字一句、兩句一韻的文體方式編纂而成。
《禮記》：儒學經典之一，所收文章是孔子的學生及戰國時期儒家學者的作品。全書內容豐富，行文流暢，有的用短小生動的故事闡明某一道理;有的氣勢磅礴、結構謹嚴;有的言簡意賅、意味雋永;有的擅長心理描寫和刻畫，書中還收有大量富有哲理的格言、警句，精闢而深刻。
《道德經》：又名《老子》，由戰國時期道家學派整理而成，記錄了春秋時期思想家老子的學說。該書是道家哲學思想的重要來源，是中國歷史上首部完整的哲學著作。
小學生學習國學常識之文史典籍名詞
【四書】《大學》《中庸》《論語》《孟子》的合稱。宋人抽出《禮記》中的《大學》《中庸》兩篇，與《論語》《孟子》配合，至南宋淳熙間，朱熹撰《四書章句集注》，「四書」之名由此而定。此後，「四書」始終是我國封建社會正統教育的必讀書和科舉取士的初級標准書。
【五經】《詩》《書》《禮》《易》《春秋》五部儒家經典的簡稱，始稱於漢武帝時。其中存有中國古代豐富的歷史資料，是封建時代教育的必讀教科書，並被統治階級作為宣傳宗法封建思想的理論依據。
【六經】指的是六部儒家經典，即在「五經」外，另加《樂經》。也有稱「六經」為「六藝」的，韓愈《師說》中的「六藝經傳皆通習之」中的「六藝」即「六經」。
【十三經】十三部儒家經典。漢代開始，把《詩》《書》《禮》《易》《春秋》稱為「五經」。唐代把「三禮」《周禮》《儀禮》《禮記》、「三傳」《公羊傳》《轂梁傳》《左傳》，連同《易》《書》《詩》稱為「九經」。至唐文宗刻石經，將《孝經》《論語》《爾雅》列入經部，則為「十二經」。宋代又將《孟子》提升為經，故有「十三經」之稱。
⑷ 小學生應該讀的國學經典有哪些
《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《幼學瓊林》、《詩經》、《史記》、《論語》等。
⑸ 兒童必讀的國學經典有哪些
國學是中國人對自己本源文化的認同與堅守。國學啟蒙的對孩子來說是很重要的。下面是由我給大家帶來關於兒童必讀的國學經典有哪些，希望對大家有幫助!
兒童必讀的國學經典有哪些
兒童必讀的國學經典：《有故事的漢字》
《有故事的漢字》是一套幫助兒童認識漢字、學習漢字的優秀讀物。《有故事的漢字》通過講述漢字背後的故事，引領你探尋漢字的起源，了解漢字的演變，讓你徹底弄清漢字的前世今生，輕輕鬆鬆學好漢字。
推薦理由
作者以生動而又不失嚴謹的筆觸向小朋友們講述每個偏旁、部首的意象和代表事物，為了讓小朋友更好地理解漢字，在每個漢字的後面作者精選了有代表性的傳統國學故事，為孩子們豐富國學根基、涵養心性添磚加瓦。
兒童必讀的國學經典：《弟子規》
——系統化的“兒童行為守則”
約1100字，是一整套系統化的“兒童行為守則”。《弟子規》是教育小朋友懂得孝順父母，友愛兄弟姐妹，尊敬師長、和別人平等相處，懂禮貌、講信用等，而這些是一個人和社會接軌的通行證，直接奠定孩子幸福人生的基礎。
兒童必讀的國學經典：《三字經》
——中國文化史綱
約1100字，1990年，聯合國教科文組織將《三字經》選入《兒童道德叢書》，向全世界發行和推薦。《三字經》是一部高度濃縮的中國文化簡史。學了《三字經》，就等於將中國文化史綱記在腦子里了，對孩子的升學考試和文化修養都有極大幫助!
兒童必讀的國學經典：《千字文》
——童蒙識字教材首選
由1000個不重復的漢字編成的一篇韻文，最好的童蒙識字教材。詞藻華麗，語言優美，且脈絡清晰，熔自然、社會、歷史、教育、倫理等知識於一爐。學完《千字文》，孩子就可以輕松開始閱讀，及早養成自主學習的興趣及探究式學習習慣。
兒童必讀的國學經典：《論語》
——中國人的“聖經”
約16000字，共498章，自古以來就有“半部《論語》治天下”的贊譽，它形象、生動地教會我們人生永恆的法則，從小熟讀《論語》可以使人洞察人性，了悟人生，一個人無論是經商、從政，還是企業管理，甚至生活中看人識人、選擇朋友等等，都能從《論語》中得到巨大啟發，教會一個人“世事洞明皆學問，人情練達即文章”。
兒童必讀的國學經典：《老子》
——中國人的智謀奇書
約5000字，是中國人的智謀奇書，眾所周知的《孫子兵法》，就是出自《老子》的思想。《老子》的智慧可以運用到工作、生活中的各個方面，例如：諾貝爾物理獎獲得者丁肇中就將《老子》的思想運用到研究領域;企業家張瑞敏則運用《老子》;從小熟讀《老子》，領悟《老子》，可以使人智慧超群，卓爾不凡。
兒童必讀的國學經典：《中庸》
——“和諧”人生的指南
約4000字，“中”是指做人做事不偏激，中正平和;“庸”就是“永恆不變”，所以，《中庸》說的就是永恆不變的和諧之道。學了《中庸》，能夠開發領導潛能，培養處理人際關系的智慧，成為一個高EQ素養的人才。中山大學的校訓“博學、審問、慎思、明辨、篤行”即出自《中庸》。
兒童必讀的國學經典：《大學》
——中國人必讀的一本書
約2000字，孫中山先生稱這本書是“中國獨有之寶貝”，是中國人必讀的一本書。曾國藩選拔人才的標准“功名看器宇，事業看精神”，所謂“器宇”即一個人的心量，而讀《大學》可以培養孩子敦厚中正之性，有利於樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，從小就建構“修身、齊家、治國、平天下”的大格局。
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⑹ 適合小學低年級學生讀的國學經典書籍
國學是中國人對自己本源文化的認同與堅守。國學是流淌在中國人血液中的文化基因。國學是中國傳統文化面對西方文化沖擊的一次捍衛。下面是小學低年級學生一定要讀的國學經典，歡迎閱讀：
1.有故事的漢字
漢字是中國文化的根，具有豐富的人文內涵。漢字之美，美在形體，美在其婉轉曲折的筆畫。邱昭瑜編著的《有故事的漢字》是一套幫助兒童認識漢字、學習漢字的優秀讀物。《有故事的漢字》通過講述漢字背後的故事，引領孩子探尋漢字的起源，了解漢字的演變，讓孩子徹底弄清漢字的前世今生，輕輕鬆鬆學好漢字。
2 .中國成語故事
央視的中國成語大會的舉辦，又在全國范圍內掀起了一股成語學習的熱潮。成語，可謂是漢語語言的精華。每一次交流、每一篇文章中拈來便用的成語背後，都有一個它自身來源的故事。這些故事閃耀在歷史的波光中，照亮著一代又一代的後來人。大人們已經熟悉了這些，孩子們則踮著腳要聽故事。那麼，這本《中國成語故事》便成了最適合的選擇。180多個成語，簡單有趣的文字，會讓孩子領略成語的真諦，增加古文化的見聞。
3.增廣賢文
從古至今，都是我國兒童的啟蒙讀物。由廣泛的民間俗語和歷代詩文中的經典語句選編而成。讀來朗朗上口，流傳至今。
4.兒童中華文化導讀之老子莊子選
“經典”是民族智慧的結晶,所載為常理常道,其價值歷久而彌新,任何一個文化系統皆有其永恆不朽之經典作為源頭活水。“經典”不僅構成民族之傳統,而且提供給全人類以無限之啟發。十三歲以前是兒童記憶學習的黃金時期,也是兒童語言文字學習的最佳時期,更是兒童文化素養、高尚人格形成的關鍵時期。從小教導兒童讀誦經典,不僅符合兒童學習的天性,而且自幼就開始接受五千年文化的熏陶,奠定一生優雅人格的基礎。讀誦經典同時可以提高孩子們的古文和白話文水平,有助於對其它知識領域的領悟和旁通,促進各科學業的進步。
5.漫畫儒家思想
首次整體展現了蔡志忠漫畫古籍經典作品的全貌;力求設計出蔡氏作品新高度——適合大眾閱讀、有辨識度、有質感、可以收藏的蔡志忠漫畫古籍經典作品。加入古籍原文，輔助閱讀;同時將蔡志忠作品的藝術感、想像力通過包裝設計的創新、印刷工藝的考究全面展現出來。
6.世界少年文學經典文庫·詩經
風、周南、關雎、葛覃、卷耳、穋木、螽斯、桃夭、兔置、芣莒、漢廣、汝墳、麟之趾、召南、鵲巢，《詩經》是中國古典文學的濫觴，對於孩子未來的語文學習有非常重要的作用。
7.孫子兵法與三十六計
將《孫子兵法》與《三十六計》這兩部經典著作合二為一，在原著基礎上增設了注釋、譯文、名家品讀、實用謀略和商業案例等欄目，在重現古典兵書原貌的`同時，以現代視角對古典計謀進行全新解讀。人物事跡圖生動再現了歷史上著名的軍事戰爭和政治斗爭以及重大歷史事件中的人物活動，讓讀者感受接近真實的歷史情景，通過真實的人和事具體而微地學習《孫子兵法》與《三十六計》的用兵之道中所承載的普遍哲理。
8.階梯國學：小秀才
《階梯國學》由多位小學高級教師與出版單位的專家聯手編訂，著力保證了圖書內容的准確性，並提供了注音、注釋和譯文，同時配以富有傳統文化意味的精美插圖，以增加閱讀趣味，非常適合初學者使用。本套叢書根據孩子的年齡認知特點，按難易程度共分為三個階段。這種科學系統的分階，能讓孩子由淺入深、循序漸進地學習國學。書中包括《三字經》《百家姓》《弟子規》等十幾種傳統蒙學經典，都是為廣大家長和兒童所喜聞樂見的經典作品，對孩子的心智成長和性格養成有非常積極的意義。
9.綻放驚艷的古典詩詞
選錄了各個時代、各個流派的較好作品，並對這些中國古代唯美、驚艷的詩詞從各個角度進行解析。這些作品或謳歌大自然，或詠嘆愛情，或感慨人生，或抒發豪情，充滿感染力、感召力、凝聚力，富有哲理和詩情畫意，代表著中國詩詞創作的較高成就。
10.禮記選讀
《禮記》最初為附在《儀禮》後的記文，有《大戴禮記》和《小戴禮記》之分。編者依照劉向《別錄》中對《禮記》篇目的分類，共列通論、制度、喪服、吉事、祭祀、其他六章，章下分節以《禮記》原篇名名之，按照原篇先後順序排列，每節節選原文若干。文後附註釋、譯文，方便同學們理解原文。每篇節選內容，意在讓同學們大概了解什麼是禮，古人為什麼制禮，禮的作用是什麼，禮有什麼樣的規定，古人怎麼踐行這套禮儀制度。編者在內容選擇上更多貼近當今社會生活，希望同學們在學習過程中可以對相關命題有所思考。
⑺ 小學必讀的國學經典，小學生應該讀的國學經典有哪些
國學經典有很多，但要是給小學生看道德經、論語是不太行的。難度高的國學不適合孩子，會抹殺孩子的興趣。對還再來首，太枯燥乏味，要選擇適合孩子的教材。在小學階段，培養興趣、養成看古文的習慣比別的重要多了。
我之前就給孩子買的論語，但孩子不愛讀，說看不懂。後來買的（小學生小古文200課）他就能看下去。
其實，小學生還是喜歡生動有趣的書籍，古文國學也是一樣的，像三字經、百家姓、弟子規這些,琅琅上口,裡麵包含很多學問的,也很有趣。
但是我覺得最好是買一套包含萬千又適合孩子讀下去的，比如剛才說的（小學生小古文200課）就很好，一共四冊，選材還不錯，涵蓋所有經典的古文、詩詞，還有有趣的插圖，圖文並茂的形式可以幫助孩子理解，加強記憶，孩子也真的喜歡看。
培養孩子對國學的興趣才是最關鍵的，一定要選擇合適的教材哦。
⑻ 適合兒童讀的國學書籍有哪些
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