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兒童學習國學經典的好處有哪些

發布時間: 2023-10-21 10:02:36

❶ 孩子背誦國學經典的好處有哪些

孩子經典誦讀 教育 ,其實簡單的說,對全腦發展都有幫助,孩子誦讀經典這個好處,要從大的方面看,讀經典一部,勝雜書萬本;以下是我整理的小孩背誦 國學經典 的好處,歡迎閱讀!!!

孩子背誦國學經典的好處
1、人格優化,身心健康

經常誦讀經典的孩子,會養成孝順父母,懂禮貌,知禮儀的良好習慣。孩子的生活品位和人生內涵會在更高的起點上邁步,從而不僅身心健康,而且會使成功的幾率明顯增加。

2、專注力提高

經常進行誦讀經典的訓練,會逐漸形成精神集中專一、頭腦里少雜念、內心寧靜安詳的良好讀書習慣,從而使學習的效率和質量明顯提高。

3、 記憶力 大大提升

經常背誦經典,孩子的記憶力將獲得明顯提高,50%的孩子能達到“過目不忘”的程度。一旦獲得了這種記憶能力,記憶任何科目的知識都會很輕松,並一生保持這種超越常人的記憶力。

4、語文能力增強

背熟《弟子規》、《三字經》、《千字文》、《論語》、《大學》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《管子四篇》、《中華經典精粹選讀》等經典後,孩子的識字量將達到5000字(這是中文系教授的識字量)左右。此後,孩子 作文 、發言時就會出口成章、引經據典,很有深度。

5、閱讀興趣和能力大為提高

讀懂經典,孩子會形成博覽群書的習慣。許多誦讀經典的孩子,在6歲-10歲時,能主動找書讀。一個7歲前誦讀10部左右經典的孩子,可創造1年閱讀500冊到1000冊書的奇跡,從而視野開闊,智慧流溢,比不誦讀經典的孩子的智商高出許多倍。

6、對其他科目的學習有很大幫助

通過誦讀經典,孩子的形象思維(右腦)獲得全面的鍛煉,從而為學習數學、外語、物理、化學等課程奠定堅實的基礎,這些科目的學習成績也隨之提升2-4倍;此外,經典的內容早一點存儲到頭里邊,孩子在日常的學習生活中就會潛移默化地進行消化,從而使理解力也獲得提升。

7、取得 文化 治療的效果

通過誦讀經典,患有多動症、感覺統合失調、自閉症的孩子的症狀明顯緩解。這一項意外的收獲已為醫學界所關注,相關醫院已開始進行這方面的研究了。

8、促進親子關系

許多經典是家長們也沒有接觸過的,因此,父母(包括爺爺奶奶)和孩子一起誦讀,除了能有效地促進家長和孩子的感情外,還能取得健腦、健身、緩解壓力、解除疲勞、提高文化層次的良好效益。

9、對“文言文”有了天然的親近感

有的家長認為經典以“文言文”為主,擔心孩子不理解,其實,在孩子記憶力最好的時候,關鍵的是把這些經典先背誦下來,並不一定讓孩子去理解,以後,經過復習及日常的應用,則“書讀百遍,其義自現”,孩子會自然而然地具有了閱讀文言文的能力。讀懂文言文則會掃除接受聖賢教育的障礙,從而為考大學、做學問、幹事業奠定良好的基礎。

10、加強深度思想,重振人文建設

當代社會,流行讀物泛濫,信息過剩。生活在這樣的環境下,非常容易滋生浮躁心、傲慢心,某些人甚至會產生無法擺脫困惑和焦慮,有的人會對活著的意義和價值產生疑問,從而厭倦生命、質疑社會。經過經典的熏修,可讓孩子從小樹立“修身齊家治國平天下”;“立功、立言、立德”等人生志向,從而懂得擔當責任,懂得如何更好的實現人生的幸福和成功。
孩子誦讀國學經典的意義
第一,國學經典誦讀能夠傳承我們中華民族的優秀文化,能夠讓學生感受到源遠流長的民族精神,特別是那些經典的篇目能夠讓孩子的智慧得以提升;

第二,國學經典誦讀能夠陶冶孩子的品德和情操,在朗誦當中還能夠提升自己的普通話水平,培養自己的愛國熱情。讓孩子的性情得到開朗,培養他們的自信。

第三,國學經典誦讀也是一種素質教育,能夠讓孩子的心智得到開發,使得孩子的道德、文化、智力等方面都得到全方面的提升。

當然,在進行國學誦讀的過程中,要注意孩子自覺誦讀的原則,要讓孩子鍛煉自主誦讀的好習慣,孩子在誦讀的過程中如果遇到一些問題的話,家長朋友可以進行講解。千萬不能夠敷衍孩子哦,這會影響到孩子誦讀國學經典的熱情。

國學經典誦讀的好處和意義有哪些,希望能夠引起爸爸媽媽的注意哦。在平時的生活中選擇一些經典誦讀的篇目,好的國學書籍也是必不可少的。我為大家推薦一套國學經典的書籍,那就是《中華 兒童 國學經典》。
國學經典書籍有哪些
經部

十三經:周易、尚書、詩經、周禮、禮記、左傳、公羊傳、穀梁傳、論語、孝經、爾雅、孟子、儀禮。

其他:四書章句集注、春秋繁露、新本鄭氏周易、大戴禮記、韓詩外傳、易緯是類謀、易緯坤靈圖、易緯乾元序制記、陸氏易解、中庸、東坡易傳、周易正義、輕松學詩經、尚書正義、易傳、韓詩外傳、毛詩正義、泰泉鄉禮、深衣考誤、深衣考、儀禮註疏、禮記正義、周禮註疏、春秋左傳正義、大學、春秋穀梁傳註疏、孝經註疏、春秋公羊傳註疏、周易參同契、大學集注、孟子集注、中庸集注、論語集注、孟子字義疏證、大學問、論語註疏、孟子註疏、爾雅註疏。

史部

二十五史:史記、宋書、梁書、魏書、陳書、南史、北史、南齊書、北齊書、周書、漢書、後漢書、三國志、晉書、隋書、舊唐書、新唐書、舊五代史、新五代史、宋史、遼史、金史、元史、明史、清史稿。

其他:資治通鑒、續資治通鑒、唐才子傳、貞觀政要、逸周書、古列女傳、徐霞客游記、唐西域記、荊楚歲時記、戰國策、前漢紀、後漢紀、華陽國志、東觀漢記、通典、唐會要、唐律疏議、吳越春秋、洛陽伽藍記、越絕書、前漢紀、江表志、江南野史、五國 故事 、鄴中記、三楚新錄、江南餘載、吳越備史、九州春秋、越史略、東觀奏記、北狩見聞錄、竹書紀年、五代史闕文、官箴、平宋錄、大金吊伐錄、松漠紀聞、翰林志、高士傳、李相國論事集、赤松山志、真臘風土記、荊楚歲時記、北戸錄、岳陽風土記、溪蠻叢笑、吳中水利書、歲華紀麗譜、吳地記、平江記事、南嶽小錄、嶺表錄異、東京夢華錄、風土記、益部方物略記、游城南記、淳熙三山志、桂林風土記、朝鮮賦、南宋都城紀勝、桂海虞衡志、洛陽名園記、南方草木狀、佛國記、捕蝗考、宋朝事實、大清律例、三國雜事、史通。

子部

兵書類:武經七書、《孫子兵法》、《吳子兵法》、《六韜》、《司馬法》、《三略》、《尉繚子》、《唐李問對》。

其他兵書:《孫臏兵法》、《百戰奇略》、《握奇經》、《練兵實紀》、《將苑》、《何博士備論》、《三十六計》、《守城錄》、《孫子略解》、《乾坤大略》、《墨子城守各篇簡注》、《兵制》、《陰符經》、《太白陰經》、《歷代兵制》、《素書》、《備論》。

其他子部:墨子、列子、莊子、荀子、申鑒、說苑、新語、論衡、茶經、棋經、中論、鄧子、蓋廬、人物誌、潛夫論、初學記、洛陽牡丹記、王守仁全集、四十二章經、論衡校釋、夢溪筆談、太平廣記、孔子家語、韓非子、鬼穀子、歸田錄、唐新語、公孫龍子、搜神記、搜神後記、周易參同契、山海經、校注、藝文類聚、穆天子傳、唐摭言、顏氏家訓、古畫品錄、鹽鐵論、宋高僧傳、廣弘明集、老子道德經、鈍吟雜錄、弘明集、宣室志、世說新語、金匱要略注、九章算術、呂氏春秋、黃帝內經靈樞經、黃帝內經素問、備急千金要方、傷寒論注、難經本義、神農本草經、孔叢子、抱朴子內篇、法言義疏、風俗通義、鶡冠子、齊民要術、潛夫論、范子計然、西京雜記、晏子春秋、周髀算經、朱子語類、山房 隨筆 、林泉高致集、吳子兵法輯佚、銀雀山尉繚子、司馬法逸文、群書治要三略、孫子略解、水戰兵法輯佚、群書治要六韜、敦煌寫卷六韜、懷王墓竹簡六韜、六韜逸文、漢墓竹簡六韜、老子集注、范蠡兵法輯佚、太公兵法、太公金匱、太公陰謀、端溪硯譜、歙州硯譜、揚州芍葯譜、橘錄、糖霜譜、劉氏菊譜、洗冤錄集、荔枝譜、高僧傳、陰符經、隨隱漫錄、畫繼、續高僧傳、方言校箋。

集部

楚辭:楚辭、楚辭補注。

總集類:全上古三代文、全秦文、全漢文、全後漢文、全三國文、全後周文、全北齊文、全陳文、全梁文、全齊文、全隋文、全唐文、先唐文、唐文拾遺、唐文續拾、全宋文、全晉文、全後魏文、全唐詩、全宋詞、千家詩、文心雕龍、文選、樂府詩集、全元曲、全宋詩、歷代詩詞賦。

其它 集類:優古堂詩話、誠齋詩話、庚溪詩話、草堂詩話、藏海詩話、六一詩話、後山詩話、彥周詩話、二老堂詩話、懷麓堂詩話、滄浪詩話、詩品、詩人玉屑、中山詩話、觀林詩話、李太白全集、王右丞集箋注、歐陽修集、國語。

其他

四庫全書目錄(介紹、史話、乾隆《文淵閣記》):總、目、經、部、史、部、子、集考證。輯注類:三字經、莊子集解、商君書、漢官六種、漢魏南北朝墓誌匯編、千字文、孟子全譯、史記三家注、九家舊晉書輯本、敦煌變文集新書、百家姓、老子校釋、世說新語箋疏、太平經合校、管子輕重篇新詮、幼學瓊林、列子集釋、新語校注、龍文鞭影、八家後漢書輯注、論衡校釋、孫子兵法論正、明夷待訪錄、裴注三國志、文心雕龍注、古文觀止、曾國藩文集、菜根譚、傳習錄、文心雕龍考異、增廣賢文、曾國藩家書、金人銘、眾家編年體晉史、文心雕龍義證。

專題類:歷史、軍事、文化、圖片。

古典小說類:世情小說、歷史演義、歷史小說、志怪小說。

歷史工具類:中國歷代量制演變簡表、中國歷代紀年表、中國歷代帝王年表、中國歷代衡制演變簡表、中國歷代年號索引表、中國歷代疆域圖、古今地名對照、歷表(隋之前)、中國歷代度制演變簡表、歷代人口的官方統計數、二十四節氣表、三國地圖、民國地圖、萬年歷。

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6. 國學經典家長感言

❷ 國學經典教育的好處

很多人都誤以為現在文明的社會,高科技、高物質享受的社會中,中國的國學文化已經不符合時代潮流。中國有五千年悠久的歷史,中華民族能維系幾千年,而未被世界淘汰,無疑是其國學經典教育產生的巨大聖先賢 儒家教育我們的總綱領:父子有親;君臣有義;夫婦有別;長幼有序;朋友有信五倫大道,教我們平常思維的方法:博學、審學、慎思、明辨、篤行。處事待人接物的綱領:言忠信,行篤敬;己所不欲,勿施於人。
很多古聖先賢留下來的這些文化精髓可說是遭人所棄,不曉得這些寶藏的可貴。近一、兩百年來,中國遭受極大的動亂,許多國學經典都在這個盪亂的時代中被破壞殆盡。
所以國學經典對教育孩子,做人,為人處世,家庭生活中都有好處。您對國學感興趣的話請登錄www.dfg.cn 也許這里您會有意想不到的收獲

❸ 學習國學經典對孩子有什麼好處

豐富孩子的國學知識

在孩子們的語文知識考試中,國學基礎知識,是一個重要的組成部分,孩子們在國學經典的學習中,比如會積累和總結不少的國學知識,孩子們通過這些知識的學習,就可以豐富自己的國學常識,從而,輕松應對語文中的國學考試部分。

提高孩子的思維能力

孩子們的國學知識學習,對於孩子們的思維能力發展,是非常有幫助的,讓孩子們藉助國學文字,展開想像的翅膀,實現視覺和大腦上的雙重思考,保證孩子們的思維更加靈活,讓孩子們的思維能力不斷提升。思維能力是孩子智力發展的核心因素,孩子的思維能力提升,必然,對於其他學科的學習,產生積極的幫助。

培養孩子的閱讀興趣

孩子們在學習國學的時候,其中的國學誦讀是一個重要的環節,孩子們通過長時間的誦讀,會漸漸養成閱讀的習慣,這個好習慣的形成,會讓孩子們在自己的學習生活中,更加積極閱讀,帶給孩子們最好的閱讀生活體驗,讓孩子的閱讀學習變得更加趣味。

幼兒學習國學,可以帶給孩子們的好處很多,總之,對於孩子的學習有好處而無不利,所以,如果有條件的話,家長們要鼓勵孩子學習國學~

❹ 學習國學孩子有什麼好處

本文為家長朋友們主要介紹「」,希望可以幫助到家長朋友們,具體內容如下:好多智慧的媽媽爸爸們,都想讓孩子學習國學經典,但寶寶能從國學中能學到什麼呢?孩子學習國學到底有沒有好處呢?給寶寶選擇國學班有哪些注意事項呢? 1、培養孩子養成良好的思想品德中國傳統文化中有很多寶貴的教人怎樣做人做事的道理:「人不知而不慍,不亦君子乎?」「三人行,必有我師益」「凡出言,信為先」......孩子在誦讀這些朗朗上後的語句時,不僅能夠識字認字,更是在潛移默化中學習了中國傳統文化及其中包含的的美德,培養起良好的人文素養、心理品質、道德品質和人生修養。 2、開發孩子智力潛能,培養兒童記憶能力和語言學習能力。幼兒時期是寶寶智力和記憶能力發育的關鍵時期,寶寶如果在這一階段通過學習經典古籍和詩歌,如《弟子規》、《三字經》等,可以有效地幫助他們進行智力和記憶力方面的開發,有實驗表明,通過學誦讀經典,他們的識字能力也會明顯提高,識字量明顯要超過一般的小孩。在學習和朗誦古典文學經典的同時,寶寶也學習了優美經典的文字、文言、文章。孩子既學到了「語」又學到了「文」,兩者融合為一個整體,為寶寶今後語文課程的學習打下了良好的基礎,也培養了寶寶良好的閱讀意識、閱讀興趣和閱讀習慣。 3、讓孩子養成好的行為習慣當前,大多數學生都是獨生子女,由於家庭的寵愛,家長的疏忽,以及社會環境的影響使現在許多孩子養成了不良的行為習慣:自理能力差,依賴性強;心裡不成熟,缺乏堅韌不拔的意志;任性,我行我素,不顧他人感覺;自私狹隘》......而在《弟子規》、《論語》、《孟子》、《道德經》等先賢的著述中的大多經典恰恰是給出了解決這些問題的方式方法。學國學的三大環境1、多播放古典音樂,尤其能開發右腦的音樂,如:《潛腦音樂》、古琴曲等。音樂能讓寶寶心情放鬆,同時更能對國學中的意境有所共鳴。寶寶在輕松的環境下就能體驗到自由,學國學的熱情也就更旺了。2、多布置名畫:可選擇色彩比較亮麗的、庄嚴的、厚重的名畫,多熏陶不同風格的名家風范,這將直接提升孩子的審美標准。名畫不一定要是很貴重的,有時一張韻味十足的畫也是可以的,關鍵是畫的內涵和畫功。欣賞名畫也對孩子的品質和性格發展有著明顯的熏陶作用,可謂多利而無一害。3、多跟孩子一起讀經典。言傳不如身教,如果父母真的認可國學經典的教育價值,那就從自身做起,父母親的興趣也將直接傳遞給孩子,這「內在的環境布置」比外在的環境更重要得多!父母的陪同和支持是對孩子的最重要的鼓勵,父母同時也是孩子的第一老師,指導作用是不可推卸的。這樣的親子活動好處多多,相信能得到孩子們的喜愛,不過,父母要合理安排好時間,萬不能一味追求表面的背誦,而強迫孩子!給寶寶選擇國學班的注意事項1、考慮國學班的辦學質量和收費家長在為孩子選擇上國學班時,一定要細心考察國學班的辦學質量。盡量選擇那些聲譽好的、影響力大的學校。現在社會上各種辦學機構令人眼花繚亂,其中的辦學質量也是良莠不齊,父母要多方打聽,最好親自考察一下,盡量給孩子選擇一個辦學質量好、收費又合理的國學班,這樣孩子才能真正學到知識,受到好的教育。2、家長自己也要適當學習國學知識中國傳統文化博大精深、源遠流長,家長在送孩子到國學班學習時,自己也應該了解並熟悉一些國學知識。這樣一來,不僅自己收獲到了新的知識和思想,也可以跟孩子交流互動,促進孩子在學習上的的提高和進步。每一個家長都希望自己的孩子能夠成長為一個自信、獨立、堅強、快樂並勇於承擔責任的人。而這與國學中對人的培養其實是殊途同歸的——中國傳統儒學文化對人的最高要求是「仁、義、禮、智、信」,家長在對孩子進行才藝培養,報各種培訓班時,要進行客觀分析,結合自己孩子的實際情況作出正確的選擇。3、考慮寶寶的興趣每個孩子都是獨一無二的,有著自己的個性和特色,家長在給寶寶選擇國學班時一定要考慮寶寶的興趣愛好,有的寶寶對音樂感興趣,那麼可以讓寶寶學習鋼琴或小提琴,有的孩子對繪畫感興趣,那麼就讓他學習畫畫。國學班大多注重對於孩子從小的人格培養和禮儀教育,以及對於中國傳統文化的學習,這對於孩子的成長也是非常有好處的。如果孩子對其他方面興趣更濃厚,就要考慮孩子的接受程度,慎重選擇。不要因為讓孩子上過多的輔導班而帶來負面的影響。本文為家長朋友們介紹了「

❺ 幼兒讀國學經典的好處

幼兒學習國學的好處有很多,但是有不少家長卻不知道,以為國學就是多背了幾篇文章,還誤以為學國學思想會腐朽,其實不然,學習國學不但可以學習中國古代的文化知識,更重要的是,可以培養一個人的修養和品德,下面我們來看看詳細內容!

01

培養孩子養成良好的思想品德

中國傳統文化中有很多寶貴的教人怎樣做人做事的道理:「人不知而不慍,不亦君子乎」 「三人行,必有我師焉」 「凡出言,信為先」……孩子在誦讀這些朗朗上口的語句時,不僅能夠識字認字,更是在潛移默化中學習了中國傳統文化及其中包含的美德,培養起良好的人文素養、心理品質、道德品質和人生修養。



02

古時的經典、蒙書,包含很多做人做事的道理

學習經典可以讓孩子吸取修身、做人、治學之道。具體如孝順父母,團結同學,養成良好的生活和學習習慣等等,許多家長反映孩子讀經後變得「懂事」了。



03

對孩子未來思想有很大好處

現代社會的很多弊端和問題,使人們越來越重視中國傳統文化的價值與作用。學習經典可以為孩子以後的發展提供堅強後盾。



04

增強語言能力

誦讀國學,可以讓孩子多認識字詞,奠定語文基礎。而語文基礎好,是一切知識學習的基石。通過學誦讀經典,孩子的識字量明顯要超過一般的小孩。在學習和朗誦古典文學經典的同時,孩子也學習了優美經典的文字、文言、文章。孩子既學到了「語」又學到了「文」,兩者融合為一個整體,為孩子今後語文課程的學習打下了良好的基礎,也培養了孩子良好的閱讀意識、閱讀興趣和閱讀習慣。



05

人格優化,身心健康

經常誦讀經典的孩子,會養成孝順父母、懂禮貌、知禮儀、有教養的良好習慣。孩子的生活品位和人生內涵會在更高的起點上邁步,從而不僅身心健康,而且會使成功的幾率明顯增加。

06

專注力提高

經常進行誦讀經典的訓練,會逐漸形成精神集中專一、頭腦里少雜念、內心寧靜安詳的良好讀書習慣,從而使學習的效率和質量明顯提高。

07

記憶力大大提升

經常背誦經典,孩子的記憶力將獲得明顯提高,50%的孩子能達到「過目不忘」的程度。一旦獲得了這種記憶能力,記憶任何科目的知識都會很輕松,並一生保持這種超越常人的記憶力。

08

語文能力增強

背熟《弟子規》、《三字經》、《千字文》、《易經》、《論語》、《大學》、《孝經》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《文學啟蒙》等經典後,孩子的識字量將達到不少於5000字(這是中文系教授的識字量)左右。此後,孩子作文、發言時就會出口成章、引經據典,很有深度。

09

閱讀興趣和能力大為提高

讀懂經典,孩子會形成博覽群書的習慣。許多誦讀經典的孩子,在6歲-10歲時,能主動找書讀,從而視野開闊,智慧流溢,比不誦讀經典的孩子的智商高出許多倍。

10

對其他科目的學習有很大幫助

通過誦讀經典,孩子的形象思維(右腦)獲得全面的鍛煉,從而為學習數學、外語、物理、化學等課程奠定堅實的基礎,這些科目的學習成績也隨之提升2-4倍;此外,經典的內容早一點存儲到頭里邊,孩子在日常的學習生活中就會潛移默化地進行消化,從而使理解力也獲得提升。

11

才藝、體育、勞動等技能學習變得很輕松

「心靈手巧」是誦讀經典的另一種效益。通過誦讀經典,可使頭腦里和軀體內的氣血很好的暢通,健腦效果明顯,大腦支配手指的能力得到了強化,從而在才藝、體育、勞動等技能的學習上會事半功倍。

12

取得文化治療的效果

通過誦讀經典,患有多動症、感覺統合失調、自閉症的孩子的症狀明顯緩解。這一項意外的收獲已為醫學界所關注,相關醫院已開始進行這方面的研究了。

13

促進親子關系,親子相長

許多經典是家長們也沒有接觸過的,因此,父母(包括爺爺奶奶)和孩子一起誦讀,除了能有效地促進家長和孩子的感情外,還能取得健腦、健身、緩解壓力、解除疲勞、提高文化層次的良好效益。