① 經典伴我成長徵文 600字左右
紅 色 經 典 伴 我 成 長
光陰似箭，歲月如梭，中國共產黨走過了90年艱苦奮斗的道路。在建黨90周年之際，學校組織了一次紅色經典故事會。在會上，我聽到了一個個英雄的經典故事：《劉胡蘭》視死如歸；《雷鋒》做好事不留名；《董存瑞》捨身炸碉堡……通過這些英雄的故事，讓我懂得了很多革命的道理和知識，體會到我們今天的幸福生活來之不易。
在這些故事中，我印象最深刻的是董存瑞的故事：1948年5月25日，在解放隆化城的戰役中，總攻的沖鋒號已經吹響，董存瑞所在連隊突然遭到國軍一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。在部隊進攻受阻時，為了減少戰友傷亡，董存瑞挺身而出，抱起炸葯包，沖向碉堡。在找不到炸葯支撐點的情況下，他毅然用左手托起炸葯包，以自己的身體充當火葯支撐架。隨著「轟」的一聲巨響，董存瑞與敵人的碉堡同歸於盡，他用自己寶貴的生命為部隊開辟了前進的道路。
董存瑞的這種熱愛集體、捨身為國、視死如歸的英雄氣概值得我們學習。作為一名小學生，我也十分熱愛三（5）班這個集體。有一次，學校組織月月賽，我被老師選上參加「踏石過河」比賽，其實那不是我的強項，我有點擔心。為了在比賽中不拖班級後腿，我回家就拚命練習，還拉著媽媽陪我練，最後在比賽中，功夫不負有心人，我和同學們齊心協力，取得了第二名的好成績，為班級爭得了榮譽，我的心裡別提有多高興了。
細數這些英雄人物，無不是將國家與集體榮譽看的比自己生命更重要，在我的成長過程中，那些紅色經典，像一盞盞明燈為我指明了前進的方向。英雄們的精神，將使我終生受益。我將更加熱愛偉大的祖國，熱愛我的集體，努力學習，爭做一名合格的小學生！
② 誦讀經典,感悟成長的徵文怎麼寫
歷風霜雨雪，歷經苦難坎坷，我們的祖國母親在歲月的長河中，一步一步，艱難的挪動腳步。直到1949年，她甩開了腳鐐，挺直了胸膛，祖國母親用大步前行為我們贏得了今日的幸福生活。祖國母親卻已經六十周年了。
我們在星光燦爛下傾聽時代的鍾聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親六十年華誕！
仰望長空，歷史的星光依然閃爍！我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數人前仆後繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春！即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊樑挺起了中華古老的長城。五十年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度沖上雲霄，向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音：「中國人民從此站起來了！」巨人的吶喊，震盪環宇，讓群山響應，大海回波！
從那以後，一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。
置身歷史，我們溶於其中，分享著那過去的興奮與悲痛；放眼未來，我們會發現，面前的道路更遙遠更艱難。新的學習生活已經開始，實驗中學又迎來它的又一批驕子，讓我們在新世紀到來之際把科學、理性、民主，進步作為自己的偉大目標，讓我們用高尚的品德，優異的成績獻給祖國。迎接澳門，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融於自己青春，獻出自己的智慧和愛，讓我們在五星紅旗下庄嚴宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生！ 閃光的足跡
60年，光輝歲月彈指揮間，60年，中華大地滄桑巨變。2009年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。
1949年，中華人民共和國成立了！飽經戰爭滄桑與落後苦難的中國人民終於重新站起來了！中國像一隻巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立於世界東方！
那時的中國，民生凋敝，經濟嚴重落後，國家事業百廢待興，政府和人民面對一個滿目瘡痍的中國面孔，並沒有畏縮，勇往直前，僅僅用了三年的時間就恢復了國民經濟，涌現出一批可歌可泣的感人事跡。經過三年的經濟恢復，國民經濟得到根本好轉，工業生產已經超過歷史最高水平，但是我國那時還是一個落後的農業國，許多工業產品的人均擁有量遠遠低於發達國家。為了有計劃地進行社會主義建設，我國政府開始編制發展國民經濟的五年計劃。第一個五年計劃從1953年開始執行，它成為我國工業化的起點。
第一個五年計劃開始時，我國的工業化水平是極低的。出行用的自行車，人們叫它「洋馬」，點火用的火柴，人們叫它「洋火」，釘東西用的釘子，人們叫它「洋釘」。因為那時的中國人沒有見過這些新奇的東西，也不會造，都是從西洋傳過來的。那個艱苦的年代，我沒有經歷過，但從我看過的資料片中完全能夠體會，當時的中國人民依舊生活在極端貧窮之中。
光陰如水，歲月如梭。時光來到了2009年，我正在電視機前，收看著中國第三個南極科考站落成的新聞。又是一個重大成就，我開始浮想聯翩，我想起了祖國成功舉辦了第二十九屆奧運會，想起鳥巢，想起了奧運健兒們的英姿，我想起了祖國接連成功發射了神州五號、六號、七號載人航天飛船，想起太空，想起了中國已經成為世界航天領域舉足輕重的一員，我想起了改革開放整整三十年裡我國人均國內生產總值保持年均10%的增幅，想起中國國力，想起中國已經成為這個世界綜合國力第六的國家，想起新中國成立的這一甲子中國的國際地位迅速的、不斷地提升，想起新中國歷史，想起了新中國成立六十年來閃光的足跡！
我為我的祖國母親驕傲，我為成為中國母親的兒子驕傲！
③ 寫一篇主題為誦讀經典感悟成長徵文的作文。
此生不改，吾愛吾家；
育心育德、知恩感恩、母愛無言、經典有愛；
結緣經典，走進育心 ；
育心緣 ；
感恩有你——育心開啟我經典的人生 ；
育心經典，生命之緣——育我的心，育我的家，育我的人生。
大家看看這些文章！ 就知道怎麼寫了！（到我的新浪博客去看看，網路搜「中行老師新浪博客」或者點擊我的網路博客）
④ 誦讀經典 感悟成長徵文
李花怒放一樹白
他，性格豪放，重情重義；他的詩，風格飄逸，浪漫灑脫。他在人間走了一遭，留下了無數經典。他的詩纖塵不染，不沾絲毫污邪，正如他的名字——李白。
李花怒放一樹白，是他幼時的詩，亦是他名字的由來。李花怒放，一樹雪白，多美的場景啊！他的詩，伴我成長，每每誦讀，都別有一番韻味。
讀他的詩，我感悟到的是惜別時的情真意切。「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」凸顯的是臨別時對友人深深的不舍；「我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西」凝聚的是對朋友沉甸甸的惦念與祝福；「浮雲遊子意，落日故人情」表現的是面對朋友離去的慨嘆；「請君試問東流水，別意與之誰矩長」是他對離別的感傷；「孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流」描繪的是一幅孤獨蒼涼的送別圖，多麼感人！
在成長中，我感悟到的是他的詩帶來的深厚友情的感動！
讀他的詩，我感悟到的是大自然的美妙。「峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流」是山水的悠雅；「兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來」是江水的遼闊；「兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山」反映出的是自然浪漫縹緲的形象，多麼地動人！
在成長中，我感悟到的是他的詩帶來的奇特的自然之旅！
李白的詩不僅讓我感受了友情的感動，讓我體驗了自然的旅程，他的詩更是他人格的映射。「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏」是高潔傲岸的李白的體現；「天長路遠魂飛苦，夢魂不到關山難」是沉鬱悲憤的李白的體現；「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」是豁達自信的李白的體現……多麼引人！
在成長中，我感悟到的是他的詩帶來的人格的陶冶。
歷史似李樹，經典如李花，李白的詩便是其中最白最美的。李白的詩照亮了歷史，也陪伴我成長，影響了我的一生！
成長 ·經典·人生
人生，就是一節在鐵路上飛馳的列車，而我，則是那個懷里抱著書本的乘客，瞳孔里紛飛著黑玫瑰般的鉛字，望著窗外那飛舞的人生，不停地轉動的時光，我陷入了深思……
經典，彷彿是我生命中不可缺少的一部分，翻開書本，一切的煩惱憂愁，都離我而去。在我的腦海中，只剩下那壯闊浩瀚的故事，一次次沖擊著我的心房。
經典，讓我學會了堅持。翻開海明威的《老人與海》，我彷彿看見那多日無獵物的老漁夫，仍然無悔地選擇踏上那漁船，又一次踏上了途。這一次，他是幸運的，卻又是不幸的，他捕到了一條大馬哈魚，可血腥味吸引了鯊魚，來與他爭搶獵物，他並未灰心，在狂風暴雨中與鯊魚戰斗，終於帶著大馬哈魚的骨架上了岸，傲然說出：「人可以被毀滅，但不可以被打敗。」是的，人不能被打敗，無論前方的路怎樣，我都將一如既往地走下去，該來的總是會來，無法逃避時只能一戰，縱使毀滅亦無悔！
經典，讓我讀懂了人情冷暖，世事無常。翻開莫泊桑的《羊脂球》，我看見了善與惡。妓女羊脂球和一群法國貴族去逃難，貴族們沒有帶食物，羊脂球慷慨地把自己的食物分給了他們，路上他們遇到了一位普魯士軍官，說必須讓羊脂球陪他一晚上才肯放大家走。為了大家，羊脂球只好含淚順從，第二天，他們又能出發了，這次，羊脂球沒有帶多少食物，可貴族們卻冷漠地看著她，辱罵他是一個無恥的妓女。看到這，我久久無言，一群貴族竟不如一個妓女。我終於明白，善與惡並不在於職位大小，心中有愛，就已足夠。
翻開《圍城》，我看見世俗的人生；品讀《紅樓夢》，我明白了感情的最難割捨；翻讀《母親》，我明白了父母那份不變的愛……
在成長的歲月里，我一直享受著讀書所帶來的快樂。翻開書本，我默默地成長，合上書本，我看見百變的人生。
一本本經典讓我們成長，看懂人生中的花開花落，我已停不下成長的腳步。
經典，伴我一生
⑤ 誦讀經典 感悟成長的徵文怎麼寫
光匆匆，在不知不覺中，我們長大了。成長的點點滴滴繪成一幅彩色的畫卷，成長的歲月如一片大海，煙波浩渺中透露出些許神秘，總也看不到它的彼岸；成長的歲月如一串腳印，盡管深深淺淺，卻一直向前延伸。
⑥ 「誦讀經典，感悟成長」徵文
1.讀書的樂趣 讀書，你可知道在這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨遊；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……
在睡之前，我總喜歡先到知識的海洋里遨遊一番。讓學習了一天的身心，放鬆一下，同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》，一定是夾著葉脈書簽的那一頁，講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了，那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的「不拘一格降人才」使那時的我們稱霸於世。是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強盛。我有看到了，那是慈禧，是她引領清政府走向腐敗，走向滅亡。是她的膽小怕事，不肯變法，令康熙、乾隆創下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書，你讓我與書同歡，與書同悲，在你身上體會著無限的樂趣。
在閑暇之餘，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想：「人類的心靈需要理想更甚於物質。」是他讓我樂觀面對生活：「當上帝給了我們一個酸檸檬是，我們要設法把它變成甜的。」是他讓我有了不怕失敗的心靈：「留得青山在，不怕沒柴燒。」……書，我們不僅要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂趣。
在周末空閑時，我總愛去看那本使我有了高尚品德，情操的書——《論語》。子曰：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」這句自古名言，教以我不能驕傲，要從別人的身上吸取優點以取長補短，改掉自己的缺點。子曰：「己所不欲，勿施於人。」這句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物，不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經典之作，陶冶了我的品德和情操。
讀書，在你的身上散發著一到獨特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但願這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。
2.明代的王心齋曾寫過一首《樂學歌》：「樂是樂此學，學是學此樂。不樂不是學，不學不是樂。」他把學和樂視為一物，的確是極好的見解。當然，學習並不僅僅限於讀書，但讀書也確是人生一大樂趣。正因如此，古往今來，有多少學者或是讀書人嗜書成癖，我也是小小的一條「書蟲」。
讀書的樂趣是多方面的：有的為增加知識，有的為陶冶性情，有的只為獲取片言只語作為談論的材料或令人莞爾的笑語。無論究竟是為何，都會使讀者心有所感 ，樂而忘憂。
古人把讀書者分為三類：苦讀、痴讀和閑讀。比起點墨成冰而心目如磐的苦讀，還有頭懸梁錐刺股的痴讀 ，我更多的時候是在閑讀——茶餘飯後，書攤站前，隨手展卷，目走如行。「知於天地外，意在有無中」，不求甚解，只求一得。
當然，精讀一些書也十分必要。「學而不思則罔，思而不學則殆」，只有學而思，才可免於迷惘和危殆。做些摘抄，或是開動腦筋細細回味一番，從而從先哲的著作中汲取智慧。事後思來，都是極有樂趣之舉。
讀書是一種樂趣，要享受這種樂趣也需講究些意境 。
我愛夜讀。盡管在寄宿學校受到限制，在家裡，我總有這一習慣。當夜深人靜、晚風輕拂之際，坐在自己的房間里 ，擰開一隻8支光的小台燈，調好一杯香濃苦澀的咖啡，捧出書來，心便進入了一種寧靜的意境。
白天的緊張與勞累忘卻了，處事的煩惱與愁緒也消失了。沒有寒暄與打擾，獨自神遊於字里行間——刀光劍影，風雪飄飛，藝術的美妙，人生的感嘆——都奔湊到眼前。待讀得會心之處，擊掌而笑，與古人交談；或臨窗而立，看星月移動，聽樹影婆娑之聲，更是樂在其中。
溫馨朦朧的春夜，煙雲繚繞的夏夜，瀟灑倜儻的秋夜，靜謐嚴峻的冬夜，都賦予夜讀豐富多彩的樂意，而風雨雷電又平添了無數的趣味。
書是傳播思想的，能啟發人的思維，也能成為束縛人的框框，所以讀書既能入，又要能出。在看《莊子》時得一佳句：「筌者所以在魚，得魚而忘筌；言者所以在意，得意而忘言 。」我想，這里的「得意」，既指書中之意，又指自得其意，自得其樂。大概，這就是王心齋所說的「學是學此樂，樂是樂此學」吧 。
在讀書中，我實在是得到了許多難以形容的樂趣，也得到了知識和智慧。這些也只不過是我讀書的一點點感受而已。
3.在讀書中尋找快樂
「書是人類進步的階梯」、「書籍就是力量」、「生活里沒有書籍,就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀」這一句句名言警句不都應證了書的重要作用與書在一個人人生中的重要地位嗎？現在大多數人讀書不是為了消磨時間就是為了完成任務，有誰把讀書當成快樂的事呢？
我從很小的時候起，就開始聽爸爸媽媽講故事，那時侯只是覺得書裡面的內容很好玩，很好笑，根本沒有在意，但從那時起，我就喜歡上了書，因為從中能知道許多事情。上了小學，就開始學著自己讀書，一、二年級時，有許多字還不認識，便標著拼音一個個地看，只是粗略地看一遍，完全沒有注意那動人的情節、特殊的環境；更沒有發現主人公與眾不同的個性、堅毅的品質；沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長，我發現讀書也是一件快樂的事情，我不再粗略的看一遍，而是一個個字細心的品味，理解更深層的含義。
由於我喜歡上了讀書，因此我的書已經超過上百本了，裡面既有文學名著，也有故事小說，還有期刊雜志，這些都幫助著我的學習，豐富著我的知識，告訴了我一些道理，讓我如何面對生活、學習、挫折，鼓勵我堅強的面對困難、戰勝困難。書不僅能夠從中學到新的知識，還能從中學到新的常識，學會生存。
讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。裡面有對社會現象的批判，美麗風景的描寫，鮮為人知的秘密與故事，中外風土人情的講述，對奧秘的探索，還有一個個催人奮發向上，給人鼓勵的感人事跡。像《湯姆叔叔的小屋》里那些惡毒的奴隸主得到應有的報應，讓人拍手叫好，不由得為那些只因為膚色問題而遭人虐待的奴隸感到高興；讀《海濱夏夜》不由得想去海濱親自體驗一番那不一般特別風情，那使人嚮往的、使人充滿幻想的心情使人快樂；讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒，一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈；《中國驕傲》里，一個個英勇的消防戰士不顧自己年輕的生命，用生命換取一分一秒的時間，用身軀擋住即將來的死神，不少人為此付出了年青的生命，活下來的人堅定的說：「即使那次我死了，我也決不後悔，我等待著有更多像我一樣的人去保護別人的生命財產！」我難道不為這一個個消防戰士充滿敬意嗎？讀《北大有多遠》讓人感到不僅母愛是無私的，父愛也是偉大的……
讀書要自己融入到書裡面才能讀懂書中的含義，理解書里人物的喜怒哀樂。冰心說過:「要讀好書、好讀書、讀書好。」讀書是好的，要自己好讀書，而且要讀好書。
如果沒有充足的時間讀書，那你就得看看《做時間的主人》這篇文章了，它告訴你如何合理安排時間。書可以隨身攜帶，既可以讓你學到知識，也可以大大增加你的風度，讓人一看就覺得你是個有知識的人。既然可以隨身攜帶那就可以從空閑的一分一秒抽出時間，比如等人時看一看、休息時看一看都行。
讀書是快樂的，我們一定要把「我讀書，我快樂」這個理念進行到底，如果讀得不快樂乾脆不要讀了，讀書是為了讓自己快樂，在快樂的同時學習知識，要自願讀書，這樣才會在讀書的過程中尋找到快樂。
4.「理想的書籍是智慧的鑰匙」。「我愛書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙」
——題記
先哲曾將書喻為「靈魂的壯游」，一卷在手，明山川，興衰，變遷，悲歡離合便如沿途的風景撲面而來，鑄就人類仰望的姿態，從而達到精神新境界。
高爾基曾說過「書是人類進步的階梯」，「書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師」。假如世上沒有了書，人生就沒有快樂可言。神秘的金字塔就不會屹立在世界的東方；中國上下五千年的歷史就會與我們失之交臂，更不知什麼是《物種起源》，人類是怎樣產生的。整個世界將籠罩在愚昧、野蠻之中。沒有了書，就像精神失去了陽光，思想無法傳播，知識不能保有，語言也失去了意義．．．．．．
培根曾說過「讀書足以怡情，足以博彩，足以長才」。讀書能夠給我們多種選擇：生命的選擇，思想的選擇，生活的選擇。讀書可以增長見識，開拓視野，提高自身思想道德素質和科學文化素質，讓我們在社會中立於不敗之地。要明白是我要讀書，而不是要我讀書。讀書重在過程，我們要學會享受讀書的過程，享受讀書的樂趣，仔細感悟書中折射出的哲理，讓書發揮出真正的價值。通過讀書我們可以參透做人的道理，可以深入了解社會的現狀。我在《祥子》和《名人傳》這兩本書中，讀懂了社會的殘酷現實的，在殘酷的社會中，要學會在逆境中成長，培養堅強的毅力，決不能像祥子一樣經過幾次失敗就自甘墮落，渾渾噩噩；而要像魯濱遜一樣，心中永存堅強的信念，自強不息。在《名人傳》中我被貝多芬，米開朗其羅，托爾泰的精神和毅力所折服，提升了我的精神境界，使我能夠積極面對人生，敢於挑戰！
世紀老人冰心曾說過「讀書好，好讀書，讀好書」。讀書要善於選擇，否則一生也讀不完，這樣讀書就失去意義和價值。當然，我們更要選擇一些好書，來滿足我們精神需求，激發我們內在的才智。美國著名作家弗格森說「每個人都守著一扇只能從內開啟的改變之門，不論動之以情，或曉之以理，都不能替別人打開這扇門。所以，成長靠我們自己，讀書也靠我們自己。
讀書伴我成長。「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」，讓我們努力打開讀書之門，向更高的方向發展吧！
後記：2008年北京奧運會即將來臨，讓我們行動起來，多讀書，來豐富自己的知識，增強我們的修養，爭做一名奧運志願者，將我們最好的一面展現給世界，將中國最好的一面展現給世界！
從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源於興趣，有一句話說的好：「閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。」正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經成為我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的「閑書」，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以後，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家裡做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那麼小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：「別玩墨水啊……」話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎麼辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水裡洗，然後用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！於是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房裡，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然後用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞干後，交給了鄰居小孩說：「回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。」他瞪著驚奇的眼睛問我：「你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢？」我得意地說：「書告訴我的唄！」
讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的······
我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
5.在這個世界上，書像天上的繁星，數不勝數！我就愛這「滿天的繁星」！
好書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫說：「讀書破萬卷，下筆如有神。」這些關於讀書的名言時刻激勵著我。由於爸爸媽媽小時候讀書不如願，所以，他們就把希望寄託在我的身上了，決心好好培養我讀書。白天，爸爸媽媽一同出去務農，晚上回來後，不管有多疲勞，都會拿出舊書或舊報紙在燈下夜讀。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以，我也不時會拿出一本課外書來閱讀，慢慢地我對書產生了興趣。現在，我已經時時刻刻都離不開書了。媽媽為了讓我學到更多的知識，專門給我買了四冊少兒網路全書。要知道這買書的錢，還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的，如果不買這四冊書的話，媽媽還可以買 好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嘗這「美味佳餚」。當我大概了解了這四冊書的內容後，我感受到：一本好書，蘊涵著許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是要跨越時間和空間，同睿智和高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。為了看書，我還鬧了一個笑話。有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時候還拿了一本書，在路上，我看入迷了，當我正看得津津有味時，突然，汽車的喇叭生把我嚇了一跳，書都掉到底下，我一看，原來，我已經在過馬路了，可是，我卻沒看左右的車輛，所以，我差點被撞了。司機罵了我，我只當沒這一回事兒，我繼續看書了。回到家，媽媽問我買的鹽哪去了，我才發現，自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書中西吸取營養，從而走上了成功之路，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！ 回答者： 這個城市太冷 | 四級 | 2011-2-27 13:11
在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像並沒有什麼明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。 有人說讀書是為了升學，為了獲取知識，為了改變命運，為了做官，為了成家，為了報效祖國等等。仁者見仁，智者見智，我覺得最根本的一條就是：讀書可以養氣。
蘇東坡曾說過：「腹有詩書氣自華。」讀書對於一個人來說，就像吃飯喝水一樣不可缺少，我們可以從書中獲取無盡的精神食糧，來填飽我們飢餓的大腦。同時，也要像吃飯那樣，各種營養都要攝取。正如培根所言：「讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人有修養。」的確，就是要「但當涉獵」，閱讀各類書籍，來補充先天不足，避免後天失調。惟有如此，方可「籠天地於形內，挫萬物於筆端」，只有「讀萬卷書，行萬里路」的人才能達到劉勰在《文心雕龍》裡面強調的文者之氣。
但是，讀書不是瞎讀，死讀，更不是不分好惡隨便讀，對於讀書不僅要「博學之」，還要「審問之，慎思之，明辨之，篤行之」。豪氣、靈氣、浩然之氣，可以養；邪氣、戾氣、迂腐之氣，也可能養。所以在讀書時，要吸取精華，剔除糟粕，讀天下好書，養人間正氣。同讀《紅樓夢》，有人可以讀出寶黛愛情一波三折，有人可以讀出封建社會專制制度大廈將傾，著名作家劉心武先生則另闢蹊徑，向清史里覓蹤跡，從生活本真揭秘《紅樓》。孟子言：「吾善養吾浩然之氣也！」正是此話！
讀什麼樣的書養什麼樣的氣，外在表現就是養什麼樣的氣寫什麼樣的文章。文章就是一個人氣的流露，氣不同，文章的味道便不同，形成的風格也就大不相同。所謂「韓如潮，柳如泉，歐如瀾，蘇如海」，正是說韓柳歐蘇四大文豪的文氣滲透於文章形成的浩瀚、雋永、曲折、博大的風格。再如，朱自清的清新、郭沫若的厚重、魯迅的辛辣、錢鍾書的幽默，不同的學習經歷、生活氛圍，不同的讀書品味、視角側重，造就了不同的寫作風格，也形成了文學長廊里的豐富多彩，各色非凡。
曹丕說「文以氣為主」，韓愈說「氣盛宜言」，這都是強調氣的作用。讀書少的人，氣小力薄，正如「水之積也不厚，其負大舟也無力」，很容易就「做了書的奴隸」，漸漸地書便把人帶進了死胡同；讀書多的人，自身氣足，也就足以「九萬里風鵬正舉，吹取蓬萊三山去」！ 回答者： 小冬瓜123123 | 一級 | 2011-2-27 13:15
我的書里有……
著名大文學家高爾基曾經說過：「熱愛書吧---這是知識的泉源！」的確，書籍像一把梯子讓我們登得更高，看得更遠。
經過了一天的快樂學習和下午的作業整理後，終於到了我一天一度的快樂閱讀的時間了。每天這個時候我都會格外高興，因為讀書是一種享受。讀書時，我感覺彷彿是久旱逢甘露，又像是呼吸到了知識的氧氣，令人心曠神怡，。每次讀書，我總會用肥皂把手洗得香香的，再拿出書來和它散發出的墨香比一比，這也應該算得上是尊重書吧！對了，我還會為自己倒上一杯香香的牛奶，因為它是我智慧大餐中的「飲料」呢！有一回，我趴在床上邊喝牛奶邊看書。那是我最喜歡的《中國兔子德國草》這本書，主人公愛爾安是一個跟著爸爸媽媽生活在德國的中國男孩，他跟我一樣大，都屬兔，是一隻吃「德國草」的」中國兔子」。精彩的內容，幽默的語言，讓我彷彿也來到了愛爾安的身邊。不知不覺，睡覺時間快到了，媽媽催促我：「喝完牛奶，趕緊睡覺！」「哦！」我應了一聲，心想：呵呵，既然讓我喝完牛奶睡覺，那麼我就慢慢喝，為自己多爭取一些看書的時間。於是，我就像大人品咖啡一樣，一小口一小口地嘬著牛奶，一邊繼續看書。時間像小精靈一樣跑得飛快，我正沉浸在書香里，只聽媽媽一聲河東獅吼：「一大口喝完，睡覺！」無奈，我仰起頭，把杯子里的牛奶全部倒進嘴裡，腮幫子鼓得圓圓的。為了能再拖延會兒時間，把剩下的幾頁看完，我把牛奶含在嘴裡慢慢地品嘗，牛奶的味道和著書香甜甜地散發在舌尖。突然，故事裡的主人公愛爾安說的一句話把我逗樂了，笑得我直在床上打滾。「撲哧」，遭了，含在嘴裡的牛奶像噴泉一樣灑在了我的書上、床上、枕頭上。媽媽一看頓時火冒三丈：「你這個『書獃子』！」然後痛打了我兩下屁屁，擦掉牛奶，毫不留情地熄滅了燈。黑暗中，我躺在床上，雖然被媽媽打的屁屁還在隱隱作痛，但一想到明天又能看我喜歡的書，我捂著嘴巴偷偷地笑了。
「書中自有黃金屋，書有自有顏如玉。」這句老話我懂了！但我的書里不僅有黃金屋，有顏如玉，還有牛奶的香味呢！( ⊙o⊙ )千真萬確呦！ 回答者： 丿童艹話 | 一級 | 2011-2-27 20:14
在成長的過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候我好像並沒有什麼明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
小時候，我特別喜歡認字。那次，爸爸幫我買了一套認字卡片，我整天捧著它「嘰嘰喳喳」讀個不停，並用手中的筆把它描了一遍又一遍。等上了幼兒園了，我更喜歡認字了，並嘗試著看一些幼兒圖書。我心想，原來字組成圖書更有趣，我一定要多看些。從此，我迷上了看書，把看書當成了一種樂趣。
讓我印象最深刻的一本書，名叫《魯賓遜漂流記》。它是我上小學三年級時，一次去購書時買到的。那天，我像往常一樣，去上書房挑書。我正專心致志地看著一本書時，只聽爸爸喊道：「寶貝兒，你快過來！」我走了過去，只見爸爸手裡拿著一疊書，他說：「你挑一本吧。」我這本看看，那本瞧瞧，但我看到《魯賓遜漂流記》這本書時，隨便翻了一章，題目是新朋友「星期五」。我心想「星期五」是個日期啊，怎麼會成為朋友呢？為了知道這個神秘的「星期五」我便讀了下去，最後發現原來「星期五」是一個野人，魯賓遜救了他，而且，那天剛好是星期五，為了紀念，所以取了這樣一個名字。
我比較後對爸爸說「就選這本了！」以後，我經常閱讀這本書，兩個星期後我把它讀完了。我發現這本書十分有趣，時而讓人高興，時而讓人悲傷。他講述了魯賓遜在一次航海中因颶風而流落到了一個荒島上，但大風把大船擱淺在礁石上使魯賓遜獲得了不少生活必需品。後來，他琢磨除了怎麼造房子、怎麼打獵、怎麼做傢具、怎麼種田……他還救了幾個野人的俘虜，最後憑借毅力和勇氣獲救了。
這本書是世界經典名著，全世界閱讀這本書的人很多，而我也是他們中的一員。我從讀書中學到了不少知識，在書中游歷了祖國的大好江河。而且，我覺得在以後的學習中不論遇到了什麼困難都要勇敢地去面對。後來，我向同學們介紹了這本書，並把它帶到了班級圖書角，許多同學都爭先恐後地前來借閱。
我在書的海洋里幸福地遨遊著。讀書給我快樂，讀書給我知識和力量。我就像一顆小樹苗，在書中如飢似渴得吸收著雨露和養分，讓我健康快樂的成長。
我就是個快樂的讀書郎。 回答者： 379923617888 | 二級 | 2011-2-28 18:54
讀書的快樂
讀書，對我來說是一種享受，更是一種樂趣。
上幼兒園的時候，媽媽就給我買了《幼兒畫報》這本
書。每天睡覺前，媽媽都會給我講幾個故事，書中那精美的畫面和有趣的故事，一下子就把我吸引住了。每次我會把我喜歡的的故事讓媽媽反復的讀給我聽，時間久了，我發現我認的字不但多了，而且還能繪聲繪色的讀給媽媽聽了，每天晚上睡覺前，讀書都會成為我最快樂的一刻。
後來我上了一年級，媽媽給我買回了一些書，有《日記起步》、《閱讀訓練》等，說是對我學習有幫助。我滿心歡喜地接過來，可是翻看了幾頁就不感興趣了，上面的字可真是枯燥無趣呀。趁媽媽不注意，我就把他們丟在一邊，又看起趣味橫生的《幼兒畫報》來。可是沒過多久，媽媽就察覺到了我的「小計謀」，每天回家一寫完作業，媽媽就「逼」我去讀那些書。說來也怪，不知不覺中，我竟然讀上了癮，作文水平也漸漸有了提高。
再後來，媽媽給我訂了一本叫做《小學生作文》的刊物，這本書是由新蕾出版社出版的，每月1日發行。第一次讀這本書，我就被裡面精彩的內容吸引住了。以後每天晚上，我都會不由自主的拿起這本書來讀，有時還會把很多好詞好句摘抄背誦，就這樣，我再也不愁寫作文了，感到越來越得心應手，還經常被老師當優秀範文在班上來讀呢！每次看著老師給我寫的評語，表揚我又進步了的時候，我的心裡美滋滋的。
「書是人類進步的階梯」，這句話是著名文學家高爾基的名言，我覺得說的一點也不錯，同學們，讓我們和書做朋友吧！ 回答者： 熱心網友 | 2011-3-1
⑦ 誦讀經典感悟成長徵文
如果想為自己風風火火的都市生活或是疲倦重復的農家生活打開另一扇窗，徜徉在另一個世界中，那摸，讀書吧。當基辛格不再擔任美國國務卿時，他曾說過：「卸職以後最大的喜悅是不需要整天再看文件，可以讀自己喜愛的書。」想不到，書籍對他竟有如此大的吸引力。
在標新立異的現代生活中，與書本競爭的對手太多太強了。人們可以輕松地敲著電腦鍵盤，打出一行行大小均勻的文字，研讀詩書的人越來越少；人們可晝夜不停目不轉睛地關注股票的張跌，卻不愛翻閱唐詩宋詞元曲；人們有了痛苦煩悶寧願上麻將桌下舞池去發泄，卻不願靜下心來反思以尋求心靈的澄明……他們疏遠了讓他們返璞歸真的心靈殿堂——書籍。他們寧願用焦油和酒精來麻醉自己，卻不屑光顧這片樂土。他們的精神家園在何方？他們的理想、情感寄託在哪兒？
隨著社會的發展，書的范圍也在日漸擴大，不僅指狹義的書報雜志，還包括教育性的電視和廣播等等。說真的，現在堅持日日讀書可不是一件輕而易舉的事。
其實，現代人類的生活離不開讀書。衣著能賦予你外在的美，讀書能給你氣質的美。人不能事事靠直接經驗來感知世界，讀書獲得的間接經驗能使你大大加快走向世界、了解世界、融入世界的進程，讀書能使人心靈得到凈化與升華，能使人的心靈擺脫塵俗的紛擾，飛升到一個絢麗神奇的世界。只有在這個世界裡，你才能超越時間的限制，去感知、探求人類的一切。惟有讀書能夠讓我們在物質和精神生活的兩極中保持寧靜與平衡。16世紀一位西方哲學家說：「當 我有些錢的時候，我買書，剩下的錢再去買食物和衣服。」物慾就像茫茫沙漠，沒有一條路可以尋到綠洲，而精神的財富卻像曲徑通幽，妙趣通無窮。與其花錢買到名牌時裝美一時，不如投資書籍終生受益。
清貧把持不當，就會變成寒傖；小康處理不妥，便會陷入俗氣。清貧而不寒傖，小康而不俗氣，關鍵是要有書卷氣，而不是市俗氣。如果你熱愛知識，即使失去財富，你還是富有的；如果你只愛財富，失去它你會一無所有。
尼克松說：「所有我認識的偉大的領袖幾乎都有一個共同的特徵：那就是他們都是偉大的讀書者。」有人說，一本好書是不會寂寞的。實際上，讀者更不會寂寞。一卷在手，神遊天地，俯視蒼穹，與那些偉大的心靈對話，和自然界的萬物溝通與交流，那才是世上最美的享受。
讀書，是充實生命的有效途徑，是提高生活質量的重要內容。「書中自有黃金屋」已不是對知識寶庫的科學估價。因為書籍不是名利場，所以在書海中漫遊，不用費心計算美鈔英鎊與法郎。因為書籍不是物慾角逐圈，所以，在書山上攀登，只有需盡心享受自然與恬靜即可。
⑧ 讀經典共成長讀書徵文怎麼寫
咨詢記錄 · 回答於2021-09-01
⑨ 誦讀經典 感悟成長的徵文
誦讀經典感悟成長
我最喜歡的經典作品
書伴隨著人的一生，記錄著從茹毛飲血的遠古時代現代到到現在這信息化世界的每個足跡。書在人類生活必不可少。少了歷史書，就如同少了一面鏡子，少了童話書，就讓世界少了幾分有趣，少了科技書，人類文明發展就推遲了一大步……
在所有的書籍中，最令我刻骨銘心以及對我影響最大的要數經典作品《西遊記》了。
四歲：《圖畫版西遊記》。那時，我不識字，爸爸給我買的這本《圖畫版西遊記》令我認識了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚和白龍馬。
七歲：《拼音版西遊記》。七歲的我，雖然認識的字不多，但已經完全掌握了漢音拼音。這本書又讓我知道了《三打白骨精》，《大戰流沙河》，《真假美猴王》等故事。
十歲：《精裝版西遊記》。此時，我已經可以看一些沒有漢語拼音的書了，就算遇到不認識的字，也可以請教「無聲的老師」——字典。這本書又讓我知道了唐僧的慈悲為懷，孫悟空的神通廣大，白龍馬的忠心耿耿，豬八戒的憨厚可愛以及沙和尚的一心向佛。
十三歲：《文言文版的西遊記》。十三歲的我，在中文上已經有了很大的進步，於是便向古代文言文進發。一遍讀不懂再來一遍，實在不懂的去問老師，查閱資料，使我的中文更上一層樓了。
《西遊記》不但記錄了唐僧師徒西天取經的經歷，還記錄了我成長的一點一滴。我愛這顆中國文化的瑰寶——《西遊記》。
誦讀經典，感悟成長
小學六年，不知學了多少古詩名句，印象最深的還是那句「問渠哪得清如許，為有源頭活水來」。
初次品味，覺得很普通。經過老師講解，這才悟出其中奧妙來。表面看此句意指：你問我小河為何如此清澈？因為有那源頭不斷輸送活水來。其實詩人真正想表達的意思是：寫作只有不斷積累知識才能寫好。看來詩人真是煞費苦心啊！
其實，我們學習也是如此，要想「清如水」，就要有「源頭活水」，這「源頭活水」嘛！當然就是對知識的不懈探索啰！只有這樣，才能顯現學習的意義。
唱歌也是如此，近日聽得一首傷感的歌曲，名叫《下雪了》，唱得催人淚下！後來一打聽，此作者正是以自己親身經歷的事編寫出來的，正是因為他經歷過，所以才能使得此曲如此感人。
四大名著之一的《紅樓夢》相信大家都讀過吧！它主要描寫了一個賈氏家族由盛大到衰敗的過程。有人問：「為何如此生動逼真？」為何？因為它的作者曹雪芹本人正是經歷了一個封建大家庭由興旺到衰敗的過程。他小時候是貴族少爺，不久被抄家，生活由富貴的頂端一下墜入深淵，經歷了家族衰亡，世態炎涼，正是這些親身經歷，所以他所塑造的人物才如此逼真、生動。
其實，寫作不只是靠觀察就能完成，更多的是要多看多讀好文章，為小河的「清如許」多儲備些「源頭活水」來，這樣才能寫出一篇好作文，不是嗎？
⑩ 怎麼寫徵文:讀經典;讓我成長400字
首先仔細閱讀經典書籍,理解對象(主客體),情節,背景和主旨；然後理清文章線索及寫作手法、類別；再是明白作者的表達對現實世界的意義也就是書籍的社會意義或文化價值；根據自己的鑒賞角度取材其中某些段落連貫成文或者根據個人判斷述評、可以綜合也可以就某些內容或某個寫作方法議論。如果要感悟自己個人的成長可以結合個人理想和某項特長展開。就是這樣的。另外我自己的認為是字數最好500-800字。內容簡練觀點精闢。寫作方法充滿新意文句有生命力。不可人雲亦雲用字度量注意現實與書籍文章的聯系。另外不要盲目與個人成長聯系尊重客觀尊重價值。就經典內容有正確精要的理解，不能有錯誤。