Ⅰ 傳承紅色經典，珍惜今天的幸福生活初中生作文，急啊~~~~！！！！！！
90年，光輝歲月彈指一揮間；90年，中華大地滄桑巨變。 在這90年裡，我們經歷了抗日戰爭、開國大典、香港澳門回歸……我們的祖國經歷了翻天覆地的變化，這都要歸功於我們的黨
——中國共產黨。
從中國共產黨建立到今天，它碰到了無數的風風雨雨，無數黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來了我們的幸福：年僅15歲的劉胡蘭在敵人的鍘刀下，面不改色心不跳；董存瑞手托炸葯包在敵人的碉堡下拉響了導火線；黃繼光面對敵人噴火的機槍口，英勇的撲了上去……他們以自己的行動證明黨在人民心中的地位。他們以無上的心得譜出一首感人至深的黨的贊歌。
穿歲月峰頭，伴歷史雲煙，中國共產主義青年團走過了80多年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻；循火紅足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟共產黨，始終站在時代的峰頂浪尖！青春不停步，「永遠跟黨走」！
「我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。「五四」的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團！母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。」當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪！「愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉」這個堅定的信念在我們腦海中回盪！
20世紀中國的歷史，寫下了中國共青團和中國青年的光榮，21世紀期待我們創造新的青春輝煌。青年昭示著未來，江總書記在慶祝中國共產黨80周年大會上向青年一代發出號召「全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望。社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。」黨在召喚，時代在召喚，只要我們以「崇高的理想、創新的意識、無畏的勇氣」發揮青年的智慧、風采和力量，就能乘風破浪、與時俱進！青年朋友們，讓我們團結一致，永遠跟黨走！
我們的祖國有著五千多年的歷史，在歷史的長河裡，有大批的英雄豪傑，正是他們用自己的鮮血與淚水，才為我們創造了這樣好的生活條件，我們的祖國才如此的富強，因此，我們要時刻對自己說：「我們是中國人，我們為祖國而驕傲！」
「中華人民共和國成立了！飽經戰爭滄桑的中國人終於能夠站起來了！」就在這一刻，和平鴿瞬間飛向空中，幾萬萬中國人們瞬間歡呼雀躍起來，中國，這頭沉睡了許多年的雄獅終於清醒了，終於以一個強大的身份出現在世人的眼前，那個曾經被各個國家唾棄為『東亞病夫』的中國在被中國人精心的打扮之後，華麗的展現在各國面前。經濟、軍事、政治在國際上也都有了很高的地位。而2008年奧運會的舉辦成功也證明了我們中華人民的實力之強！
然而，2008年的512大地震也讓我們的祖國身受重傷，雪災、泥石流、旱災、地震、這些自然災害一個個接踵而來，祖國母親也在忍受巨大的痛苦，也在為兒女們流淚，心痛。但祖國依然堅強著。是的，災難可以摧毀我們的家園，但卻動搖不了我們華夏兒女的意志，壓不倒我們祖國的脊樑。雖然脊樑一詞普普通通，但它卻是我們的支撐點，只要有了祖國的脊樑，就動搖不了我們與各個國家手拉手的勇氣！
祖國，您哺育了我們，在這里，我們長大了，不管是被風雨襲擊，還是被自然災難所侵害。我們的身上依然保留著您的質朴而淡雅的氣味。祖國，我們愛您！為有您這樣一位母親而驕傲、自豪
Ⅱ 語文，到底要教會孩子們什麼——我看《中小學語文課本應當增加紅色經典作品教學內容》
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通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。
希望這份文件可以幫助到您和您的孩子。
Ⅲ 如何傳承紅色經典
傳承紅色經典爭做新時代好少年原唱。
Ⅳ 教育是一大難題，如何講好語文教材中的紅色經典
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拼音是打好小學語文基礎的第一步，一年級語文老師們就開始教拼音課了，可是很多孩子並沒有完全掌握，導致失去了學習的信心。上課不敢發言、怕出錯……一系列問題就會出現。
教孩子學拼音也是讓很多家長都「頭疼」的一件事，23個聲母、24個韻母、還有單韻母、復韻母、鼻韻母……暈！家長不僅要有耐心、更要有大把的時間才能幫助孩子理解。王芳老師帶來獨一無二的「拼音課」，用公主和王子的組合讓孩子們通俗易懂的學拼音。
希望可以幫到您和您的寶寶哦。
Ⅳ 小學生紅色教育內容怎麼寫
1、革命的故鄉——延安：延安市位於陝西的北部，地處黃河中游，東臨黃河與山西省相鄰，西以子午為界與甘肅省接壤，南北分別與渭南、咸陽、銅川、榆林等地市相毗鄰。全市總面積3.7萬平方公里，轄1區、12縣，總人口192萬。延安是國務院首批公布的24個歷史文化名城之一，是全國愛國主義教育、革命傳統教育和延安精神教育的三大教育基地。
2、仰望國旗：我用發自肺腑的真誠仰望國旗，猶如仰望一個民族智慧的結晶。五顆燦爛的金星，照亮一片熱土，熱土有硝煙彌漫的戰火，有刀光劍影的廝殺，更有共和國衛士披荊斬棘的雄姿和鏗鏗有力的誓言。經過血與火的洗禮和生與死的考驗，我們的國旗越發鮮艷奪目，我們的祖國更加舉世矚目。願偉大的祖國前程似錦！
3、長征是中華民族不屈不撓精神的典範。縱觀整個長征的過程：四渡赤水河，巧渡金沙江；飛奪瀘定橋，強渡大渡河……每一個戰略方向的改變，每一項戰略任務的確定，每一次戰斗勝利的取得，都無不體現出中國紅軍將士「大無畏」，不怕艱難困苦，永久堅持的精神。紅軍的大無畏精神，永遠激勵著我們前進！接下來小編為你帶來紅色經典手抄報，希望對你有幫助。
4、紅色精神從金黃的季節走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱：從那鐮刀斧頭光芒指引的大道上走來，我們沒有理由不為那紅火火的事業歌唱。那南湖遊船、井岡翠竹、皚皚雪山、光輝延安在我們的夢鄉中越來越近，幾回回，那北國飄香的麥穗、南國早春的鶯花、東部城鄉的日夜繁忙、西部沃土的蘇醒，燃燒起我們所有的激情和快樂，在十月的節日里為您大聲放歌，祖國啊，母親！願您永遠繁榮、昌盛、文明、富強！
5、中國共產黨革命精神的源頭是新時期提高黨的戰鬥力，增強黨的免疫力，強化黨的創新原動力，傳承紅色基因，就是要在重溫紅色經典的基礎上，弘揚黨的光榮傳統和優良作風，讓黨的寶貴精神財富在新時期彰顯時代價值和內涵。在我們的身邊，有許多傳承紅色基因的時代先鋒，他們以自己的言行向世人展示了黨性的溫度，展示了紅色基因的力量，展示了紅色信仰，展示了革命傳統的時代特色與信仰力量的新高地。在他們身上我們能找到一種永不退色、催人奮進的精神力量。
Ⅵ 以「追憶紅色經典 傳承革命傳統」為主題的班會設計
一 、開場辭
首先，我們來聽一首歌《東方紅》
主持人:一曲《東方紅》引起我們對紅色經典的追尋和回憶，也掀起我們對那個戰爭年代的敬仰與深思。通過這幾天的收集，同學們肯定收藏了不少的紅色經典材料，下面大家以小組為單位交流分享。
生1:我給大家講一個紅色人物——劉胡蘭，
生2:我講的是雞毛信的主人公——海娃。
生3:我唱一首——《歌唱祖國》
…………
…………
總結:同學們說的都很好，但是有些寬泛，我認為，我給大家認真地上好每一堂課
就是愛國，我不願意放棄任何一個學生就是愛國，我每天提醒大家注意安全就是愛國，因為我盡到了作為教師的責任，我為你們的健康成長做出了一份努力。我還認為，我經常給父母打電話問他們吃的睡的好不好、回家之後盡量多的幫他們分擔一些事情也是愛國，國家是由一個個家庭組成的，熱愛自己的家和父母就是愛國。
——大家用2分鍾的時間， 把自己的想法寫下來。)——交流
Ⅶ 小學生怎樣把延安精神發揚光大
小學生可以在學校老師的組織安排下，學習延安精神並發揚光大。
一、講好延安革命故事。組織學生通過查閱資料、走進革命舊址訪問講解員、走進敬老院尋訪革命老紅軍、聽爺爺奶奶講過去的事情等方式和渠道，了解延安紅色故事，認識延安革命人物，講好革命故事，演好革命英雄。學生在搜集、閱讀的過程中尋找延安精神，在整理的過程中理解延安精神，在講述和演繹的過程中傳承延安精神。學生看見了，聽見了，被感染了，政治方向更加堅定，延安精神入腦更入心了。
二、傳唱延安革命歌曲。音樂是最具情感的藝術。紅色歌曲兼具著深刻的教育意義。學校除了將傳唱紅色歌曲作為立德樹人的重要教育活動外，還組織少先隊員走進魯藝舊址，了解老一輩藝術家創作紅色歌曲的歷史背景。一次中隊活動課，輔導員帶領孩子來到魯藝舊址，讓講解員給孩子們講關於影片《英雄小八路》的故事，當孩子們知道電影主題曲《我們是共產主義接班人》就是當時在魯藝當教員的寄明為影片《英雄小八路》創作之時，對這首歌有了更加深刻的理解，愛國之情、奮進之心油然而生。學生在學唱《黃河大合唱》時，也來到魯藝舊址，重溫創作背景。我們發現，深耕紅色歌曲背後的故事，會大大提高歌曲演唱的教育效果，增強紅色歌曲傳唱的震撼力和感染力。這樣的體驗、演唱，是延安精神傳承最重要也是最生動的途徑。
三、吟誦延安紅色經典詩詞。為了深化延安精神主題教育活動，培養孩子們愛黨、愛國、愛社會主義、愛家鄉的思想感情和高尚品德，學校每年十月份都會開展「不忘初心跟黨走，紅色經典永傳承」等經典誦讀比賽，大力傳承紅色基因，弘揚家國情懷。長征組歌、紅色贊歌、延安歲月……都是班級吟誦的主題內容。一次吟誦一次緬懷，一次吟誦一份深情。這樣的誦讀，不僅是對歷史的重溫，更是對延安精神的傳承，是對當下學習和生活的鞭策與洗禮，是將「尋根與鑄魂」完美結合的重要方式。