① 兒童長什麼樣
兒童就是沒有盛開的花朵，總是含苞待放千奇百怪，什麼樣的樣貌都有，可愛的，憨厚，淘氣的！
② 什麼樣的兒童節
寶寶拍幼兒園畢業照的日子
③ 現在的中國兒童是什麼樣的
隨著中國的發展，經濟，文化等也得到了發展，有錢人漸漸多了。富二代，官二代這樣的字眼也多了。因為父母的工作，抽不出時間，或者是爺爺奶奶，姥姥姥爺在帶的孩子佔大多數。我可以給你幾類兒童（一般情況）：
（一）爸媽都是公職人員，為國家規定工作時間，經常有時間陪孩子玩耍。這樣的孩子一般教育得不錯，孩子有禮貌，聽話但也有自己的思想
（二）父母雙方或一方經常不在身邊，這樣的孩子，物質上是滿足的，可精神上卻是空虛的，常常追求物質來滿足精神世界，性格孤傲，不遠說話和與其他人交流，如果爺爺奶奶或長輩溺愛一些，會有更不好的表現，喜歡打人，得不到東西就搶
（三）父母沒有穩定的收入，靠農活來維持家用，這里會有兩類孩子，一是會疼惜父母的，這樣的孩子獨立，懂事，上進心強。第二類就是相反的，懶散，壞習慣多。
我給的也只是我自己看到的一些孩子，然後總結的。不全面，或者有些又太以偏概全，但是你可以參考一下
④ 什麼樣的兒童手工更受歡迎
其實這個問題，不僅要懂行業，還要懂孩子，懂流行，懂創作，才能回答這個問題。
兒童手工，首先是玩，好玩有趣的手工才受歡迎。
兒童手工，然後是創意，有意思的手工，更受歡迎。
兒童手工，更容易創作，有滿足感，讓孩子流連忘返。
兒童手工，緊貼流行元素，動畫片，大片，大流行元素，更受歡迎。
⑤ 用自己的話概括兒童是什麼樣的人
是天真浪漫的人，他們也有自己的煩惱，但他們的煩惱肯定與大人的不一樣，甚至在有些大人眼中是好笑的。他們不需要擔心現在的生活，因為有他們的父母照顧著。同時，他們也沒有大人的心機，沒有大人的顧慮，他們想干什麼就去干什麼。
⑥ 兒童是什麼，怎麼樣
是小樹，在陽光的照耀下，長大、成材。
⑦ 什麼樣的兒童床才是最好的最好的兒童床有哪些
兒童床最好買實木，無漆的，孩子用，最安全是天然的，沒有甲醛的，對孩子身體不好，可以多放放味，不要買那種復合板材的。
⑧ 你們有什麼兒童觀嗎就是覺得兒童是什麼樣的
這位知友，正確認識兒童觀，對兒童的身心發育都會起到良好的促進作用。
兒童觀主要有以下幾種：
⒈兒童是「小大人」
⒉兒童是「白板」
「白板」是空白的板或擦過的黑板。持有這種觀點的人認為，兒童剛生下來的時候，其心靈就象一塊白板，成人可以任意塑造成各種各樣的東西；就象是一張白紙，潔白無瑕，成人可以在上面畫最新最美的圖畫；就象是一個空容器，成人可以任意填塞，把各種知識經驗灌輸進去，而不考慮兒童的需要。兒童的發展僅僅是周圍環境的產生，是消極被動地接受外界刺激的結果，完全忽視了兒童的主觀能動性。
⒊兒童是「有罪的」
持有這種觀點的人認為，兒童一生下來，就充滿罪惡，是有罪的「羔羊」，卑賤無知，成人應該對他們嚴加管束、約制，使兒童能不斷地進行贖罪。兒童體內的各種毒素，是兒童犯罪的根源，容易導致兒童的錯誤行為，而嚴酷的紀律則會減輕、甚至消除兒童的這種行為，可以責罵、鞭打兒童，對兒童施行體罰是應該的。兒童承受了各種肉體的、精神的折磨，遭受成人的輕視，任何帶有創新乃至嘗試意識的行為都會受到指責，人格被嚴重摧殘。
⒋兒童是「花草樹木」
文藝復興運動對人權的倡導，使人們從全新的角度來審視兒童，在兒童觀上有了一個大的飛躍，開始把兒童看作是一個有獨立存在價值的實體，兒童有自己的權利、思想、情感、需要。提出不應用成人的標准去兒童，兒童應該象個「兒童」，要倍加珍惜童年的生活。尊重兒童具有的純潔美好、獨立平等的自然本性。兒童和生長發展是按自然法則運行的，教育者的作用就象是「園丁」，活動室就象是是兒逐步成熟的「花園」，每個兒童的成熟都有內部的時間表，在恰當的時間學習特別的任務，而不能強迫是兒去學習。兒童的成熟過程至少和兒童的經驗一樣重要。
⒌兒童是「私有財產」
持有這種觀點的人認為，兒童是父母婚姻的結晶，產生於母體，歸父母所有，是父母的隸屬品。父母可以左右兒童的命運，控制兒童的生活，決定兒童的一切事情，要求兒童學習許多並不感興趣的課程，把兒童培養成為他們認為是最理想的人，壓服兒童，讓兒童唯命是從。兒童特別是男童被認為是家庭的希望、傳宗接代的工具，開始重視兒童、關心兒童，但兒童仍然被視為家庭和家族的附屬品，父母的私有財產，沒有獨立自主的人格和地位，與其撫養人之間的關系只是一種依附關系。例如，「老子打兒子」被認為是天經地義的，是家庭的私事，別人無權干涉。
⒍兒童是「未來的資源」
持有這種觀點的人認為，兒童是國家最寶貴的財富，是國家潛力最大的資源、未來的兵源和勞動力。對兒童的進行教育，就是對未來進行最有價值的投資，這種投資，利國利了。多投資，才能高產出。
⒎兒童是「有能力的主體」
人類的童年期長於動物的童年期，這為兒童以後的發展奠定了良好的基礎。兒童在體力、智力、情感、社會性、道德等許多方面，都不同於成人，他們是正在發展中的人。不能因為兒童弱小、需要保護，就輕視他們，使他們被動發展。兒童是有能力的、積極主動的權利主體，應有主動發展自己潛能的機會，在出生、成長、發育的過程中，成為自主的行動者，能表達自己的主張和意見，充分行使自己的權利。
上述兒童觀既有時代的烙印，有些又並存於同一個時代，既有非理性、不科學的一面，也有較為合理科學的因素，實事求是地進行分析，批判性地加以繼承和借鑒，將有利於正確地認識兒童。
摘自網路！
⑨ 什麼樣的小孩子最招人喜歡
乖巧可愛懂事的小孩子就特別會招人喜歡，所有人都會喜歡乖巧懂事的孩子，沒有人會喜歡那種比較調皮搗蛋的孩子，畢竟優秀的人總會吸引著別人的。
⑩ 什麼樣的兒童是健康的兒童
嬰兒（兩周歲前），國際上各民族、地區不同，標准也不同。但是，有個共同的標准：一，正常分娩（早產、晚產都不行）；二，沒有遺傳疾病、先天疾病和產傷（分娩受傷，例如產道壓傷、產鉗夾傷）；三，體重與體長（嬰兒不叫「身高」）適中（過重、過輕都不好）；四，條件反射正常（包括聽力、味覺、觸覺）；五，表情、表達（無異常）。
兒童（我國兩周歲至7周歲、歐美兩周歲至12周歲為法律保護「兒童期」），目前沒有聽說什麼健康兒童的標准。但是，有些地區、國家組織過類似選秀的比賽，可以歸納為：一，人格善良，性格開朗、有自我意識和表現慾望；二身體健康靈活、表情自然美好、情感真切；三，求知慾強、記憶力和理解力良好；四，有親和力、有適應環境變化能力。
就這些吧，總結一下就是「三好學生」，哈哈哈哈哈。查理楊大叔