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描寫兒童的古詩有哪些

發布時間: 2022-03-07 19:56:27

『壹』 關於兒童的古詩有哪些

很多的描寫兒童的古詩,比如白居易的《池上》,小娃劃小艇,偷采白蓮回,不解藏蹤跡,浮萍一道開。

『貳』 描寫兒童的古詩句有哪些

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。——高鼎《村居》
知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。——葉紹翁《夜書所見》
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。——袁枚《所見》
小娃撐小艇,偷采白蓮回。——白居易《池上》
蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。——胡令能《小兒垂釣》
一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。——楊萬里《舟過安仁》
十年種木,一年種谷,都付兒童。——元好問《人月圓·重岡已隔紅塵斷》
兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。——楊萬里《宿新市徐公店》
牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。——雷震《村晚》
童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇。——李忱《吊白居易》
童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。——范成大《夏日田園雜興·其七》
松下問童子,言師采葯去。——賈島《尋隱者不遇 / 孫革訪羊尊師詩》
路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。——胡令能《小兒垂釣》
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。——辛棄疾《清平樂·村居》
兒童相見不相識,笑問客從何處來。——賀知章《回鄉偶書二首·其一》
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。——杜牧《清明》

『叄』 描寫兒童的古詩有什麼

《觀兒戲》

唐·白居易

髫齔七八歲,綺紈三四兒。

弄塵復鬥草,盡日樂嬉嬉。

堂上長年客,鬢間新有絲。

一看竹馬戲,每憶童騃時。

童騃饒戲樂,老大多憂悲。

靜念彼與此,不知誰是痴。

《歸家》

唐·杜牧

稚子牽衣問,歸來何太遲。

共誰爭歲月,贏得鬢邊絲。

《田家雜興八首》

唐代·儲光羲

平生養情性,不復計憂樂。

去家行賣畚,留滯南陽郭。

秋至黍苗黃,無人可刈獲。

稚子朝未飯,把竿逐鳥雀。

忽見梁將軍,乘車出宛洛。

意氣軼道路,光輝滿墟落。

安知負薪者,咥咥笑輕薄。

《小兒垂釣》

唐·胡令能

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

《喜韓少府見訪》

唐代:胡令能

忽聞梅福來相訪,笑著荷衣出草堂。

兒童不慣見車馬,走入蘆花深處藏。

《牧童》

唐代:呂岩

草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。

歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣卧月明。

《重陽日訪元秀上人》

唐代:司空圖

紅葉黃花秋景寬,醉吟朝夕在樊川。

卻嫌今日登山俗,且共高僧對榻眠。

別畫長懷吳寺壁,宜茶偏賞霅溪泉。

歸來童稚爭相笑,何事無人與酒船。

《牧童詞》

唐代:李涉

朝牧牛,牧牛下江曲。

夜牧牛,牧牛度村谷。

荷蓑出林春雨細,蘆管卧吹莎草綠。

亂插蓬蒿箭滿腰,不怕猛虎欺黃犢。

『肆』 描寫兒童的古詩有哪些

《宿新市徐公店》【宋】楊萬里 籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

2.《清平樂·村居》【宋】辛棄疾 茅檐低小,溪上青青草。 醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼。 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠, 最喜小兒無賴,溪頭卧剝蓮蓬。

3.《池上》【唐】白居易 小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。

4.《村居》【清】高鼎 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

5.《所見》【清】袁枚 牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

『伍』 描寫兒童的古詩

《南陵別兒童入京 》
【唐】李白
白酒新熟山中歸,黃雞啄黍秋正肥。
呼童烹雞酌白酒,兒女嬉笑牽人衣。
高歌取醉欲自慰,起舞落日爭光輝。
游說萬乘苦不早,著鞭跨馬涉遠道。
會稽愚婦輕買臣,余亦辭家西入秦。
仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。
《聽兒童歌船作竹枝助之 》
【宋】趙文
田舍兒童走似麞,踏歌椎鼓斗顛狂。
元宵乞汝閑幾日,元宵過後種田忙。
《村居 》
【清】高鼎
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
《回鄉偶書二首·其一 》
【唐】賀知章
少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。
童相見不相識,笑問客從何處來。
《回鄉偶書二首 》
【唐】賀知章
少小離鄉老大回,鄉音難改鬢毛衰。
兒童相見不相識,笑問客從何處來。
離別家鄉歲月多,近來人事半銷磨。
唯有門前鏡湖水,春風不改舊時波。
《秋日郊居》
【宋】陸游
兒童冬學鬧比鄰,據案愚儒卻自珍。
授罷村書閉門睡,終年不著面看人。
《秋日行村路》
【宋】樂雷發
兒童籬落帶斜陽,豆莢姜芽社肉香。
一路稻花誰是主,紅蜻蛉伴綠螳螂。

『陸』 描寫兒童的古詩有那些,謝謝!

《村居》
高鼎
草長鶯飛二月天, 拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早, 忙趁東風放紙鳶。
《小兒垂釣》
胡令能
蓬頭稚子學垂綸, 側坐莓苔草映身.
路人借問遙招手, 怕得魚驚不應人.

《宿新市徐公店》
楊萬里
籬落疏疏一徑深, 枝頭花落末成陰。
兒童急走追黃蝶, 飛入菜花無處尋。
《所見》
袁枚
牧童騎黃牛, 歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬, 忽然閉口立。
《與小女》
韋庄
見人初解語嘔啞, 不肯歸眠戀小車.
一夜嬌啼緣底事, 為嫌衣少縷金華.

《溪居即事》
崔道融
籬外誰家不系船,春風吹入釣魚灣。
小童疑是有村客,急向柴門去卻關。
《回鄉偶書》
【唐】賀知章
少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識,笑問客從何處來?」
《四時田園雜興》
范成大
晝出耕田夜績麻,村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜

《村晚》(雷震)
草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。
《牧牛圖》
午後順著小河走,
河水清清,
在我腳下流。
水中石頭大如斗,
石邊魚兒輕輕游。
小小牧童竟怕羞,
赤身蹲在,
田邊和地頭。
口中喚著大花狗,
手裡牽著老黃牛。

《牧童》
【唐】呂岩
草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣卧月明。
《舟過安仁》
【宋】楊萬里
一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。

《清平樂村居》
【宋】辛棄疾
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。
最喜小兒無賴,溪頭卧剝蓮蓬。
《稚子弄冰》
【宋】楊萬里
稚子金盆脫曉冰,采絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響,忽作玻瓈碎地聲。

《池上》
【唐】白居易
小娃撐小艇,偷采白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開。
《觀游魚》
【唐】白居易
繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟。
一種愛魚心各異,我來施食爾垂鉤。

《花影》
【宋】蘇軾
重重疊疊上瑤台,幾度呼童歸不開。
剛被太陽收拾去,卻教明月送將來。
《桑茶坑道中》
【宋】楊萬里
晴明風日雨干時,草滿花堤水滿溪。
童子柳陰眠正著,一牛吃過柳陰西。

《閑居初夏午睡起》
【宋】楊萬里
梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。
日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。
《牧童》
【宋】黃庭堅
騎牛遠遠過前村,吹笛風斜隔隴聞。
多少長安名利客,機關用盡不如君。

『柒』 描寫兒童天真可愛的古詩有哪些

1、小娃撐小艇,偷采白蓮回。——唐-白居易《池上》

釋義:一個小孩撐著小船,偷偷地采了白蓮回來。

2、知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。——宋-葉紹翁《夜書所見》

釋義:家中幾個小孩還在興致勃勃地鬥蟋蟀呢!夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。

3、兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。——清-高鼎《村居》

釋義:村裡的孩子們放了學急忙跑回家,趁著東風把風箏放上藍天。

4、兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。——宋-楊萬里《宿新市徐公店》

釋義:小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飛入菜花叢中,再也找不到了。

5、牧童騎黃牛,歌聲振林樾。——清-袁枚《所見》

釋義:牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中回盪。

『捌』 描寫兒童的古詩有哪些

1、《牧豎》唐代:崔道融

牧豎持蓑笠,逢人氣傲然。

卧牛吹短笛,耕卻傍溪田。

釋義:

牧童身穿蓑衣頭戴斗笠,碰見人故意裝得很神氣。

放牧時卧在牛背上吹短笛,牛耕田時就在溪邊田頭玩耍。

2、《巴女謠》唐代:於鵠

巴女騎牛唱竹枝,藕絲菱葉傍江時。

不愁日暮還家錯,記得芭蕉出槿籬。

釋義:

一個巴地小女孩騎著牛兒,唱著竹枝詞,沿著處處盛開著荷花、鋪展菱葉的江岸,慢悠悠地回家。

不怕天晚了找不到家門,我知道我家門前有一棵芭蕉高高地挺出了木槿籬笆。

3、《牧童詩》宋代:黃庭堅

騎牛遠遠過前村,短笛橫吹隔隴聞。

多少長安名利客,機關用盡不如君。

釋義:

遠遠地看見牧童騎著牛緩緩地在前村走過,輕風隔著田壟送來陣陣牧笛聲。

長安城內那些追逐名利的人,用盡心機也不如你這樣清閑自在。

4、《牧童詞》唐代:李涉

朝牧牛,牧牛下江曲。

夜牧牛,牧牛度村谷。

荷蓑出林春雨細,蘆管卧吹莎草綠。

亂插蓬蒿箭滿腰,不怕猛虎欺黃犢。

釋義:

早晨去放牛,趕牛去江灣。

傍晚去放牛,趕牛過村落。

披著蓑衣走在細雨綿綿的樹林里,折支蘆管躺在綠草地上吹著小曲。

腰間插滿蓬蒿做成的短箭,再也不怕猛虎來咬牛犢。

5、《與小女》唐代:韋庄

見人初解語嘔啞,不肯歸眠戀小車。

一夜嬌啼緣底事,為嫌衣少縷金華。

釋義:

這是詩人寫給自己小女兒的詩。她剛能聽懂大人的講話,就咿咿呀呀的學著說話了。因為愛玩小車就不肯去睡覺,因為衣服上少綉了朵金線花,就整個晚上哭鬧著不肯停歇。

『玖』 關於兒童的古詩有哪些

關於兒童的古詩有:

1、籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。——楊萬里《宿新市徐公店》

翻譯:籬笆稀稀落落,一條小路通向遠方,樹上的花瓣紛紛飄落,卻還尚未形成樹陰。小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飛入菜花叢中,再也找不到了。

2、蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。——白居易《池上二絕》

翻譯:一個頭發蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學釣魚,側著身子坐在草叢中,野草掩映了他的身影。聽到有過路的人問路,小孩漠不關心地擺了擺手,生怕驚動了魚兒,不敢回應過路人。

3、幼女才六歲,未知巧與拙。向夜在堂前,學人拜新月。——施肩吾《幼女詞》

翻譯:小女孩方才到六歲,區分不了靈巧愚拙。日暮時分在正堂前面,學著大人拜新月。

4、小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。——白居易《池上》

翻譯:一個小孩撐著小船,偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎麼掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。

5、少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。——賀知章《回鄉偶書》

翻譯:我在年少時離開家鄉,到了遲暮之年才回來。我的鄉音雖未改變,但鬢角的毛發卻已經疏落。兒童們看見我,沒有一個認識的。他們笑著詢問:這客人是從哪裡來的呀?

『拾』 描寫兒童的詩句有哪些

村居

【作者】高鼎【朝代】清

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

譯文:

農歷二月,村子前後的青草已經漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽,如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村裡的孩子們放了學急忙跑回家,趁著東風把風箏放上藍天。

賞析

全詩前半部分寫景,後半部分寫人,前半部分基本上是寫的靜態,後半部分則添加了一個動態。物態人事互相映襯,動態靜態彼此補充,使全詩在村居所見的「春」景這一主題下,完美和諧地得到了統一。