『壹』 如何教幼兒手指速演算法
可以用以下放下教幼兒手指速演算法洞中：
1、手指定位口訣
我有兩只手，代表九滲顫缺十九；左手設置十位數，我可以數九十。右手設置一個數字，從一到九；加法和減法都很方便，並且不必擔心計算。
5、用兩只手練習數數15、23、46、99、58、73、61...（註：根據各個年齡段兒童的認知水平，選擇數字的大小。）
6、其他練習
注意：在進行加法練習（例如「3+5」）時，右手首先輸出「3」。「+5」的過程是：嘴裡說「加1」，然後給小指；在您的嘴中說「加2」，用四個手指伸展您的拇指（請注意，拇指在指出過程中僅代表「1」，僅當數字固定時才將拇指視為「5」）;在嘴裡說「加3」，然後露出食指。
在嘴裡說「加4」以顯示中指；在嘴裡說「加5」以顯示無名指。此時，數字已設置。只有右手的小指沒有打開，結果為「8」。
『貳』 兒童學習珠心算好還是學習手腦速算好
學習手腦速算好
『叄』 手指速算5+8怎麼算
在進行手指速算時，5+8的具體操作可以分解為幾個步驟。首先，遵循「8進1去2」的原則，這意指當你的右手五個手指全部張開，而需要計算8時，你應該讓左手的拇指伸出來，象徵進位。這是因為右手五個手指代表5，左手拇指代表額外的1，即10。接著，根據「8進1去2」的口訣，你需要從右手的五個手指中減去2，這樣剩下的就是6。接下來，用左手拇指去代表這剩餘的2，同時伸出手右拇指以外的三個手指，即3。因此，通過這個簡便的口訣「8進1去2，2屈姆伸3」，你可以直觀地計算出8。
這個方法不僅適用於5+8的計算，還可以推廣到其他類似的加法運算。例如，當你需要計算5+9時，同樣遵循「8進1去2」的原則，左手拇指伸出來，表示進位。然後，從右手的五個手指中減去2，剩下的3加上左手拇指代表的1，正好是4。接著，伸出手右拇指以外的五個手指，即5。因此，5+9的結果就是14。這種簡便的方法可以幫助你快速進行手指速算，提高計算的准確性和速度。
通過這些步驟，我們可以看到手指速算不僅是一種有趣的數學游戲，也是一種實用的計算工具。它通過視覺和觸覺的結合，幫助我們更直觀地理解數學運算的原理。無論是對於兒童的數學啟蒙，還是對於成年人提高計算能力，手指速算都是一種簡單而有效的方法。
此外，手指速算還能夠鍛煉人的注意力和記憶力，提高思維的敏捷性和靈活性。在進行手指速算時，需要快速地在腦海中形成正確的手勢，並將其與計算結果對應起來。這種鍛煉對於培養孩子的注意力和記憶力具有重要作用。同時，手指速算也可以作為一種放鬆和減壓的方式，幫助人們在緊張的工作或學習中找到片刻的寧靜。
總之，手指速算是一種簡單而有效的計算方法，通過具體的步驟和口訣，我們可以直觀地進行數學運算。它不僅適用於5+8這樣的加法計算，還可以推廣到更復雜的運算中。無論是對於兒童的數學學習，還是對於成年人提高計算能力，手指速算都是一種值得推薦的方法。