1. 用哪五個方法，能教孩子認識路線，不再迷路
一個4歲的小男孩不慎和父母走散，在尋找父母時偶遇一位民警。
民警想幫助小男孩找到父母，奈何小男孩既說不出父母的電話，也說不出家庭准確住址。好在民警在翻看小男孩書包時，找到了幼兒園相關信息。輾轉聯繫到家長，小男孩這才順利和父母相見。
試想一下，如果小男孩沒有遇到民警，自己又不記得回家的路，那麼等待他的將是什麼樣的危險。
每一個家長都不會希望自己的孩子成為走失兒童中的一員，那麼就早一點教孩子認識路線，讓孩子熟悉周圍的環境，學會自救的方法，當孩子在掌握了這些信息後，他們走失的概率也就極大的降低了。