⑴ 十歲兒童應該怎樣進行日常的體育鍛煉
這個階段的孩子一旦進入小學，感統失調的表現就會凸顯出來，這時要積極參與感統訓練，抓住腦發育關鍵期。
孩子平衡能力、運動能力有所提高，就可以鼓勵參加各種球類活動，如排球、網球、乒乓球、羽毛球等，尤其是排球、網球和羽毛球，可以幾個人對打，也可以對牆練習。球類運動對小肌肉、大肌肉協調以及反應速度、靈活性都很有幫助。
要是想親子互動強的話，可以與孩子一起玩拋球擊掌，准備一個質量較輕的軟球，將球拋向空中後擊掌數次，之後接住球，擊掌次數多者獲勝。
⑵ 體育影響一生，家長應該怎樣正確培養孩子的運動能力
體育鍛煉不僅能夠鍛煉身體，增強體質，而且還能鍛煉孩子的意志，激活思維，促進智力的發育。小學階段是一個習慣養成的鍛煉，在這個時期如果讓孩子養成了體育鍛煉的好習慣，對孩子的今後發展十分有益，那麼如何引導孩子鍛煉身體呢？
首先要培養孩子對體育運動的興趣，鼓勵孩子多參加戶外活動，呼吸呼吸戶外的新鮮空氣，不要整天呆在屋子裡看電視、玩電腦，多帶孩子去公共場所看看別人運動，從中受到感染和熏陶。
在指導孩子進行體育鍛煉時要注意男孩與女孩的差別。男孩比較活躍，可以進行一些運動量較多的活動，如跑步、登山、打球等等；女孩肌肉和體力都不如男孩，可以選擇一些運動量較小的活動，如踢毽子、打羽毛球、游泳、跳繩等等。
進行體育鍛煉後要注意及時補充水分，但不要在鍛煉中間或者運動後立即大量飲水，以免血容量猛增，加重心臟負擔。同時要注意讓孩子進行充足的睡眠，及時的恢復體力。另外三歲之後就培養寶寶的學習興趣，購買一些帶圖的卡片和書本讓他認識，或者給寶寶安裝了一些教學軟體，你可以搜索貓.O小.O帥.O學.O漢.O字，不說別的，就完全無Shou費這項就非常的良心。做的非常好，很多的冒險故事，寶寶特別愛聽，現在我下班回來還會說：「麻麻，我給你講故事」。還有一些簡單的小游戲，不僅加深寶寶漢字的記憶，還讓我家好動的寶寶，乖乖的自己玩（自帶滑稽）。