A. 留守兒童的活動有哪些
留守兒童的活動主要包括以下幾個方面：
一、課外文化活動。這些活動主要是為了豐富留守兒童的課餘生活，包括閱讀各類圖書、觀看電影、參加文藝演出等。這些活動有助於留守兒童開闊視野，提高文化素養。
二、體育活動。組織留守兒童參與各類體育活動，如足球、籃球、乒乓球等，既能鍛煉身體，也能培養團隊合作和競爭意識。此外，戶外探險、徒步等集體活動，還能增加他們對自然和社會的了解。
三、社會實踐和志願者活動。通過組織留守兒童參與一些公益性的社會活動，如幫助社區打掃衛生、進行環保活動等，不僅能培養他們的社會責任感和公益意識，也能幫助他們建立積極的人際關系。
四、心理健康教育和輔導活動。針對留守兒童可能存在的心理問題，開展心理健康教育和輔導活動，幫助他們建立自信，培養良好的心理素質。這些活動可以通過講座、小組討論、心理咨詢等形式進行。
以上活動旨在關注留守兒童的身心健康，豐富他們的精神文化生活，促進他們的健康成長。這些活動應根據兒童的年齡和興趣進行有針對性的設計和組織，以確保活動的有效性和吸引力。
B. 留守兒童有什麼補助2022年
國家沒有法律規定補貼，但是地方政府會有政策。
據新華社電 貴州省畢節市委、市政府日前決定設立留守兒童關愛基金，市、縣（區）財政每年拿出經費約6000萬元用於保障留守兒童的學習和生活。
2016年2月國務院公布了《關於加強農村留守兒童關愛保護工作的意見》，提出從家庭監護、政府責任、教育任務、群團組織、財政投入五個維度著手，建立完善農村留守兒童關愛服務體系。各地方也有不同的政策推出，現在也有一些組織在關愛留守兒童。
(2)留守兒童公益項目有多少擴展閱讀
《國務院關於加強農村留守兒童關愛保護工作的意見》
1、家庭：不滿16周歲兒童不得單獨居住
《意見》要求，外出務工人員要盡量攜帶未成年子女共同生活或父母一方留家照料，暫不具備條件的應當委託有監護能力的親屬或其他成年人代為監護，不得讓不滿十六周歲的兒童脫離監護單獨居住生活。
2、學校：確保留守兒童不因貧困失學
學校教育方面，《意見》要求確保農村留守兒童不因貧困而失學，支持和指導中小學校加強心理健康教育。
3、社會：專家建議調動社區資源
社會力量方面，《意見》指出，加快孵化培育社會工作專業服務機構、公益慈善類社會組織、志願服務組織，民政等部門要通過政府購買服務等方式支持其深入城鄉社區、學校和家庭，開展農村留守兒童監護指導、心理疏導、行為矯治、社會融入和家庭關系調適等專業服務。
C. 留守兒童的公益活動有哪些
留守兒童教育的最大問題是缺乏父母的關愛。解決留守兒童問題的根本在家庭教育方面，為留守兒童營造一個健康的成長環境，使他們感受到親情的關愛和溫暖，需要社會加大支持。近年很多組織舉辦了關愛留守兒童活動。那麼留守兒童的公益活動有哪些呢下面和裕祥安全網關注下吧。
留守兒童的公益活動有很多，其中有「幸福圓夢」關愛留守兒童大型公益活動、「為愛守望，關愛成長」全國愛心媽媽關愛留守兒童大型公益活動、 「星星點燈·關愛留守兒童公益計劃」等。
一些人問：社會該如何關愛留守兒童
1、建立健全領導負責制度。學校成立了關愛工程領導小組，制訂具體計劃，實施了「留守兒童」教育工作方案，真正地使學校成為了學生學知識，學文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。
2、建立了「留守兒童之家」。學校在條件極其艱苦下，建立了「留守兒童之家」並設立了「親情電話」，還准備利用農遠工程的電腦，在開通了網路之後，為「留守兒童」提供免費服務。讓萬水千山也隔阻不了「留守兒童」與父母情感交融。
3、建立了「愛心媽媽(爸爸)」值日制。每周星期一至星期五，安排一名富有愛心和教育經驗的教師值守「留守兒童之家」，利用課余時間為「留守兒童」解決思想、學習、生活等方面所存在的疑惑和困難。
以上是留守兒童的公益活動有哪些。想了解更多留守兒童安全小知識
，請繼續關注裕祥安全網吧。
D. 中國扶貧基金會關愛留守兒童的活動有哪些
今天的中國扶貧基金會，圍繞提升專業品質，追求公益項目實效，在公益經營管理的各個細節層面不斷探索，在經營慈善的道路上日益專業化。那麼中國扶貧基金會關愛留守兒童的活動有哪些下面和裕祥安全網了解下吧。
一個人——童伴媽媽
童伴計劃項目為每個村聘請一位全職的兒童守護專員——童伴媽媽，將所在村全部孩子的福利、安全、健康都納入到其服務范疇，其主要職責是及時發現問題、遞送信息，並協調資源給予解決。
一個家——童伴之家
與社區資源共享整合，建立童伴之家。通過日常開放以及定期組織主題活動為全村兒童成長助力。
一條紐帶——縣項目聯動機制
項目區地方政府建立多部門參與的聯動機制，形成有效的、直達兒童身邊的服務網路，保障兒童福利政策的落實和兒童權利的保護。
下面給大家介紹下社會該如何關愛留守兒童
加強社會組織的建設，加深社會力量幫助兒童的參與程度。社會組織是世界發達國家普遍具有的幫助機構，其中幫助兒童是重要的內容。在我國，這類系統尚欠發達，類似NGO的組織的作用還不十分明顯。隨著我國的不斷發展，社會工作制度的建立應提到政府的議事日程上來。政府部門應充分引導和發揮NGO組織的作用，加強協作，在幫助農村留守兒童的同時，對進城務工的農村家長進行引導和教育，強化農民工家長的家庭教育觀念及其重要性，讓農民工家長學會與孩子溝通、交流以及教育孩子的正確方式，發揮家長對孩子的獨特的教育功能，引導孩子健康成長。
為了孩子安全，我們應撐握些留守兒童安全小知識
，這樣更有利於孩子健康成長。