Ⅰ 喜馬拉雅兒童在什麼地方查看下載的故事
喜馬拉雅兒童在兒童故事查看下載的故事。
1、打開喜馬拉雅軟體，主界面左側點擊查看全部分類。
2、在分類菜單中點擊選擇兒童。
3、在兒童列表中點擊查看兒童故事。
4、喜馬拉雅兒童是喜馬拉雅旗下專為0-12歲孩子開發的音頻內容平台，包括精選睡前故事、兒童文學、世界名著、興趣科普、國學文史等內容幫助親子家庭陪伴成長。
Ⅱ 唐詩故事兒童
1. 巴比智慧園，這款早教軟體怎麼樣好像是免費的裡面還有唐詩，三字經，兒童故事
這款軟體不錯，寶寶很喜歡聽裡面的兒歌和故事，尤其是那種動漫故事，其它內容也很多，最重要的是全部免費使用
2. 以前我們學習了很多古詩，這一單元我們學習了古詩詞和現代詩，兒童詩。寫你與詩歌之間的故事，題目自擬。
《送杜少府之任蜀州》李白的《春夜洛城聞笛》：
《致橡樹》
我如果愛你——
絕不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己：
我如果愛你——
絕不學痴情的鳥兒，
為綠蔭重復單調的歌曲；
也不止像泉源，
常年送來清涼的慰籍；
也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。
甚至日光。
甚至春雨。
不，這些都還不夠！
我必須是你近旁的一株木棉，
做為樹的形象和你站在一起。
根，緊握在地下，
葉，相觸在雲里。
每一陣風過，
我們都互相致意，
但沒有人
聽懂我們的言語。
你有你的銅枝鐵干，
像刀，像劍，
也像戟，
我有我的紅碩花朵，
像沉重的嘆息，
又像英勇的火炬，
我們分擔寒潮、風雷、霹靂；
我們共享霧靄流嵐、虹霓，
彷彿永遠分離，
卻又終身相依，
這才是偉大的愛情，
堅貞就在這里：
不僅愛你偉岸的身軀，
也愛你堅持的位置，腳下的土地。
舒婷，原名龔佩瑜，1952年出生於福建石碼鎮。1969年下鄉插隊，1972年返城當工人。1979年開始發表詩歌作品。1980年至福 建省文聯工作，從事專業寫作。主要著作有詩集《雙桅船》、《會唱歌的鳶尾花》、《始祖鳥》，散文集《心煙》等。
舒婷是朦朧詩派的代表作家之一，與北島、顧城齊名，但事實上，她的詩歌更接近上一代載道意味較濃的傳統詩人，反抗性淡漠了許多。
舒婷長於自我情感律動的內省、在把捉復雜細致的情感體驗方面特別表現出女性獨有的敏感。情感的復雜、豐富性常常通過假設、讓步等特殊句式表現得曲折盡致。舒婷又能在一些常常被人們漠視的常規現象中發現尖銳深刻的詩化哲理（《神女峰》、《惠安女子》），並把這種發現寫得既富有思辯力量，又楚楚動人。
舒婷的詩，有明麗雋美的意象，縝密流暢的思維邏輯，從這方面說，她的詩並不「朦朧」。只是多數詩的手法採用隱喻、局部或整體象徵，很少以直抒告白的方式，表達的意象有一定的多義性。把握了這一點，舒婷的朦朧詩是不難解讀的。
《致橡樹》熱情而坦城地歌唱了詩人的人格理想，比肩而立，各自以獨立的姿態深情相對的橡樹和木棉，可以說是我國愛情詩中一組品格嶄新的象徵形象。這組形象的樹立，不僅否定了老舊的「青藤纏樹」、「夫貴妻榮」式的以人身依附為根基的兩性關系，同時，也超越了犧牲自我、只注重於相互給予的互愛原則，它完美地體現了富於人文精神的現代 *** 品格：真誠、高尚的互愛應以不舍棄各自獨立的位置與人格為前提。這是新時代的人格在 *** 觀念上對前輩的大跨度的超越。這種超越出自向來處於仰視、攀附地位的女性更為難能可貴。詩歌對愛情理想的歌唱、高揚，樹立在極有思想含量、極有力度的否定之上。全詩共36行。1至13行借用一系列自然物進行象徵類比，對攀附（「凌霄花」）和單方面奉獻（「險峰」）這兩種以一方的壓抑、萎縮和犧牲為愛的前提的愛情觀作了深刻的否定，這正是以對立的價值面對現代愛情理想構成的深刻有力的反襯。14至31行正面抒寫理想的愛情觀：愛情的雙方在人格上完全平等，既保持各自的獨立個性，又互相支持，攜手並進。32至36行 *** 正的愛情就應該既愛雙方的人品，也愛他的理想——忠於祖國。
徐志摩的《再別康橋》
再別康橋
輕輕的我走了，
正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，
作別西天的雲彩。
那河畔的金柳
是夕陽中的新娘
波光里的艷影，
在我的心頭盪漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，
我甘心做一條水草
那樹蔭下的一潭，
不是清泉，是天上虹
揉碎在浮藻間，
沉澱著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，
向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片雲彩。
十一月六日
註：寫於1928年11月6日，初載1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10號，署名徐志摩。
康橋，即英國著名的劍橋大學所在地。1920年10月—1922年8月，詩人曾游學於此。
康橋時期是徐志摩一生的轉折點。詩人在《猛虎集·序文》中曾經自陳道：在24歲以前，
他對於詩的興味遠不如對於相對論或民約論的興味。正是康河的水，開啟了詩人的性靈，
喚醒了久蜇在他心中的詩人的天命。因此他後來曾滿懷深情地說：「我的眼是康橋教我
睜的，我的求知慾是康橋給我撥動的，我的自我意識是康橋給我胚胎的。」（《吸煙與
文化》）
1928年，詩人故地重遊。11月6日，在歸途的南中國海上，他吟成了這首傳世之作。
這首詩最初刊登在1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10號上，後收入《猛虎集》。可
以說，「康橋情結」貫穿在徐志摩一生的詩文中；而《再別康橋》無疑是其中最有名的
一篇。
第1節寫久違的學子作別母校時的萬千離愁。連用三個「輕輕的」，使我們彷彿感受
到詩人踮著足尖，象一股清風一樣來了，又悄無聲息地盪去；而那至深的情絲，竟在招
手之間，幻成了「西天的雲彩。」第2節至第6節，描寫詩人在康河裡泛舟尋夢。披著夕
照的金柳，軟泥上的青荇，樹蔭下的水潭，一一映入眼底。兩個暗喻用得頗為精到：第
一個將「河畔的金柳」大膽地想像為「夕陽中的新娘」，使無生命的景語，化作有生命
的活物，溫潤可人；第二個是將清澈的潭水疑作「天上虹」，被浮藻揉碎之後，竟變了
「彩虹似的夢」。正是在意亂情迷之間，詩人如莊周夢蝶，物我兩志，直覺得「波光里
的艷影／在我的心頭盪漾」，並甘心在康河的柔波里，做一條招搖的水草。這種主客觀
合一的佳構既是妙手偶得，也是千錘百煉之功；第5、6節，詩人翻出了一層新的意境。
借用「夢／尋夢」，「滿載一船星輝，／在星輝斑斕里放歌」，「放歌，／但我不能放
歌」，「夏蟲也為我沉默／沉默是今晚的康橋」四個疊句，將全詩推向 *** ，正如康河
之水，一波三折！而他在青草更青處，星輝斑斕里跣足放歌的狂態終未成就，此時的沉
默而無言，又勝過多少情語啊！最後一節以三個「悄悄的」與首闕回環對應。瀟灑地來，
又瀟灑地走。揮一揮衣袖，抖落的是什麼？已毋須贅言。既然在康橋涅盤過一次，又何
必帶走一片雲彩呢？全詩一氣呵成，盪氣回腸，是對徐志摩「詩化人生」的最好的描述。
胡適嘗言：「他的人生觀真是一種『單純信仰』，這裡面只有三個大字：一個是愛，一
個是自由，一個是美。他夢想這三個理想的條件能夠會合在一個人生里，這是他的『單
純信仰』。他的一生的歷史，只是他追求這個單純信仰的實現的歷史。」（《追悼徐志
摩》）果真如此，那麼詩人在康河邊的徘徊，不正是這種追尋的一個縮影嗎？
徐志摩是主張藝術的詩的。他深崇聞一多音樂美、繪畫美、建築美的詩學主張，而
尤重音樂美。他甚至說：「……明白了詩的生命是在它的內在的音節（Internal
rhythm）的道理，我們才能領會到詩的真的趣味；不論思想怎樣高尚，情緒怎樣熱烈，
你得拿來澈底的『音樂化』（那就是詩化），才能取得詩的認識，……」（《詩刊放假》
）。反觀這首《再別康橋》：全詩共七節，每節四行，每行兩頓或三頓，不拘一格而又
法度嚴謹，韻式上嚴守二、四押韻，抑揚頓挫，朗朗上口。這優美的節奏象漣漪般盪漾
開來，既是虔誠的學子尋夢的跫音，又契合著詩人感情的潮起潮落，有一種獨特的審美
*** 。七節詩錯落有致地排列，韻律在其中徐行緩步地鋪展，頗有些「長袍白面，郊寒
島瘦」的詩人氣度。可以說，正體現了徐志摩的詩美主張。
3. 幼兒2--4歲,唐詩,講故事,唱歌,講故事
等到四歲可以寫讀睡前故事
4. 孩子背一首詩背了有兩三個小時了，還是背不過，咋辦呢
孩子學詩，
有沒有更吸引的方法呢？
1、一首唐詩一段故事
用唐詩的本色魅力吸引孩子
每首古詩的背後都有屬於自己的故事，家長們可以利用古詩的解釋激發孩子的興趣，比如我們常背的「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」，不知道其中意思的孩子，可能就是知道告訴我們不要浪費糧食。
但是如果家長們可以用故事化為解釋，利用簡單的語言有趣的解說這首古詩，為孩子講述唐詩後面的背景，並告訴他們，憫農的作者李紳是因為看到了貧困農民的生活而產生的靈感，從而會讓孩子明白糧食的重要性。
根據研究表示：孩子可以從故事中明白道理，還能夠增強思考能力和好奇心，從而會更好的接受故事中的知識，增長自己的見識。
2、陪伴孩子學詩
家長們要讓孩子對故事產生興趣。
孩子在學習唐詩的時候，家長們可以用簡單易懂的譯文為孩子解釋其中的意思，這樣可以讓孩子更簡單的理解古詩中的意思，同時引導孩子認識裡面的故事，可以激起孩子更多的思考能力。
當孩子出現不理解的古詩或者讀音不正確的時候，家長們可以幫助他們糾正，這樣可以讓孩子更好的去理解。不過，很多父母往往沒有多餘的時間去准備古詩譯文，更不理解古詩中的背景，對此，家長們利用空閑的時間給孩子准備好古詩的繪本，因為繪本中有明確的意思，讓孩子更好的去理解。
3、利用圖像記憶法
有的孩子由於年齡比較小識字還不完全，所以背誦古詩的時候會出現一些障礙，我們不妨可以採用圖像記憶的方法，這樣可以讓孩子背誦的更快。
因為每首古詩都是一個古詩，比如李白的靜夜思，他從簡單的四句古詩描繪出來了一個美麗的夜晚，李白看著天上的月亮，想到了自己的故鄉。當家長們解釋了古詩會變得更加的生動形象，孩子自然也會更好的去理解。而且圖像記憶也是屬於 右腦記憶的范疇，所以在用圖像記憶的方式背誦古詩的時候，也是在鍛煉右腦的過程，有利於提升孩子的記憶力。
5. 兒童歌曲故事唐詩資源下載打包的那種
白子夜四時歌夏歌
鏡湖三百里
菡萏發荷花
五月西施采
人看隘若耶
回舟不待月
歸去越王家
041 李白子夜四時歌秋歌
長安一片月
萬戶□衣聲
秋風吹不盡
總是玉關情
何日平胡虜
良人罷遠征
6. 兒童版唐詩三百首精選中華成語故事大全笠翁對韻
1 西遊記 2 三國演義 3 水滸傳 4 紅樓夢 5 安徒生童話 6 格林童話 7 小鹿斑比 8 列那狐的故事 9 綠野仙專蹤 10 柳林風聲屬 11 小王子 12 水孩子 13 木偶奇遇記 14 格列佛游記 15 湯姆 .索亞歷險記 16 吹牛大王歷險記 17 尼爾斯騎鵝歷險記 18 愛麗絲漫遊奇境 19 環游地球八十天 20 一千零一夜 21 伊索寓言 22 365夜故事 23 童年 24 魯兵孫漂流記 25 鋼鐵是怎樣煉成的 26 昆蟲記 27 海底兩萬年 28 愛的教育 29 父與子全集 30 森林報春 31 森林報夏 32 森林報秋 33 森林報冬 34 三字經 35 弟子規 36 百家姓 37 千字文 38 論語 39 增廣賢文 40 聲律啟蒙 41 笠翁對韻 42 唐詩三百首 43 小學生必背古詩三百首 44 成語故事 45 成語接龍 46 中外名人故事 47 中外名間故事
7. 成語故事唐詩三百首幼兒早教完整兒童版全
《唐詩三百抄首》共331首詩收錄：收錄了77家詩，共311首相關：數量以杜甫詩數多五言古詩：33首樂府：46首七言古詩：28首七言律詩：50首五言絕句：29首七言絕句：51首唐詩三百首：選入唐代詩人77位 1、《唐詩三百首》是一部流傳很廣的唐詩選集。 2、唐朝（618年~907年）二百八十九年間，是中國詩歌發展的黃金時代，雲蒸霞蔚，名家輩出，唐詩數量多達五萬余首。 3、孫琴安《唐詩選本六百種提要·自序》指出，「唐詩選本經大量散佚，至今尚存三百餘種。 4、當中最流行而家傳戶曉的，要算《唐詩三百首》。」 5、《唐詩三百首》選詩范圍相當廣泛，收錄了77家詩，共310首，在數量以杜甫詩數多，有38首、王維詩29首、李白詩27首、李商隱詩22首。 6、它是中小學生接觸中國古典詩歌最好的入門書籍。
8. 兒童故事電台免費版HD 寶寶最愛聽睡前童話大全幼兒歌有聲謠迷蹤說會音樂網路知識字古詩聯唱十萬個為什麼
垃圾軟體彈出式廣告超多
9. 古詩童謠兒歌成語故事猜謎語 兒童早教讀物 幼兒園
詩情畫意
[拼音]shī qíng huà yì
[釋義]像詩畫里所描摩的能給人以美感的意境。
[出處]宋·周密《清平樂·橫玉亭秋倚》詞：「詩情畫意，只在闌桿外，雨露天低生爽氣，一片吳山越水。」
[例句]既使在最草率的作品裡，也有種種詩情畫意，只是他沒有加工而已。
Ⅲ 有沒有適合4-5歲兒童的睡前故事，要能在線聽的
資源名稱:《晚安媽媽睡前兒歌》
鏈接:https://pan..com/s/10Uy33ycvwogi313_Oe8H-g
資源名稱:《晚安媽媽睡前兒歌》
晚安媽媽睡前兒歌簡介：晚安媽媽，一級播音員、童話作家，在喜馬拉雅FM開設「晚安媽媽」電台，擁有100萬以上活躍忠實小粉絲。《晚安媽媽睡前故事》專輯每晚20:00更新一個故事，已經超過10億次收聽，原創故事《小老鼠丟丟》深受歡迎。已經出版發行的繪本故事有《小雞布迪的船長夢》、《老鼠貝奇幫幫忙》、《暴風雨一點兒也不可怕》、《我才是躲貓貓高手》、《小雞學游泳》、《猴小弟上學》、《可怕的夢》、《守家小兔》。酷愛親子旅行和攝影，帶寶寶去過模里西斯、馬爾地夫、斯里蘭卡、印度尼西亞、新加坡、泰國、日本、韓國、越南、香港、台灣、澳門等地。
Ⅳ 下載什麼軟體能給小孩講故事
可以給小孩講故事的軟體有：
1、布克聽聽
《布克聽聽》是專為兒童早教打造的繪本圖書軟體，有超豐富的有聲故事，適合3-6歲的孩子。
2、口袋故事聽聽
《口袋故事聽聽》是兒童聽故事以及兒童讀物平台，這個平台針對於年齡1-10的兒童或其家長，提供的服務包括：兒童故事、兒歌童謠、胎教音樂以及唐詩、三字經等有聲作品。
3、親寶聽
《親寶聽》是一款由爸媽錄故事給孩子聽的手機軟體，也可以播放主播錄制好的有聲讀物。同時，這款軟體中還包含動畫視頻、精選電台、海量故事。
4、寶貝聽聽
《寶貝聽聽》是一款十分便利的講故事軟體。這款軟體擁有海量的故事資源，每周都會對故事進行更新，並且可以免費下載故事。這款軟體擁有精品故事欄目，分別是睡前小故事、格林故事和365童話故事。
5、咔噠故事
《咔噠故事》是針對學齡前兒童開發的有聲讀物軟體。軟體中包括：兒童故事，睡兒童讀物，兒歌，三字經，童謠，古詩，英語，胎教以及三字經等等，通過使用這款軟體，兒童能夠更快的對這個世界產生基本的認知。
6、芽芽故事
《芽芽故事》是專為寶寶打造的早教啟蒙軟體平台，在這里為寶寶提供海量優質故事，陪伴寶寶健康快樂成長，獨創的定時提醒，幫助養成良好習慣。
7、貝兒故事
《貝兒故事》是款專業好用的幼兒教育學習軟體，內置豐富的故事，方便家長們隨時為孩子講故事，還有早教內容可供使用。