1. 想了解下少兒舞蹈考級是怎麼回事
我的看法：
目前最常見的北京舞蹈學院的考級。
北舞中國舞考級內容非常簡單，就算是13級即最高級也沒有什麼特別的。全部考級教程里連下大腰的動作都沒有，更別說比較基本的前橋，側手翻了。如果老師不拓展一些別的，等於什麼都不會，白學。
北舞芭蕾學的內容比較適中，學的比較有意義。但起步需要早一些。一般業余最遲最遲5年級要開始學。
中國舞考級簡介：
認證機構： 北京舞蹈學院中國舞考級中心
宗旨及目標：中國舞是面向廣大幼兒、兒童、少年及青年的一種舞蹈類型，是將中國舞蹈的知識性、訓練性和娛樂性結合起來推行國民素質教育的舞蹈課程。
中國舞等級考試教材注重少兒的年齡特徵，把中國古典舞和中國民族民間舞中一些基本元素、韻律、舞姿、動作和舞步，按不同年齡劃分為13個等級，每一等級的內容與方法符合相應年齡學生的生理和心理特點，也有符合該級別學員身體條件的舞蹈基訓。
普及型級別：
一級（4-5歲）;二級（5-6歲）;三級（6-7歲）;四級（7-9歲） ;五級（8-10歲）;六級（9-11歲）;七級（10-12歲）;八級（11-13歲）;九級（12-14歲）;十級（13-15歲）
半專業型級別：
第十一級（初級課）適用於14-16歲青年
第十二級（中級課）適用於15-17歲青年
第十三級（高級課）適用於16-18歲青年
中國舞考級內容包括：中國古典舞基訓和身韻和身韻、中國民族、民間舞（漢、藏、蒙古、維吾爾、朝鮮、傣、苗、彝族）以及音樂節奏訓練。墊上技術 （滾翻 ）以及舞蹈節奏感訓練四部分。教材還配有伴奏樂曲及歌曲。這套教材是北京舞蹈學院中國舞訓練體系的一部分。課程第十級的水準接近舞蹈學院附中二年級；十一至十三級課程是舞院附中課程的通俗化和簡化。每級教材均設有教學法課，從理論和教學實例闡述教材的系統性、科學性、全面性和中國舞蹈特色，以及如何面隊不同年齡的學員施教時採用與其年齡及舞蹈水準相應的教學方法，訓練步驟等，這是教師證書的必修課。
舞蹈練習可以使身體變的挺拔，克服彎腰駝背等一些不良的身體姿態；科學化、規范化的舞蹈訓練還有助與少年兒童身體各圍度的均衡發展。使少年兒童的力量、柔韌性、控制、穩定性、協調性、靈活性和耐力等方面的身體素質都會得到提高。
因此，通過孩子對中國舞蹈的系統學習與訓練，不僅能夠使孩子們獲得舞蹈知識與技能，提高孩子認識美、掌握美、展現美的藝術品質，還能夠促進其身心健康發展，從而更加健康美麗。
考試須知 ：
一、各級學生報考，須由獲得北京舞蹈學院中國舞考級中心所頒發的《教師資格證書》的教師推薦。
二、參加考試的學生須分級報考。成績合格者，由北京舞蹈學院中國舞考級中心按所考級別頒發證書。
三、參加考試的學生，各級課程規定的課時數完成不足五分之四課時的學生不得參加考試。
四、參加考試的學生須交納考試費。
五、考生於考試前40分鍾報到。
六、考生進入考場前應佩帶好考試編碼。
七、課程每周一至兩次，須一年時間完成。報考舞蹈考級無起點級別限制，初級階段不要求級別連續，中高級階段不能越級，必須有級別的連續性。
八、考場內謝絕參觀，僅考試官及負責音樂伴奏的老師在場。
考試流程：
1、 考生考試要求：考生不要佩戴飾物，著裝整潔干凈，盤頭、統一體操服、長襪褲，表演可穿黑色長褲，掛牌入場。6---8人為一組，每組考試時間為15分鍾至20分鍾。（中、高班民族舞必須穿跟鞋），攜帶規定的教具（例：幼兒課的鈴、鼓、手絹等）。
2、 考試內容：基本功，組合、劇目表演兩個部分。表演要求從規定組合、自選組合中各選1---2個，組合進行匯報考試。高級要有完整的劇目，進行獨舞表演。
3、 每組考生應為雙數。如遇單數則替補一名已考完的學生，此考生身上不佩帶編號，僅在做雙人組合時上場。
證書相關：
一、中國舞等級考試《教師資格證書》及《學生考試合格證書》，是教師擁有教授《中國舞等級考試教材》資格的憑證及學生舞蹈水準認定的憑證，證書獲得者應珍惜、愛護、妥善保管。
二、「證書」遺失、損壞一律不予補發。如有特殊情況，須由本人說明理由提出申請，經核實後方予以補發。補發「證書」須重新交費：
《教師資格證書》 200元/級
《學生考試合格證書》 50元/級
三、如「證書」填寫有誤，經核實屬舞蹈考級中心工作人員疏忽所為，將免費予以補發。
如「證書」填寫有誤，經核實屬考試承辦單位填寫或提供姓名等資料不準確，則應由
承辦單位負責，按補發「證書」處理。
四、承辦單位在三個月內如未領取到證書，請盡快與證書製作部門張學麗老師聯系，核對郵寄地址。
與每級教材同時推出的有：教材文字書、伴奏曲譜、VCD、CD、錄象帶和錄音帶，北京舞蹈學院教材音像部有售。電話：68461636
每級課程若每周一個半小時，需一年的訓練時間，可達到考試的水準。十一級至十三級課程，若每周三個小時，需一年的訓練時間可達到考試水準。本課程每級授課的時間可集中也可分散，每周一次也可多次，有伸縮性和靈活性。只要達到課程的標准要求。通過級別考試即可升級。
這套考試教材自1986年在國內推行迄今已十餘年。1988年被香港舞蹈總會，1990年被新加坡南洋藝術學院，1993年被加拿大溫哥華梁漱華舞蹈協會，1994年被澳門、馬來西亞的舞蹈協會和藝術學院、1998年被美國吳景麗舞蹈學校和周潔.徐利舞蹈學校定為華族舞考級教材。
海內外凡學習此課程的學生與老師一致認為，這套教材不僅具有訓練的科學性、系統性、全面性和民族性，同時也具有舞蹈的通俗性、普及性、趣味性和自娛性等諸多特點。該教材受到海內外有關專家、學生和家長們的一致贊許和重視，學習此課程的學生和教師逐年增加。海內外舞蹈界的朋友說：「這是中國舞蹈史上一件了不起的創舉，定能與國際上享有盛名的英國皇家芭蕾舞考試課並駕齊驅」，「這是一件很有意義，很有前途的開創性藝術教育工作。可以預見，它對中國舞蹈藝術在廣大的中國人及海外華人中普及、乃至對中國舞走向世界，在更廣闊的范圍里繼承和發揚中華文化，將會產生不可估量的作用。」
芭蕾考級簡介
為提高全民文化素養，拓寬我國舞蹈教育事業，在我國普及芭蕾舞藝術，提高芭蕾舞的教學質量，使之更加科學化和規范化，在國家教委藝術委員會、文化部少兒司、教科司等政府部門的支持下，芭蕾舞考級創建於1993年12月。1994年初，北京舞蹈學院芭蕾舞考級委員會成立,同年開展了芭蕾舞考級活動。目前芭蕾舞考級中心承辦單位在全國有90個，分布於全國17個省（59個市）及3個直轄市。
芭蕾舞考級目前所使用的分級考試教程,是由北京舞蹈學院原芭蕾舞考級中心聘請專家組成教材編審小組編寫，經文化部審批後實施。
此教程是根據兒童、青少年生長特點逐級制定的一套普及芭蕾舞藝術教育的課程。教材具有明確的系統性和規范性，由淺入深、由易到難，益於青少年、兒童接受。教師培訓課程含專業課和教學法兩部分，教師通過從實踐到理論的學習，全面掌握面對不同年齡、不同級別的學生如何進行課堂教學。
教材內容有芭蕾舞基本功訓練、外國民族民間舞（性格舞）、劇目訓練等。十幾年來，芭蕾舞考級教材在全國推廣。
八十年代初開始，我國芭蕾舞的普及教育隨著整個社會對美育教育的重視而得到了很大的發展並且取得了良好的效果。為了進一步提高芭蕾舞普及教育的質量，使之走向規范化，在文化部的支持下編寫了這套分級考試教程。逐步開展考級活動，希望通過這一系列的活動，使芭蕾舞的普及上升到一個新的高度，有利於繼續發展和完善我們自己的具有中國特色的芭蕾舞教學體系，同時，我們也希望通過考級活動能對孩子們的學習進行一次考核，激發廣展青少年對芭蕾舞的興趣，吸引更多的孩子來學習芭蕾舞。
這一套考極教程共分八級。每一級都是根據學生的年齡和訓練時間的增長而編寫的，對於教材的規范化和系統性方面有明確的要求。學生在每考一級之前，一般需經過一年不間斷的（每周1-2次）練習。（不可跨級）。一、二級課程的對象是學齡前或一、二年級的小學生，對他們進行芭蕾舞的啟蒙教育和基礎訓練。三、四級的課程與中專芭蕾專業一年級的程度相呼應，通過這幾級課程的訓練，為那些具備從事舞蹈專業基本條件而又喜愛舞蹈、立志從事專業工作的孩子們打下一個基礎。五至八級的教材是為那些雖沒有進入專業舞蹈學校學習但又十分喜愛芭蕾舞的愛好者而設計和安排的。希望他們中的某些人通過這一途徑也有機會實現他們的願望，成為一名芭蕾舞演員。我們也希望能有千千萬萬個芭蕾業余愛好者，為提高整個民族的文化素養而作出努力。
芭蕾舞考級的創建為芭蕾舞教育在中國的普及打下了深厚的基礎，填補了芭蕾舞業余教學的空白。這是芭蕾舞教育事業的一個創舉，也是從事芭蕾舞的老前輩們為中國芭蕾舞事業校外教育做出的又一貢獻。
芭蕾舞考級目前所使用的分級考試教程,是由北京舞蹈學院原芭蕾舞考級中心聘請專家組成教材編審小組編寫，經文化部審批後實施。此教程是根據兒童年齡生長特點逐級制定，具有明確的系統性和規范性。受到廣大從事校外芭蕾舞教學的教師及少年兒童及家長的熱烈歡迎。在香港、印尼等地區也被廣泛應用。
大綱設置：
每一級的內容分為兩大部分，即：把桿訓練部分和中間訓練部分。中間動作又分為CLASSICAL（古典舞）、FREE MOVEMENT（自由動作，實際上是比較簡單的現代舞訓練）和CHARACTER（性格舞，主要是俄羅斯舞、波蘭舞和匈牙利舞）。每一級的教學重點不同，但從下往上是循序漸進、承前啟後，具有一定的連貫性。
初級著重訓練芭蕾基本功，即腳位、手位、方位和將來組合中所要用到的舞蹈動作元素，訓練學生逐步熟悉芭蕾術語和芭蕾技術特點，培養學生對簡單組合的協調性、准確性、控制能力和對不同音樂風格的理解和表現，並且學會在舞蹈中表現自己的自信心和溝通表現能力。動作編排及音樂根據小孩子的特點具有一定的趣味性。
中級開始訓練比較復雜的組合，要求學生准確理解舞蹈語匯並進行表達，學生要對不同風格的舞蹈組合、不同風格的音樂進行展示，提高空間感和表演能力。有點基礎的成人可從這里開始。
2008-12-28 19:02 回復 封
夢蕾婷
13位粉絲
2樓
高級要求學生全面綜合地理解和表現所學的芭蕾技術和技巧，舞蹈組合變得長而復雜，除了要自信地表現舞蹈內容、動作的流暢和連貫性、空間的把握等以外，還要表現出音樂要表達的情感和情緒，當然，允許不同的人對風格有不同的理解，因此可以進行不同的解釋（指用舞蹈來解釋，動作不變的情況下，作不同的細節處理，這和老師風格也有關系）。高級的另一個目的是拉近學生在業余舞蹈學習和專業舞蹈演出之間的距離，讓學生意識到在劇院里如何去欣賞芭蕾，並在平時訓練中也想像是在舞台上表演一樣。
考試形式：
考試的時候一般為四人一組。1~8級把桿都四人一起做。中間組合1~7級有四人的、兩人的和獨舞，四人全在考場內，沒輪到自己時在旁邊指定位置等候；8級中間組合全是獨舞，把桿集體完成後，一個一個進考場單練。
[FACE=仿宋_GB2312][/FACE]考試的時候不能化妝，要求頭發像舞蹈演員那樣盡量盤起來，如果頭發太短不能盤，也要盡量把頭發處理整齊，露出額頭和耳朵，不能披頭散發。頭上不能戴任何裝飾品，卡子只能用黑色的。身上也不能戴任何首飾和裝飾品。
服裝和道具：
平時的服裝沒有嚴格要求。
考試著裝：
考生必須按芭蕾舞考級的要求提前准備好。
1、一、二級考生穿水粉色短袖帶小裙練習服、白色短襪或白色長尼龍襪（不帶花邊，花紋）、粉色或白色芭蕾舞軟鞋。
2、三、四級考生穿淺藍色背心式練習服和同色紗裙，可穿白色或粉色長尼龍襪。
3、五、六級考生穿棗紅色吊帶練習服。
▲考生必須穿白色或粉色芭蕾軟鞋；三、四級以上考生須准備黑色半高跟性格舞鞋；四級須准備粉色足尖鞋。
▲性格舞裙可按錄像中著裝自行製作（深色面料、緞帶鑲邊）。
4、考生胸前一律佩帶考號，不可化妝和佩戴飾物，如：手鏈、項鏈、盤頭花等。
5、自備道具。
評分標准分為三大項：技術、音樂和表演。
技術方面：如正確保持重心、保持正確的外開、全身的協調、腿在地面和空中的伸展、清晰的腳下動作、落地控制、空間把握、展示身體線條的能力、旋轉的綜合協調控制等。
音樂方面：節奏准確、表現出輕重緩急、表現音樂的風格和情緒等。
表演方面：面部、身體和動作的表現力，對舞蹈的理解和表達，舞蹈中與觀眾交流的能力等。
具體規定如下：
一、參加考試者年齡：
北京舞蹈學院芭蕾舞分級考試教程共分八級。各級考試申報者的年齡如下：
一級 6 — 11歲
二級 7 — 12歲
三級 8 — 13歲
四級 9 — 14歲
五級 10 — 15歲
六級 11 — 16歲
七級 12 — 17歲
八級 13 — 18歲
二、考試
1． 北京及各地考級活動每年至少舉辦一次，具體考試日期，將由芭蕾舞考級辦公室與各地承辦單位協商。
2． 參加考級的學生必須由獲得該級別資格的教師推薦。在符合年齡規定和推薦條件的前提下，不限制學生申請考試的次數和級別。
3． 考試通過者由北京舞蹈學院考級委員會頒發社會藝術水平考級芭蕾舞專業考試合格證書。
4． 北京舞蹈學院考級委員由考級教育管理中心聘請專家擔任，並負責對考生進行考試及評定成績。
5． 各地考級的組織工作，由經該地區政府文化部門審批後的單位負責。
報名手續:
1.填寫考級報名單（字跡清楚，姓名、出生日期必須准確無誤），參加一級考試的學生必須附本人戶口本復印件。
2.交二寸像片兩張
3.交納考級費
證書頒發：
經考試成績合格者於六十天內頒發北京舞蹈學院芭蕾舞分級考試合格證書，證書將以特快專遞送達承辦單位，由承辦單位協助發放至執教教師。
些。
有些地區出現英皇芭蕾考級，難度也適中。比較有意義。和北舞版芭蕾考級差不多。
英皇的全稱是英國皇家舞蹈學院ROYAL ACADEMY OF DANCE，簡稱RAD，後文中為省事兒皆以RAD稱謂。
1、內容：
RAD的芭蕾教育體系從業余到專業非常完整。作為普及教育的業余考級由來已久，遍及世界各地。業余考級（GRADED EXAMINATION）共分九級，即從0級到八級。0級為預備級，不參加考試，原則上要求6歲以上的孩子學習。1~3級為初級，4~5級為中級，6~8級為高級，一節課時間大約一個半小時，初級的時間可以短一些。如果參加考試的話，1級要求7歲以上，中間沒有特別規定；到6級後要求11歲以上，此後不規定年齡的上限。這從客觀上避免了學生過早訓練，或急功近利、急於求成，影響身體的正常健康發育。當然，成人不存在健康發育的問題，卻有不少急功近利、急於求成的，望細加思量，正確對待。
每一級的內容分為兩大部分，即：把桿訓練部分和中間訓練部分。中間動作又分為CLASSICAL（古典舞）、FREE MOVEMENT（自由動作，實際上是比較簡單的現代舞訓練）和CHARACTER（性格舞，主要是俄羅斯舞、波蘭舞和匈牙利舞）。每一級的教學重點不同，但從下往上是循序漸進、承前啟後，具有一定的連貫性。初級著重訓練芭蕾基本功，即腳位、手位、方位和將來組合中所要用到的舞蹈動作元素，訓練學生逐步熟悉芭蕾術語和芭蕾技術特點，培養學生對簡單組合的協調性、准確性、控制能力和對不同音樂風格的理解和表現，並且學會在舞蹈中表現自己的自信心和溝通表現能力。動作編排及音樂根據小孩子的特點具有一定的趣味性。
中級開始訓練比較復雜的組合，要求學生准確理解舞蹈語匯並進行表達，學生要對不同風格的舞蹈組合、不同風格的音樂進行展示，提高空間感和表演能力。有點基礎的成人可從這里開始。
高級要求學生全面綜合地理解和表現所學的芭蕾技術和技巧，舞蹈組合變得長而復雜，除了要自信地表現舞蹈內容、動作的流暢和連貫性、空間的把握等以外，還要表現出音樂要表達的情感和情緒，當然，允許不同的人對風格有不同的理解，因此可以進行不同的解釋（指用舞蹈來解釋，動作不變的情況下，作不同的細節處理，這和老師風格也有關系）。高級的另一個目的是拉近學生在業余舞蹈學習和專業舞蹈演出之間的距離，讓學生意識到在劇院里如何去欣賞芭蕾，並在平時訓練中也想像是在舞台上表演一樣。
2、考試形式：
考試的時候一般為四人一組。1~8級把桿都四人一起做。中間組合1~7級有四人的、兩人的和獨舞，四人全在考場內，沒輪到自己時在旁邊指定位置等候；8級中間組合全是獨舞，把桿集體完成後，一個一個進考場單練。
3、服裝和道具：
平時的服裝沒有嚴格要求。考試時服裝為短袖緊身衣（LEOTARD），顏色為統一起見老師會指定，穿粉色軟鞋，一般考試的時候都會換新鞋穿。1~5級穿白色及腳踝的短襪。6~8級要穿肉粉色天鵝絨連褲襪，中間組合CLASSICAL和FREE MOVEMENT部分穿過膝的與緊身衣顏色相配的紗裙。CHARACTER從1~8級都穿黑色布面性格舞鞋，過膝的黑色性格舞裙，裙邊有彩色鑲邊。6級以後的FREE MOVEMENT還有帶紗巾的舞蹈，顏色也與緊身衣顏色相配。初級里還有要用到簡單道具的舞蹈，不過老師會提供的。
考試的時候不能化妝，要求頭發像舞蹈演員那樣盡量盤起來，如果頭發太短不能盤，也要盡量把頭發處理整齊，露出額頭和耳朵，不能披頭散發。頭上不能戴任何裝飾品，卡子只能用黑色的。身上也不能戴任何首飾和裝飾品。
4、考試評分：
Range of Marks（分值） % Percentage range（百分值）
From下限 To上限 From下限 To上限
Pass with Distinction（優秀通過） 28 40 70 100
Pass with Commended（良好通過） 24 27 60 69
Pass with Merit （中等通過） 20 23 50 59
Pass （及格） 16 19 40 49
Unclassified（不及格） 0 15 0 39
評分標准分為三大項：技術、音樂和表演。
技術方面：如正確保持重心、保持正確的外開、全身的協調、腿在地面和空中的伸展、清晰的腳下動作、落地控制、空間把握、展示身體線條的能力、旋轉的綜合協調控制等。
音樂方面：節奏准確、表現出輕重緩急、表現音樂的風格和情緒等。
表演方面：面部、身體和動作的表現力，對舞蹈的理解和表達，舞蹈中與觀眾交流的能力等。
5、證書：
通過考試的學生會得到考官簽發的RAD證書，證書上有上表所示的學生考試成績。證書由考官從RAD帶來，填好簽名後交由當地協辦單位發給學生。
6、RAD考級在中國大陸的報名和協辦單位
北京：由中國舞協統一組織安排。各老師的考點統計自己參加考試的名單，然後上報舞協。學生只需在自己的老師處報名。
那麼多資料很難找的，花了我好多時間呢。一定要採納答案呀。
2. 2015年兒童舞蹈考級可以越級嗎
中國幼兒舞蹈考級是面向廣大幼兒、兒童、少年及青年的一種舞蹈類型，是將中國舞蹈的知識性、訓練性和娛樂性結合起來推行國民素質教育的舞蹈課程。
中國幼兒舞蹈考級教材注重少兒的年齡特徵，把中國古典舞和中國民族民間舞中一些基本元素、韻律、舞姿、動作和舞步，按不同年齡劃分為13個等級，每一等級的內容與方法符合相應年齡學生的生理和心理特點，也有符合該級別學員身體條件的舞蹈基訓。
普及型級別：一級（4-5歲）；二級（5-6歲）；三級（6-7歲）；四級（7-9歲） ；五級（8-10歲）；六級（9-11歲）；七級（10-12歲）；八級（11-13歲）；九級（12-14歲）；十級（13-15歲）；
半專業型級別：第十一級（初級課）適用於14-16歲青年；第十二級（中級課）適用於15-17歲青年；第十三級（高級課）適用於16-18歲青年。
中國幼兒舞蹈考級內容包括：中國古典舞基訓練和身韻、中國民族、民間舞（漢、藏、蒙古、維吾爾、朝鮮、傣、苗、彝族）以及音樂節奏訓練。墊上技術 （滾翻 ）以及舞蹈節奏感訓練四部分。教材還配有伴奏樂曲及歌曲。每級教材均設有教學法課，從理論和教學實例闡述教材的系統性、科學性、全面性和中國舞蹈特色，以及如何面隊不同年齡的學員施教時採用與其年齡及舞蹈水準相應的教學方法，訓練步驟等，這是教師證書的必修課。