⑴ 兒童的年齡范圍是到多少歲
0-14歲 最高人民法院——法律法規 八、怎樣劃分嬰兒、幼兒、兒童的年齡界限? 《決定》和本解答中所說的「兒童」,是指不滿十四歲的人。其中,不滿一歲的為嬰兒,一歲以上不滿六歲的為幼兒。 關於拐賣人口案件中嬰兒、幼兒、兒童年齡界限如何劃分問題的批復 福建省高級人民法院： 你院閩法研字〔1988〕第45號《關於拐賣人口中嬰兒、幼兒、兒童年齡界限如何劃分的請示》收悉。經研究，現答復如下： 最高人民法院、最高人民檢察院、公安部1984年3月31日《關於當前辦理拐賣人口案件中具體應用法律的若干問題的解答》中，關於嬰兒、幼兒、兒童的年齡劃分，應以不滿一歲的為嬰兒，一歲以上不滿六歲的為幼兒，六歲以上不滿十四歲的為兒童。在辦理姦淫幼女案件中，幼女的年齡按刑法第139條的規定執行，不滿十四歲的均為幼女。 1989年7月7日
⑵ 什麼是兒童
兒童的定義
社會和我國法律的規定是如下的：1991年12月29日第七屆全國人民代表大會常務委員會第23次會議決定批准中國加入《兒童權利公約》，根據公約內的內容，公約將「兒童」界定為「18歲以下的任何人」。而醫學界將兒童規定為14歲以下作為醫學觀察年齡段。
基本解釋
年紀小於18周歲的小孩。少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。——唐·賀知章《回鄉偶書其一》
引證解釋
古代凡年齡大於嬰兒而尚未成年的人都叫兒童，現代只指年紀小於少年的幼孩。
《列子·仲尼》：「聞兒童謠曰：『立我蒸民，莫匪爾極。』」唐杜甫《羌村》詩之三：「兵革既未息，兒童盡東征。」清金人瑞《下車行》：「兒童合掌婦女拜，三年有成我能謳。」巴金《探索集·訪問廣島》：「我看見許多健康活潑的廣島兒童，在他們周圍開放著美麗的鮮花」。
(2)兒童包括哪些年齡擴展閱讀
兒童心理發展的五個重要概念。
1.發展與發育
發展是指個體成長過程中生理和心理兩方面有規律的量變和質變的過程。兒童的發展包括生理的發展和心理的發展。生理的發展是指兒童的生長、發育；心理的發展是指兒童的認知、意志和個性等方面的發展。
2.兒童心理發展的轉折期和危機期
在兒童心理發展的兩個階段之間，有時會出現心理發展在短期內突然急劇變化的情況，稱為兒童心理發展的轉折期。由於幼兒心理發展的轉折期常出現對成人的反抗行為，或不符合社會行為准則的各種表現，所以有人把轉折期稱為危機期。
幼兒心理發展的轉折期，並非一定出現「危機」，轉折期和危機期有所區別，轉折期是需然出現的，但「危機」並不是需然出現的，在掌握規律的前提下，正確引導幼兒心理的發展， 「危機」會化解。
3.關鍵期
身心發展的不平衡性決定了在兒童身心發展過程中存在環境影響能起最大作用的時期，即兒童發展的關鍵期。
關鍵期的概念源於奧地利生態學家勞倫茲在研究小動物發育的過程中提出的「刻板印象」，即 小動物在出生後一個短時期，具有很容易形成的一種本能的反應，刻板印象只在小動物出生後一個短時期內發生，勞倫茲把這段時間稱為「關鍵期」，關鍵期的時間是有限的。
4.最近發展區
「最近發展區」的思想是前蘇聯心理學家維果斯基提出的。他認為，至少要確定兩種發展的水 平。第一種水平是現有發展水平：這是指由於一定的已經完成的發展系統的結果而形成的心理機能的發展水平。
第二種是在有指導的情況下借別人的幫助所達到的解 決問題的水平，也是通過教學所獲得的潛力。「最近發展區」就是指這兩種水平之間的差距，即幼兒能獨立表現出來的心理發展水平，和在成人指導下能表現出來的 心理發展水平之間的差距。
5.終身教育
終身教育是指人們在一生中都應當和需要受到各種教育培養。這一術語最早來源於英國成人教 育家耶克斯利1929年出版的《終身教育》；1965年在聯合國教科文組織主持召開的成人教育促進國際會議期間，由聯合國教科文組織成人教育局局長法國的 保羅·朗格朗（Parl Lengrand）正式提出。
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⑸ 兒童的年齡如何劃分
幼兒：1周歲-6周歲。
兒童：7周歲-14周歲。
少年：13周歲-19周歲。
兒童：18周歲以下。
青年：20周歲-39周歲。
中年：40周歲-59周歲。
老年：60周歲以上。
拓展資料
在中國按年齡劃分為四個年齡組,即青年組(29歲以下),中青年組(30一39歲),中年組(40-49歲)和中老年組(50歲以上）
胎兒.嬰兒0-0.6,幼兒0.6-2、兒童3-6、少年7-14、青年15-35、中年36-60、老年61-,這是一般情況下的劃分
一般來說，古人這樣劃分時間：童年是12歲以下，12歲以上稱為少年總角時代．20歲弱冠，就是青年了，也有人認為18以後為青年．30而立，就進入了中年，40不惑，稱為壯年．50而知天命，當然算老年了．還有60花甲，70古稀.80，90歲耄耋之年100歲頤之年... ...
根據發展心理學劃分：乳兒期0-1歲嬰兒期1-2歲幼兒期2-3歲學齡前期3—6、7歲學齡初期6、7—11、12歲少年期11、12—14、15歲青年期14、15—30歲中年期30—50歲老年50歲以後
國際上通常按0~14歲,15~64歲,65歲以上對人口總體做不等距分組,分別稱為少年人口，壯年人口，老年人口，以人口總數為基數計算少年人口系數，壯年人口系數和老年人口系數,還以壯年人口數為基礎計算撫養系數,即撫養系數=(少年人口+老年人口)/壯年人口，國際上還把15~24歲年齡段的人口稱為青年人口。