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㈡ 學齡前幼兒容易有的心理問題，常見的有什麼
學前兒童較為常見的問題是：一是對父母依賴性強，離不開；二是頑皮，喜歡多動；三是注意力不集中，什麼都按他的想法去做；四是有偏食現象；五是什麼都感到新鮮，好奇心強。這些都是學前兒童常出現的問題，關鍵要因勢利導。學齡前兒童在性格上相對突出的特點是活潑好動、好奇心強、好提問題、易沖動、自製力差、易受暗示、模仿性強。針對兒童的特點，家長應正確引導，努力為孩子創造良好的環境，為孩子樹立良好的榜樣。學齡前會出現很多情況，比如從年齡小往年齡大來說，亂投東西，爬出小床，吮手指，恐懼行為，不肯洗澡，不肯洗頭，刷牙、洗臉，孩子不肯分享，孩子到處亂塗亂畫，孩子過於依賴，破壞東西，穿衣服磨磨蹭蹭，尋求過多注意，不愛整潔，在公共場所搗亂，不聽話，發脾氣，罵人，孩子咬指甲，行動慢吞吞，孩子說謊，孩子「輸不起」，挑食，焦慮行為，孩子不講禮貌，孩子注意力不集中，孩子坐不住等等眾多情況。
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㈣ 孩子有哪些心理問題是容易被忽視的
現在越來越多的孩子出現心理問題，有些是很容易被家長們忽視的。
四、多動症。
孩子上課愛做小動作，作業不認真，也未必都是品行問題，很可能是由於多動症。多動症的患者智力正常或基本正常, 但學習、行為及情緒方面有缺陷，學習成績普遍較差，在家庭及學校均難與人相處，常常讓老師和家長感到頭疼。
多動症的典型表現:
1、注意力不集中，保持專注的時間很短，經常心不在焉，丟三落四；
2、很難保持安靜，小動作很多，不分場合地嬉戲打鬧；
3、由於注意力無法集中，難以適應正常的學習進度和要求。
㈤ 兒童心理行為問題有哪些
幼兒的心理與行為問題有：
(1)多動症；(2)社會行為問題，包括愛發脾氣、好打架、爭吵、說謊、嫉妒、搞惡作劇、不能和別的兒童友好相處、有破壞行為、偷竊等；
(3)性格和情緒問題，包括任性、自私、固執、嬌氣、膽怯、退縮、易哭泣、懶惰、自卑、過分敏感、過度幻想等；
(4)神經功能障礙，包括排泄機能障礙、言語障礙、睡眠障礙、強迫行為、神經緊張等；
(5)不良習慣，包括吸吮手指、咬指甲、眨眼、挖鼻孔、聳肩、咬衣服、玩弄生殖器等；
(6)意志力薄弱，挫折耐受力差，表現為怕苦怕累，害怕困難，遇到困難退縮、束手無策和依賴成人，受不了委屈、責備、批評等挫折打擊；
(7)學習上的問題，包括注意力不易集中，反應遲鈍等。