A. 5歲小孩適合玩什麼玩具
5-6歲寶寶玩具
拼搭玩具：豐富與加深孩子對物體和建築物的印象，有利於培養孩子的空間想像能力及精細動手操作能力。
棋牌玩具：不但能夠提高孩子的思維能力、計算能力、想像能力和注意力、記憶力，而且有利於培養孩子的抗挫能力，形成良好的合作與競爭意識。比如棋牌、五子棋、斗獸棋、跳棋等。
體育玩具：體育玩具的種類應多樣化、復雜化且需要多挖掘每一種體育玩具的潛力。像球類、呼啦圈、跳繩等體育玩具有多樣玩法，還能增強寶寶體質。
拼圖類玩具：可挑戰難度高、有背景的拼圖，對培養孩子的專注力非常好。
學齡前兒童玩什麼玩具
1、球類游戲
球是幾乎所有的孩子都有的一種玩具，在球類游戲中，不但可以訓練孩子的手腕力量，還可以訓練孩子手腕控制方向的能力，提高手眼協調性，增強孩子的快速反應能力。而球的反彈特性，使孩子對事物運動方向的改變產生思考和認識，提高了孩子預測運動方向的能力。不同年齡段孩子可以選擇不同的球類且各種球的玩法不同，5-6歲孩子玩球時方法可以更多樣。
2、拼搭類玩具
5—6歲的孩子正是玩結構游戲的最佳時期，拼搭玩具有利於培養孩子的空間想像能力及精細動手操作能力。玩拼搭類玩具的技巧：首先，需要豐富與加深孩子對物體和建築物的印象。家長在引導孩子認識物體時，可要求孩子了解物體的外形、整體結構，以及各個部位的名稱、形狀和結構特點，使孩子頭腦中有較清晰、完整的印象。其次，需要幫助孩子掌握結構游戲的基本知識和技能。鋪平、延長、圍合、蓋頂、加寬、加高、拼插、組合等是最基本的結構技能。最後，逐漸完成從單個造型到合理組合。當孩子拼構出一個單獨物體時，家長可引導他圍繞自己的結構物增添內容，從而形成主題。如孩子搭出了小橋，家長可引導他增添小船、走道、花園、亭子、桌椅、圍牆、大門等，這樣，公園的雛形就出來了。
3、棋牌類玩具
棋牌類玩具是一種新穎有趣、形象具體、簡便易行的操作玩具，棋牌類玩具不但能夠提高孩子的思維能力、計算能力、想像能力和注意力、記憶力，而且有利於培養孩子的抗挫能力，形成良好的合作與競爭意識。每一種棋牌類玩具都可以有多種玩法，規則可難可易，一物多用，適合於各年齡的孩子。
如分類多米諾骨牌，每個骨牌上印有不同類型的圖案，按類擺放，可以讓孩子學習識別各種圖形和信息。識別後讓孩子自己分類、擺放，除了可碼放單線、多線、文字等各式各樣的多米諾造型外，還可充做積木，搭房子、蓋牌樓、製成各種各樣的拼圖。此骨牌可以代替卡片，作為教具，在玩的過程中學習知識，寓教於樂。擺放骨牌的時候，需要細心和耐心，鍛煉孩子的手指靈活性。
4、拼圖類玩具
拼圖對寶寶的手、眼、腦、情感的發育都有很大的幫助。爸爸媽媽在為孩子選擇拼圖玩具時，要特別注意以下三點：第一，切勿只在乎拼圖的片數。選擇拼圖時必須難易輪流交替，因為輕松容易的拼圖可以讓孩子增加成就感，而較難的拼圖能讓孩子培養耐心、增加觀察力。第二，注意拼圖的種類。拼圖的種類也是很重要，通常卡通、線條色塊分明者比較好拼，單色或色彩漸層不易分類或區分的就比較困難了。第三，在拼圖時不要急於告訴孩子答案。在引導孩子玩拼圖時，等待是很重要的。相比直接告訴他「這塊應放這里，那塊應放那兒」，讓孩子自己去發覺一些有用的拼圖技巧更能有效激發他們的思維能力，何況，孩子還不滿意父母在一邊指手畫腳呢！
B. 五歲女孩適合玩什麼玩具
4～5歲：選擇帶有簡單情節的玩具：如娃娃最好有四肢、眼睛能轉動、衣服能穿脫，以及小炊具、醫療用具等，以吸引孩子的興趣，發展他們的想像力;
5～6歲：選擇一些智力型玩具。如橡皮泥、建築積木、智力拆裝車、繁花曲線板、動物繪圖板、六面拼圖、動物卡片、計算玩具、游戲棒、塑料拼拆玩具等，以開發孩子的聰明才智。此外，還可選擇一些簡單的棋類。如跳棋、飛行棋、運動棋等，以啟發孩子的求知慾望，促進思維發展。有些父母在選擇玩具時帶有片面性和盲目性，總以為玩具價格越貴越好;有的父母還有攀比心理，專門挑一些價格昂貴的玩具，以顯示自己有錢，卻不考慮玩具的實用價值。
傳統玩具勝於精品玩具：兒童玩具的價值並不在於價格的高低。一些經濟實惠的傳統玩具與價格昂貴的現代玩具相比，更具有早期教育、開發智力的意義。例如，讓孩子搭積木，就是培養孩子眼手協調的能力;玩拖拉玩具，有助於訓練孩子走路;小水桶可以玩沙、玩水，讓孩子體會水和沙的不同性質(液體和固體);玩小炊具、醫療用具可以發展孩子的想像能力
C. 適合小孩子玩的玩具都有哪些
適合小孩子玩的玩具都有哪些
適合小孩子玩的玩具都有哪些，現在的孩子在小時候都是有很多玩具的，其中有些玩具對孩子的智力是有一定幫助的，但是也有些玩具不適合玩，下面我分享適合小孩子玩的玩具都有哪些？
適合小孩子玩的玩具都有哪些1
第一、積木。搭建積木可以培養孩子的平衡能力、手眼協調能力，動手能力。
第二、橡皮泥。橡皮泥具有良好的可塑性和還原性，孩子在玩泥的過程中，能夠獲取豐富的造型經驗和樂趣。
第三、魔方。魔方可以幫助孩子認識空間立方體的組成和結構以及鍛煉孩子的空間思維能力和記憶力。
第四、足球或籃球。通過玩球可以練習孩子的抓握能力，手眼協調能力，也有利於平衡能力的培養，孩子經常運動，增強體質。
不適合小孩子玩的玩具
1、尖銳刀類玩具。
家長不要給寶寶玩刀片，針，剪刀之類的生活用品，家長一時不注意，孩子很容易玩傷自己。此外，在選擇玩具的時候，家長也要觀察玩具的外形，看有沒有尖銳的部分，會不會傷害孩子。
2、體積小的玩具。
寶寶年紀小，正處於探索世界的階段，看到什麼都希望摸一摸，碰一碰，聞一聞，很多寶寶看到小玩具時會下意識的去咬一下。
3、電動類玩具。
首先電動類玩具如果孩子控制能力較差，很容易誤傷孩子；其次電動類玩具零件復雜，孩子不小心吞咽很容易異物卡喉。
其實在小孩子階段是智力發展的最佳時機，爸爸媽媽們要正確地引導孩子們關於智力方面的一些開發，比如對孩子玩具的選擇可以盡量挑選一些有助於鍛煉孩子智力的玩具。另外，有條件的話也可以送寶寶去一些學前啟智班接受教育。
適合小孩子玩的玩具都有哪些2
哪些玩具不適合小孩子玩
1、壞了的塑膠玩具
不論大小，新舊，除非是孩子最愛的玩具，壞了就丟掉吧！這包括那些你認為通過「回廠返修」能修好的玩具。如果是孩子真正摯愛的玩具，你可以修好或叫人修好，那就考慮留下，但是修好以後也好先收起來。
2、「太固定」、「太易壞」的玩具
男孩子一定會喜歡那些機械功能的玩具，電動汽車和機器人之類的。這些特定的機械功能很容易就會壞，就像其他的'固定型的玩具一樣，這個電動汽車在玩耍中無法變成其他的東西。它的僵硬觀念不會增加孩子的想像力，時間久了，反而會侵蝕掉孩子的想像力。
3、令人不安或具有攻擊性的玩具
你會發現，有些玩具會同時包括了以上許多特徵。就算不是高刺激的玩具，也會對感官有一些攻擊。這類玩具能發出很嘈雜的聲音或是展示攻擊性的態度，或是外形很醜。那些父母覺得有攻擊性的玩具，也許對孩子來說攻擊性不那麼強，但是也應該被列入丟掉之列。
4、高刺激型的玩具
那些努力創造出大型電玩游樂場體驗的玩具，那些擁有閃光燈、電子音效、高速等立體效果的玩具，會將孩子的刺激標准拉得很高。這種玩具的設計標准和觸發角度完全是成人化的。我反對這類玩具的原因，是它們會漸漸累積成一種發狂狀態。純真的孩子們看起是如此缺乏保護，又如此容易受到影響，這個市場就變成了一個可以隨便剝削的金礦，於是抓住他們注意力的競爭就變得異常激烈。
5、不利於兒童成長發展的塑膠玩具
那些越簡單、越基本的玩具，往往有較長的生命周期。一個結實的卸載大卡車可以玩好幾年，孩子鍾愛的洋娃娃也一樣。不過大部分玩具，特別是那種受特殊限制的，比如某個特定角色或電視節目的角色，或僅屬於某個年齡階段的玩具，都有一定的「失效期限」。定期縮減玩具，就像你清理舊衣物一樣。可以像對待孩子穿不了的衣服一樣，把已經不適合的孩子玩具送給其他小朋友，這會幫助你簡化。
6、觀念上「固定」的玩具
一般的玩具堆中，都會有許多過於細膩的玩具，塑膠玩具模製的電視、漫畫書、電影里的角色。美國97%的6歲以下小孩都擁有根據電視或電影角色開發的玩具。這些玩具可以讓孩子們想起那些曾經給他們帶來快樂的電視節目，但也意味著潛在的未來消費。因為這些電視節目和它們的續集還會開發出更多的玩具，而孩子們肯定還會要求你購買。不過，請你把這些可愛的卡通玩具都堆在一起，然後問問自己：「它們是誰的想像力成果？好萊塢的，還是孩子的？」
D. 請問，5歲的小孩適合玩什麼樣的玩具
智能拼圖，有助於讓小孩的大腦活躍，學會用大腦！