Ⅰ 學前兒童如何預防中耳炎
如何預防小兒急性中耳炎?這是目前很多爸媽都比較關注的一個問題，小兒急性中耳炎是耳部比較高發的疾病之一，其會導致孩子耳朵疼，聽力下降，耳鳴，耳悶等症狀，一旦被家長忽視的話，就會影響孩子的正常睡眠和飲食，造成孩子發育困難。所以，家長在平時的生活當中一定要積極的做好小兒急性中耳炎的預防工作，並且牢記以下四點預防措施。
1、注意休息：在平時的生活當中一定要保證兒童有充足的睡眠，良好的睡眠質量，積極讓孩子參加各種各樣的體育鍛煉，以此來提高孩子的抵抗能力和免疫能力。
2、預防感冒：感冒是引起小兒急性中耳炎的主要原因，所以想要避免小兒急性中耳炎的話，就應該以預防感冒為基礎。如若不慎讓孩子患上感冒的話就應該立即治療，否則很容易導致感冒期間的鼻腔分泌物增多，鼻涕中的細菌耳通過咽管進入中耳，感染中耳炎。
3、規范飲食：當然，想要預防小兒急性中耳炎疾病的話，應該注意多給孩子吃一些新鮮的瓜果和蔬菜，不要吃辛辣刺激性較強的食物，以防熱毒內攻。
4、避免耳損傷：在給孩子掏耳朵的時候，動作一定要輕柔，不然的話就會因為耳損傷造成皮膚粘膜感染，繼發引起小兒急性中耳炎。
Ⅱ 學前兒童眼球、耳、皮膚有什麼特點如何保護它們
特點：兒童眼球前後徑較短，呈生理性遠視，晶狀體彈性大，調節能力強，因此能看清很近的物體。保護：培養兒童形成良好的用眼習慣。為兒童創設良好的採光條件。為兒童提供的書籍，字體要大，字跡、圖案要清晰，教具大小要適中，顏色鮮艷，畫面清楚。定期給兒童測出視力。教育兒童不要揉眼睛，毛巾、手卷要專用，以預防沙眼、結膜炎。要預防眼外傷。照顧視力差的兒童，減輕他們的用眼負擔，合理安排他們的座位，限制近距離用眼時間並讓他們經常往遠處看。組織兒童經常開展各種戶外活動，積極鍛煉身體，並給兒童提供充足的營養，如維生素B1、B2、D、魚肝油。兒童皮膚，皮膚薄嫩,抗損傷的能力低，皮膚抗病能力差,容易被細菌感染，皮膚色素層薄,對外界溫度變化反應敏，皮膚脂質少,抗乾燥能力差。試述學前兒童耳的衛生保健的要點。一保護聽力促進兒童聽力發展。學前兒童聽覺敏銳，音量大，尖歷，缺乏節奏感的噪音均可導致學前兒童聽覺損傷。沒顧慮，所以，應注意減少學前兒童所處環境中的噪音，如看電視，播放音樂要適當控制音量，教學活動中選擇聲音柔和有節奏感的音樂，有意識的讓學前兒童分辨大自然中各種細微而復雜的聲音，促進幼兒聽力發展，同時在使用鏈黴素，卡那黴素，慶大黴素等對聽力有損傷的抗生素時要謹慎。二保護外耳，防止聽力損傷。學前兒童容易發生外耳道和鼓膜的損傷。耳屎是皮脂腺分泌的粘稠物，具有粘附灰塵義務保護外耳道的作用。大部分耵聹乾燥後會自行脫落。一般不主張給學前兒童挖耳屎，尤其不能用尖利物品挖耳屎。以防損傷外耳道。同時洗頭，洗澡，游戲時注意不要讓水進入外耳道。教給幼兒正確的性鼻涕的方法（就是用手壓住一側鼻孔擤，然後交換壓迫另一側鼻孔擤）。
Ⅲ 幼兒大班活動保護耳朵教案
幼兒園健康課《保護耳朵》教案
一、活動目標
1、了解耳朵的功能，對人體的作用。
2、知道如何保護耳朵。
二、活動准備
錄音機、磁帶、圖片
三、幼兒已有相關知識經驗分析
幼兒知道耳朵的重要性，是我們了解外界環境的重要器官，但對於如何保護耳朵了解較少。
四、教學活動：
--教師帶領幼兒以開火車形式進入活動室。
--教師出示謎語"左一片、右一片，隔座山頭不見面"。請小朋友們猜一猜。
--幼兒相互觀察耳朵說一說耳朵是什麼樣子的?(前面凹進去，後面凸出來，這樣的耳朵才能聽得更遠更清楚)。
--請幼兒說一說自己都聽到過哪些聲音，從而了解耳朵的重要性。
--放錄音、聽故事。想：應該怎樣保護自己的耳朵?
--幼兒根據自己的經驗結合圖片學習怎樣保護耳朵。
--教師引導幼兒說出，除了保護自己的耳朵在日常生活和學習中，還要注意不傷害別人的耳朵。
--教師帶領幼兒學小花貓走路離開活動室。
五、教師自我評析
聽故事是幼兒很易於接受的教學形式，通過聽故事，加深了對耳朵的重要性的認識，有了保護耳朵的意識。
幼兒根據自身已有的經驗和老師出示的圖片的引導，很輕松的掌握了保護耳朵的方法。
教學內容附錄傷心的小耳朵夜深了，大樹公寓里安靜極了，玩了一天的樂樂，歡歡，滑鼠娃娃也都躺在自己的小床上發出了呼嚕，呼嚕的鼻鼾聲。
"咳、咳、咳"咦?是誰在咳嗽啊!噢原來是樂樂的小耳朵。歡歡和滑鼠娃娃的小耳朵趕緊關切地問："你怎麼了?是生病了嗎?"樂樂的耳朵生氣的說："都怪樂樂，他今天遊了一天的泳，把水都灌到我的身體里了，它也不管，害得我渾身濕淋淋的，都生病了。"說完樂樂的小耳朵委屈的哭了起來。看到樂樂的小耳朵哭了，歡歡的小耳朵也生氣的說："歡歡也不知道保護我經常帶我到有很大噪音的地方去，今天歡歡在家裡聽音樂時，把音響的聲音調的大大的，震得我嗡嗡直響，什麼也聽不見了。"說完歡歡的耳朵扭了扭身子難過的趴在一邊。
"唉"滑鼠娃娃的耳朵嘆了一口氣說："滑鼠娃娃也是個粗心的孩子，他根本就不知道保護好我，每年冬天我都被凍得青一塊紫一塊的，可難受了。這不前幾天滑鼠娃娃還把一粒小豆子塞進了我的身體里，多虧醫生把小豆子取出來了，不然我可受罪了。"小耳朵們在一起你一言我一語越說越生氣，最後它們決定要離家出走了。
第二天早上醒來，樂樂、歡歡、滑鼠娃娃什麼也聽不見了，因為他們的小耳朵不見了，他們急得到處去找，可小耳朵們卻說，只有等樂樂、歡歡、滑鼠娃娃知道怎樣保護他們了，它們才回來呢!小朋友們請你們幫他們想一想應該怎樣保護自己的小耳朵呢?
Ⅳ 怎樣愛護耳朵
耳朵是五官其中一個重要器官，它除了掌管聽覺外，也兼具保持身體平衡的機能。耳可分為耳廓、外耳道、中耳和內耳幾部分。若是耳的任何一部份受損，結果可能嚴重，甚至會造成失聰，所以我們要好好保護耳朵。
如何保護耳朵？1.教育應由兒童開始
很多小孩子經常都會將細小物件塞入自已的耳朵中。當遇到這些情況時，父母應保持鎮定，然後立即帶同小孩去看醫生。
父母應教導兒童不要亂塞東西入耳，亦不可試圖自行替小孩挖出異物，以免引起外耳道炎或鼓膜穿孔。2.耳朵的清潔
耳垢是一種天然保護外耳道的分泌物，毋須特別清理，每天只要清洗耳廓便可。不要以為棉花棒是較佳的潔耳工具，其實這只會將大部份耳垢推得更深入耳孔，形成崁塞，而棉花球也可能遺留在耳道內。
洗頭或沐浴時，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。父母應留意嬰兒嘔奶時，勿讓奶水流入耳內，引致外耳道炎。
3.噪音環境
當人在每周超過四十小時及處於八十五至九十分貝的環境下而又沒有作保護措施；或暴露於突然爆發極大的響聲，都會毀壞耳蝸的精密細胞，造成聲震損傷。所以，在有聲震損傷危險的時侯，例如：工業噪音，尤以在機器車間或鑄造廠為甚，巨大的敲鍾聲、槍炮聲和爆炸聲，我們都應該戴上特製的耳朵保護器。在職業安全條例下，這種保護器須由僱主供應。
4.葯物的使用
當察覺耳朵有毛病時，應該去看醫生，切勿自行購買耳葯水滴在患處，以免因葯物不當而令病情更趨惡化。
婦女懷孕期間，應遵照醫生指示用葯，因為有些葯物會影響胎兒聽覺的發育。
5.及早治療
既然耳朵是一個重要的器官，在下列情況下，我們應盡早找醫生治療。例如：
l 流膿或出血
l 因異物入耳而感疼痛
l 長期耳痛不止
l 突然喪失聽覺
l 耳鳴及頭暈
香港兒童的聽覺保健
在本港，此項服務分別由生署及教育署按兒童的年齡提供，目的在盡早識別兒童在聽覺發育的過程中的異常狀況，並給予適當的治療及輔導，以增加其康復機會。
（一）新生嬰兒至六歲兒童
可在各區母嬰健康院內免費接受聽覺篩選服務。若兒童被發覺聽力有異常，便會轉介往「耳鼻喉專科」或「兒童體能及智力測驗中心」進行全面性覆驗及跟進。
（二）學童保健
由教育署安排為小一學生進行聽力評估，並按需要轉介學童往「耳鼻喉專科」作進一步治療。教育署特殊教育組亦會根據聾童的失聰程度安排就讀適合的學校。
家長亦應注意兒童的語言發展（例如發音不正），學習表現（例如對老師的發問沒有反應），和日常生活習慣（例如把電視機音量放到很大或慣性使用單一隻耳朵）等情況，如有懷疑，可經家庭醫生轉介到耳鼻喉專科檢查。
愛護耳朵保護聽力
編者按：據有關部門提供的資料顯示，目前中國有耳聾的殘疾人2057萬人，由於葯物、遺傳、感染、疾病等原因造成的新生聾人每年約增加三萬人，聽力的障礙嚴重影響著這一群體的生活、學習和社會交往。3月3日是全國愛耳日，本期刊出一組相關的短文，讓我們共同關注這一群體，切實愛護耳朵保護聽力。
耳聾能預防嗎？
耳聾的發病，在我國目前尚缺乏詳細的流行病學調查資料。面對這樣眾多的耳聾患者，除了採取必要的醫療、康復對策外，積極開展新生兒聽力篩查，普及、宣傳聽力保健知識，重視流行病學調查，開展耳聾宣傳咨詢，加強醫學監護及科學用葯，是預防耳聾關鍵。
在胎兒期如何防聾？
聽力保健的工作在妊娠期就應該開始，如在產前期，母體一般不要接受預防注射，腹部不要接受放射性照射，預防母體患病毒性感染，一旦感染要及時進行治療，用葯時禁用耳毒性葯物。
新生兒期如何防聾？
新生兒期耳聾預防應在圍產期就開始，在這一時期不僅可發生器質性聽覺樞神經系統的損害，而且可引起內耳毛細胞損害。尤其是早產引產時外傷或各種原因缺氧，新生兒黃疸極易引起感覺神經性耳聾。因此，對這些疾病早期預防和及時治療是防治耳聾的重要環節。
小兒期如何防聾？
感染性耳聾是嬰幼兒時期常見多發病，其中以小兒滲出性中耳炎導致的傳導性聾及由於腮腺炎、高熱等疾病導致的感覺神經性聾最為常見。小兒期耳聾早期多不易發現，特別是感染期經常使用氧基本甙類抗生素進行治療更容易發生耳聾。所以預防感染，科學用葯是重要的防聾措施。
助聽手段
目前市面上助聽器是音量放大機器，功能只是注意音量放大，對於完全耳聾和極重度聾者沒有多大幫助，人工耳蝸是他們的另一種選擇。
耳聾可能是因為內耳創傷，疾病或其他原因而引起的，這些因素導致聽覺神經受損，使病人突然或漸漸地失去聽覺。
耳蝸植人可繞過內耳的一些損傷的部分，直接刺激聽覺神經，使病人重獲聽力，這些是一般助聽器所無法做到的。
耳蝸植入幫助各種年齡的耳聾者，其中包括一些耳聾已久和幼年使耳聾的人，當耳聾的程度嚴重到助聽器也無法幫助時，就應考慮接受耳蝸植入。接受耳蝸植入，通常來說，喪失聽力的時間越短越好，如果時間拖久了，將會增加手術後訓練的困難，降低手術後的效果。
只有專業醫師及聽力學家才能對是否施行耳蝸植入提出適當的建議。
相關鏈接1998年，部分政協委員在政協第九屆全國委員會第一次會議上，提出了《關於建議確立愛耳日宣傳活動》的提案。衛生部、民政部、教育部、國家計劃生育委員會、國家廣播電影電視總局、國家質量技術監督局、國家葯品監督管理局、全國婦聯、中國老齡協會、中國殘疾人聯合會等十部門對該提案給予高度重視，經過認真調查論證後，一致同意確定每年3月3日為全國愛耳日。