A. 如何防範如何防範兒童青少年意外傷害
防範兒童青少年意外傷害的方法:
1、學慣用電常識，不要用硬物品或金屬物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。
2、不要玩火、玩水，遠離火源與河道，以免發生火災及溺水事故。
3、不吃不潔食物及變質食物，不買無衛生、安全保障的食物，以防引起食物中毒。
4、嚴格遵守交通規則，不亂穿馬路，騎車的同學不與機動車搶道。
5、在放學、上學的路上，特別注意路邊的電線是否有脫落，見到一定要躲開。
6、遇到暴風雨或雷雨天要找安全的地方躲避，不要貿然在暴風雨或雷雨天中騎車或行走。要學習避震、防震的技能技巧。
7、嚴禁在樓道內追逐奔跑，踩空或撞人都可能造成嚴重傷害。
8、不要爬高或在陽台護欄上探取東西，特別是擦窗戶時不要將身體探到窗戶外面。
9、不要與陌生人交往接觸，更不要吃陌生人送給你的食物或接受陌生人饋贈的禮物19、穿戴適宜，盡量使自己活動方便。
10、萬一被騙、被搶、被敲詐後，要記住對方相貌特徵並立即撥打報警電話，在校門口應立即到門崗尋求保安幫助。
B. 幼兒園如何做好兒童意外傷害的預防工作
一、加強職業道德教育，提高教職工的責任意識
1．首先，健全幼兒園日常安全制度。像《幼兒入離園接送制度》《一日安全作息制度》《一日巡查制度》《門衛制度》《安全獎懲制度》《午間值班制度》《外來人員接待制度》等應該不斷加以完善、嚴格執行。比如：幼兒入園時，家長要一對一刷卡進入，把孩子親自送到老師手中；晨檢時，遇到有病服葯的幼兒，值班教師要與家長溝通，詢問孩子的病因，服葯劑量、時間，做好記錄，並要家長簽字；離園時，家長要憑卡接孩子，老師要把孩子親手送到家長手上；有外來人員造訪時，要有園主任的許可和簽字等方可入園。另外，園領導應與教職工層層簽訂安全責任書，分工到人，責任到人，並根據園里制定的《獎懲制度》進行獎勵與處罰。安全工作必須用制度的約束力來加強教師的責任心，提高教師的安全意識。
2．加強學習，提高安全理論知識。每學期應定期召開全體職工會議，認真學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《幼兒教師職業道德規范》，經常召開班長、教師、保育員的座談會，針對各班的安全工作(比如：就餐時飯菜的冷熱、活動時教師與保育員的配合等注意事項)加以研究、共同探討、總結經驗，把日常安全工作做細、做實。
3．加強日常活動中的安全工作。我園成立了以園長為組長，後勤主任、保健大夫和各班班長為成員的安全領導小組，對各班的安全工作進行巡查，發現問題及時召開安全會議，出現問題分析原因，找到根源，在以後的工作中引以為戒。如在一次孩子午睡時，值班領導到各班檢查老師值班情況，發現有一個班，一名未睡幼兒嘴裡含著一個尖尖的小螺絲釘，如果孩子不小心把螺絲釘咽下，後果不堪設想。值班領導當即對那位值班老師進行了嚴厲的批評，接著幼兒園分組召開了安全緊急會議，分析了事故發生的原因和未及時發現會產生的惡果。原因是：晨、午檢工作不細致不到位，值班教師監管差。針對此事件我們制定了以下措施：
(1)晨檢之後有的幼兒來得晚，上課之前再補檢一次。
(2)午檢要更加細致，認真觀察幼兒的精神面貌，讓幼兒把身上的裝飾物摘下來，放在固定的地方老師集中管理。
(3)值班教師值班期間，不能看書看報或做別的事，更不能休息，要加強巡視，及時糾正幼兒睡姿，給蹬被子的幼兒及時蓋好，愛尿床的幼兒及時提醒，遵守作息制度到點起床絕不拖延。
二、採取多種形式培養幼兒的安全意識及自護能力
常言說：千般呵護，不如自護。《綱要》明確指出：要「密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力」。因此，教師對幼兒進行安全保護的同時，通過開展各種形式的安全教育活動教給孩子必要的安全知識、自我保護的方法和技能，提高其自我保護能力，使各種意外傷害發生的可能性降低到最低。
1．通過常規教育培養幼兒良好的生活習慣。
在一日生活的各個環節和各項活動中，對幼兒進行正面教育，要求具體明確，建立良好的生活秩序。入園時不帶閑雜、危險物品，如：小釘子、刀子、花生米等細小物品，手腕、脖子上不戴飾品，上衣不帶繩鏈等；進餐時安靜進餐、細嚼慢咽，不說笑；睡眠時睡姿正確，不把雜物帶到床上玩，不含著東西睡覺；行走時抬頭挺胸，手前後自然擺動，學會靠右行走，不猛跑，不推人不絆人；參加游戲等活動遵守游戲規則和集體紀律；
2．抓住身邊發生的實例進行安全教育
3．在游戲中對幼兒進行安全教育
4．創設安全教育環境，加強宣傳，獲得安全知識
5．開展多種形式的體育活動，加強幼兒體能訓練，提高自我保護能力。
三、加強幼兒園設施的管理，為幼兒創設安全環境
四、搞好家園配合，讓幼兒良好安全行為習慣在家庭生活中得以鞏固。