⑴ 先天性心臟病的小孩，在照顧上要注意什麼呢
先天性心臟病患者一般是在胚胎發育時期心臟的大血管發育異常造成的，是先天性畸形疾病中的一種，而且發病率不容小覷。據數據顯示，我國每年新增的先天性心臟病患者約20萬人左右，嚴重的甚至一出生就有可能夭折。
五、葯物治療護理
應用利尿劑時注意患兒的尿量的變化，兒童應用洋地黃葯物的護理胡冊尺要點如下：
1、應用洋地黃葯物前數脈搏1分鍾，通常年長兒童HR＜60－70次／分，嬰幼兒HR＜80－90次／分，應暫停用葯並通知醫生。
2、口服洋地黃葯物時，應按時按量服用，劑量一定要准確，如為地高辛水劑葯物，可用1ml針管抽取後，直介面服。如患兒服葯後嘔吐，應及時聯系醫生，決定是否補服。
3、應避免與其他葯物同時服用，鈣劑與洋地黃有協同作用，用洋地黃類葯物時應避免用鈣劑。
4、用葯後，應觀察葯物的作用，如：心音有力、脈搏減慢、脈搏搏動增強、呼吸平穩，口唇、指甲發紺好轉等。
六、預防感染
注意體溫變化，按氣溫改變及時加減衣服，避免受涼引起呼吸系統感染。注意保護性隔離，以免交叉感染。
七、心理護理
對患兒關心愛護、建立良好的護患關系，消除患兒的緊張心理。對家長和患兒解釋病情和檢查、治療經過，取得他們的理解和配合。
⑵ 孩子去幼兒園需要那些特殊照顧
因為學校里老師一個人要面對多個孩子，孩子不能得到在家裡一樣事無巨細的照料，所以在入園前家長得提前訓練孩子以下幾方面的能力：
1.自己吃飯、喝水
現在家庭很多因為有老人和保姆的幫助，孩子一日三餐都是等著投喂，但是到了幼兒園里，一個老師是完全顧不過來的，必須盡早讓孩子在家學會自己用勺子吃飯、用水杯喝水，不過如果孩子一時學不會也不必太焦慮，到了幼兒園里孩子有樣學樣，很快就能學會的。
2.學會自己穿衣服、鞋襪
家長要提前准備容易穿脫的衣服、鞋襪，衣服可以是扣紐扣的也可以是套頭的，最好不要准備有帽子和拉鏈的，教會孩子分辨衣服的前後和鞋子的左右正反，學會扣紐扣、穿鞋襪等。
3.學會自己大小便如廁
有的孩子可能還在穿紙尿褲，趁著這段時間天氣炎熱，訓練孩子自己如廁，在家裡時培養孩子的排便規律，提前告知老師，做好預防。
4. 按幼兒園的規律作息
向幼兒園老師要一份作息時間表，在家裡有意識地按照這個時間表來培養孩子的作息規律。看到過有的孩子不和大家一起午休，一個人在玩具區里玩耍，但是大家都開始游戲活動時他精力不濟於是發脾氣了，所以建議大家一定要提前將孩子的生物鍾調整的和幼兒園一致。
5.學會和小朋友相處
在家時每一個孩子都是「小皇帝」、「小祖宗」，家裡人對他是有求必應，到了幼兒園里要想和其他孩子一起友好相處，必須得在家就開始教會他與他人分享玩具、交朋友，才能盡早融入校園生活。
6.學會表達自己的需求
三歲的孩子已經掌握了日常生活的語匯，家長要提前引導孩子表達要喝水、要如廁、身體不舒服等需求，避免在陌生環境中孩子不會主動精準表達需求而造成尿褲子，或者憋尿、憋屎、口渴等，影響孩子的心情而不願意去幼兒園。
特殊需求，入園後如果孩子有一些特殊情況一定要提前告知老師，如食物過敏、生病需要特別照看、特別喜歡打人等等。
提前帶孩子到幼兒園里遊玩，熟悉環境，不過有些學校假期不開門，我們也可以帶孩子到學校大門前，給孩子講一些學校里好玩的游戲，讓孩子認為幼兒園就是個玩游戲的地方，對學校心生嚮往。
巧用繪本，現在有很多優秀的繪本能幫助孩子提前了解幼兒園生活，比如《我愛幼兒園》、《第一天上幼兒園》、《一起玩還是自己玩》等等，讓孩子感受到幼兒園的趣事，期盼早日能入園。
在家裡和孩子一起玩角色扮演游戲，特別是早上在學校門口分離的場景可以多次上演，讓孩子在游戲中適應分離，讓孩子當家長、當老師，創造一個讓孩子樂於參與的環境，讓他覺得入園快樂而有趣充滿期待。