㈠ 兒童舞蹈興趣班種類有哪些
很多家長都想給孩子報輔導班，我整理了一些兒童舞蹈的種類，大家一起來看看吧。
少兒舞蹈種類
中國舞或者啟蒙舞蹈。中國舞，讓小朋友更清楚地認識身體的基本部位，並對這些部位進行初步鍛煉；認識音樂節拍，並根據節拍做動作。
芭蕾舞。少兒芭蕾舞是一切舞種學習的基礎，良好的芭蕾功底可以使兒童將來可以在任何舞種間轉換。
拉丁舞，包括恰恰、倫巴、桑巴、鬥牛牛仔，建議初學者以恰恰和倫巴作為基礎。
少兒街舞。少兒街舞採用最適合少兒的音樂和節拍，將目前最流行的街舞，結合孩子們的特點進行有選擇的動作編排，節奏歡快，簡單易學。
學藝術舞蹈的最佳年齡
對於這一點，運動醫學界並沒有肯定的答案。因為孩子的生長發育差別很大，家庭的人文背景也是千差萬別，年齡並不能作為硬性的判斷標准。所以，最好是從孩子的骨骼發育和心智成熟來衡量。
藝術舞蹈類包括體操，芭蕾舞等會有一些較難的動作，使人體組織負荷較重，比如芭蕾舞的下腰，劈叉，踮腳尖等動作，非常容易造成肌肉拉傷。而很多舞蹈節奏快，轉變動作多，成年人一不小心都可能會受傷，別說是孩子，雖然孩子身體比較柔軟，但他們的肌肉力量比較差，關節韌帶等部位的承受能力比較低。
以上就是一些兒童舞蹈班的種類，供大家參考。
㈡ 10歲女孩應該學什麼舞蹈好
很多家長都知道舞蹈的好處，所以紛紛讓孩子去學習舞蹈。那麼10歲女孩應該學什麼舞蹈好?以下是我分享給大家的10歲女孩適合學的舞蹈，希望可以幫到你!
10歲女孩適合學的舞蹈
舞蹈的種類
按照舞蹈的特徵來劃分：
一、專業舞蹈
古典舞
芭蕾舞
民族舞
民間舞
現代舞
踢踏舞
爵士舞
二、國際標准交誼舞：
1、拉丁舞(倫巴、桑巴、恰恰、鬥牛、牛仔);
2、摩登舞(華爾茲、維也納華而茲、探戈、快步、狐步舞);
三、時尚舞蹈
迪斯科
銳舞
街舞
芭啦芭啦
啦啦隊舞
熱舞勁舞
按照舞蹈的表現形式來劃分：獨舞、雙人舞、三人舞、群舞、組舞、歌舞、歌舞劇、舞劇等。
獨舞，由一個人表演的完成一個主題的舞蹈，多用來直接抒發人物的思想感情和揭示人物的內心世界。
雙人舞，由兩個人表演共同完成一個主題的舞蹈。多用來直接抒發人物的思想感情的交流和展現人物的關系。
三人舞，由三個人合作表演完成一個主題的舞。根據其內容可分為表現單一情緒和表觀一定情節，以及表現人物之間的戲劇矛盾沖突等三種不同的類別。
群舞，凡四人以上的舞蹈均可稱為群舞。一般多為表現某種概括的情結或塑造群體的形象。通過舞蹈隊形、畫面的更迭、變化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈動作、姿態、造型的發展，能夠創造出深邃的詩的意境，具有較強的藝術感染力。
組舞，由若干段舞蹈組成的比較大型的舞蹈作品。其中各個舞蹈有相對的獨立性，但它們又都統一在共同的主題和完整的藝術構思之中。
歌舞，是一種歌唱和舞蹈相結合的藝術表演形式。其特點是載歌載舞既長於抒情，又善於敘事，能表觀人物復雜、細膩的思想感情和廣泛的生活內容。
歌舞劇，是一種以歌唱和舞蹈為主要藝術表現手段來展觀戲劇性內容的綜合性表演形式。
舞劇，以舞蹈為主要藝術表現手段，並綜合了音樂、舞台美術(服裝、布景、燈光、道具)等，
不同性格學習不同舞蹈
進取型：
這類女生具有無比的表現欲，酷愛自由，頭腦清晰，喜歡追求刺激。也喜歡一幫人聚在一起的感覺。所以這類女生就喜歡跳沒有太多限制的現代舞。還有像街舞那種既可以一個人跳，又可以和他人組成小團體一起high的舞蹈，更是非常適合你哦!
浪漫型：
簡單地講，這類女生的個性不但溫婉浪漫，感情豐富，更是多愁善感。跳舞對與這類女生來說也許並不是一件特別重要的事情，可能只是出於某種目的而去接觸它，如為了減肥塑身、提升氣質等。因此，對這類女孩來說比較適合柔和一點的舞蹈(如芭蕾)、能美體塑形的舞蹈(如肚皮舞)，或者是一個人輕輕鬆鬆就能跳的舞蹈(如爵士舞)等。
實干型：
這類型的女子通常都較為溫和穩重，腳踏實地，處理事情極有條理。從性格上來分析，也許這類女孩也許並不適合跳舞，可能只願意欣賞舞蹈。不過不要太在意，大膽去跳吧，如果你覺得自己太業余，那你就QUT了，你不妨去看一下目前中國各大小舞蹈秀活動，現在講究的就是隨心所欲的跳，也許你現在的個性和心理並不是那麼適合跳舞，但也許跳了一段時間後你會發現，你不僅愛上了舞蹈，好像性格上也有一點變化呢!
開朗型：
特別開朗，時刻散發著朝氣活力，所以這類人也喜歡熱情奔放的舞蹈。比較適合跳國標舞，尤其是國標里的拉丁舞。但不適和風格單一、枯燥、缺乏變化的舞蹈，也不適合過於簡單和過於難學的舞蹈。
孩子學舞蹈的誤區
誤區一：舞蹈學習越早越好
兒童舞蹈對孩子身體先天的要求並不高，但舞蹈畢竟是身體能力的訓練，太早進入舞蹈訓練，對於孩子肌肉和骨骼發育不利，一般認為，寶寶從4周歲開始系統的舞蹈學習是比較科學的。
市場上的舞蹈寶寶啟蒙班，一般是針對幼兒園小班的孩子開設的，但也會有一些性急的家長帶著不足3歲的寶寶前來學習。因為年齡小，肌肉和骨骼發育不完善，接受能力也有限。上課時，一些稍精細的動作不能接受，身體也容易受傷，老師在這類孩子身上付出了大量的精力，但往往事倍功半，學習效果遠不如適齡的孩子。
因此，老師建議托班的寶寶可以參加音樂啟蒙課程的學習，其中包含了舞蹈的啟蒙教育，這種學習是以激發培養幼兒本身的律動和節奏感為目標，能讓寶貝積累一定的舞蹈基礎。等寶寶進入小班以後，再開始正式的舞蹈學習。
誤區二：舞蹈動作越難越好
許多家長在孩子剛學舞蹈的時候，就問老師怎麼不練習下腰，怎麼不練習翻滾，其實這種過早追求舞蹈技巧的想法是有害而無益的。在孩子的身體沒有發育到一定的程度時，過多的技巧和難度訓練會使孩子的肌肉和骨骼超負荷，雖然強行的訓練能讓孩子掌握一些技巧，卻對身體發育產生了巨大的影響。
對初學舞蹈及身體發育未到一定階段的兒童，如果很快就進入轉、翻、滾等技巧的訓練，會導致身體損傷，也可能影響孩子的身高。科學的舞蹈課程設置都是從孩子的興趣出發，以年齡劃分，難度由淺到深，遵循孩子的身心發展規律。
誤區三：間歇性學習
舞蹈學習的益處不是短時間就能顯現的，持之以恆才會得到更大的收獲。有的家長因為擔心孩子會害怕訓練軟開度時的身體疼痛，讓孩子學一段時間，停一段時間，這樣間歇性的學習不僅很難看到孩子的進步，而且會給孩子增加學習的難度，進而失去對舞蹈的興趣。
平常在學習舞蹈的過程中，家長要常與老師溝通，為孩子樹立階段性的目標，完成一個動作多鼓勵，不要因為怕苦就放棄。
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㈢ 少兒舞蹈的種類有哪些
如果孩子有跳舞的興趣和天分，那是再好不過的事啦。很多家長都會選擇保養自己孩子的舞蹈興趣，但各位家長對舞蹈方面的了解有多少?那麼，你知道少兒舞蹈有哪些種類嗎?以下是我為你整理的少兒舞蹈的種類簡單分析，希望能幫到你。
少兒舞蹈的種類
1、少兒舞蹈有哪些種類
少兒舞蹈分2種。
1類是幼兒3~5歲:中國舞、或者教啟蒙舞蹈。
1尖是拉丁舞5歲以上:恰恰、倫巴、桑巴、鬥牛牛仔。主要開始學以恰恰和倫巴作為基礎。
而芭蕾舞主要大類
少兒舞蹈是由少兒表演或表現少兒生活的舞蹈。少兒舞蹈是對兒童進行德、智、體、美、勞綜合教育的重要手段。少兒舞蹈培訓的特點是邊歌邊舞,形象直觀,易於被兒童理解和接受。少兒舞蹈對兒童的身體素質、情感、審美、注意力等方面有著十分重要的意義,明顯促進兒童身心的健康成長。
2、寶寶幾歲學舞蹈合適
從廣義上來說,孩子一出生就已經接觸到舞蹈了。這個時候有心的媽媽可以為孩子做被動操和孩子一起做節奏、韻律方面的練習。
從專業的角度來講,每個孩子的程度不一樣,學舞蹈的年齡段也不一樣。
一般情況下,孩子開始專業的學習舞蹈,應該在7-10周歲之間,這時,孩子的身體骨骼發育比較完全。
3、寶寶過早學舞蹈的壞處
生活中,不少家長都懷著通過學習舞蹈改變孩子氣質的心願,有的家長把剛走明白路的三四歲的孩子送去舞蹈班。
其實在醫生眼裡,很多成人後天的脊柱傷,都跟小時候的不當運動有關,學習舞蹈並非越早越好。
因為舞蹈畢竟是對身體能力的訓練,太早進入舞蹈訓練對於小孩子的肌肉和骨骼發育不利。
作為業余愛好,兒童舞蹈對孩子的身體條件要求並不高,只要沒有嚴重的身體缺陷,都可以學習。
但是,舞蹈學習的很多益處不是短期就能體會到的,持之以恆才會得到更大收獲。當然,如果專業學習舞蹈對於舞者身體比例、體重、身高等有比較嚴格的標准。
兒童學拉丁舞的好處
形體優美:正處於快速生長發育時期的孩子,經過舞蹈訓練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站姿筆挺,形體優美,且能糾正駝背、端肩和內八字O型腿等形體問題。據統計調查,同一性別、年齡的兒童,參加拉丁舞訓練的比起不參加的,身高平均要高4~6厘米。
動作協調:舞蹈需要全身各部位的配合,通過音樂與舞蹈動作的和諧達成動作協調性的訓練,並且使孩子更有節奏感。
肢體靈活性和柔韌性:由於經常練習壓腳、劈叉、下腰等,孩子的柔韌性,動作靈活性好。還能夠提高少兒的身體素質。經過訓練,兒童的力量、控制力、穩定性、耐力等方面的身體
鍛煉毅力:從基本功開始訓練能培養他們不怕吃苦的精神,磨煉出堅強的意志。
提高身體素質:舞蹈需要一定的體力消耗,在練習後能促進孩子食慾、增強消化機能,提高身體抵抗力,減少生病機會。使少兒神經系統的結構和機能發生適應性改善,促進視覺、聽覺、肢體感覺等各感覺機能的提高,使大腦更靈活、健全,反應更迅速,動作更靈敏。
少兒舞蹈的好處
幼兒舞蹈可發展幼兒觀察力、注意力、思維能力、記憶力。
在舞蹈教學中,激發和維持幼兒注意的動機,引導注意的方向,提高注意集中的水平,是教師的重要工作。對不同年齡的幼兒一般採用不同的方法。例:用前傾、低位置的、柔軟的體態面對幼兒;用親切、柔和的目光直視幼兒;用輕柔的小幅度的、近距離的方式去接觸幼兒;用柔和、親切、緩慢、情感重音清晰的語言向幼兒說話,是培養年齡較小的幼兒在放鬆的狀態下把注意力集中到教師身上。
老師在教舞的過程當中充滿了活力,姿勢也比較多變,看上去比較親切,愉快,給孩子帶來親和感,孩子的成長很有幫助的,孩子應該全面的發展,但是孩子的興趣也是非常重要的,有很多家長不顧及孩子的想法,會給孩子安排很多學習,這樣會給孩子帶來壓力的。
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㈣ 少兒舞蹈或者兒童舞蹈課程一般分哪些類別
就舞蹈種類來講，一般設有有古典芭蕾、中國民間舞、古典舞、西方民間舞、爵士舞等等。
另外，少兒或者兒童舞蹈還會在創意舞蹈方面開設課程，例如童翼創意舞蹈，就有老師引導孩子根據音樂感覺、身體擺動等，結合舞蹈技巧進行孩子們自己的自身舞蹈創作。
㈤ 幼兒舞蹈題材的種類有哪些
幼兒舞蹈題材的種類有：
1、幼兒3-5歲：中國舞、或者教啟蒙舞蹈；
2、拉丁舞5歲以上：恰恰、倫巴、桑巴、鬥牛牛仔。主要開始學以恰恰和倫巴作為基礎；
3、芭蕾舞。
幼兒舞蹈是由兒童表演或體現幼兒生活的舞蹈。是對兒童進行德、智、體、美綜合教育的重要手段。幼兒舞蹈的特點是邊歌邊舞，形象直觀，易於被兒童理解和接受，對兒童的身體素質、情感、審美、注意力等方面有著十分重要的意義，明顯促進兒童身心的健康成長。
㈥ 小學舞蹈課教什麼
1.舞蹈的基本訓練。少兒舞蹈基本訓練一般分為地面訓練、把桿訓練、中間位置訓練。地面訓練的內容包括頭、頸、肩、肘活動，勾綳腳、卧姿踢腿、跪下腰練習，通過這些訓練，能使學生身體得到較自然、全面的活動，增強動作關節的靈活性。把桿訓練的內容包括綳腳擦地、蹲、小踢腿、腰、大踢腿，這部分活動量大，教師要利用各種教學手段，提高學生訓練效率。例如，在進行踢腿訓練時，有的學生怕踢腿疼，不捨得用勁，我就給學生講清楚踢腿練習的目的性，使學生逐步認識到只有腿的軟開度增強了，胯、膝、踝三部位的軟開度也隨之提高了，提高學生練習的自覺性。通過把桿上的訓練，能運緩裂規范學生動作，提高動作的軟開度。中間位置訓練，主要是學習手位、腳位、手臂姿態、基本舞步、小跳等，通過學旁閉習能使學生了解身體各部位舞蹈動作的要點，使動作輕巧、敏捷、穩重、有持久力。例如我在教學生走步時，首先讓學生聽音樂走步，要合拍，能行進或原地走，然後隨著學生音樂感受能力、動作水平的提高和方位知覺的發展，根據不同的音樂，表現不同的人物、不同情緒、不同節奏、不同特點走，如老爺爺走、小朋友走、輕快地走、雄壯的走等。為提高學生動作訓練的興趣，還可加入學生喜歡的動物世界中「小夥伴」的走。如鴨走、熊走、企鵝走，使學生在愉快的模仿動作過程中，達到走步訓練的目的。總之，基本訓練教學大致可以概括為以下四句話，即：動作要領先講清，精講多練不放鬆，勉勵學生勤練功，循序漸進量力行。2.活動課中的舞蹈教學。小學階段現行的舞蹈教學內容，主要分為律動、集體舞、表演舞。律動是指在音樂的伴奏下，根據音樂的性質、節拍、速度等變化做不同的律動性動作。律動可以單一動作重復練習。也可將幾個關聯動作組合練習。如，形象模仿動作：鳥飛、兔跳等。集體舞一般是在短小歌曲或樂曲的伴奏下，有組織、有規定的隊形、位置上做舞蹈動作，一般可以反復進行，舞蹈時要求學生要有相互的感情交流，動作和諧一致。集體舞主要是用來培養學生在音樂的伴奏下變換隊形，在音樂中整齊、協調的動作、樹立相互合作的集體主義觀念。表演舞一般是指體裁廣泛、主題突出、有特定的內容、情節、角色，有畫面和隊形的變化，舞蹈性比較強，是哪老部分學生參加用於演出的舞蹈。不管是什麼類型的舞蹈，教師在排練舞蹈時，要給學生講清舞蹈中的故事情節、表演時應注意什麼。在教學過程要要注意引導學生觀察教師的示範，並進行模仿，反復練習，達到教師的要求。例如，在排練舞蹈《花兒向陽開》時，主要動作是學生雙手作動態開花狀，腳下做娃娃步和小碎步，初學時，學生動作做得較僵硬，我反復示範，並用啟發式的語調告訴她們：「你們就是一朵含苞欲放的小花，在陽光雨露的滋潤下，欣喜的開放。」學生理解了動作的含義，頭、眼、手、身段、表情的配合有了，動作也就做活了。總之，在排練舞蹈時，具體動作應由易到難，由分解到組合，精講多練，由基本動作到串聯，練習速度由稍慢過渡到原速。
㈦ 兒童學哪種舞蹈好
1、小孩子學民族舞好
孩子學習民族舞的好處是非常多的,通過科學系統的民族舞教學訓練,它可以塑造美麗,增添魅力,鍛煉體力,增強體質,磨練毅力,培養自信心,豐富想像力,促進智力,還可以陶冶心靈,培養出活潑、熱情、開朗的性格,舞出寶貝的氣質。
多年來的實踐驗證,學習民族舞的孩子經過長期地、專業地、系統地訓練後,她們的身體外形會向理想的方向發展。與其他孩子相比,身材更挺拔、修長、曲線玲瓏,舉手投足間都能表現出一種優雅,無疑學習民族舞可以給孩子帶來很多的益處。
2、小孩子學街舞好
街舞訓練是小肌肉群的運動,它很好地彌補了其它健身項目的局限,使鍛煉更全面,同時由於它的動作多出現在音樂的弱拍上,使動作的韻律更富於變化,強度更易於減肥健身,提高協調能力。
街舞在動作選擇方面與西方流行街頭的舞蹈有所不同,西方街舞形式隨意,有些動作要求技巧性很強,如練習不當,對於身體某些部位可能會造成損害,為了達到科學、安全健身的目的。
3、小孩子學芭蕾舞好
學習芭蕾舞的好處大概分為以下幾個方面:
增強音樂節奏感。舞蹈的舞步組配以該課程的音樂編制動作,故節奏簡單及明確,易於掌握,可提高音樂節奏感。
腦筋靈活運用,提高協調能力:同的舞蹈動作可編出不同組合,為使學員可真正了解及掌握動作,不時會調配動作,以砌出不同的組合,讓學員可動動腦筋,提高身體協調能力。
提高創作感力:學校將提供舞蹈表演及於課堂上抽取時間讓學員隨著音樂創作,有機會運用所學所見編舞,提高創作能力。
㈧ 少兒舞蹈有哪些種類
少兒舞蹈分3大類。
1類是幼兒3~5歲:中國舞、或者教啟蒙舞蹈。
1類是拉丁舞5歲以上:恰恰、倫巴、桑巴、鬥牛牛仔。主要開始學以恰恰和倫巴作為基礎。
1類是芭蕾舞。
(8)兒童舞蹈的課程有哪些擴展閱讀：
中國舞：作為我國舞蹈藝術中的一個類別，是在民族民間傳統舞蹈的基礎上，經過歷代專業工作者提煉、整理、加工、創造，並經過較長期藝術實踐的檢驗流傳下來的具有一定典範意義的古典風格的特色舞蹈。古典舞創立於二十世紀五十年代，曾一度被一些人稱作「戲曲舞蹈」，它本身就是介於戲曲與舞蹈之間的混合物。 戲曲和武術是建立中國古典舞訓練的基礎，中國古典舞的基礎訓練充分體現了我們中華民族鮮明的民族特色。基訓中的技術、技巧有著獨具一格的民族特性，與其它舞種中的技術、技巧有著很大的不同。
芭蕾舞：是一種經過宮廷的職業舞蹈家提煉加工、高度程式化的劇場舞蹈。「芭蕾」這個詞本是法語「ballet」的音譯，意為「跳」，或「跳舞」，其最初的意思只是以腿、腳為運動部位的動作總稱。法國宮廷的舞蹈大師們為了重建古希秸融詩歌、音樂和舞蹈於一體的戲劇理想，創造出了「芭蕾」這樣一種融舞蹈動作、啞劇手勢、面部表情、戲劇服裝、音樂伴奏、文學台本、舞台燈光和布景等多種成份於一體的綜合性舞劇形式，在西方劇場舞蹈藝術中占統治地位達300餘年，至今已歷四個多世紀。1958年北京舞蹈學校建立引進俄羅斯芭蕾至今也已四十多年。